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5.1.2线形动物和环节动物(备作业)-(人教版)(解析版)_初中全科电子版试卷练习试题_生物_生物8上练习_人教生物8年级上课时练习37份

  • 2026-05-03 15:28:58 2026-05-03 15:13:46

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5.1.2线形动物和环节动物(备作业)-(人教版)(解析版)_初中全科电子版试卷练习试题_生物_生物8上练习_人教生物8年级上课时练习37份
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2026-05-03 15:13:46

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第二节 线形动物和环节动物 一、选择题 1.下列不属于线形动物主要特征的是( ) A.身体细长,身体呈圆柱形 B.体表有角质层 C.身体前端有口,后端有肛门 D.运动器官比较发达 【答案】D 【解析】 线形动物身体细长,呈圆柱形,前端有口,后端有肛门,体表包裹着一层密不透水、起保护作用的 角质层,运动器官退化。可见运动器官发达不属于线形动物的主要特征。故选D. 2.用肉眼观察蚯蚓的体表,可以发现靠近其身体前端的几节,颜色较浅且光滑,看上去像一个粗大 的指环,这部分叫( ) A.体节 B.刚毛 C.环节 D.环带 【答案】D 【解析】 身体呈长圆筒形,褐色稍淡,细长,约由100多个体节组成,前段稍尖,后端稍圆,在前端有一个 分节不明显的环带,前端离环带近,约13个体节,后端离环带远,因此用肉眼观察蚯蚓的体表, 可以发现靠近其身体前端的几节,颜色较浅且光滑,看上去像一个粗大的指环叫环带。故选D. 3.下列关于环节动物主要特征的叙述,不正确的是( ) A.依靠刚毛或疣足辅助运动 B.身体呈圆筒形 C.身体由许多环形的体节构成 D.身体呈圆柱形 【答案】D 【解析】 环节动物身体细长,呈圆筒形而不是圆柱形;环节动物的身体由许多彼此相似的体节组成;环节动 物靠刚毛或疣足辅助运动。故选D. 4.蚯蚓的呼吸是依靠( ) A.口 B.肠壁 C.肺 D.湿润的体表 【答案】D【解析】蚯蚓呼吸的是空气中的氧气,氧气先溶解在体壁的粘液里,然后渗透到体壁内的毛细血管 中的血液里,血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外,因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的。故选 D. 5.蚯蚓的身体分节,作用是( ) A.使运动灵活自如 B.有利于气体交换 C.能固定支持身体 D.没意义 【答案】A 【解析】 蚯蚓属于环节动物,它的身体由许多环状体节构成,蚯蚓没有专门的运动器官,是依靠肌肉和刚毛 的配合运动。蚯蚓的身体分节,可以增加它运动的灵活性,使转换方向比较灵活。故选A. 6.下列一组动物中,全是环节动物的是( ) A.蚯蚓、草履虫、蝗虫 B.蚯蚓、水蛭、沙蚕 C.珊瑚虫、变形虫、蚯蚓 D.海蜇、蜘蛛蟹、沙蚕 【答案】B 【解析】 蚯蚓属于环节动物、草履虫属于原生动物、蝗虫属于节肢动物,故A错误;蚯蚓、水蛭、沙蚕属于 环节动物,故B正确;珊瑚虫属于腔肠动物、变形虫属于原生动物、蚯蚓属于环节动物,故C错误; 海蜇属于腔肠动物、蜘蛛蟹属于节肢动物、沙蚕属于环节动物,故D错误。故选 B. 7.下列动物中,属于线形动物的是( ) A.水螅 B.蛭 C.华枝睾吸虫 D.蛲虫 【答案】D 【解析】线形动物的主要特征有:身体体壁有三胚层,消化管有口有肛门,身体成两侧对称,身体 呈圆柱形,一般小肠两头较尖。常见的线形动物有蛔虫、蛲虫、钩虫、线虫等。水螅属于腔肠动物 蛭属于环节动物,华枝睾吸虫属于扁形动物。故选D. 8.绦虫和蛔虫是两个不同类群的寄生虫。下列选项中属于它们与寄生生活相适应的共同特征的是 A.身体呈两侧对称 B.生殖器官发达 C.体表没有角质层 D.没有专门的消化器官 【答案】B 【解析】与寄生生活相适应,猪肉绦虫没有专门的消化器官,运动器官和感觉器官也都退化,生殖器官特别发达,猪肉绦虫的每个妊娠节片中含有5万多个受精卵;蛔虫的生殖器官也非常发达,每 条雌虫每日排卵约24万个;这些寄生虫之所以具有如此发达的生殖器官,产下如此数量的受精卵, 目的就是为了增加感染寄主的机会。所以,绦虫和蛔虫是两个不同类群的寄生虫。选项中属于它们 与寄生生活相适应的共同特征的是生殖器官发达。故选 B. 9.大雨过后,山间小路上常常见到一些蚯蚓,这是蚯蚓( ) A.为了便于“饮水” B.为了便于呼吸 C.为了便于取食 D.喜欢生活在潮湿地面 【答案】B 【解析】蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的,呼吸的是空气中的氧气。大雨过后,积水把土壤缝隙中 的氧气排挤出来,土壤中的氧气减少,蚯蚓在土壤中无法呼吸,为此呼吸蚯蚓纷纷钻出地。 10.判断蚯蚓前后端的简便方法是( ) A.有环带的一端是前端 B.长有口的一端是前端 C.看它往哪个方向运动 D.对刺激反应快的一端是前端 【答案】A 【解析】蚯蚓身体细长,约由100多个彼此相似的环状体节构成,因此成为环节动物。前段稍尖, 后端稍圆,在前端有一个分节不明显的环带。前端离环带近约13个体节,后端离环带远,因此判 断蚯蚓前后端的简便方法是有环带的一端是前端。 11.在观察蚯蚓的实验中,如果蚯蚓在纸上或玻璃上运动时间过长,会导致蚯蚓活动能力下降,甚 至死亡,其原因是( ) A.体内水分散失,血液循环停止 B.体表逐渐干燥,无法呼吸 C.刚毛损伤,影响运动 D.水分散失过快,蚯蚓缺水死亡 【答案】B 【解析】 蚯蚓呼吸的是空气中的氧气。氧气先溶解在体壁的粘液里,然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液 里,血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外。因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的。若使其在纸上 或玻璃上运动的时间过长,蚯蚓体壁逐渐干燥,影响蚯蚓呼吸,严重时会引起死亡,可见B正确。 12.下列人的生活习惯中很可能感染蛔虫病的是( )①喝白开水②喝生水③睡懒觉④随地大便⑤不勤洗手 A.①②④ B.②④⑤ C.①②③④ D.①②③ 【答案】B 【解析】蛔虫病是一种消化道传染病,注意个人卫生,养成良好的个人卫生习惯,饭前便后要洗手 不饮生水,不食不清洁的瓜果;勤剪指甲;不随地大小便等。对餐馆及饮食店等,应定期进行卫生 标准化检查,禁止生水制作饮料等。加强粪便管理搞好环境卫生,对粪便进行无害化处理,不用生 粪便施肥等。使用无害化人粪做肥料,防止粪便污染环境是切断蛔虫传播途径的重要措施。综上所 述,②喝生水、④随地大便、⑤不勤洗手,可能会感染蛔虫病。 13.线形动物比腔肠动物、扁形动物要高等,主要体现在( ) A.身体呈线形 B.两头尖 C.有口有肛门 D.雌雄合抱 【答案】C 【解析】腔肠动物是最低等的多细胞动物,腔肠动物的主要特征是:生活在水中,身体呈辐射对称 体表有刺细胞,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门。扁形动物的主 要特征:身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层、有梯状神经系统(在前端有发 达的脑,自脑向后并有若干纵行的神经索,各神经索之间尚有横神经相联,形成了梯状结构)、无 体腔,由于扁形动物出现了中胚层,中胚层可以分化形成的肌肉层。线形动物:身体细长,体壁有 角质层,有假体腔,有口有肛门,假体腔的出现,为体内器官的发展提供了空间。因此线形动物表 现出比腔肠动物、扁形动物高等的特征是有原体腔、雌雄异体、出现了肛门。 14.在“观察蚯蚓运动”的实验中,要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表,这样做的目的是( ) A.减小运动时的阻力 B.维持蚯蚓的正常呼吸 C.便于观察蚯蚓运动的轨迹 D.保持蚯蚓身体的柔韧性 【答案】B 【解析】蚯蚓呼吸的是空气中的氧气。氧气先溶解在体壁的粘液里,然后渗透到体壁内的毛细血管 中的血液里,血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外。因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的。所以 观察蚯蚓时,要经常用浸水的棉球轻轻擦蚯蚓的体表,使体表保持湿润,其目的是维持蚯蚓的正常呼吸。 二、非选择题 1.蚯蚓是常见的一种动物。请根据所学知识回答下列问题并完成后面的探究活动。 (1)蚯蚓生活在富含腐殖质的湿润的土壤中,通过______和刚毛的配合使身体蠕动,昼伏夜出,以植 物的_____、_____和其他有机物为食。 (2)距离环带近的一端是蚯蚓的_____端。 (3)探究蚯蚓在玻璃板和粗糙的纸上运动速度的快慢。 ①提出的问题是:____________________? ②作出的假设是:_____________________。 ③制订计划:取一条活的蚯蚓放在玻璃板上,观察它的运动,并测量它在2min里蠕动的距离。将这 条蚯蚓放在粗糙的纸上,观察它的运动,也测量它在2min里蠕动的距离。如此进行3次,求出蚯 蚓在玻璃板和糙纸上各自运动的平均距离。对比结果,得出结论。 ④实施计划(按实验计划进行):在观察过程中,你如何保证蚯蚓能正常呼吸?______________ ⑤得出结论:____________。 (4)实验后我们应把蚯蚓放回原处,这是因为生物的生活_____________。 【答案】肌肉枯叶朽根前蚯蚓在玻璃板上比在粗糙的纸上运动的速度快吗 蚯蚓在玻璃板上比在粗糙的纸上运动的速度快(或慢) 在观察的过程中,应经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓的体表,使体表保持湿润蚯蚓在粗糙的纸上比在 玻璃板上运动的速度快 需要适宜的环境 【解析】蚯蚓属于环节动物,没有骨骼,蚯蚓的运动就是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的 配合而完成的。 (1)蚯蚓靠湿润的体壁呼吸,生活在阴暗潮湿的环境。蚯蚓的运动是依靠纵、环肌的交互舒缩及 体表刚毛的配合而完成的。蚯蚓昼伏夜出,以植物的枯叶、朽根和其他有机物为食。 (2)距离环带近的一端是蚯蚓的前端。 (3)①探究的是蚯蚓在玻璃板和粗糙的纸上运动速度的快慢的问题,因此可提出问题:蚯蚓在玻 璃板上比在粗糙的纸上运动的速度快吗? ②根据提出的问题作出假设:蚯蚓在玻璃板上比在粗糙的纸上运动的速度快。 ④蚯蚓靠湿润的体壁呼吸,在观察过程中,要经常用浸水的湿棉球轻轻擦拭蚯蚓的体表,使体表保 持湿润,这样就能保证蚯蚓的正常呼吸。 ⑤蚯蚓的运动是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表刚毛的配合而完成的。当蚯蚓前进时,身体后部的刚毛钉人士内不动,这时环肌收缩,纵肌舒张,身体就向前伸,接着身体前端的刚毛钉入土内不动 这时纵肌收缩、环肌舒张,身体向前缩短而前进。蚯蚓是通过身体肌肉的伸缩和刚毛的配合运动的 在玻璃上,刚毛无法固定和支撑身体,在粗糙的纸上,刚毛能固定和支撑身体,因此蚯蚓在糙纸上 运动比在玻璃板上运动的速度快。 (4)实验后我们应把蚯蚓放回原处,这是因为生物的生活需要适宜的环境。 2.下面是观察蚯蚓的外部形态及运动的实验,请结合实验步骤和图示回答下列问题。 (1)取一条活蚯蚓,可以发现其身体是由许多环形的_______构成,这使它的躯体运动灵活。如图所 示,_______端是蚯蚓的前端,理由是肥厚且体节颜色与其他不同的________靠近身体的该端。 (2)用手指触摸蚯蚓身体颜色较深的腹面处,会感觉有小的突起,这些小突起叫________。用放大镜 观察这些小突起,可发现它们朝向身体的后方,具有辅助________的功能。 (3)用手触摸蚯蚓,还能感觉到它的体表有________。故实验中要不断用浸湿的棉球轻擦蚯蚓的体表, 这样做是为了使其体表保持湿润,有利于蚯蚓用________来呼吸。 (4)实验结束后,应将蚯蚓如何处理?___________________________________________。 【答案】体节 B 环带 刚毛 运动 黏液 体壁 放归自然环境 【解析】 (1)蚯蚓身体细长,约由100多个彼此相似的环状体节组成,这使它的躯体运动灵活;靠近身体 前端B有一个宽大且光滑的环带,靠近环带的一端为身体的前端。因此如图所示B端是蚯蚓身体的 前端,理由是肥厚且无节间沟的环带靠近身体的该端。 (2)蚯蚓的腹面大多数体节中间有刚毛,刚毛有协助运动的作用。因此用手在蚯蚓体表来回轻轻 抚摸时,会感觉有小的突起,这些小突起叫刚毛,刚毛具有辅助运动的功能。 (3)用手指轻轻触摸蚯蚓体壁,你会发觉它的体表有粘液,蚯蚓靠湿润的体壁进行呼吸,空气中 的氧气先溶解在体壁的粘液里,然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里,血液中的二氧化碳也通 过体壁排出体外。所以,观察蚯蚓时,要不断用浸湿的棉球轻轻擦蚯蚓的体表,其目的是使体表保 持湿润,有利于蚯蚓用湿润的体壁来呼吸。 (4)要养成爱护动物的好习惯,保护动物从我做起,从现在做起,这样对于保护我们生存的环境 非常有利,所以实验完毕后应注意:把蚯蚓放回适合它生存的自然环境。