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第 5 单元 第 1 章动物的主要类群
过关测试
（时间：60分钟 分值： 100分 ）
一、选择题（本大题共25小题，共50分）
1. 下列不属于腔肠动物的是 （ ）
A. 水螅 B. 涡虫 C. 珊瑚虫 D. 海蜇
2. 扁形动物的身体呈辐射对称；背腹扁平；有口无肛门。
A. 正确 B. 错误
3. 涡虫属于下列哪类动物
A. 扁形动物 B. 线虫动物 C. 软体动物 D. 节肢动物
4. 下列动物中，属于同一类群的是（ ）
A. 海蜇和海龟 B. 海马和海葵
C. 珊瑚虫和血吸虫 D. 水螅和水母
5. 节肢动物和环节动物的共同特征是（）
A. 身体由许多体节构成 B. 都有触角
C. 具有外骨骼 D. 依靠体壁进行呼吸
6. 下列有关两栖动物的描述中，错误的是（ ）
A. 既能生活在水中又能生活在陆地上的动物是两栖动物
B. 两栖动物的发育为变态发育
C. 两栖动物受精作用在水中进行，幼体生活在水中
D. 两栖动物的生殖、发育过程不能完全摆脱水的束缚
7. “鸟类是天生的飞行大师，它的全身都为飞行而设计”，下列特点中与鸟类飞行
相适应的有（ ）
①前肢变成翼 ②长骨中空③胸肌发达④体温恒定 ⑤有复杂的繁殖行为
A. ①②④ B. ①②③ C. ①③⑤ D. ②③④8. 下列动物中，体表覆盖角质鳞片，用肺呼吸，在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵
壳的动物是 ( )
A. 鲨鱼 B. 娃娃鱼 C. 鳄鱼 D. 鲸鱼
9. 种类最多的动物是 ( )
A. 环节动物 B. 软体动物 C. 节肢动物 D. 甲壳动物
10. 去农贸菜场买鱼，要辨别死去的鱼是否还新鲜，只要看一下鱼的（）
A. 眼睛是否睁开 B. 鱼鳞是否脱落 C. 鳃是否鲜红 D. 鳍是否损坏
11. 下列关于青蛙的叙述错误的是（ ）
A. 青蛙的体色与周围环境颜色接近 B. 青蛙的皮肤裸露且能分泌粘液
C. 青蛙的肺发达，能适应陆地生活 D. 青蛙的后肢发达，适于跳跃
12. 下列对动物类群主要特征的描述，错误的是（ ）
A. 腔肠动物：身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门
B. 鱼：生活在水中，体表常有鳞片覆盖；用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以
及鳍的协调作用游泳
C. 软体动物：柔软的身体表面有外套膜；大多有贝壳；运动器官是足
D. 扁形动物：身体呈两侧对称；背腹扁平；有口有肛门
13. 对下列动物结构与功能相适应的描述不正确的是（ ）
结构 功能
A水螅体壁上有刺细胞 适于消化食物
B蛔虫消化结构简单 适于寄生生活
C兔牙齿的分化 与植食性相适应
D鸟前肢覆羽成翼 与飞行生活相适应
A. A B. B C. C D. D
14. 主要依靠鳃进行呼吸的一组动物是（ ）
A. 蝗虫、青蛙 B. 蝌蚪、扬子鳄 C. 金鱼、蝌蚪 D. 鸭子、娃娃鱼15. 如图为哺乳动物牙齿的结构示意图，下列说法中有错误的是（ ）
A. 图中①适于磨碎食物
B. 狼的牙齿与图甲相同
C. 具有图乙骨骼的动物是植食性动物
D. 图中③适于撕裂食物
16. 鱼游泳时的动力来自（ ）
A. 所有鱼鳍的协调作用 B. 鱼鳍的摆动
C. 躯干部和足部的摆动 D. 胸鳍和腹鳍的摆动
17. 河蚌的贝壳是由何种结构分泌的物质形成的?( )。
A. 河蚌的外套膜 B. 河蚌的足 C. 河蚌的内脏 D. 河蚌的出水管
18. 下列动物属于鱼类的是（ ）
A. 鲸鱼 B. 鲨鱼 C. 鱿鱼 D. 章鱼
19. 爬行动物成为真正适应陆地环境的脊椎动物最关键的原因是（）
A. 用肺呼吸
B. 生殖和发育摆脱了对水环境的依赖
C. 体表覆盖角质的鳞片
D. 头部后面有颈
20. 关于动物与其生活环境相适应的特点，下列叙述错误的是（ ）
A. 蝗虫体表有外骨骼，适于在陆地生活
B. 蟾蜍幼体用鳃呼吸，适于在水中生活
C. 家鸽具有气囊，气囊能进行气体交换
D. 鲫鱼靠尾部、躯干部和鳍的协调作用游泳
21. “天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”，以下关于该诗句中两种动物特征的叙述，错误的
是（ ）A. 鸟附着在胸骨龙骨突上的胸肌很发达，它能牵动两翼完成飞行动作
B. 鸟飞行中，吸气时在肺内进行气体交换，呼气时在气囊进行气体交换
C. 鱼鳃呈鲜红色，由又多又细的鳃丝组成，这有利于在水中进行呼吸
D. 鱼通过躯干部和尾部的摆动产生前进的动力，各种鳍起着协调作用
22. 下列有关动物的形态结构与生活环境相适应的叙述，错误的是( )
A. 昌邑对虾身体分节，足和触角均分节，体表有外骨骼
B. 潍城水鼬神经系统发达，能迅速发现并躲避天敌
C. 家鸽每呼吸一次，要在肺和气囊中各进行一次气体交换
D. 兔的牙齿有分化，提高了摄取食物和对食物的消化能力
23. 下列叙述不正确的是（ ）
A. 人的体细胞中多了一条染色体可能导致严重的遗传病
B. 染色体由蛋白质和DNA组成，它们是主要的遗传物质
C. 每个DNA分子上有许多特定遗传效应的基因
D. 科学实验证明，细胞中的DNA大多在染色体上
24. 下列连线能正确表达生物与其气体交换的结构或器官的是（ ）
①家鸽-肺和气囊②蛇-肺③鲫鱼-鳃 ④海豚-鳃．
A. ②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
25. 下列有关动物类群对应的主要特征及代表动物的匹配，不正确的是（ ）
类群 主要特征 动物
A 腔肠动物 身体辐射对称；有口无肛门 水螅
B 扁形动物 身体背腹扁平；左右（两侧）对称 蛔虫
C 软体动物 身体柔软，有贝壳包被 蜗牛
D 爬行动物 体表有角质鳞片或甲，用肺呼吸 龟
A. A B. B C. C D. D
二、填空题（本大题共1小题，共5分）26. 昆虫的身体分为______、______、______三部分，运动器官______和______，都
着生在胸部．
三、简答题（本大题共5小题，共25分）
27. 自然界中生物种类繁多，构成了丰富多彩的生物世界，这些生物是经过亿万年的
进化而形成的，在长期的进化过程中也形成了与环境相适应的形态结构和生殖方
式。请分析回谷下列问题：
（1）孔雀与青蛙相比，有更多适应陆地生活的形态结构，其最重要的特征是
______。
（2）孔雀开屏一一自作多情，青蛙恋爱一一吵闹不休，这都是生来就有的，如果
从行为的功能上区分属于______。
（3）银杏由于用______繁殖，所以它更能适应陆地生活。
（4）葫芦藓和银杏同属的分类单位是______。
（5）如果要将图示的七种生物分成两大类，请写出两种分类依据______。
28. 如何理解“鱼离不开水”的道理。
29. 2018年2月16日是农历狗年春节，狗是人类最忠实的
朋友。属于脊索动物门、脊椎动物亚门、哺乳纲、食肉
目、犬科动物。中文亦称“犬“，狗属于食肉目，分布
于世界各地。
（1）从如图（警犬爬梯子）可知，它体表被毛；胎生
哺乳；牙齿分化，属于______动物。
（2）狗的运动系统主要由骨骼、______和肌肉组成。
（3）狗经过训练可以作很多任务，如可以作缉毒犬帮警察缉毒，成为导盲犬给盲
人带路等，这些都是狗的______行为。（4）经过训练狗可以爬梯子、走钢丝等，狗的这些运动不仅靠运动系统完成，还
需要______系统的调节和其他系统的配合。
30. 烟波浩渺的海洋，奔腾不息的江河，碧波荡漾的湖泊，涓涓流淌的小溪，本来都
是水生动物的乐园。由于人类的活动，地球上水域污染日趋严重，鲨鱼决定召集
广大鱼类成员开会，一起商议将来的生存大计。鲟鱼、墨鱼、鳙鱼、鲍鱼、鲫鱼、
鳄鱼、娃娃鱼、甲鱼、鲸鱼、带鱼纷纷游来，连海豚也匆匆赶来……。请回答下
列问题：
（1）你知道这些动物中谁能进入会场吗？____________________。
（2）赶来开会的这些动物中属于哺乳类动物有：________。无脊椎动物有
________。
（3）鳄鱼与门卫争论的面红耳赤：“我的名字里有鱼之字，为什么不让我进去，
我要见鲨鱼讨个说法”，亲爱的同学们，你能帮鳄鱼解开困惑吗？和鳄鱼一个类
群的动物，它们有共同的特征：体表覆盖角质的鳞片或甲，用________呼吸，通
过产卵的式繁殖后代，所以它不属于鱼类家族，而是属于________。
31. 某生物兴趣小组的同学收集了几种常见的动物，欲了解他们的形态结构特征。
（A家兔、B家鸽、C蚯蚓、D鲤鱼、E青蛙、F蝗虫）请结合你学过的知识回答
下列问题：
（1）某同学将C、F划分一类，A、B、D、E划分为一类，他划分的依据是
______．
后一类动物中还少的动物类群是______，它的头后有______，皮肤干燥，覆盖着
______．
（2）A在生殖发育方面的主要特点是______；E在个体发育方面的突出特点是进
行______发育。
（3）B的身体里有发达的______与肺相通，在飞行时起到辅助呼吸的作用。
（4）将F胸部、腹部插入水中，过一段时间蝗虫死亡，这是因为蝗虫呼吸时气体
出入身体的门户______被淹没所致；F生活在干旱的陆地上，它具有______，可
以防止水分散失。
（5）各种动物在形态、结构方面都体现了与其生活环境______的关系。
（6）身体有许多相似体节的动物是______．（填字母）
32. 蚯蚓是我们人类的好朋友，我们应该好好保护。为此，我
们就应该先认识它们。如图是蚯蚓的外形图，请据图回答下列问题。
（1）结构B是蚯蚓的______，由此可断定A是蚯蚓的______（选填“前”或
“后”）端。
（2）蚯蚓的身体由许多环状体节构成，因此它属于______动物，我还知道______
也属于这类动物（举一例即可），又因为体内无脊柱，因此蚯蚓又属于______动
物。
（3）在做观察蚯蚓的相关实验时，我们应注意保持其体表的湿润因为蚯蚓要靠体
壁来完成______。
（4）用手指触摸蚯蚓的腹面，会有粗糙的感觉，是摸到了______。答案和解析
1.【答案】B
【解析】海蜇、水螅、海葵、珊瑚虫的体内有消化腔，有口无肛门，属于腔肠动物；
涡虫的身体背腹扁平，左右对称(两侧对称)、有口无肛门，是扁形动物，不属于腔肠动
物。根据题意，故选B。
2.【答案】B
【解析】
【分析】
本题考查扁形动物的主要特征，解答此类题目的关键是明确扁形动物的特征。
【解答】
扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、无
体腔，有口无肛门。题干叙述错误。
故选B。
3.【答案】A
【解析】
【分析】 本题主要考查扁形动物的特征。掌握扁形动物的主要特征和种类是解题
的关键。
【解答】扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三
胚层、有梯状神经系统（在前端有发达的脑，自脑向后并有若干纵行的神经索，各神
经索之间尚有横神经相联，形成了梯状结构）、无体腔，有口无肛门。由于扁形动物
出现了中胚层，中胚层可以分化形成的肌肉层。涡虫具有扁形动物的特征，属于扁形
动物，故A符合题意。
故选A。
4.【答案】D【解析】解：A、海蜇属于腔肠动物；海龟属于爬行动物；不合题意；
B、海葵属于腔肠动物；海马属于鱼类；不合题意；
C、珊瑚虫属于腔肠动物；而血吸虫属于扁形动物。不合题意；
D、水螅和水母生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚
层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门，都属于腔肠动物。符合题意；
故选：D。
腔肠动物的主要特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚
层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。
解答此类题目的关键是理解掌握腔肠动物的主要特征及动物代表。
5.【答案】A
【解析】
【分析】
本题考查了节肢动物和环节动物的主要特征。解题的关键是明确节肢动物和环节动物
的身体都是由许多体节构成。
【解答】
节肢动物的特征：身体有许多体节构成，并且分部，体表有外骨骼，足和触角分节，
如蝗虫等；环节动物的特征：身体有许多体节构成，用刚毛辅助运动，如蚯蚓等。故
二者的共同点为：身体分节。故A符合题意。
故选A。
6.【答案】A
【解析】解：A、既能生活在水中，又能生活在陆地上的动物不仅是两栖动物，还有
一些爬行动物等，如鳄鱼，A错误；
B、两栖动物的发育为变态发育；幼体呈蝌蚪形，成体具有四肢，B正确；
CD、两栖动物，雌雄异体，生殖和发育都在水中完成，雌雄蛙抱对后，将精子和卵子
产在水中，体外受精，幼体在水中发育，两栖动物的生殖、发育过程不能完全摆脱水
的束缚，CD正确
故选：A。两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的
陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵和蝾螈
等。
掌握两栖动物的特征是解题的关键。
7.【答案】B
【解析】
【分析】
本题考查鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点(探究鸟适于飞行的特点)。掌握鸟类
的主要特征，了解鸟类特有的特点，结合题意即可答题。
【解答】
鸟类的主要特征有体表被覆羽毛，前肢变成翼，胸肌发达，利于飞行；心脏四腔，用
肺呼吸，用气囊辅助完成双重呼吸，体温恒定，体内受精，卵生，有发达的神经系统，
直肠很短，能减轻体重，有的骨很薄，有的骨愈合在一起，长骨中空等。据此作答。
由分析我们了解了鸟类的主要特征，其中有的是其它动物也具有的特点，如体温恒定、
有复杂的繁殖行为等也是哺乳动物具有的特点。其中鸟类所特有的特征是体表被覆羽
毛，前肢变成翼，胸肌发达，利于飞行；长骨中空，可减轻身体的重量，有气囊，辅
助肺完成双重呼吸，能为鸟类的飞行提供充足的氧气。可见B符合题意。
故选：B。
8.【答案】C
【解析】
【分析】
本题考查爬行动物的特征，解答此类题目的关键是知道爬行动物的主要特征。
【解答】
爬行动物的主要特征：身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分；体表覆盖角质鳞片
或甲，可以减少体内水分的散失；用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变
化；心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜；体内受精，卵生，外面有坚硬的卵壳
保护着，爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制，是最早的、真正的陆生脊椎动物。鲨鱼属于鱼类，娃娃鱼属于两栖类动物，鳄鱼属于爬行动物，鲸鱼属于哺乳动物。故
C符合题意。
故选C。
9.【答案】C
【解析】
【分析】
本题考查学生对动物相关知识掌握程度，熟记节肢动物特点是解决本题的关键。
【解答】
目前已知的约150多万种动物中，节肢动物占85%左右，是动物界的第一大门。节肢
动物是动物界中种类最多，数量最大，分布最广的一类动物。综上所述，C符合题意。
故选C。
10.【答案】C
【解析】
【分析】
本题考查鱼类的主要特征及其与环境相适应的特点，解答此题的关键是掌握鱼类的主
要特征及其与环境相适应的特点。
【解答】
鱼的呼吸器官是鳃，鳃由鳃丝、鳃弓和鳃耙组成，而鳃丝中有大量的毛细血管，内流
大量的血液，血液中氧的含量较高为动脉血，所以活鱼鳃丝是鲜红色的；而死鱼由于
无法进行气体交换，血液中氧的含量低为静脉血，所以鳃丝的颜色为暗红色，所以去
农贸市场买鱼，要辨别死去的鱼是否还新鲜，只要看一下鱼的鳃是否鲜红，综上所述，
C符合题意。
故选C。
11.【答案】C
【解析】【分析】
本题考查的是两栖动物青蛙的形态结构特点。解题的关键是掌握两栖动物的主要特征：
幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助
呼吸。
【解答】
生物必须适应环境才能生存，如青蛙的体色与其周围环境的颜色极为接近，不容易被
敌害发现，有利于防御敌害，保护自己，是生物对环境的适应；青蛙的皮肤裸露，能
分泌黏液，辅助青蛙呼吸；青蛙的幼体只能在水中生活，用鳃呼吸，成体既可以在水
中生活，也可以在陆地上生活，用肺呼吸，肺不发达，皮肤辅助呼吸；青蛙的后肢发
达，适于跳跃，适于陆地活动。
故选C。
12.【答案】D
【解析】解：A、腔肠动物身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体内有消化腔，有口无
肛门。A正确；
B、鱼类大都生活在水中，体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动
以及鳍的协调作用游泳。B正确；
C、软体动物身体柔软，有外套膜，大多有贝壳，运动器官是足。C正确；
D、扁形动物的身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有口无肛
门。D错误；
故选：D。
根据体内脊柱的有无，动物可分为脊椎动物和无脊椎动物，体内有脊柱的动物叫做脊
椎动物，体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物；鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳
类的体内都有脊柱，属于脊椎动物；而原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、
环节动物、软体动物和节肢动物体内都没有脊柱，属于无脊椎动物。
掌握各动物的特征是关键。
13.【答案】A【解析】
【分析】
本题考查腔肠动物、线形动物、鸟类和哺乳动物的主要特征，解题的关键是理解生物
与环境相适应的形态结构特点。
【解答】
A.水螅属于腔肠动物，体壁仅有内、外两层细胞构成，内层细胞包围成的空腔叫消化
腔，可以消化食物，刺细胞用于捕食，A错误；
B.蛔虫消化结构简单，适于寄生生活，B正确；
C.兔属于哺乳动物，牙齿有门齿和臼齿分化，无犬齿，与植食性相适应，C正确；
D.鸟类前肢变成翼，被覆羽毛，与飞行生活相适应，D正确。
故选A。
14.【答案】C
【解析】解：A、蝗虫是节肢动物用气管呼吸，青蛙是两栖动物用肺呼吸，皮肤辅助
呼吸，A不正确；
B、蝌蚪用鳃呼吸，扬子鳄是爬行动物用肺呼吸，B不正确；
C、金鱼是鱼类，蝌蚪是青蛙的幼体，都用鳃呼吸，C正确；
D、鸭子是鸟类用肺呼吸、娃娃鱼是两栖动物用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，D正确。
故选：C。
（1）鱼类的特征：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，
用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。
（2）两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，
用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。
（3）爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，心脏只
有三个腔，心室里有不完全的隔膜。
（4）鸟类的主要特征是：有喙无齿，身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏
四腔，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，卵生。
（5）节肢动物的身体许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，
如蝗虫、虾、蟹、蜘蛛。
解答此类题目的关键是理解掌握鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和节肢动物的呼吸器官。15.【答案】A
【解析】解：A、图中①是门齿，适于切断食物，A错误。
B、所代表的动物，除了具有门齿和臼齿外，还有发达的犬齿，有锋利的犬齿，用于撕
裂食物。因此是肉食性的，B正确。
C、乙所代表的动物，没有犬齿，只有门齿和臼齿，臼齿发达，用于磨碎食物，这是与
草食性生活相适应的，C正确。
D、图中③是犬齿，用于撕裂食物，D正确。
故选：A
（1）与哺乳动物的食性相适应，哺乳动物的牙齿出分化门齿、犬齿和臼齿：门齿的在
上下颌的中央，形状像凿子，适于切断食物；臼齿在上下颌的两侧，有宽阔的咀嚼面，
适于磨碎食物；犬齿尖锐锋利，适于撕裂食物。具有犬齿的动物是肉食性的，如狼；
具有门齿和臼齿，而没有犬齿的动物是草食性的，如家兔；有些动物虽然具有犬齿，
但它们是杂食性的。
（2）图中①是门齿、②是臼齿、③是犬齿。乙所代表的动物，没有犬齿，只有门齿和
臼齿，臼齿发达，用于磨碎食物，这是与草食性生活相适应的。甲所代表的动物，除
了具有门齿和臼齿外，还有发达的犬齿，有锋利的犬齿，用于撕裂食物。因此是肉食
性的。
解答此类题目的关键是知道哺乳动物的牙齿出现了分化与生活食性相适应。
16.【答案】C
【解析】解：鱼生活在水中，用鳍游泳，鱼的鳍有尾鳍、臀鳍、背鳍、腹鳍、胸鳍。
其中胸鳍和腹鳍有保持鱼体左右方向的平衡的作用，胸鳍还有转换方向的作用；背鳍
有保持竖直方向的平衡的作用；尾鳍能够产生前进的动力和控制运动的方向。鱼在游
泳时，前进的动力来自于躯干部和尾鳍的摆动，各种鳍是相互协作的。
故选：C。
本题考查鱼鳍在与生活中起到的作用，鳍的作用是游动及平衡的器官；鱼鳍分为胸鳍、
腹鳍、背鳍、臀鳍和尾鳍。
对于鱼鳍在游泳中的作用，多结合生活的观察，应不难记忆。
17.【答案】A【解析】
【分析】
本题主要考查贝壳的形成。解答此题的关键是掌握软体动物的主要特征，了解外套膜
的特点及功能。
【解答】
河蚌具有左右两瓣贝壳，背缘绞合，腹部分离，贝壳内软体部主要有外套膜、内脏团、
足等，外套膜位于体之两侧，与同侧贝壳紧贴，构成外套腔，当我们掰开一个河蚌的
壳后就可看到贴在贝壳上的这一片状结构。蛤、蚌类的贝壳的结构分三层，外层为角
质层，中层为棱柱层，这两层是外套膜边缘分泌而成的，最里面一层，也就是我们可
以看到的最里面的与珍珠光泽类似的一层，叫做珍珠层。珍珠层是由外套膜全部表面
分泌的珍珠质而构成的，从以上可看出贝壳形成与外套膜有关。故A符合题意。
故选A。
18.【答案】B
【解析】解：A、“鲸鱼”，用肺呼吸，胎生、哺乳，因此属于哺乳动物；
B、“鲨鱼”，生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，因此属于鱼类；
CD、“鱿鱼”、“章鱼”，身体柔软、有外套膜，因此都属于软体动物。
所以，属于鱼类的是“鲨鱼”。
故选：B。
鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部
和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。
解答此类题目的关键是理解掌握鱼类的主要特征，即：生活在水中，用鳃呼吸，用鳍
游泳。
19.【答案】B
【解析】
【分析】
本题主要考查爬行动物的主要特征。解答此题的关键是熟知爬行动物适于陆地生活的结构特点。
【解答】
爬行动物体内受精，卵生，其受精卵外有坚韧的卵壳保护，完全摆脱了对水的限制，
成为真正的陆生脊椎动物。故B符合题意。
故选B。
20.【答案】C
【解析】解：A、蝗虫体表有外骨骼，可防止体内水分蒸发，适于陆地生活，正确。
B、蟾蜍幼体用鳃呼吸，适于在水中生活，正确。
C、家鸽具有气囊，气囊能辅助肺完成双重呼吸，但不能进行气体交换，错误。
D、鲫鱼靠尾部、躯干部和鳍的协调作用游泳，正确。
故选：C。
生物体的形态结构总是与其生活环境相适应，适者生存，生物必须适应环境才能生存，
如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。
解答此类题目的关键是理解不同生物适应环境的方式不同。
21.【答案】B
【解析】A、家鸽的胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突，龙骨突的两侧有发达的肌
肉--胸肌，牵动两翼可完成飞行动作，故该项说法正确，不合题意
B、鸟类的体内有很多气囊，这些气囊与肺相通。鸟类吸气时，空气进入肺，在肺内进
行气体交换，同时一部分空气进入气囊暂时储存；呼气时，气囊中的气体又进入肺，
在肺内进行气体交换。这样，鸟类每呼吸一次，气体两次进入肺，在肺内进行两次气
体交换，这样的呼吸方式叫做双重呼吸，故该项说法错误，符合题意。
C、鱼用鳃呼吸，鳃主要由鲜红色的鳃丝组成，里面密布着毛细血管，有利于在水中进
行呼吸，故该项说法正确，不合题意。
D、鱼的运动方式是游泳，游泳时通过躯干部和尾部的摆动产生前进的动力，各种鳍
起着协调作用，故该项说法正确，不合题意。
故选B。22.【答案】C
【解析】
【分析】
本题主要考查生物的结构特征与功能。意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知
识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。
【解答】
A.昌邑对虾为节肢动物，节肢动物身体分节，足和触角均分节，体表有外骨骼，A正
确；
B.潍城水鼬为哺乳动物，哺乳动物的神经系统发达，能迅速发现并躲避天敌，B正确；
C.家鸽的体内有很多气囊，这些气囊与肺相通。家鸽吸气时，空气进入肺，在肺内进
行气体交换，同时一部分空气进入气囊暂时储存；呼气时，气囊中的气体又进入肺，
在肺内进行气体交换。这样，家鸽每呼吸一次，气体两次进入肺，在肺内进行两次气
体交换，这样的呼吸方式叫做双重呼吸，C错误；
D.兔的牙齿有分化，提高了摄取食物和对食物的消化能力,D正确。
故选C。
23.【答案】B
【解析】解：细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，染色体是由DNA和
蛋白质两种物质组成，DNN是主要的遗传物质，它由两条长长的、互相盘绕的链组成，
构成双螺旋结构。一条染色体上包含一个DNA分子。一个DNA分子上有许多个基因。
基因是具有特定遗传信息的DNA片段。生物的各种性状都是分别由这些不同的基因控
制的。每一种生物细胞内染色体的形态和数目都是一定的。如人的体细胞内含有23对
染色体，如果人的体细胞中多了一条染色体可能导致严重的遗传病，如先天性愚人症。
据上所述，选项B的叙述是不正确的。
故选：B。
此题考查的是染色体的组成和染色体、DNA和基因之间的关系以及每一种生物细胞内
染色体的形态和数目都是一定的。结合题意，分析解答。
解此题的关键是理解掌握染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成，DNN是主要的遗
传物质，基因是染色体上具有特定遗传信息的DNA片段。24.【答案】A
【解析】解：生物的形态结构和生活习性是与其环境相适应的，①家鸽既能在陆地上
也能在空中飞行，用肺呼吸，气囊贮存气体，辅助呼吸。②蛇属于爬行动物，生活在
陆地上，用肺来进行气体交换；③鲫鱼生活在水中，用鳃进行气体交换；④海豚属哺
乳动物，用肺来进行气体交换。可见 A正确。
故选：A
生物的形态结构和生活习性是与其环境相适应的。
回答此题的关键是明确各动物的呼吸器官和气囊的作用。
25.【答案】B
【解析】解：A、腔肠动物的身体辐射对称；有口无肛门，如水螅，正确；
B、扁形动物身体背腹扁平；左右（两侧）对称，如涡虫，而蛔虫是线形动物，不正确；
C、软体动物身体柔软；有外套膜，大多有贝壳包被，如蜗牛，正确；
D、爬行动物体表有角质鳞片或甲，用肺呼吸，如龟。正确。
故选：B。
（1）腔肠动物的主要特征：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内
胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门，食物和食物残渣都由口进
出。体内没有骨骼（无脊椎骨）属于无脊椎动物。如珊瑚虫、海葵、海蜇、水螅、水
母。
（2）扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、
有梯状神经系统、无体腔，有口无肛门。如涡虫。
（3）软体动物的身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，身
体不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗
牛的腹足，乌贼的腕足等。
（4）爬行动物主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界
的温度变化而变化。心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或卵
胎生。
解答此类题目的关键是理解掌握腔肠动物、扁形动物、爬行动物和软体动物的主要特
征以及常见动物。26.【答案】头部 胸部 腹部 足 翅
【解析】解：昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，足和翅为昆虫的运动器官，都着生
在胸部。
故答案为：头部；胸部；腹部；足；翅。
昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部生有一对触角，为感觉器官；胸部一般着生
有两对翅膀三对足，为昆虫的运动器官，身体外有外骨骼，可以保护、支撑身体内部
柔软器官的作用，还可以减少体内水分的散失。
知道昆虫的结构特征以及外骨骼的作用，即保护、支撑身体内部柔软器官的作用，还
可以减少体内水分的散失。
27.【答案】（1）生殖和发育脱离了水的限制
（2）先天性行为
（3）种子
（4）界
（5）①有无成形的细胞核；②营养方式
【解析】
【分析】
本题考查鸟类和两栖类动物生殖发育的特点，先天性行为的特点，祼子植物、苔藓植
物的特征，生物的分类，解题的关键是理解鸟类和两栖类动物生殖发育的特点，先天
性行为的特点，祼子植物、苔藓植物的特征，生物的分类。
【解答】
（1）孔雀与青蛙相比，有更多适应陆地生活的形态结构，其最重要的特征是生殖和发
育脱离了水的限制。
（2）孔雀开屏一一自作多情，青蛙恋爱一一吵闹不休，这都是生来就有的，由体内遗
传物质控制的，如果从行为的功能上区分属于先天性行为。
（3）银杏属于种子植物，由于用种子繁殖，受环境的影响小，所以它更能适应陆地生
活。
（4）葫芦藓和银杏属于不同的植物的门，同属的分类单位是植物界。
（5）如果要将图示的七种生物分成两大类，写出两种分类依据：①根据有无成形的细
胞核可分为原核生物：细菌和真核生物：葫芦藓、银杏、金鱼、孔雀、青蛙、青霉；②根据营养方式的不同可分为自养生物：葫芦藓和银杏和异养生物：金鱼、孔雀、青
蛙、青霉和细菌。
故答案为：
（1）生殖和发育脱离了水的限制
（2）先天性行为
（3）种子
（4）界
（5）①有无成形的细胞核；②营养方式
28.【答案】鱼的鳃只能吸收溶解在水中的氧气，所以必须生活在水中。
【解析】
【分析】
本题主要考查鱼适于水中生活的结构，理解鱼的结构特点是解题的关键。
【解答】
鱼生活在水中，呼吸器官是鳃，水由口进入然后经鳃盖后缘流出，当水流经鳃丝时，
水中的溶解氧进入鳃丝的血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，二者进行气体交换，
所以流出鳃的水和进入鳃的水相比，流出的水中氧气含量减少，二氧化碳增加。缺少
水分会使鱼鳃丝粘连，不能进行气体交换。鱼的鳃只适应从水里吸收氧气，而对空气
中的氧气不能吸收，所以它只能生活在水里。
故答案为：
鱼的鳃只能吸收溶解在水中的氧气，所以必须生活在水中。
29.【答案】（1）哺乳类
（2）关节
（3）学习
（4）神经
【解析】
【分析】
本题主要考查哺乳动物的特征等，解答此类题目的关键是理解掌握哺乳动物的主要特
征。
（1）先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由
生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为
活动，也称为后天性行为。
（2）狗具有胎生、哺乳、体温恒定的特点，属于哺乳动物。犬类是肉食性动物，它们
的牙齿分为门齿、犬齿和臼齿三种。
【解答】
（1）哺乳动物一般具有体表被毛；牙齿分化为门齿、犬齿和臼齿；心脏四腔；胎生哺
乳；体内有膈；由于哺乳动物的生活环境复杂多变，所以哺乳动物的大脑特别发达；
用肺呼吸；体温恒定；神经系统发达等特征。因此狗属于哺乳类动物。
（2）脊椎动物的运动系统由骨骼和肌肉组成，骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌收
缩，牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。
（3）由材料可知，缉毒犬、导盲犬是经过严格训练的犬，经过特殊训练的导盲犬能理
解英语、汉语和手语三种指令，不是生来就有的，是通过学习训练获的学习行为。而
学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”
逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性
行为。
（4）动物各个系统的结构和功能各不相同，但是它们在进行各种生命活动的时候，并
不是孤立的，而是相互密切配合的。经过训练狗可以爬梯子、走钢丝等，运动不仅靠
运动系统来完成，还需要其他系统如神经系统的调节。运动所需的能量有赖于消化系
统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。
故答案为：
（1）哺乳类；
（2）关节；
（3）学习；
（4）神经。
30.【答案】（1）鲟鱼、鳙鱼、鲫鱼、带鱼
（2）鲸鱼、海豚；墨鱼、鲍鱼
（3）肺；爬行动物
【解析】【分析】
本题考查软体动物、鱼类、两栖类、爬行动物和哺乳动物等类群的特征及动物分类的
有关内容。解题关键是掌握各种动物类群的特征并能灵活运用所学知识解释实际问题。
【解答】
（1）鲟鱼、鳙鱼、鲫鱼、带鱼都生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，具有鱼类的特征，
都属于鱼类；鳄鱼、甲鱼都是用肺呼吸，陆上产卵，都是爬行动物；鲸鱼、海豚都是
用肺呼吸，具有胎生、哺乳的特点，属于哺乳动物；娃娃鱼幼体时用鳃呼吸，成体生
活在水中，但是用肺呼吸，为两栖动物；墨鱼、鲍鱼身体柔软，有外套膜，贝壳退化，
属于软体动物。因此这些动物中鲟鱼、鳙鱼、鲫鱼、带鱼能进入会场。
（2）据（1）分析可知，赶来开会的这些动物中属于哺乳类动物有鲸鱼、海豚。根据
体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两种。鱼类、两栖类、爬行类、
鸟类、哺乳类的体内都有脊柱，属于脊椎动物，其它类体内都没有脊柱属于无脊椎动
物。因此，题中动物中属于哺乳类动物有鲸鱼、海豚；无脊椎动物有墨鱼、鲍鱼。
（3）鳄鱼被拒之门外的原因是：甲鱼和鳄鱼是一个类群的动物，它们有共同的特征：
体表覆盖角质的鳞片或甲，用肺呼吸，通过产卵的方式繁殖后代，所以它不属于鱼类
家族，而是爬行动物。
故答案为：
（1）鲟鱼、鳙鱼、鲫鱼、带鱼
（2）鲸鱼、海豚；墨鱼、鲍鱼
（3）肺；爬行动物
31.【答案】（1）有无脊椎骨构成的脊柱； 爬行类；颈；角质的鳞片或甲
（2）胎生、哺乳；变态
（3）气囊
（4）气门；外骨骼
（5）相适应
（6）C
【解析】
【分析】
本题考查动物分类的内容。解题关键是掌握各种动物的主要特征。
【解答】（1）C蚯蚓、F蝗虫都属于无脊椎动物，无脊椎骨构成的脊柱；A家兔、B家鸽、D
鲤鱼、E青蛙都属于脊椎动物，有脊椎骨构成的脊柱，因此“某同学将C、F划分一类，
A、B、D、E划分为一类”，他划分的依据是有无脊椎骨构成的脊柱。后一类动物中
还少的动物类群是爬行类，它的头后有颈，皮肤干燥，覆盖着角质的鳞片或甲。
（2）A家兔在生殖发育方面的主要特点是胎生、哺乳；E蝗虫在个体发育方面的突出
特点是进行变态发育，经过受精卵、若虫和成虫三个时期。
（3）B家鸽的身体里有发达的气囊与肺相通，在飞行时起到辅助呼吸的作用。
（4）将F蝗虫的胸部、腹部插入水中，过一段时间蝗虫死亡，这是因为蝗虫呼吸时气
体出入身体的门户气门被淹没所致；F蝗虫生活在干旱的陆地上，它具有外骨骼，可
以防止水分散失。
（5）各种动物在形态、结构方面都体现了与其生活环境相适应的关系。
（6）身体有许多相似体节的动物是蚯蚓C。
故答案为：
（1）有无脊椎骨构成的脊柱； 爬行类；颈；角质的鳞片或甲
（2）胎生、哺乳；变态
（3）气囊
（4）气门；外骨骼
（5）相适应
（6）C
32.【答案】环带 前 环节 沙蚕（或蛭） 无脊椎 呼吸 刚毛
【解析】解：（1）蚯蚓前段稍尖，后端稍圆，在前端有一个分节不明显的B环带，据
此判断A是前端。
（2）蚯蚓身体细长，约由100多个相似体节组成。这样的动物叫做环节动物，如沙蚕
（或蛭）；又因为体内无脊柱，因此蚯蚓又属于无脊椎动物。
（3）蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的，呼吸的是土壤中的氧气。我们应注意保持其体
表的湿润，因为蚯蚓要靠体壁来完成呼吸。
（4）蚯蚓的腹面大多数体节中间有刚毛，刚毛有协助运动的作用。因此用手触摸蚯蚓
体节近腹面时，会有粗糙不平的感觉，这是因为摸到了蚯蚓体表的刚毛。
故答案为：（1）环带；前；（2）环节；沙蚕（或蛭）；无脊椎；（3）呼吸；（4）
刚毛。
蚯蚓的身体由许多环节构成，因此它属于环节动物，因为体内没有脊椎，又称为无脊椎动物，用体壁进行呼吸。
解答此类题目的关键是熟记蚯蚓的形态特点、刚毛的分布、运动和呼吸。
