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5.3动物在生物圈中的作用(备作业)-(人教版)(原卷版)_初中全科电子版试卷练习试题_生物_生物8上练习_人教生物8年级上课时练习37份

  • 2026-05-03 15:51:12 2026-05-03 15:28:19

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5.3动物在生物圈中的作用(备作业)-(人教版)(原卷版)_初中全科电子版试卷练习试题_生物_生物8上练习_人教生物8年级上课时练习37份
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2026-05-03 15:28:19

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第三章 动物在生物圈中的作用 一、选择题 1.动物对于一个生态系统来说是很重要的,以下不是动物作用的是( ) A.动物在维持生态平衡中起到了重要作用 B.动物能促进生态系统的物质循环 C.动物能自己制造有机物 D.动物能帮助植物传粉、传播种子 2.公园里许多花开放的时候,花丛中飞舞着蜜蜂,蜜蜂对这些开花植物所起的主要作用( ) A.吸取植物的营养物质 B.影响植物光合作用 C.影响植物种子的形成 D.帮助传粉 3.雷达研制所依据的仿生学原理是( ) A.海豚的大脑活动 B.蝙蝠的回声定位 C.蜘蛛的结网 D.蜻蜓的复眼视觉 4.下列关于动物在自然界中的作用的叙述,错误的是( ) A.在一个生态系统中,动物能促进物质循环 B.在生态系统中,动物是消费者,可有可无 C.动物能帮助植物传粉或传播种子,有利于植物的繁衍和分布 D.动物能维持生态平衡,若缺少动物,生态平衡将受到破坏 5.苹果成熟后果实颜色鲜艳,味道由青涩变酸甜,能吸引动物前来取食。动物吃下果实后,种子随 粪便排出而传播;蜜蜂采蜜时,身上能够粘上花粉。这些事实说明( ) ①动物能帮助植物传播种子 ②动物能帮助植物传粉 ③所有植物都靠动物传粉和传播种子 ④动物和植物形成了相互适应、相互依存的关系 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 6.动物作为消费者可从外界摄取食物,并通过呼吸作用将其分解(动物在消化过程中,氧气参与有 机物的氧化分解),产生二氧化碳又能被植物吸收利用。这种现象反映了动物在自然界中的那种作 用( )A.维持生态平衡 B.促进自然界的物质循环 C.帮助植物传粉 D.传播植物种子 7.“儿童急走追黄蝶。飞入菜花无处寻”。黄蝶对菜花的作用是( ) A.提供养料 B.防治害虫 C.延长花期 D.帮助传粉 8.下列图片展示了哪种生物技术( ) A.仿生 B.转基因技术 C.克隆 D.生物反应器 9.关于仿生的说法错误的是( ) A.模仿生物某些结构和功能发明创造各种仪器设备 B.宇航服是对长颈廘的仿生 C.克隆羊是仿生 D.智能电脑和机器人是模仿人的大脑的仿生 10.老鼠对人类有害,在上世纪50年代被称为“四害”之一。对它我们应该( ) A.多种方法结合,完全消灭 B.它对生态平衡有重要作用,应该加以保护 C.引进其天敌,控制数量 D.饲养老鼠作为食物 11.小狗“欢欢”在外遛完一圈后,在它的皮毛上粘了很多苍耳的果实,这说明动物能够( ) A.帮助植物传粉 B.帮助植物传播种子 C.维持生态平衡 D.促进物质循环 12.宇航服能够保证宇航员在失重条件下血液能正常运输,是模仿了一下谁的功能( ) A.长颈鹿 B.乌龟 C.蝙蝠 D.猫头鹰 二、非选择题 1.落红不是无情物,化作春泥更护花”,自然界的物质循环是须臾不止的。如图是自然界中的物质 循环,请据图回答:(1)大气中的二氧化碳通过__作用固定在植物体内,同时植物体内的有机物通过__作用被分解释 放出来。 (2)从图中可以看出,野兔生活的草原是一个和谐的生态系统,各种生物所占的比例维持在一个 相对__的状态。但近年来,野味被搬上了餐桌,人们开始大量捕杀野兔,短时间内,会导致牧草的 数量__(填“增多”或“减少”)。由此可以得出:人们不能随意灭杀某种动物,因为动物在维持 __中起着重要作用。 (3)图中[4]可把动植物遗体分解成__、__和__。 (4)除了上述的作用外,动物在生物圈中的作用还有__和__。 2.阅读下面的资料。 如果说鸟类是人类升空飞行的启蒙教师的话,那么昆虫则是人类发展航空技术的最佳楷模。科学家 从蜻蜓身上那引人注目的黑色“翅痣”得到启示,从而结束了因飞机机翼震颤而导致的机毁人亡的 历史;科学家又在苍蝇后翅的启示下,成功地研制了一种体积小、质量轻的“振动陀螺仪”,代替 了笨重的“慢行导航仪”。 仿生学从它诞生之日起就有强大的生命力,这是因为它有整个自然界作为知识源泉,有现代工程技 术作为后盾。随着科学技术的迅猛发展,仿生学的发展前景十分广阔。用仿生技术制造出来的新仪 器、新设备也日益增多。 (1)在飞机翼末端有一个加厚区,它的作用是________,是仿照________(填动物名称)的特点 来制造的。 (2)像这样模仿动物的形态、结构特点制造的产品还有很多,你能举出几个实例吗?(不少于两 个例子) (3)简述动物在自然界中的作用。