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第05单元第01章动物的主要类群测试(A卷·夯实基础)(原卷版)_初中全科电子版试卷练习试题_生物_生物8上练习_人教生物8年级上单元试卷48份

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第05单元第01章动物的主要类群测试(A卷·夯实基础)(原卷版)_初中全科电子版试卷练习试题_生物_生物8上练习_人教生物8年级上单元试卷48份
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doc
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7 页
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2026-05-04 18:52:59

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班级 姓名 学号 分数 第05单元第01章 动物的主要类群 (A卷·夯实基础) (满分100分;考试时间:90分钟) 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息; 2.请将答案正确填写在答题卡上。 第I卷(选择题,共60分) 一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合 题目要求的) 1.(2021·陕西西安·九年级二模)下列各种动物中,不属于腔肠动物的是( ) A.涡虫 B.海蜇 C.海葵 D.水螅 2.(2021·河北八年级期末)下列生物中,不属于扁形动物的是( ) A.绦虫 B.华枝睾吸虫 C.涡虫 D.草履虫 3.(2021·湖北八年级期末)若在清澈且水草茂盛的溪流中仔细寻找,你可能会发现水螅和涡虫,二者的 共同特征是( ) A.背腹扁平 B.身体辐射对称 C.有口无肛门 D.有内、外两层细胞构成 4.(2021·河北八年级期中)下列动物中,哪个是线形动物( ) A.绦虫 B.涡虫 C.蛲虫 D.血吸虫 故选C。 5.(2021·湖南娄底·九年级二模)蛔虫寄生在人的小肠里,靠吸食小肠中半消化的食糜生活,给人体带来 很大危害,关于蛔虫病的预防,以下说法不正确的是( ) A.注意个人卫生,饭前便后要洗手 B.人畜粪便可直接作为肥料使用 C.不唱不清洁的水,水果和蔬菜要洗干净 D.预防蛔虫需要掌握蛔虫的感染途径 6.(2021·重庆江津)下列动物中,与其主要特征描述相符合的是( ) A.涡虫——身体呈左右对称 B.蛔虫——靠刚毛运动 C.水螅——有口有肛门 D.蚯蚓——有外骨骼 7.(2021·山西太原)在“观察蚯蚓”实验中,要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表,主要目的是( ) A.防止蚯蚓窒息死亡 B.有利于蚯蚓的运动C.保持蚯蚓身体的柔韧性 D.防止蚯蚓体壁干裂 8.(2021·湖南湘潭)“身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体节组成,靠刚毛辅助运动”,具有以上特征 的动物是( ) A.蝗虫 B.蚯蚓 C.蛔虫 D.水螅 9.(2021·黑龙江)在观察蚯蚓时,区分蚯蚓前端和后端的标志是( ) A.体节 B.刚毛 C.环带 D.环节 10.(2021·广东八年级期末)下列关于软体动物的叙述,正确的是( ) A.都生活在水里 B.都有贝壳 C.都对人类有益 D.都有外套膜 11.(2021·陕西渭南市·七年级期末)"光影夺目的珍珠是贝类在剧痛中滴落的泪珠"。河蚌结构中,与珍珠 形成有关的结构是 A.口 B.斧足 C.外套膜 D.贝壳 12.(2021·黑龙江大庆市·八年级期末)动物界中种类最多、数量最大、分布最广的一个类群是( ) A.软体动物 B.环节动物 C.节肢动物 D.两栖动物 13.(2021·全国八年级专题练习)蝗虫身体表面坚韧的外壳既能保护内部器官,又有防止水分蒸发的作用, 它是( ) A.角质层 B.鳞片 C.外骨骼 D.甲 14.(2021·河北八年级期末)下列生物中,全部属于昆虫的是( ) A.蜈蚣、苍蝇 B.对虾、蝴蝶 C.果蝇、蜘蛛 D.蝉、七星瓢虫 15.(2021·河北八年级期末)蝗虫的感觉器官中,在视觉上主要起作用的结构是( ) A.触角 B.复眼 C.单眼 D.眼点 16.(2021·重庆石柱·九年级其他模拟)下列属于鱼类的是( ) A.章鱼 B.金鱼 C.鲸鱼 D.鲍鱼 17.(2021·广东九年级一模)在一堆刚刚死去的鱼中,挑出较新鲜的鱼的方法是( ) A.鳞片完整的鱼 B.体表湿润的鱼 C.鳃丝颜色鲜红的鱼 D.体型较大的鱼 18.(2021·黑龙江八年级期末)下列鱼的种类中,属于我国“四大家鱼”的是:( ) A.青鱼 B.鲤鱼 C.鲫鱼 D.黑鱼 19.(2021·陕西八年级期末)小张将鲫鱼的背鳍剪去,在水中观察到鲫鱼仍可游泳,但行进线路异常,身 体失去平衡而侧翻,说明背鳍的作用是:( ) A.产生前进动力 B.控制鱼体沉浮C.保持前进方向 D.保持平衡 20.(2021·广东九年级其他模拟)2021年1月19日,浙江丽水举行生物多样性工作新闻发布会,宣布发 现两栖动物新物种,命名为“百山祖角蟾”。下列关于蟾蜍的叙述,错误的是( ) A.终生有尾 B.幼体用鳃呼吸 C.栖息在潮湿的陆地上 D.眼睛后方有毒腺,能够分泌毒液 21.(2021·安徽中考真题)下列珍稀动物中,属于两栖动物的是( ) A. 扬子鳄 B. 大鲵 C. 中华鲟 D. 白鳍豚 22.(2021·湖南岳阳)下列属于两栖动物和爬行动物共同特征的是 A.都是恒温动物 B.都是陆生脊椎动物 C.发育过程都为变态发育 D.生殖方式都为卵生 23.(2021·福建)下列属于爬行动物的是( ) A.乌贼 B.蚯蚓 C.蜥蜴 D.蟾蜍 24.(2021·黑龙江牡丹江)在影视作品中出现的生物界中已经灭绝的恐龙是受青少年喜爱的一类动物。恐 龙属于( ) A.鱼 B.两栖动物 C.哺乳动物 D.爬行动物 25.(2021·福建)下列关于家鸽特征的描述,错误的是( ) A.体被羽毛 B.体温恒定 C.长有牙齿 D.前肢为翼 26.(2021·山东青岛)“布谷飞飞劝早耕,春锄扑扑趁春晴”。下列关于布谷鸟特征的叙述,错误的是( ) A.气囊辅助肺呼吸,增加了气体交换的面积 B.骨骼轻、薄、坚固,长骨中空,减轻体重C.胸肌发达,附着在胸骨上,牵动两翼飞行 D.体温恒定,增强了对外界环境的适应能力 27.(2021·湖北襄阳)下列四种动物描述正确的是( ) A.甲、乙、丙、丁都是恒温动物 B.乙的外骨骼可以随身体发育而长大 C.甲、丁既能在水中游泳,也可以在陆地上生活,都属于两栖动物 D.乙是无脊椎动物,甲、丙、丁是脊椎动物 28.(2021·广西八年级一模)下列关于哺乳动物的叙述中,不正确的是( ) A.胎生、哺乳提高了后代的成活率 B.哺乳为幼仔成长提供优越的营养条件 C.绝大多数哺乳动物以胎生的方式繁殖后代 D.胎生提高了哺乳动物的产仔率 29.(2021·广东八年级三模)娃娃鱼、金钱龟、中华白海豚等所共有的特征是( ) A.有脊椎骨组成的脊柱 B.生殖及幼体发育脱离水的限制 C.均为体内受精,卵生 D.体温随环境温度的变化而改变 30.(2021·辽宁八年级二模)生物体的形态结构、特征与其生活环境相适应的,下列叙述不正确的是( ) A.体温恒定是鸟适应空中飞行生活的主要特征 B.鱼通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调游泳 C.节肢动物体表具有外骨骼,具有防止水分蒸发的作用 D.哺乳动物牙齿的分化,提高了摄取食物和消化食物的能力 第II卷(非选择题,共40分) 二、简单题(本大题共5小题,每空1分,共40分) 31.(2021·盘锦市第一完全中学八年级期末)(8分)如图所示为水螅的纵切面示意图,据图回答:(1)写出图中下列标号的名称:[①]_____[②]_____[④]_____[⑤]_____。 (2)水螅特有的攻击和防御的利器是_____,在_____处分布最多。 (3)水螅的体形为_____,消化后的食物残渣从_____排出。 32.(2021·天津)(7分)如图是蝗虫的外形图,据图回答: (1)它的身体分为[ A ]___、[ B ]___、[ C ]__三部分。 (2)蝗虫体表的外骨骼可以起到____的作用。 (3)蝗虫共有___对足,[c]___比较粗壮,善于跳跃。 (4)将蝗虫胸部、腹部插入水中,过一段时间蝗虫死亡,这是因为蝗虫呼吸时气体出入身体的门户___被 淹没。 33.(2021·惠来县岐石中学八年级其他模拟)(10分)资料分析:东营市北临渤海,海岸线全长412.67 千米。渤海以其博大辽阔孕育了丰富的动物资源,其中,浮游动物100多种,底栖动物140多种,游泳动 物120余种,代表种类有水母、黄海葵、三疣梭子蟹、泥螺、毛钳、沙蚕、文蛤、褶牡蛎、中国对虾、脊 尾白虾、黄鲫鱼、鲈鱼、海豚等。 (1)动物学家通常将以上动物分成两大类,____和_____,其分类的主要依据是______。 (2)水母、黄海葵属于________动物,它们的身体呈________对称。 (3)文蛤身体柔软,外面有两片大小相近的石灰质贝壳,属于________。 (4)中华对虾、三疣梭子蟹的共同特征是________、触角和足也________,体表有________。 (5)鲈鱼为温水性近海中下层鱼类,用________呼吸,常结成小群活动。34.(8分)(2021·云南八年级期末)仔细观察下图几种动物,回答问题∶ (1)以上动物中,无脊椎动物有______,判断的依据是它们的体内没有____。 (2)A与B的共同特征是_______。 (3)从身体的对称方式来看,与其它几种不相同的是_________,它获取食物的方式是用刺细胞将猎物麻 醉或杀死。 (4)C的体表有_____,作用是___________。 (5)D是一类特殊的类群,D的幼体生活在水中,用______呼吸,成体用___呼吸。 35.(2021·全国七年级单元测试)(7分)为了探究环境因素对蚯蚓生活的影响,某学校生物兴趣小组的 同学进行了如下探究,请帮助他们完成探究过程: (1)提出问题并作出假设: 提出问题:______________?结合生活经验,可作出假设:______________。 (2)制定并实施计划: ①取2个大小一样的广口瓶,分别贴上甲、乙标签。将一定量湿润的肥沃土壤均分为2份,在甲瓶中放入 1份,将另一份烘干冷却后放入乙瓶。这样做的目的是设置__________实验。 ②取10条蚯蚓分别放入两只广口瓶中,两瓶中蚯蚓的大小、数量及生活状况要______。蚯蚓数量用10条, 而不是1条,原因是______________。 ③将2个装置均放在相同的适宜条件下。 (3)分析实验现象,得出结论: 一段时间后观察,发现蚯蚓蠕动能力明显减弱的是______ (填甲瓶或乙瓶)。据此可得出结论: ________________。