文档内容
班级 姓名 学号 分数
第05单元第02章动物的运动和行为、03章动物在生物圈中的作用
单元测试 （B 卷·提升能力）
（满分100分;考试时间：90分钟）
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息；
2．请将答案正确填写在答题卡上。
第I卷（选择题，共60分）
一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合
题目要求的）
1．（2021·云南中考真题）人体运动系统主要由（ ）
A．骨、骨骼肌和骨连结（如关节）组成 B．骨和骨骼肌组成
C．骨和骨连结（如关节）组成 D．骨骼肌和骨连结（如关节）组成
2．（2021·山东临沂市·八年级二模）模型构建是学习生物学的一种有效策略。如图是某同学利用木板、松
紧带、螺丝等材料制作的一个肌肉牵拉骨运动的模型。木板、松紧带、螺丝分别代表运动中的（ ）
A．骨骼肌 骨 骨连结 B．骨 肌腹 骨连结
C．骨 骨骼肌 关节 D．骨 肌腱 关节
3．（2020·海南中考真题）图是人的关节结构示意图，下列叙述不正确的是（ ）
A．关节是由①③两部分组成的 B．脱臼是指①从③中滑脱出来的现象
C．⑤内有滑液，可减少骨与骨之间的摩擦 D．②具有缓冲震动、减少摩擦的作用4．（2021·湖南邵阳市·中考真题）端午节吃粽子、划龙舟．从运动系统的组成看，划龙舟时运动的动力来
自（ ）
A．骨 B．骨骼 C．骨骼肌 D．关节
5．（2021·辽宁）图为屈肘时的动作。下列描述，正确的是（ ）
A．①为肱二头肌，呈舒张状态 B．②为肱三头肌，呈收缩状态
C．①和②分别附着在一块骨上 D．①与②密切配合才能完成屈肘
6．（2021·辽宁阜新市教育服务中心中考真题）下面的①～④表示人体做一个动作包括的几个步骤，这些
步骤发生的正确顺序是（ ）
①骨绕关节活动②相应的骨受到牵拉③骨骼肌收缩④骨骼肌受神经传来的刺激
A．①②③④ B．④③②① C．①④③② D．③②①④
7．（2021·内蒙古鄂尔多斯市·九年级一模）下列关于人体运动的描述，正确的是（ ）
A．骨本身可以运动，骨的位置变化产生运动
B．一组骨骼肌收缩能牵拉骨，也可以使骨复位
C．运动过程中所需能量，由呼吸、循环、消化等系统协调配合提供
D．肌肉两端的肌腱附着在不同骨上，使相邻的骨牢固地连接在一起
8．（2021·山东济宁·中考真题）经常打篮球能促进骨骼发育，提高反应速度。下列说法错误的是（ ）
A．投篮动作需要多组肌肉相互配合
B．关节能灵活运动与关节腔内的滑液有关
C．图中所示投篮动作中，肱二头肌始终处于收缩状态
D．投篮、运球等动作都离不开神经系统的调节
9．（2021·陕西中考真题）动物的运动依赖于一定的结构。下列动物的运动方式与其运动器官的对应关系，错误的是（ ）
选项 动物 运动方式 运动器官
A 蜘蛛 爬行 足
B 家鸽 飞行 翼
C 鳄鱼 游泳 鳍
D 大象 行走 四肢
A．A B．B C．C D．D
10．（2021·河南洛阳市）下面关于动物运动意义的叙述中，错误的是（ ）
A．有利于动物主动快速地获取食物 B．有利于动物主动地逃避敌害
C．有利于动物提高适应环境的能力 D．有利于动物产生可遗传的变异
11．（2021·湖南长沙市·中考真题）雄性孔雀蜘蛛会通过开屏跳舞来吸引雌性孔雀蜘蛛，这属于（ ）
A．取食行为 B．繁殖行为 C．攻击行为 D．防御行为
12．（2021·广东清远市·九年级二模）生活在地球上的动物许多都有节律行为。下列有关节律行为的叙述
错误的是（ ）
A．蝙蝠喜欢在夜晚活动，这是明显的周节律
B．人与灵长类动物的雌性个体有月经周期，属于月节律
C．哺乳动物的换毛等在一年中都有确定的时间，属于年节律
D．生活在海滩上的牡蛎随着潮汐产生节律性的变化
13．（2021·吉林中考真题）下列动物的行为中，属于先天性行为的是（ ）
A．蚯蚓走迷宫 B．黑猩猩钓取白蚁 C．菜青虫取食白菜 D．大山雀偷喝牛奶
14．（2021·全国八年级专题练习）“鸟类的黑手党”---杜鹃，将自己的卵产在别的小鸟巢中，小鸟辛勤地
为杜鹃孵卵并精心哺育杜鹃的雏鸟，对小鸟这种行为的解释正确的是（ ）
①由遗传物质决定的 ②由环境因素决定的 ③是先天性行为 ④是学习行为
A．①④ B．②③ C．①③ D．②④
15．（2021·四川八年级期末）黄鼬在遇到敌害追击的时候会释放出一种臭气,利用这种臭气将敌害击退或
击晕。该行为属于（ ）
A．先天性行为、攻击行为 B．先天性行为、防御行为
C．学习行为、防御行为 D．学习行为、攻击行为
16．（2021·山东济宁·中考真题）动物的行为复杂多样，以下所列行为均属于学习行为的是（ ）
A．猫捉老鼠、鲟鱼洄游、蜻蜓点水 B．狗辨主人、鹦鹉学舌、老马识途C．蜘蛛结网、雄鸡报晓、惊弓之鸟 D．蚂蚁搬家、大雁南飞、螳螂捕蝉
17．（2021·辽宁营口市·中考真题）下列关于动物行为的说法，正确的是（ ）
A．先天性行为能使动物适应环境，有利于生存和繁殖
B．学习行为一旦形成就不会改变
C．先天性行为和学习行为是两种截然不同、互不相关的行为类型
D．学习行为可以不受遗传因素的限制，使动物适应更为复杂的环境
18．（2021·湖南娄底市·中考真题）在探究“小鼠走迷宫获取食物是不是学习行为”时，生物小组将小鼠
饥饿处理后，放在迷宫入口处，记录小鼠每次走出迷宫找到食物所需要的时间，重复5次，不能得出（
）
A．如果小鼠找到食物的时间一次比一次短，则说明小鼠具有学习能力
B．小鼠的这种行为属于学习行为
C．小鼠第一次尝试着走出迷宫获得了食物，以后每一次都能熟练地走出迷宫
D．用不同的小鼠进行实验，发现小鼠的学习能力存在个体差异
19．（2021·全国八年级课前预习）某实验小组利用甲、乙、丙三种动物进行“绕道取食行为”的探究，实
验结果如表，分析可知三种动物从低等到高等的顺序是( )
动物 甲 乙 丙
完成取食前的尝试次数 30 67 7
A．甲→乙→丙 B．丙→甲→乙 C．乙→甲→丙 D．甲→丙→乙
20．（2021·广东八年级期末）下列诗句中，能体现动物的社会行为的是（ ）
A．采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜 B．我有迷魂招不得，雄鸡一声天下白
C．几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥 D．穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞
21．（2021·黑龙江牡丹江市·八年级期末）蚂蚁、狒狒、蜜蜂等具有社会行为的动物的重要特征是（ ）
A．有的群体中还形成等级 B．成员之间有明确的分工
C．群体内部往往形成一定的组织 D．以上三项都对
22．（2021·全国八年级专题练习）动物群体中的分工合作需要及时交流信息。下列不属于信息交流的是（
）
A．蜜蜂跳舞传递蜜源信息 B．雌蛾分泌性外激素吸引雄蛾进行交配
C．萤火虫发出冷光“对话” D．蟾蜍受到攻击时身体会充气膨胀
23．（2021·内蒙古呼和浩特·九年级学业考试）下列有关动物运动与行为的叙述，不正确的是（ ）
A．“狗怕弯腰，狼怕摸刀”，这种行为属于条件反射且该行为的形成与遗传有关B．暴雨前，蚁群叼着卵茧、食物等有序的往高处转移，说明蚂蚁具有社会行为
C．一般来说，动物越高等，学习行为越复杂，适应环境的能力也越强
D．小动物闻到老虎的气味纷纷逃跑，这属于动物之间的信息交流
24．（2021·河南八年级期末）在草原上人工种草，为防止鸟把草籽吃掉，用网把实验种植区罩上，后来发
现。草的叶子几乎被虫子吃光，造成这种现象的原因是：（ ）
A．环境污染B．缺水干旱 C．食物链被破坏 D．草种不适应环境
25．（2021·河南洛阳市）下列对生态平衡的叙述，错误的是（ ）
A．生态平衡是一种相对的、动态的平衡状态
B．生态系统中生物的数量保持恒定不变
C．生态系统依靠自我调节能力，来维持相对稳定
D．生态系统中生物与环境之间的能量流动和物质循环能较长时间地保持恒定
26．（2021·全国八年级专题练习）每种生物都离不开它们的生活环境，同时又影响和改变环境，生物与环
境保持着十分密切的关系，形成多种多样的生态系统。下列相关说法正确的是（ ）
A．生物圈是最大的生态系统，由地球上所有的动物、植物和微生物组成
B．生产者就是绿色植物，包括苔藓植物、蕨类植物和种子植物
C．分解者主要是腐生生活的细菌和真菌，它们促进物质循环的作用不可取代
D．消费者对物质循环没有重要作用，在生态系统中是可有可无的
27．（2021·全国八年级专题练习）有一种名为鬼针草的植物，当人在草丛中行走时，裤脚上常沾上一些带
刺的“针”，人在这一过程中所起的作用是（ ）
①人对鬼针草不会产生作用 ②人毁坏了鬼针草
③人帮助鬼针草传播、果实 ④人帮助鬼针草扩大了分布范围
A．①③ B．②④ C．③④ D．①②
28．（2021·四川成都·八年级学业考试）麻雀曾被认定为主要害鸟，20世纪50～60年代，我国曾开展过大
规模的“剿灭麻雀”运动，现在又发出了保护麻雀的呼声，对此以下说法不正确的是 （ ）
A．现在的麻雀被人们的“剿灭行动”吓怕了，变乖了，不啄食和糟蹋农作物
B．现在认识到麻雀只是在食物非常稀缺时或繁殖季节才危害农作物，平时也啄食害虫
C．现在人们认识到自然界中各种生物间是相互依赖，相互制约的，麻雀在自然界的生态平衡中扮演了重
要角色
D．大量捕杀麻雀，破坏了食物网的稳定，影响了其它生物的生存
29．（2021·山西）蝙蝠依靠回声定位捕食夜蛾，当二者距离较近时夜蛾作不规则飞行，距离较远时夜蛾直
线飞行，以便尽快逃离，这种生行为生来就有，下列相关叙述错误的是（ ）A．夜蛾的逃生行为属于先天性行为
B．仿生设备雷达是模仿的回声定位的原理
C．蝙蝠有无齿，有气囊辅助呼吸
D．蝙蝠的捕食对夜蛾发生复杂的飞行模式的变异进行了选择
30．（2021·湖南娄底市·八年级一模）在下列各种举措中，属于生物防治的是（ ）
A．夜间在稻田里，用灯光诱杀有害昆虫 B．稻田里养殖青蛙，以消灭害虫
C．用飞机向松林喷洒农药，消灭害虫 D．组织大批人力捉拿玉米螟
第II卷（非选择题，共40分）
二、简单题（本大题共5小题，每空1分，共40分）
31．（2021·山东聊城市·八年级期末）（8分）日照为海滨城市，五莲为山水之乡，生物资源十分丰富，其
中的代表性生物如图所示。请据图回答：
（1）生活在海洋中的海蜇由_______排出食物残渣，身体呈________对称。
（2）猕猴生活在九仙山的树林里，其群体有明确分工和等级划分，具有复杂的_________行为。它们以野
果为食，也吃小鸟、鸟卵和昆虫，因此它们的牙齿具有___________________的分化。
（3）银鲳的体内贯穿着一根长长的“鱼骨”，据此特征可推断，与它同属一类的还有______（填数字）。
银鲳和白鹭的呼吸效率都很高，它们进行气体交换的场所分别是____________。
（4）蝉的身体和__________都分节，属于节肢动物。蝉蜕是非常名贵的药材，这是蝉在若虫期蜕下的
____________。
32．（2020·陕西西安市）（7分）下图表示屈肘动作和伸肘动作时肱二头肌、肱三头肌的变化情况。请根
据图回答下列问题：
（1）图中表示肱二头肌的是［____］、表示肱三头肌的是［____］。（填图中的序号）（2）完成屈肘动作需要肱二头肌_________，肱三头肌_________。
（3）人体完成任何一个动作，都包括以下步骤：①骨骼肌接受_________传来的兴奋，②骨骼肌
_________，③肌肉附着的骨受到牵拉，躯体的相应部位产生运动。
（4）通过以上分析可以知道，肌肉在运动中的作用是作为_________（填“支点”或“动力”）。
33．（2021·德州市陵城区实验中学八年级月考）（9分）如图是几种动物和人的行为。请根据图示回答下
列问题：
（1）动物的行为多种多样，如取食行为、攻击行为、迁徙行为、繁殖行为等。从行为获得的途径来说，
美国红雀（小鸟）喂鱼的行为属于_____行为，大山雀成功喝到牛奶之后，“其他大山雀”也偷喝牛奶的
行为是_____行为。前者是由其体内的_____决定的。从维持自身生存的意义上来看，_____行为更能适应
变化的环境。
（2）蚯蚓成功走出迷宫的尝试次数比黑猩猩成功摘取食物的次数_____，这说明动物越高等，其学习能力
越_____，“尝试与错误”的次数越_____，学习行为越复杂。
（3）运动员投篮动作中，投篮动作至少需要两组肌肉相互配合，肱三头肌的变化是_____。
（4）黑猩猩营群体生活，因此也具有_____行为。
34．（2021·山东八年级二模）（7分）为应对全球气候变化，我国提出力争2060年前实现碳中和（二氧化
碳的相对“零排放”）。下图为含碳物质循环示意图，据图回答。
（1）绿色植物通过________作用，提高大气湿度，增加降水，参与生物圈的水循环。（2）细菌和真菌的分解作用、燃料的燃烧，以及动物和植物的[ ]________作用不断消耗氧，向生物圈中
排放二氧化碳。
（3）绿色植物通过[ ]________作用能不断消耗大气中的二氧化碳，又将氧气排放到大气中，对维持生物
圈中的________平衡起了重要作用。
（4）在该生态系统中，能量流动的起点是______。
（5）新《名录》中表述，不仅要保护羊、鹿等生物，豺、狼、荒漠猫等食肉动物的保护也得到了重视，
其意义是________。
（6）为使二氧化碳的消耗和排放达到相对平衡，实现碳中和，请从增加二氧化碳消耗和减少二氧化碳排
放两方面，提出相应措施：________。
35．（2021·江苏常州市·八年级期末）（9分）糖尿病是种“富贵病”“现代病”，也是一种非常古老的疾
病。古印度的医生们就注意到，有一些患者的尿液会吸引大量的蚂蚁，经过简单的实验，他们发现这些患
者的尿液中含糖量很高。小明由此思考：妈蚁是否欢吃甜食?于是设计了如下“探究蚂蚁是否喜欢甜的食
物”的探究实验：
材料用具：捕捉同一蚁洞的10只大小相同的，纸盒一个，镊子一个，消过毒的干棉花团若干，糖水、清水
各一小杯
实验步骤：
①两块大小相同的干棉花团，分别放入盛有等量糖水、清水的小杯中浸湿，然后用镊子分别取出棉花团，
放置在纸盒的同一侧（如上图所示）。
②将10只蚂蚁放在纸盒的另一侧。
③30分钟后，观察并记录蚂蚁的取食情况。
请根据实验设计，回答下列问题：
（1）捕捉同一蚁洞中大小相同蚂蚁的目的是____________________。
（2）这个实验的假设是____________________，这个实验的自变量是____________。（3）如果有较多的蚂蚁在含糖水的棉花团处聚集，则说明___________________。
（4）如果小明在进行第②步操作时，只捉了1只蚂蚁进行实验，你认为其得到的实验结论_______（填
“可信”或“不可信”），其原因是_____________________________。
（5）小明探究的这种行为是蚂蚁的_________行为，从来源分析这种行为是蚂蚁的___________行为。
A．防御；B觅食；C．社会；D．繁殖；E.先天性；F.学习
（6）根据日常生活经验，你还能提出与蚂蚁获取食物有关的问题是______________（提出一个即可）。
