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第一单元 第二章 了解生物圈
第三节 生物圈是最大的生态系统
一、基础巩固
1.地球上最大的生态系统是（）
A. 农田生态系统 B. 生物圈 C. 森林生态系统 D. 城市生态系统
【答案】B
【解析】【分析】
本题主要考查生物圈是最大的生态系统，解题的关键是知道生物圈是最大的生态系统。
【解答】
生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境，因此是最
大的生态系统，生物圈是人类和其它生物生存的共同家园，我们要好好保护它，故B符合题意。
故选B。
2.下列关于生物圈的说法，正确的是（）
A. 生物圈就是地球上所有的生物和非生物成分
B. 生物圈包括了大气圈、水圈和岩石圈
C. 生物圈是指地球上的人类及人类生活的环境
D. 生物圈是最大的生态系统
【答案】D
【解析】【分析】
本题考查生物圈的范围、生物圈的概念及生物圈是最大的生态系统，解答此类题目的关键是熟记生物圈的
范围、理解生物圈的概念及生物圈是最大的生态系统。
【解答】
生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体。生物圈是地球上最大的生态系统，是人
类和其他生物共同生活的家园。生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的
高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。
A.生物圈就是地球上所有的生物和其生存环境构成的一个整体，A错误；
B.生物圈包括了大气圈下层、水圈的大部分和岩石圈上层，B错误；
C.生物圈就是地球上所有的生物和其生存环境构成的一个整体，C错误；
D.生物圈是最大的生态系统，D正确。
故选D。
3.扬州三湾湿地生态公园叙述正确的是( )
A. 盲目引进植物新物种，增加湿地公园的多样性
B. 湿地公园中缺乏分解者，不能构成生态系统
C. 湿地公园的自动调节能力是没有限度的
D. 建立生态湿地公园，是保护生物多样性的有效措施
【答案】D
【解析】略
4.下列关于生物圈的说法，错误的是（）
A. 生物圈是地球上最大的生态系统
B. 生物圈的范围包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面
C. 生物圈是地球上所有生物的总称
D. 生物圈的范围在海平面向下约10千米和海平面向上约10千米之间
【答案】C
【解析】【分析】
本题考查生物圈的范围、生物圈的概念，解答此题的关键是掌握生物圈的范围、生物圈的概念。
【解答】
生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体，是最大的生态系统，它包括了地球上所有的生物及其生存的
全部环境，它为生物提供了营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等生存的基本条件，
适合生物的生存，它包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面三个部分，生物圈的范围在海平面以
下约10千米和海平面以上约10千米之间。
A.生物圈是地球上最大的生态系统，故A正确；
B.生物圈的范围包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面，故B正确；
C.生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体，是最大的生态系统，它包括了地球上所有的生物及其生存
的全部环境，故C错误；D.生物圈的范围在海平面以下约10千米和海平面以上约10千米之间，故D正确。
故选C。
5.我国自主研发的“蛟龙号”载人潜水艇曾创造了下潜7062米的世界纪录，并将于2020年执行环球深海
科考任务，以便人类更好的认识和保护生物圈，下列关于生物圈范围和定义的认识正确的是（）
A. 地球上所有生物的总称 B. 地球上所有生物及其生活环境
C. 地球上所有生物能够生活的地方 D. 大气圈、水圈、岩石圈的全部
【答案】B
【解析】【分析】
本题考查生物圈的范围、生物圈的概念。解答的关键是熟记生物圈的范围、理解生物圈的概念。
【解答】
生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体。生物圈的范围：以海平面为标准来划分，
生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为2 0千米左右的圈层，包括大
气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的表面。生物圈包括地球上的所有生物和其生活环境两部分，是地球上
最大的生态系统。故B符合题意。
故选B。
6.我国西部一些地区实施退耕还林还草，其主要目的是（）
A. 发展畜牧业 B. 发展旅游业 C. 改善生态环境 D. 发展林业经济
【答案】C
【解析】【分析】
本题考查参加绿化家园的活动，解答本题的关键是理解退耕还林还草，就是为了保护植被，改善生态环境，
防止土壤沙化、水土流失，保护当地的生态平衡不被破坏。
【解答】
退耕还林还草就是从保护和改善生态环境出发，将容易造成水土流失的坡耕地，有计划、有步骤地停止耕
种，本着宜乔则乔、宜灌则灌、宜草则草、乔灌草结合的原则，结合各地的具体情况植树种草，恢复植被；
因为植被是氧气发生器和二氧化碳吸收器；植被能涵养水源、防风固沙，制止水土流失；因此退耕还林还
草的目的是保持水土、防风固沙、保持生态环境。故C符合题意。
故选C。
7.以下措施和行为，我们应该反对的是
A. 生活垃圾分类 B. 焚烧秸秆 C. 建设卫生厕所 D. 利用清洁能源
【答案】B【解析】【分析】
本题考查生物圈的保护，解题关键是熟知保护生物圈的具体措施。
【解答】
A生活垃圾分类、C建设卫生厕所、D利用清洁能源都是保护生物圈的措施，B焚烧秸秆，污染空气，并
产生大量二氧化碳，造成温室效应，我们应该反对。故B符合题意。
故选B。
8.保护环境，垃圾分类，人人有责。果皮应该投入的垃圾箱是
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】【分析】
本题考查垃圾的分类和处理方法，解题关键是熟记垃圾的分类和处理方法。
【解答】
垃圾可分为：可回收垃圾，不可回收垃圾，有害垃圾。可回收垃圾就是可以再生循环的垃圾，本身或材质
可再利用的纸类、硬纸板、玻璃、塑料、金属、人造合成材料包装。不可回收垃圾指除可回收垃圾之外的
垃圾，常见的有在自然条件下易分解的垃圾，如果皮、菜叶、剩菜剩饭、花草树枝树叶等，还包括烟头、
煤渣、建筑垃圾、油漆颜料、食品残留物等废弃后没有多大利用价值的物品。果皮属于厨余垃圾，故B符
合题意。
故选B。
9.有“地球之肺”、“地球之肾”之称的生态系统分别是（）
A. 草原生态系统、海洋生态系统 B. 森林生态系统、森林生态系统
C. 森林生态系统、湿地生态系统 D. 草原生态系统、淡水生态系统
【答案】C
【解析】【分析】
本题主要考查生态系统的类型和特征。解题的关键是知道生态系统的类型和特征。
【解答】
森林生态系统分布在较湿润的地区，动植物种类繁多。森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、
净化空气、消除污染等方面起着重要作用，有“绿色水库”、“地球之肺”之称；湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统。沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物的种类也很多。湿
地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，因此被称为“地球之肾”，因此有“地球之肺”、“地球之肾”之称
的生态系统分别是森林生态系统、湿地生态系统。故C符合题意。
故选C。
10.下列几种生态系统中，自我调节能力最强的是（）
A. 温带草原 B. 农田生态系统 C. 城市生态系统 D. 热带雨林
【答案】D
【解析】【分析】
本题主要考查的是生态系统的类型和生态系统的自我调节能力。正确掌握生态系统的类型和自我调节能力
是解答本题的关键。
【解答】
生态系统的自我调节能力与生物的种类和数量有直接的关系。生态系统中，生物的种类越多，数量越大，
生态系统的自我调节能力就越强。在生态系统各种类型中，森林生态系统生物的种类和数量最多，其自我
调节能力最强，草原生态系统生物的种类和数量不及森林生态系统，其自我调节能力也不及森林生态系统；
农田生态系统和城市生态系统，都属于人工生态系统，自我调节能力比较差，需要人工的呵护，才能维持
下去。热带雨林属于森林生态系统，其自我调节能力比较强，故D符合题意。
故选D。
11.地球是人类赖以生存的共同家园，保护地球的生态环境人人有责。下列人类活动属于保护生态环境的
是( )
A. 乱砍滥伐 B. 乱排废气 C. 捕杀动物 D. 植树造林
【答案】D
【解析】【分析】
此题主要考查的是学生对“低碳生活”理念的认识和理解，结合生活中的实际例子去分析是否符合“低碳
生活”新理念。
【解答】
人类活动对生态环境的影响有二大方面，一是有利于或改善其它生物的生存环境；二是不利于或破坏其它
生物的生存环境。从目前看，大多活动都是破坏性的。乱砍滥伐、乱排废气、捕杀动物都对生态环境造成
极大的危害，植树造林对保持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定有重大意义，有利于保护生态环境。
D符合题意。
故选D。12.长沙市是“全国文明城市”，以下作法符合文明城市要求的是（）
A. 禁止无环保标志的车辆上路
B. 将生活污水直接排入湘江
C. 游岳麓山时，随地吐瓜子壳
D. 将公园里的鲜花摘回来美化自己的家
【答案】A
【解析】【分析】
本题主要考查人类活动对生物圈的影响及保护环境意识。解答此题的关键是能灵活运用所学知识解释生活
中的实际问题。
【解答】
A.有环保标志的车辆，排放的二氧化碳等气体比无环保标志的车辆排放的要少，可以减少环境的污染，故
A符合题意；
B.生活污水直接排入湘江，可严重污染水域环境，与卫生城市的要求不相符，故B不符合题意；
C.游岳麓山时，随地吐瓜子壳，是一种不文明的行为，而且污染环境，故C不符合题意；
D.爱护花草树木有利于保护生态环境，摘公园里的鲜花破坏了环境，不符合文明城市要求，故D不符合题
意。
故选A。
13.保护环境,刻不容缓!下列措施有利于保护生态环境的是（）
A. 植树造林,绿化祖国 B. 绿色出行,低碳生活
C. 减少废水、废气排放 D. 以上三项都对
【答案】D
【解析】【分析】
本题主要考查保护环境的措施，解题的关键是理解环境保护的措施。
【解答】
人类活动对生态环境的影响有两大方面，一是有利于或改善其它生物的生存环境；二是不利于或破坏其它
生物的生存环境。从目前看，人类的大多活动都是破坏性的，因此，保护环境人人有责，大力植树造大，
绿化祖国；绿色出行，低碳生活；减少废水、废气排放；使用纸质包装袋、使用无磷洗衣粉等都是有利于
保护生态环境的措施，使人与环境和谐发展。故D符合题意。
故选D。
14.我国西北大开发战略中，“保护天然林”和“退耕还林”是两项重要内容，其目的是（）A. 开发生态旅游 B. 增加木材产量 C. 发展畜牧业 D. 改善生态系统
【答案】D
【解析】【分析】
本题考查人类活动对环境产生的影响及保护生物圈意识。明确正确的保护生物圈意识及目的是解决此题的
关键。
【解答】
我国西部地区自然环境先天不足，生态脆弱，受到人为破坏以后，原始植被很难恢复，造成严重的水土流
失与沙漠化。目前水土流失与沙漠化面积不断扩大，不但严重地制约了当地经济的发展与人民生活水平的
提高，而且也危及全国环境建设。为此，国家决定在不适于发展农业的地区，如黄土高原区、西部山区的
坡度大于25度以上的坡耕地，一律要退耕还草、还林。林区以及广大草原地区，已经开垦的农田，必须
退耕，适于发展林业的植树，适于发展牧业的种草，使那里生态环境得到恢复。鼓励居民改善自己居住地
的生态环境，为发展经济创造环境条件，这一举措是通过改变不合理的土地利用类型与方式，初步达到了
保护生态和提高农牧民生产与生活水平的双重目的，最根本的目的是改善大西北地区的生态环境和维护大
西北地区的生态平衡。D符合题意。
故选D。
15.南方热带雨林生态系统与农田生态系统相比，南方热带雨林生态系统的稳定性要强得多，你认为与此
相关的是( )
A. 南方热带雨林生态系统所含的生物种类多，食物链和食物网更加复杂
B. 农田生态系统中一般只有植物，而南方热带雨林生态系统中还有动物
C. 农田生态系统受到人们的破坏严重
D. 南方热带雨林生态系统的雨水充足
【答案】A
【解析】【分析】
本题主要考查生态系统的类型和特征，掌握热带雨林生态系统与农田生态系统的特征的不同是解题的关键。
【解答】
南方热带雨林生态系统的主要特点是动植物种类繁多，营养结构复杂；而农田生态系统主要以植物为主，
生物种类较少，营养结构简单。营养结构复杂的生态系统中生物种类越多，营养结构越复杂，自动调节能
力就越大也就是越稳定，反之，生态系统中的生物种类越少，营养结构越简单，自动调节能力就越小，稳
定性就越差。故方热带雨林生态系统与农田生态系统相比，南方热带雨林生态系统的稳定性要强的多是因
为南方热带雨林生态系统所含的生物种类多，食物链和食物网更加复杂。故A符合题意。故选A。
16.选出下列生态系统的特点
草原生态系统
A. 消费者主要是人类，而不是野生生物
B. 缺乏高大的植物，在水土保持和防风固沙方面有重要作用
C. 动植物种类繁多，被称为“地球之肺”
D. 以农作物为主，需要投入大量人力物力
E. 当中的植物每年制造的氧气占地球每年产生氧气总量的70%
【答案】B
【解析】【分析】
此题考查的是生态系统的类型、结构和功能。解题的关键是理解生态系统各类型的特点。
【解答】
草原生态系统分布在半干旱地区，年降雨量少很。缺乏高大的植物，动植物种类虽然比森林生态系统少，
但依然是非常丰富的。草原在水土保持和防风固沙等方面起着重要作用。故B正确。
故选B。
17.下列有关生物与环境的叙述，正确的是（）
A. 蝴蝶的体色与周围的落叶颜色一致体现了生物对环境的适应
B. 影响生物的生活和分布的因素是生物因素
C. 生物的生活环境仅仅是指生物的生存空间
D. 森林生态系统有“绿色水库”、“地球之肾”之称
【答案】A
【解析】【分析】
本题主要考查生物对环境的适应和影响，生物生存的基本环境条件，生态系统的类型和特征。解题的关键
是掌握生物对环境的适应和影响，生物生存的基本环境条件，生态系统的类型和特征。
【解答】
A.蝴蝶的体色与周围的落叶颜色一致，不易被敌害发现而生存下来，体现了生物对环境的适应，故A正确；
B.环境中影响生物生活和分布的因素称为生态因素，可以分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：
光、温度、水、空气、土壤等；生物因素指影响该生物生活的其他生物，故B错误；
C.生物的生活环境不仅仅是指生物的生存空间，还包括光、温度、水、空气、土壤、其他生物等，故C错误；
D.森林生态系统分布在较湿润的地区，动植物种类繁多。森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气
候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用，有“绿色水库”、“地球之肺”之称，故D错误。
故选A。
18.树立“绿水青山就是金山银山”的理念，建设美丽浙江。下列做法不利于生态修复的是（）
A. 生活污水﹣集中处理 B. 农药化肥﹣合理施用
C. 工业废气﹣净化排放 D. 废旧电池﹣随手丢弃
【答案】D
【解析】【分析】
本题考查人对生物圈的影响及保护生物圈的意识，掌握保护生态环境的理念和正确的做法是解答的关键。
【解答】
A.随意倾倒生活垃圾，会破坏环境和水源，因此生活污水要集中收集处理后排放，有利于生态修复，A正
确；
B.生态农业要求保护、改善农业生态环境，为尽量减少农田污染，要合理施用农药和化肥，这样有利于生
态修复，B正确；
C.生活污染是三大污染源之一，生活污水净化处理后排放，可杜绝生活污染对环境的破坏，所以不会对环
境造成危害，有利于生态修复，C正确；
D.随意丢弃废旧电池，易导致重金属污染，不利于生态修复，D错误。
故选D。
19.生物圈的范围不包括
A. 大气圈底部 B. 水圈大部 C. 岩石圈表面 D. 地心
【答案】D
【解析】【分析】
本题考查生物圈的范围和概念，解答此类题目的关键是熟记生物圈的范围、理解生物圈的概念。
【解答】
生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物包括动物、植物、细菌、真菌和病
毒等，环境包括维持生命的阳光、空气、水、土壤等，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向
上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底
部、水圈的大部和岩石圈的表面，但是整个的水圈几乎都有生物存在，有时生物圈的范围也说出是大气圈
的底部、水圈的全部和岩石圈的表面，是最大的生态系统。故D符合题意。故选D。
20.所有生物共同具有的一组特征是（ ）
A. 都能呼吸与运动 B. 都能进行光合作用
C. 都能生长与繁殖 D. 都由细胞构成
【答案】C
【解析】【分析】
本题考查生物的特征。解题的关键是熟练掌握生物的特征。
【解答】
生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生
物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都
是由细胞构成的。
A.生物能进行呼吸，属于生物的特征；植物不会运动，故A不符合题意；
B.绿色植物能进行光合作用，动物、细菌和真菌不能进行光合作用，故B不符合题意；
C.生物能生长和繁殖是所有生物共同具有的特征，故C符合题意；
D.病毒是生物，没有细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成，除病毒外生物都是由细胞构成的，
故D不符合题意。
故选C。
21.地球上所有生物与其环境的总和叫生物圈。生物圈中，由于不同地域的环境差别很大，生物种类也是
千差万别，因此，生物圈中有着多种多样的生态系统。下图呈现了生物圈中的几种生态系统，请据图回答：
（1）上面的图片中，你判断A是________生态系统。
（2）图中各个生态系统都会受到阳光、空气、水等________的影响。
（3）A生态系统中的水最终汇入D，在此过程中，它们沿途经过B、C，C生态系统中的鸭子还会在
A、B生态系统中活动，由此可见，各个生态系统之间是________________。（4）通过以上的分析，我们可以看出，生物圈是一个统一的整体，是地球上________的生态系统，
是所有生物共同的家园。
【答案】（1）城市
（2）非生物因素
（3）相互关联的
（4）最大
【解析】【分析】
本题考查生态系统的相关知识。掌握生态系统的概念、组成成分、类型，理解生物圈是最大的生态系统是
解答本题的关键。
【解答】
（1）根据上面的图片，可判断A是城市生态系统、B是农田生态系统、C是湿地生态系统、D是海洋生
态系统。
（2）各个生态系统都会受到阳光、空气、水等非生物因素的影响。
（3）各个生态系统不是孤立的，各生态系统之间是相互关联的，如A城市生态系统中的水最终汇入D海
洋生态系统，在此过程中，它们沿途经过B农田生态系统、C湿地生态系统。C湿地生态系统中的鸭子还
会在A城市生态系统、B农田生态系统中活动。由此可见，各个生态系统之间是相互关联的。
（4）生物圈是一个统一的整体，是地球上最大的生态系统，是所有生物共同的家园。
拓展提升
1.下列关于生物圈的叙述，错误的是
A. 生物圈包括大气圈的下层、整个岩石圈和水圈上层
B. 生物圈在海平面以下约11000米和海平面以上约10000米之间
C. 地球上的所有生物及其生存环境构成了生物圈
D. 生物圈是地球上所有生物共同的家园
【答案】A
【解析】【分析】
本题考查生物圈的范围及特点，解题的关键是掌握生物圈的范围及特点。
【解答】
生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围以海平面为标准来划分，
生物圈在海平面以下约11000米，海平面以上约10000米之间，包括大气圈的下层、水圈的大部和岩石圈
的表面，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是地球上所有生物共同的家园，是最大的生态系统。故 A符合题意。
故选A。
2.自我调节能力从高到低的生态系统排列顺序，正确的是（）
A. 农田生态系统、草原生态系统、森林生态系统
B. 森林生态系统、草原生态系统、农田生态系统
C. 森林生态系统、农田生态系统、草原生态系统
D. 草原生态系统、农田生态系统、森林生态系统
【答案】B
【解析】略
3. 如 图 为 温 带 草 原 生 态 系 统 示 意 图 ， 请 认 真 观 察 下 图 后 分 析 并 回 答 下 列 问 题 ：
（1）该生态系统中，各种生物进行生命活动所需能量的根本来源是________。
（2）从组成生态系统的成分看，图中的植物是生态系统中的________者，动物是生态系统中的
________者。图中未表示出的生物成分是________。
（3）生态系统通过食物链和食物网进行着能量________和物质________。
（4）请你数一数，图中共有________条食物链，请用箭头和文字写出图中最长的那条食物链
____________________________。（5）在该生态系统中，如果有人大量捕捉青蛙，则在短时间内对生态系统造成的影响是蜘蛛和食草
昆虫的数量将迅速________。
（6）与森林生态系统相比，草原生态系统的自我调节能力相对较________（填“弱”或“强”）。
【答案】（1）太阳能
（2）分解者
（3）流动 循环
（4）9 草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰
（5）增加
（6）弱
【解析】【分析】
本题考查的知识点是生态系统中的食物链和食物网、生态系统的组成及各部分的作用、生态系统中物质和
能量的流动。熟练掌握生态系统中的食物链和食物网、生态系统的组成及各部分的作用、生态系统具有一
定的自我调节能力等知识以及识图能力、书写食物链的方法是解题的关键。
【解答】
（1）在生态系统中的能量流动是从绿色植物（生产者）固定太阳能开始的，然后沿食物链流动到最高营
养级，能量流的特点是单向流动，逐级递减的。
（2）生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）
等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌），生产者是指能进行光
合作用，为植物自身、消费者、分解者提供有机物（食物）和氧气的绿色植物。因此图中的青草属于生产
者；消费者是指不能进行光合作用，必需以现成的有机物为食的动物，因此兔、鼠、鹰等动物都属于消费
者；而图中为表示出来的生物成分是分解者。
（3）生态系统通过食物链和食物网进行着能量流动和物质循环。
（4）在生态系统中，生产者与消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链；一个
生态系统中往往有很多条食物链，这些食物链相互关联，就形成了食物网。食物链的正确写法是：生产者
→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者，图中草是生产者，图中的食物链有：①草→兔→猫头
鹰，②草→鼠→猫头鹰，③草→鼠→蛇→猫头鹰，④草→食草昆虫→蜘蛛→食虫鸟→猫头鹰，⑤草→食草
昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰，⑥草→食草昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰，⑦草→食草昆虫→食虫鸟→猫头
鹰，⑧草→兔→狐⑨草→鼠→狐。共9条，其中最长的一条是草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰。
（5）在该生态系统中，如果有人大量捕捉青蛙，则在短时间内蜘蛛和食草昆虫因失去天敌数量而迅速增
加。（6）生物种类越多，营养结构越复杂，自动调节能力越强，草原生态系统中生物种类较少，因此与森林
生态系统相比，草原生态系统的自动调节能力相对较弱。
