文档内容
班级 姓名 学号 分数
第06单元 生物的多样性及其保护
单元测试 （B 卷·提升能力）
（满分100分;考试时间：60分钟）
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息；
2．请将答案正确填写在答题卡上。
第 I 卷（选择题，共 60 分）
一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合
题目要求的）
1．（2021·福建莆田二中）水螅、涡虫、河蚌、虾、鲫鱼、鲸等动物的形态各异，但它们有一个共同特征，
那就是（ ）
A．都有贝壳 B．都用肺呼吸 C．身体都很柔软 D．都适应水中生活
【答案】D
【分析】
我们可以按照不同的标准对生物进行分类：按照形态结构特点，将生物归为植物、动物和其他生物三大类；
按照生活环境，将生物划分为陆生生物和水生生物等；按照用途，将生物分为作物、家禽、家畜、宠物等。
【详解】
A．河蚌有贝壳；虾有外骨骼无贝壳；水螅、涡虫、鲫鱼、鲸都没有贝壳，A不符合题意。
B．鲸，哺乳动物，用肺呼吸；河蚌、鲫鱼用鳃呼吸，B不符合题意。
C．河蚌身体柔软；虾有外骨骼；鲸有脊柱，不柔软，C不符合题意。
D．水螅生活在水流缓慢的清洁淡水中；涡虫生活在清澈溪流的石块下；河蚌、虾、鲫鱼、鲸形态不同，
但它们都生活在水中，D符合题意。
故选D。
2．（2021·河北八年级期末）下列诗句描述的各种动物，有一种与另外三种不在一个类群中，这一种是
（ ）
A．春蚕到死丝方尽 B．几处早莺争暖树
C．蝉噪林逾静 D．早有蜻蜓立上头【答案】B
【分析】
自然界五彩缤纷，人们的情感世界更是丰富多彩，这一切都牵动着文人的情怀，文人又将自己的情感赋予
花草树木和飞禽走兽，谱写出许多名篇佳作，也为我的生物教学提供了许许多多的素材。
【详解】
A．“春蚕到死丝方尽”通过描写蚕（节肢动物门昆虫纲）吐丝结茧来比喻情深谊长，至死不渝，A不符合
题意。
B．“几处早莺争暖树”通过描写初春莺（鸟类）为繁育下一代而忙碌的景象，B符合题意。
C．“蝉噪林逾静”通过描写蝉（节肢动物门昆虫纲）声高唱，来反衬树林的格外宁静，C不符合题意。
D．“早有蜻蜓立上头”描写的是荷尖尖嫩角上却早有一只小小蜻蜓（节肢动物门昆虫纲）立在上面，以
新奇的眼光看待身边的一切，捕捉那稍纵即逝的景物，D不符合题意。
故选B。
3．（2021·河南新乡·八年级期末）创立双名法的科学家是（ ）
A．雷迪 B．林奈 C．巴斯德 D．达尔文
【答案】B
【分析】
1768年，瑞典著名的植物学家林奈在《自然系统》这本书中，正式提出科学的生物命名法-双名法。即植
物的常用名由两部分组成，前者为属名，要求用名词；后者为种名，要求用形容词。
【详解】
A．1668年，意大利医生雷迪通过实验证明了蛆是由苍蝇的卵孵化而来的，A不符合题意。
B．林奈是瑞典自然学者，现代生物学分类命名的奠基人。他在生物学上的成就是发明了双名制命名法，
即植物的常用名由两部分组成，前者为属名，要求用名词；后者为种名，要求用形容词，B符合题意。
C．巴斯德是法国微生物学家、化学家，巴斯德通过实验证明微生物只能来自微生物，而不能凭空产生。
他做的一个最令人信服、然而却是十分简单的实验就是“鹅颈瓶实验”，还发现了酵母菌以及保存酒和牛
奶的巴氏消毒法，被称为“微生物学之父”，C不符合题意。
D．达尔文，查尔斯•罗伯特•达尔文，英国生物学家，进化论的奠基人。曾乘贝格尔号舰作了历时5年的
环球航行，对动植物和地质结构等进行了大量的观察和采集。出版《物种起源》这一划时代的著作，提出
了生物进化论学说，除了生物学外，他的理论对人类学、心理学及哲学的发展都有不容忽视的影响。恩格
斯将“进化论”列为19世纪自然科学的三大发现之一，D不符合题意。
故选B。
【点睛】解答此类题目的关键是了解各科学家的在科学上的成就。
4．（2021·陕西中考真题）小秦同学对下图所示的生物进行分类时，把②分为一类，把①③④⑤分为另一
类，其分类的依据是（ ）
A．是否有细胞核 B．是否有液泡 C．是否有细胞壁 D．是否有细胞
【答案】D
【分析】
①是蘑菇，属于真菌，②是噬菌体，即细菌病毒，③是细菌，④是向日葵，属于被子植物，⑤是蝴蝶，属
于节肢动物。
【详解】
根据分析可知，②是病毒的一种，病毒是一类没有细胞结构的微生物，只有遗传物质和蛋白质外壳构成，
其余生物都有细胞结构，因此，把②分为一类，把①③④⑤分为另一类，其分类依据就是是否有细胞，故
选D。
【点睛】
熟知每类生物的特征，是解答生物分类的试题的关键。
5．（2021·内蒙古）生物多样性面临威胁的原因包括（ ）
①栖息地的破坏和丧失 ②建立自然保护区 ③环境污染 ④合理开发和利用生物资源 ⑤偷猎和乱捕滥
杀
A．①②③ B．①④⑤ C．①③⑤ D．③④⑤
【答案】C
【分析】
威胁生物多样性的原因有：栖息地的丧失、人类的滥砍乱伐、滥捕乱杀、外来物种的入侵、环境污染等。
【详解】
①生物多样性面临威胁的主要原因是栖息地的减少和破坏；②自然保护区的建立有利于保护生物的栖息环
境，有利于保护生物的多样性；③环境污染，会使生物的栖息地被破坏，是生物多样性面临威胁的主要原
因；④随着人口的增长，人类对生物资源无止境的索取，使生物资源遭到严重的破坏。只有合理开发利用
并有效地保护生物资源，才能永续利用，造福后代；⑤乱捕滥杀会使动物的种类和数量锐减，是生物多样性面临威胁的原因之一，C符合题意。
故选C。
6．（2020·辽宁葫芦岛市·八年级期末）生物多样性不包括（ ）
A．环境多样性 B．基因多样性 C．种类多样性 D．生态系统多样性
【答案】A
【分析】
生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。
【详解】
生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。
基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统；生态系统的多样性是
指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性是指生物所生存的
生态环境类型的多样性等，而环境多样性不属于生物多样性，可见A符合题意。
故选A。
7．（2020·青岛市城阳第六中学八年级期中）为了保护大熊猫等珍贵动物及栖息环境，我国建立了
（ ）
A．九寨沟自然保护区 B．卧龙、王朗自然保护区
C．青海湖鸟岛自然保护区 D．陕西省洋县自然保护区
【答案】B
【分析】
保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区。
【详解】
A．九寨沟自然保护区九寨沟国家级自然保护区位于四川省九寨沟县境内，1997年被联合国纳入世界生物
保护区网。该保护区面积约为6万公顷，是我国第一个以保护自然风景为主要目的自然保护区，A不符合
题意。
B．卧龙、王朗自然保护区主要是保护大熊猫等生物（金丝猴，藏雪鸡，牛羚，白唇鹿，珙桐，水青树，
连香树），B符合题意。
C．青海湖鸟岛自然保护区主要是为了保护斑头雁、棕头鸥等鸟类，C不符合题意。
D．陕西洋县自然保护区保护区主要是为了保护珍稀鸟类朱鹮而建立的，D不符合题意。
故选B。
8．（2021·江苏连云港·中考真题）保护自然资源和环境，走可持续发展之路已成为人类的共识。有关叙述
正确的是（ ）A．增加二氧化碳的排放，可降低温室效应 B．开发新能源，逐步减少化石燃料的使用
C．建立自然保护区是保护环境的唯一措施 D．保护生物多样性即指保护生物物种多样性
【答案】B
【分析】
保护环境是指人类为解决现实或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采
取的各种行动的总称。
【详解】
A．地球大气中起温室作用的气体称为温室气体，主要有二氧化碳、甲烷、臭氧、一氧化二氮、氟利昂以
及水汽等，因此降低二氧化碳的排放，可以降低温室效应，A不符合题意。
B．开发新能源，逐步减少化石燃料的使用，从而减少污染物的排出，进而达到保护环境的目的，B符合题
意。
C．建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施，但不是唯一措施，C不符合题意。
D．保护生物多样性不仅是指保护生物物种多样性，还要保护生态系统多样性和基因多样性，D不符合题意。
故选B。
【点睛】
解题的关键是了解保护环境的措施。
9．（2021·全国八年级专题练习）往往以花、果实和种子作为分类重要依据的植物是（ ）
A．裸子植物 B．蕨类植物 C．种子植物 D．被子植物
【答案】D
【分析】
被子植物的分类主要依据各种器官的形态特征，尤其是生殖器官的形态特征，因为花果的形态比较稳定，
不易因环境的改变而产生变异。
【详解】
生物学家在对被子植物分类时，花、果实和种子往往作为分类的重要依据，因为花、果实和种子等生殖器
官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚，生存的时间比较短，受环境的影响比较小，形态结构
也比较稳定。蕨类植物不结种子，裸子植物不形成果实。
故选D。
【点睛】
被子植物分类的重要依据是考试的重点，要注意掌握。
10．（2020·江苏盐城市·景山中学八年级月考）下列四种植物中，属于我国特有的珍稀植物的是（ ）
A．洋槐树 B．珙桐 C．雪松 D．梧桐树【答案】B
【分析】
我国特有的部分珍稀动植物：①金丝猴（哺乳动物），②白鳍豚（哺乳动物），③朱鹮（鸟类），④扬子
鳄（爬行动物，中生代动物的“活化石”），⑤长臂猿（哺乳动物，我国仅有的类人猿），⑥水杉（裸子
植物，植物中的“活化石”），⑦麋鹿（哺乳动物，俗称“四不像”），⑧珙桐（被子植物，植物界的
“活化石”，中国的鸽子树）。
【详解】
珙桐又叫“中国鸽子树”、水梨子、鸽子树，属于蓝果树科科，国家一级重点保护植物，是我国特产的单
型属植物，世界上著名的观赏树种，在第四纪冰川时期，大部分地区的珙桐相继灭绝，只有在我国南方的
一些地区幸存下来，成为了植物界今天的“活化石”，有植物界“活化石”之称，是国家一级重点保护植
物，为我国独有的珍稀名贵观赏植物，世界其它地方都已绝迹。洋槐树、松树、梧桐树等各国均有种植，
故选B。
11．（2021·全国八年级专题练习）水杉是我国特有的珍稀物种，与之共同特征最多的分类等级是（ ）
A．杉科 B．水杉属 C．松杉目 D．裸子植物门
【答案】B
【分析】
生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。
分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的
相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近。
【详解】
生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征
就越多，生物的亲缘关系就越近。所以，与水杉共同特征最多的分类等级是：水杉属，故选B。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解生物分类单位之间的关系。
12．（2021·云南八年级）从学名分析，与玫瑰（Rosa rugosa）属名相同的是（ ）
A．侧柏（PlatyCladus orientalis） B．玉兰（Magnolia denudata）
C．蔷薇（Rosa multifolora） D．鹅掌楸（Liriodendron Chinense）
【答案】C
【分析】
林奈是瑞典自然学者，现代生物学分类命名的奠基人，被称为“分类学之父”。 他在生物学上的成就是
发明了双名制命名法，即生物的常用名由两部分组成，第一部分是属名，第二部分是种加词，种加词后面还应有命名者的姓名，有时命名者的姓名可以省略。
【详解】
瑞典著名的植物学家林奈提出科学的生物命名法--双名法，按照双名法，每个物种的科学名称（即学名）
由两部分组成，第一部分是属名，第二部分是种加词。玫瑰的学名是Rosa rugosa，其中的Rosa为属名，
rugosa是种加词。比较ABCD与玫瑰（Rosa rugosa）发现，只有蔷薇（Rosa multifolora）与玫瑰同属。
故选C。
【点睛】
主要考查了对生物的分类及分类单位的认识，基础知识，属于常考查知识点。
13．（2021·全国八年级专题练习）下列属于脊椎动物的一组是（ ）
A．蜗牛、蚯蚓、蛔虫 B．水螅、胡蜂、斑马
C．蜈蚣、草鱼、青蛙 D．老虎、乌龟、蟒蛇
【答案】D
【分析】
根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，无
脊椎动物的体内没有脊柱。据此解答。
【详解】
蜗牛、蚯蚓、蛔虫，水螅、胡蜂，蜈蚣属于无脊椎动物，体内没有脊椎骨构成脊柱。斑马、草鱼、青蛙、
老虎、乌龟、蟒蛇属于脊椎动物，体内有脊椎骨构成脊柱。
故D。
【点睛】
解题的关键是理解动物的分类。
14．（2020·江苏无锡）中药处方中经常会出现的¨“山栀子”、“栀子”、“枝子”、“水栀子”等药材名
称，经研究，他们实际是同一种植物，这种现象属于（ ）
A．同物异名 B．同名异物 C．笔误 D．读音误解
【答案】A
【分析】
此题考查了对常用药物的名称和作用的认识，基础知识，常联系生活实际出题。
【详解】
中药处方中的“山栀子”为茜草科植物山栀的果实，主治热病心烦、肝火目赤、头痛、湿热黄疳、淋症、
血痢尿血、口舌生疮、疮疡肿毒、扭伤肿痛。别名有“木丹”、“鲜支”、“栀子”、“水栀子”、“支
子花”、“枝子”、“山栀花”等，这种现象属于同物异名。故选A。
15．（2021·济南市槐荫区西城实验初级中学八年级开学考试）某同学按如图所示对生物进行分类，下列选
项中与图示中①②③代表的生物依次吻合的是（ ）
A．大白菜，酵母菌，木耳
B．水绵，甲烷细菌，H7N9病毒
C．香菇，大肠杆菌，乙肝病毒
D．水螅，大肠杆菌，青霉
【答案】B
【分析】
分析题中的分类索引可知，①内有叶绿体，应该是绿色植物。②的细胞无成形的细胞核，应该是细菌类的
生物。③无细胞结构，应该是病毒。
【详解】
A．大白菜属于绿色植物，酵母菌属于真菌，有成形的细胞核，木耳是真菌不属于病毒，A错误。
B．水绵属于绿色植物，甲烷杆菌属于细菌，H7N9病毒属于病毒，B正确。
C．香菇属于真菌，有成形细胞核但无叶绿体；枯草杆菌属于细菌，乙肝病毒属于病毒，C错误。
D．水螅属于腔肠动物，无叶绿体；大肠细菌属于细菌，青霉素属于真菌，D错误。
故选B。
16．（2021·内蒙古通辽·中考真题）下列有关生物分类和生物多样性的叙述中，错误的是（ ）
A．同种生物的亲缘关系最近，共同特征最多
B．建立濒危物种的种质库，以保护珍贵的遗传资源
C．同纲一定同门，同门不一定同纲
D．建立自然保护区是保护生物多样性的根本措施
【答案】D
【分析】
1．生物多样性包括生物种类多样性、基因多样性和生态系统多样性。
2．生物的分类单位越大，包含的生物种类越多，生物的共同点越少，亲缘关系越远；生物的分类单位越
小，包含的生物种类越少，生物的共同点越多，亲缘关系越近。
3．保护生物多样性的措施包括:就地保护、迁地保护、加强教育和法制管理。
【详解】
A．生物分类等级越小，包含的物种数量越少，共同特征越多，亲缘关系越近，生物最基本的分类单位是
种，因此同种生物的亲缘关系最近，共同特征最多，A正确。B．建立了种质库，包括植物的种子库和动物的精子库，以保护珍贵的遗传资源，B正确。
C．生物的分类等级由大到小依次是：界、门、纲、目、科、属、种，纲比门的等级小，所以同纲一定同
门，同门不一定同纲，C正确。
D．生物的栖息环境是生物赖以生存的基础，保护了生物的栖息环境，即保护了环境中的生物，因此保护
生物的栖息环境，保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施，D错误。
故选D。
【点睛】
解答此题的关键是掌握生物的分类等级，生物多样性的保护。
17．（2021·广西贺州·中考真题）金丝猴、朱鹮、麋鹿、珙桐都是珍稀的动植物，为了更好的保护它们，
最有效的措施是（ ）
A．建立自然保护区 B．移入动物园和植物园进行保护和管理
C．建立它们的种质库 D．制定相关的法律、法规
【答案】A
【分析】
保护生物多样性的主要措施
（1）就地保护：建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。
（2）迁地保护：把某些濒危物种迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特
殊的保护和管理。
（3）建立濒危物种的种质库（植物的种子库、动物的精子库等），以保护珍贵的遗传资源。
（4）加强法制和教育管理。
【详解】
建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，自然保护
区是“天然基因库”，能够保存许多物种和各种类型的生态系统；是进行科学研究的天然实验室，为进行
各种生物学研究提供良好的基地；是活的自然博物馆，是向人们普及生物学知识，宣传保护生物多样性的
重要场所。因此，建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施。
故选A。
【点睛】
正确识记并理解保护生物多样性的主要措施是解题的关键。
18．（2020·江苏盐城市·八年级期中）2020年的新冠肺炎疫情震惊了全世界！迄今为止，除本次引起病毒
性肺炎爆发疫情的新 冠肺炎病毒（2019-nCoV）外，还有6种可感染人类的冠状病毒，分别是
HCoV-229E、 HCoV-OC43、 SARS-CoV、 HCoV-NL63、 HCoV-HKU 1和MERS-CoV。这主要体现了 （ ）A．物种多样性 B．数量多样性 C．生态系统多样性 D．遗传多样性
【答案】D
【分析】
生物圈内所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物
多样性。因此，生物多样性包括基因（遗传）多样性、物种（生物种类）多样性和生态系统多样性。
【详解】
基因（遗传）的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种
生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性。所
以，新冠肺炎病毒（2019-nCoV）外，还有6种可感染人类的冠状病毒，这主要体现了遗传多样性，故选
D。
19．（2021·河南驻马店市·八年级期末）以下关于基因的说法，正确的是（ ）
A．基因位于DNA上，一个DNA分子上有一个基因
B．利用基因的多样性可以培育很多农作物新品种
C．每一种生物都是一个基因库，它们的基因都是相同的
D．如果由于外部因素导致基因改变，这一改变的基因就会遗传给后代
【答案】B
【分析】
（1）染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子
为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因，基因决定生物的性状，染色体
数目是一定的，一条染色体有一个DNA分子组成，一个DNA分子上有许多个基因。
（2）生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多
样性。
（3）可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；仅由环境因素引起的，没有遗传物质的
发生改变的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代。
【详解】
基因位于DNA上，一个DNA分子上有许多个基因，不是有一个基因，A错误；利用基因的多样性可以培育
很多农作物新品种，如利用野生水稻与普通水稻杂交培育出了高产的杂交水稻，B正确；每一种生物都是
一个基因库，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，并不是都相同，C错误；如果
由于外部因素导致基因改变，这一改变的基因有可能不会遗传给后代，一般生殖细胞中的基因才能遗传给
后代，D错误。【点睛】
掌握生物的多样性的内涵是本题解题关键。
20．（2021·英山县实验中学九年级）下列关于细菌、真菌和病毒的叙述，正确的是（ ）
A．细菌和真菌都能形成菌落，所以无法从菌落上区分细菌和真菌
B．细菌有单细胞的，也有多细胞的，细胞内没有成形的细胞核
C．防腐剂能杀死食品中的细菌，可以大量使用防腐剂防止食品腐败
D．新冠病毒结构简单，不能独立生活。病毒中有些种类可以寄生在细菌细胞内
【答案】D
【分析】
防腐剂是用以保持食品原有品质和营养价值为目的食品添加剂，它能抑制微生物活动、防止食品腐败变质
从而延长保质期。由于目前使用的防腐剂大多是人工合成的，超标准使用会对人体造成一定损害。因此，
我国对防腐剂的使用有着严格的规定。
【详解】
A．细菌和真菌都能形成菌落，细菌菌落比较小，表面或光滑粘稠或粗糙干燥，颜色比较单调，呈白色或
黄色，真菌菌落表面粗糙，颜色较多，成黄色、褐色、红色等。故可以从菌落上区分细菌和真菌，A错误。
B．细菌都是单细胞生物，没有成形的细胞核，B错误。
C．防腐剂能抑制微生物的生长和繁殖，以延长食品的保存时间。但不能大量使用，一定要符合国国家食
品安全要求，C错误。
D．病毒没有细胞结构，只有蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，因此，不能独立生活只能寄生在活细胞
中，有的细菌可以寄生在动物细胞，有的可以寄生在植物细胞中，有的可以寄生在细菌体内，D正确。
故选D。
21．（2021·广东）鸢尾花因花瓣形如鸢鸟尾巴而称之，它的主要色彩为蓝紫色，有“蓝色妖姬”的美誉。
如图为某公园内鸢尾和它的标识牌，下列叙述错误的是（ ）
A．花的结构特征是识别鸢尾的唯一依据 B．“种”是最基本的分类单位
C．这种为鸢尾命名的方法称为双名法 D．鸢尾属于鸢尾科鸢尾属
【答案】A
【分析】生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种。最大的等级是界，最小的等级是种。分
类单位越大，所包含的生物共同特征越少，生物种类越多，亲缘关系越远；反之，分类单位越小，所包含
的生物共同特征越多，生物种类越少，亲缘关系越近。
【详解】
A．鸢尾属于被子植物，被子植物的分类的主要依据是花、果实、种子的形态结构。故花的结构是识别鸢
尾的依据之一，但不是唯一依据，A错误。
B．生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种，最基本的分类单位是种，B正确。
C．题干这种为鸢尾命名的方法称为双名法，C正确。
D．鸢尾属于鸢尾科鸢尾属，D正确。
故选A。
【点睛】
关键是熟记生物的分类单位等级，明确种是最基本的单位。
22．（2021·贵州七年级期末）在学习七年级上册生物的时候，我们知道了林奈被称为“分类学之父”。分
类学家们将地球上生物所有的生物按大小和从属关系可排列成（ ）等分类单位。
A．种、属、科、目、纲、门、界 B．界、门、纲、目、科、属、种
C．门、界、纲、目、科、属、种 D．界、门、纲、科、目、属、种
【答案】B
【分析】
生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。
【详解】
生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。
分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物
种类就越少。
故选B。
23．（2021·云南八年级）我国植物资源十分丰富，被称为植物界的“活化石”，又被称为“中国鸽子树”
的植物是（ ）
A．油松 B．珙桐 C．侧柏 D．银杏
【答案】B
【分析】
珙桐又叫“中国鸽子树”、水梨子、鸽子树，属于蓝果树科，国家一级重点保护植物，是我国特产的单型属植物。世界上著名的观赏树种。每年四、五月间，珙桐树盛开繁花，它的头状花序下有两枚大小不等的
白色苞片，呈长圆形或卵圆形，长六至十五厘米，宽三至八厘米，如白绫裁成，美丽奇特，好像白鸽舒展
双翅；而它的头状花序象白鸽的头，因此珙桐有“中国鸽子树”的美称属落叶乔木。珙桐是1000万年前新
生代第三纪留下的孑遗植物，在第四纪冰川时期，大部分地区的珙桐相继灭绝，只有在我国南方的一些地
区幸存下来，成为了植物界今天的“活化石”，有“植物活化石”之称。
【详解】
A．油松为松科针叶常绿乔木，高达30米，胸径可达1米。树皮下部灰褐色，裂成不规则鳞块。大枝平展
或斜向上，老树平顶；小枝粗壮，雄球花柱形，长1.2-1.8厘米，聚生于新枝下部呈穗状；球果卵形或卵圆
形，长4-7厘米。种子长6-8毫米，连翅长1.5-2.0厘米、翅为种子长的2-3倍。花期5月，球果第二年10
月上、中旬成熟，故A不符合题意。
B．珙桐又叫“中国鸽子树”、可生长到20～25米高，叶子广卵形，边缘有锯齿。本科植物只有一属两种，
两种相似，只是一种叶面有毛，另一种是光面，花奇色美，是1000万年前新生代第三纪留下的孑遗植物，
在第四纪冰川，大部分地区的珙桐相继灭绝，只有在我国南方的一些地区幸存下来，成为了植物界今天的
“活化石”，故B符合题意。
C．侧柏属常绿乔木。树冠广卵形，小枝扁平，排列成1个平面。叶小，鳞片状，紧贴小枝上，呈交叉对生
排列，叶背中部具腺槽。雌雄同株，花单性。雄球花黄色，由交互对生的小孢子叶组成，每个小孢子叶生
有3个花粉囊，珠鳞和苞鳞完全愈合。球果当年成熟，种鳞木质化，开裂，种子不具翅或有棱脊。侧柏为
中国特产，除青海、新疆外，全国均有分布。寿命很长，常有百年和数百年以上的古树。已被选为北京市
的市树，故C不符合题意。
D．银杉是三百万年前第四纪冰川后残留下来至今的植物，中国特有的世界珍稀物种，与银杏一起被誉为
植物界的“大熊猫”，国家一级保护植物，其种子外无果皮包被，裸露，属于裸子植物，故D不符合题意。
故选B。
【点睛】
解答此类题目的关键是熟知我国特有的珍稀植物。
24．（2021·湖北襄阳）目前已知的绿色植物有50余万种，分为藻类、苔藓、蕨类、种子植物四大类群。
这样分类的依据是（ ）
A．生活环境 B．形态结构 C．用途 D．经济价值
【答案】B
【分析】
绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类，其中孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，藻类植物结构简单，无根、茎叶的分化。苔藓植物无根，有茎、叶的分化，体内无输导组织。蕨类植物有了根、茎、
叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大。藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不结种子，都靠孢子
繁殖后代，属于孢子植物。种子植物包括裸子植物和被子植物，都用种子繁殖后代。裸子植物的种子无果
皮包被着，裸露，被子植物的种子外面有果皮包被着，能形成果实。被子植物就是常说的绿色开花植物，
包括双子叶植物和单子叶植物。
【详解】
生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等），把生物划分为种和属等不同的等级，
并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述。所以，绿色植物分为藻类、苔藓、蕨类、种
子植物四大类群。这样分类的依据是形态结构。
故选B。
【点睛】
正确识记并理解生物分类的依据是解题的关键。
25．（2021·北京顺义）如图显示了哺乳动物和鸟类濒危或受到威胁的原因，下列对其相关叙述不正确的是
（ ）
A．哺乳类动物濒危或受到威胁的主要原因是偷猎和栖息地丧失
B．鸟类濒危或受到威胁的主要原因是栖息地丧失
C．要禁止非法捕猎野生动物
D．外来物种入侵对哺乳类和鸟类无影响，不用考虑这一影响因素
【答案】D
【分析】
威胁生物多样性的原因有有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等。
【详解】
A．由上表可知，偷猎和栖息地丧失分别占哺乳动物丧失原因的31%和32%，故哺乳动物濒危或受威胁的主
要原因是偷猎和栖息地丧失，A正确。
B．栖息地丧失约占鸟类濒危原因的60%，故鸟类濒危或受威胁的主要原因是栖息地丧失，B正确。C．保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，除了建立自然保护区之外，人们还把把濒危物种
迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理。又叫迁地保护，另外，还
需要禁止非法捕猎野生动物，C正确。
D．图中能看出外来物种入侵对哺乳类和鸟类影响不大，但也要考虑其影响因素，D错误。
故选D。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解威胁生物生存的原因。
26．（2020·江苏八年级期中）新冠病毒与结核杆菌相比，最主要的不同是（ ）
A．没有蛋白质 B．没有细胞结构 C．没有生命特征 D．没有遗传物质
【答案】B
【分析】
新型冠状病毒是一种病毒，病毒没有细胞结构，一般只由蛋白质外壳和遗传物质构成；病毒同所有生物一
样，具有生活需要营养、遗传和变异、进化的生物特性；因病毒没有细胞结构，故不能独立生存，只有寄
生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体。
【详解】
病毒没有细胞结构，一般只由蛋白质外壳和遗传物质构成；病毒同所有生物一样，具有生活需要营养、遗
传和变异、进化的生物特性；而动物、植物、细菌和真菌都有细胞结构，因此，新冠病毒与结核杆菌相比，
最主要的不同是没有细胞结构，所以B符合题意。
故选B。
27．（2020·黑龙江八年级期末）下列关于噬菌体的描述不正确的是（ ）
A．能够繁殖后代 B．必须寄生在人的活细胞里
C．也叫细菌病毒 D．离开了活细胞就不能进行生命活动
【答案】B
【分析】
（1）病毒没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里
才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体。
（2）专门寄生在细菌细胞里的病毒叫细菌病毒，也叫做噬菌体。
【详解】
A．噬菌体是细菌病毒，能够繁殖后代，A正确。
B．病毒不能独立生活，因此噬菌体必须寄生在活细胞里，而不是必须寄生在人的活细胞里，B错误。
C．噬菌体是专门寄生在细菌细胞里的病毒，也叫细菌病毒，C正确。D．病毒不能独立生活，因此噬菌体离开了活细胞就不能进行生命活动，D正确。
故选B。
28．（2021·重庆市江津实验中学校八年级期末）下列属于单细胞真核生物的是（ ）
A．大肠杆菌 B．酵母菌 C．青霉 D．大肠杆菌噬菌体
【答案】B
【分析】
真核生物：由真核细胞构成的生物。包括原生生物界、真菌界、植物界和动物界，青霉、蘑菇、酵母菌属
于真菌，噬菌体属于病毒。
【详解】
A．大肠杆菌属于细菌，没有真正的细胞核，属于原核生物，A错误。
B．酵母菌属于单细胞真菌，有真正细胞核，属于真核生物，B正确。
C．青霉属于多细胞真菌，有真正细胞核，属于真核生物，C错误。
D．大肠杆菌噬菌体，属于病毒，无细胞结构，D错误。
故选B。
29．（2021·云南八年级）“有无果皮”是下列哪两种植物的主要区别（ ）
A．大豆和玉米 B．桃树和油松
C．银杏和水杉 D．苏铁和圆柏
【答案】B
【分析】
绿色植物的分类一般要考虑植物的根、茎、叶、花、果实和种子，被子植物分类的重要依据是花、果实和
种子，根据种子外面有无果皮包被着，把植物分成裸子植物和被子植物，裸子植物的种子无果皮包被着，
裸露；被子植物的种子外面有果皮包被着，能形成果实。
【详解】
A．大豆和玉米都是被子植物，种子外有果皮包被，A不符合题意。
B．桃树是被子植物，种子外有果皮包被，油松是裸子植物，种子外无果皮包被，种子裸露，B符合题意。
C．银杏和水杉都是裸子植物，种子无果皮包被着，裸露，C不符合题意。
D．苏铁和圆柏都是裸子植物，种子无果皮包被着，裸露，D不符合题意。
故选B。
【点睛】
根据种子外面有无果皮包被着，把种子植物分成裸子植物和被子植物两大类，被子植物的种子外面有果皮
包被，能形成果实；裸子植物的种子外面无果皮包被，裸露，不能形成果实。30．（2021·广东八年级）棉花属双子叶植物纲、锦葵目、锦葵科、棉属的植物，下列有关棉花的描述错误
的是（ ）
A．棉花植株结构层次包括细胞、组织、器官、个体
B．棉花的叶脉为网状叶脉，种子外面有果皮包被着
C．细胞分裂、分化是棉花生长发育的基础
D．棉花的种皮是上皮组织，具有保护作用
【答案】D
【分析】
根据细胞构成组织，组织构成器官，器官构成系统或植物体，系统构成动物体，动物和植物的结构层次不
同，动物比植物多系统这个结构。
【详解】
A．棉花是绿色开花植物，结构层次为：细胞→组织→器官→棉花植株，A正确。
B．棉花是被子植物中的双子叶植物，双子叶植物的种子有两片子叶，叶脉多为网状脉，直根系，种子外
面有果皮包被着，B正确。
C．细胞分裂使细胞数目增多，细胞分化形成不同的组织，细胞分裂、分化是棉花生长发育的基础，C正确。
D．棉花的种皮是保护组织，具有保护作用，D错误。
故选D。
第 II 卷（非选择题，共 40 分）
二、简单题（本大题共5小题，每空1分，共40分）
31．（2021·山东期末）（9分）我市境内的昆嵛山森林公园为国家4A级旅游景区，植物资源丰富，品种
达到1000多种，其中国家重点保护的一、二级植物有14种。下面是某生物社团的同学爬昆嵛山时见到的
几种植物，据图回答问题。
（1）昆嵛山空气优良，在___________的环境中生活着很多葫芦藓，该类群植物可作为______的指示植物。
（2）昆嵛山的蕨是上等的山珍，成熟的蕨叶片背面的褐色隆起是____________。无染寺有雌雄银杏各一，树龄有500年。银杏又名“白果”，白果是它的_______________。
（3）该社团某同学将上面植物进行了归类：葫芦藓；蕨、银杏、红松、毛白杨，分类依据是______。另
一位同学的分类是葫芦藓、蕨；银杏、红松、毛白杨，分类依据是_____________________。
（4）“绿水青山就是金山银山”。昆嵛山的森林覆盖率达82％以上，产生了巨大的生态效益。昆嵛山里
的“森林氧吧”就是植物能消耗二氧化碳、制造氧气的重要体现，说明绿色植物在维持生物圈的_______
起重要作用。周边环境常年雨水充沛、湿度适宜，说明绿色植物能够通过蒸腾作用提高大气的湿度增加降
水，从而促进生物圈的_____________________________。
（5）昆嵛山植物资源丰富，被誉为“胶东植物王国。”为了保护昆嵛山的植被，你打算如何做？______。
【答案】潮湿 监测空气污染 孢子囊群 种子 是否具有真正的根（输导组织或根茎叶的分
化） 能否产生种子 碳—氧平衡 水循环 积极参加植树造林活动；宣传爱护植被；制止乱砍
滥伐行为等（合理即可）
【分析】
（1）苔藓植物大多生活在潮湿的陆地环境，苔藓植物有茎、叶的分化，但没有真正的根，只有假根，而
且茎、叶内没有输导组织，因此长得比较矮小且生活在阴湿的环境中。蕨类植物大多生活在潮湿的环境，
有根茎叶的分化，有输导组织，靠孢子繁殖后代。
（2）光合作用是指绿色植物利用光能，在叶绿体里，把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，并把光能
转化成化学能储存在制造的有机物中的过程，绿色植物通过光合作用制造有机物，释放氧气，为生物圈中
的生物提供营养物质、能量和氧气。蒸腾作用是指水分以气体状态从植物体内散发到植物体外的过程。蒸
腾作用有重要的意义，蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气，增加空气湿度，降雨量增多；蒸腾作用散失大
量的水分，吸收热量，使气温降低，降低植物体特别是叶片的温度，避免灼烧；蒸腾作用是根吸水的动力，
促进了水和无机盐的运输，因此蒸腾作用对植物具有重要的意义，据此解答。
【详解】
（1）葫芦藓属于苔藓植物，不结种子，用孢子繁殖后代，生活在潮湿的环境中，没有真正的根，只有茎
和叶，但茎、叶内无输导组织，不能为植株输送大量的营养物质供其利用，所以苔藓植物比较矮小。叶又
小又薄，只有一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体很容易从背腹两面侵入叶细胞，从而导致其死亡，因此
常把苔藓植物作为监测空气污染程度的指示植物。
（2）蕨类植物不结种子，靠孢子繁殖后代，在叶片的下表面着生着孢子囊群，孢子囊里有孢子，成熟的
孢子呈棕色或褐色，能保持较长时间的发芽能力。银杏属于裸子植物，银杏种子裸露在外面，没有果皮包
被，因此没有果实，因此银杏树上结的“白果”是种子，而不是果实。
（3）根据植物是否有真正的根，葫芦藓没有真正的根归为一类；蕨、银杏、红松、毛白杨都具有根、茎、叶的分化，归为另一类；也可以根据植物是否能产生种子，葫芦藓、蕨属于孢子植物归为一类，银杏、红
松、毛白杨，属于种子植物归为一类。
（4）绿色植物不断地进行着光合作用，消耗着大气中的二氧化碳，产生的氧又以气体形式进入大气，这
样就使的生物圈中的空气中氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态，简称碳-氧平衡。绿色植物通过根
的吸收作用将土壤里的水吸收到植物体内、叶片上，再通过蒸腾作用将体内的水分以水蒸气的形式散发到
大气中，大气中的空气湿度达到一定程度就会以降雨、降雪等形式将空气中的水分回归到大地土壤中，这
样再通过植物的根的吸收作用进行循环，从而促进生物圈的水循环。
（5）我们可以通过积极参加植树造林活动；宣传爱护植被；制止乱砍滥伐等行为，进行保护昆嵛山的植
被。
32．（2020·海口市琼山区东昌学校八年级期中）（8分）如图是某生物兴趣小组在学校展示的部分动物图
片（①涡虫，②蚯蚓，③金鱼，④青蛙，⑤鸽子，⑥家兔，⑦水螅，⑧鳄鱼），请你根据所学知识帮助他
们解决下列问题。
（1）将上述动物①②⑦分为一类，③④⑤⑥⑧分为一类，分类的依据是身体内有无脊椎骨组成的
___________。
（2）上述动物有口无肛门的是___________（填序号）。
（3）⑥特有的生殖发育方式是___________，保证了⑥比其他生物的后代有较高的成活率。
（4）③的呼吸器官是___________，④适于水中生活的呼吸器官是___________，⑤和⑥都是用
___________呼吸，⑤的身体内有独特的___________，可以辅助呼吸。④具有辅助呼吸功能的器官是
___________。
【答案】
（1）脊柱
（2）①、⑦
（3）胎生哺乳
（4） 鳃 鳃 肺 气囊 皮肤
【分析】
根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，①涡虫属于扁形动物、②蚯蚓属于环节
动物、③鲫鱼属于鱼类、④青蛙属于两栖动物、⑤家鸽属于鸟类、⑥家兔属于哺乳动物、⑦水螅属于腔肠动物、⑧鳄鱼属于爬行动物。
（1）
根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，①②⑦的体内没有脊柱，因此属于无脊
椎动物。③④⑤⑥⑧的动物体内都有由脊椎骨构成的脊柱，属于脊椎动物。
（2）
⑦水螅属于腔肠动物，腔肠动物的生活在水中，身体呈辐射对称；体表有刺细胞，有口无肛门；①涡虫属
于扁形动物，扁形动物身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、有口无肛门。因此有口无肛门的动物是①
涡虫和⑦水螅。
（3）
⑥是家兔，属于哺乳动物，哺乳动物的生殖方式是胎生，胚胎在母体子宫里发育成胎儿，胎儿从母体生出
来，这种生殖方式为胎生，刚出生的幼体只能靠母体乳腺分泌的乳汁生活为哺乳，因此⑥家兔特有的生殖
发育方式是胎生哺乳，胎生哺乳能提高后代的成活率。
（4）
③鲫鱼属于鱼类，鱼的呼吸器官是鳃，是由许多的鳃丝组成的，鳃丝又多又细，扩大了与水的接触面积。
④青蛙属于两栖动物，两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，心脏一心房一心室；成体生活在
陆地上，也能生活在山上水中，用肺呼吸，四肢游泳或跳跃，心脏二心房一心室，青蛙是两栖动物，幼体
蝌蚪用鳃呼吸，成年青蛙用肺呼吸，皮肤裸露、湿润辅助呼吸，在冬眠时主要用皮肤呼吸。因此④青蛙适
于水中生活的呼吸器官是鳃。⑤家鸽属于鸟类，家鸽能够在空中飞行，飞行时需要大量的能量，因此它能
够进行双重呼吸，家鸽用肺呼吸，气囊辅助呼吸，当两翼举起时，气囊张开，空气进入肺，一部分在肺内
进行气体交换，一部分进入气囊；当两翼下垂时，气囊收缩，气体又一次经过肺，在肺内再次进行气体交
换，这种特殊的呼吸方式叫双重呼吸，可见肺是气体交换的器官，气囊只能贮存气体。⑥家兔属于哺乳动
物，哺乳动物的呼吸器官是肺，这适于在陆地上进行呼吸。
33．（2019·河南八年级期末）（8分）微生物世界太神奇了!它极大的影响着我们的生活,请根据下列图片
回答问题：（1）在环境中,能使人患病的痢疾杆菌、结核杆菌,还有能使动植物遗体腐烂的是枯草杆菌,它的身体结构属
于图_____中结构（填写字母）。
（2）蒸馒头用的酵母菌的结构是图_____中的结构。（填写字母）
（3）能寄生在细菌体内的生物是图_____（填写字母），根据寄主分类它属于细菌病毒,又叫_____。
（4）图A和图B最大的不同是:图A中的细胞中没有_____。
（5）图C中的身体结构是由外部的_____和内部的遗传物质构成的。（填物质名称）
（6）A和B都不能自已制造有机物,必须依靠现成的_____生活，所以它们有着共同的营养方式。
（7）A、B、C中最小的是_____（填写字母),需要用纳米来表示。
【答案】A B C 噬菌体 成形的细胞核 蛋白质外壳或者蛋白质 有机物 C
【分析】
图甲是细菌，①是DNA（遗传物质）；②细胞膜；③细胞壁；④荚膜；⑤细胞质；⑥鞭毛。图乙是酵母菌，
①细胞壁；②细胞核；③细胞质；④液泡；⑤细胞膜。图丙是病毒①蛋白质外壳，②遗传物质。
【详解】
（1）在环境中，能使人患病的痢疾杆菌、结核杆菌，还有能使动植物遗体腐烂的是枯草杆菌，它的身体
结构属于图A。
（2）蒸馒头用的图B酵母菌，做馒头或面包时，经常要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，
产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包暄软多孔。
（3）病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式。
病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才
能进行生命活动。根据寄生生物不同把病毒分为三类：专门寄生在人和动物细胞里的病毒叫动物病毒，如
流感病毒；专门寄生在植物细胞里的病毒叫植物病毒，如烟草花叶病毒；专门寄生在细菌细胞里的病毒叫
细菌病毒，也叫做噬菌体，如大肠杆菌噬菌体。
（4）图A细菌和图B酵母菌最大的不同是：图A中的细胞中没有成形的细胞核。
（5）病毒无细胞结构，图C中物质的身体结构是由外部的蛋白质外壳和内部的遗传物质构成的。
（6）A细菌和B酵母菌细胞内都没有叶绿体，都不能自已制造有机物，必须依靠现成的有机物生活，所以
它们有着共同的营养方式是异养：寄生和腐生。
（7）A细菌、B酵母菌、C病毒中最小的是C病毒，病毒及其微小，要用电子显微镜观察，需要用纳米来
表示。
【点睛】
掌握了三类微生物的结构和生命活动可正确解答。34．（2021·河南八年级期末）（7分）观察下面的图解，根据图解回答下列问题:
（1）在分类等级中，生物种类最多的单位是__________，其中所包含的生物共同特征最__________；生
物种类最少的单位是__________，其中所包含的生物共同特征最__________。
（2）狼与蚯蚓、马、鱼、狐之间的亲缘关系，由远到近的排顺是__________。
（3）图解中，狼和虎在分类阶层上由__________个相同单位，它们是__________。
【答案】界 少 种 多 蚯蚓、鱼、马、狐 4 界、门、纲、目
【分析】
生物分类的依据是生物的形态结构和生理功能的差异程度和亲缘关系的远近。生物分类单位由大到小是界、
门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程
度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越
多，生物的亲缘关系就越近。
【详解】
（1）生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的单位，分类单位越大，生物的
亲缘关系越远，生物的共同特征就越少，差异越大，包含的生物种类就越多；种是最小的单位，分类单位
越小，生物的亲缘关系越近，差异越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。
（2）生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。所属的等级越小，动物的亲缘关系
越近，等级越大，亲缘关系越远。狼与蚯蚓同界不同门；狼与鱼同门不同纲，狼与马同纲不同目；狼与狐
同科不同属。所以，狼与蚯蚓、马、鱼、狐之间的亲缘关系，由远到近的排顺是：蚯蚓、鱼、马、狐。
（3）图解中，狼和虎属于动物界，脊索动物门，哺乳纲，食肉目。所以，狼和虎在分类阶层上有4个相同
的单位，它们是界、门、纲、目。
35．（2021·辽宁锦州·八年级期末）（8分）中国是生物多样性特别丰富的国家，下表为《中国生物多样性
国情研究报告》的部分数据（表中的"百分比"是我国已知种类占世界已知种类的百分比）。请分析下表回
答问题∶
类群 我国已知种数 世界已知种数 百分比/%有乳动物 581 4340 13.39
乌类 1244 8730 14.25
爬行动物 376 6300 5.97
两栖幼物 284 4010 7.08
鱼类 3862 22037 17.53
蕨类植物 2200~2600 10000~12000 22
课子植物 约240 850-940 26.7
被子植物 >30000 >260000 >10
（1）表中，我国在世界上种类占有百分比最高的一类生物是_____。
（2）表中列举的动物中，根据体内有无脊柱分，都属于_____，其中最高等动物类群的生殖和发育的特点
是_____。
（3）表中"我国已知种数""世界已知种数"说明了_____的多样性，而其实质是_____。
（4）虽然我国生物种类丰富，但有许多物濒危灭绝。一项研究显示了鸟类和哺乳类濒危或受到威胁的原
因如表所示∶
原因 偷猎 栖息地丧失 外来物种的影响 其他原因
鸟类 20% 60% 12% 8%
哺乳类 31% 32% 17% 20%
①分析哺乳类濒危或受到威胁的主要原因是_____和_____。
②鸟类濒危或受到威胁的主要原因是_____。
【答案】裸子植物 脊椎动物 胎生、哺乳 物种 遗传多样性 栖息地丧失 偷猎 栖
息地丧失
【分析】
生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性，
为保护生物的多样性，我们采取了不同的措施，如建立自然保护区。
【详解】
（1）在上表中，我国在世界上占有的百分比最高的生物类群是裸子植物占26.7%，被称为裸子植物的故乡。
（2）资料一的表格列举的动物中，根据体内有无脊柱分，都属于脊椎动物，其中最高等的动物类群是哺
乳动物，其生殖和发育的特点是胎生哺乳。
（3）生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性，表中"我国已知种数""世界已知种数"说明了物种的多样性，而其实质是遗传多样性。
（4）①威胁生物多样性的原因有：栖息地被破坏（如滥砍滥伐、毁林开荒、过度放牧、围湖造田）；偷
猎（如滥捕滥杀）；环境污染；外来生物入侵等分析哺乳类濒危或受到威胁的主要原因是栖息地丧失和偷
猎。②鸟类濒危或受到威胁的主要原因是栖息地丧失，占60%。
