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六单元 第二章 认识生物的多样性 单元测试
（满分100分，测试时间60分钟）
一、选择题（每空3分，共60分）
1.下列不属于生物多样性的是（ ）
A．物种多样性 B．遗传多样性
C．环境多样性 D．生态系统多样性
2.生物种类多样性的实质是（ ）
A．基因的多样性 B．生态系统的多样性
C．生活环境的多样性 D．生活方式的多样性
3.袁隆平带领科研团队培育的海水稻已进行试种。海水稻的培育利用了（ ）
A．生物种类的多样性 B．基因的多样性
C．生态系统的多样性 D．栖息环境的多样性
4. 下列动物中，哪一种不是我国特有的珍稀动物（ ）
A．金丝猴 B．黑猩猩 C．褐马鸡 D．大熊猫
5.下列关于生物多样性的说法，错误的是（ ）
A．生物多样性包含基因、生物种类、生态系统三个层次
B．我国是裸子植物最丰富的国家
C．生物多样性的直接使用价值远大于间接使用价值
D．基因多样性是生物进化的基础，它决定了生物种类的多样性
6.下列有关生物多样性的有关说法，不正确的是（ ）
A．我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一
B．每种生物都是一个丰富的基因库
C．生态的多样性仅指生物种类的多样性
D．保护生物多样性的有效措施是建立自然保护区
7. 在过去的200多年中，生物学家已经发现、命名并记录了200多万种生物。科学家估计：自生
命诞生以来，在地球上生活过的生物很可能有10亿种左右。如此种类繁多的生物体现了生物多样
性的哪一特点？（ ）
A．生态系统多样性 B．物种多样性
C．遗传多样性 D．动物多样性
8.动物物种多样性的基础是（ ）
A．遗传多样性 B．物种多样性
C．生态系统多样性 D．生态环境多样性9.黄河三角洲湿地是国家级自然保护区，有植物393种，其中浮游植物116种、蕨类植物4种、裸
子植物2种、被子植物271种，鸟类有265种。这主要体现了（ ）
A．生态系统的多样性 B．生活环境的多样性
C．物种的多样性 D．遗传的多样性
10.属于生物多样性直接价值的是（ ）
A．净化环境 B．提供粮食
C．改良土壤 D．涵养水源
11.如果因水域环境遭到破坏而导致一种稀有鱼类灭绝，对人类的损失在于（ ）
A．渔业产量将受到损失
B．这种鱼将在很久以后才会进化出来
C．人类将永远损失一种动物基因库
D．整个生态系统将失去平衡
12.要想关爱生命、守护地球，就要有保护生物多样性的理念。生物多样性的内涵不包括（ ）
A．遗传多样性 B．生物数量多样性
C．物种多样性 D．生态系统多样性
13.种子没有果皮包被，属于我国一级保护植物的是（ ）
A．水杉 B．侧柏 C．卷柏 D．珙桐
14.2019北京世园会百蔬园展示了包括京冠红、紫鸽、红珊瑚、京莲白、早霞等27个品种的羽衣甘
蓝。羽衣甘蓝，别称“叶牡丹”，整个植株形如牡丹，色彩丰富，为游客带来颜色层次分明的蔬菜
园艺视觉体验。这体现了（ ）
A．遗传（基因）的多样性
B．物种的多样性
C．生态系统的多样性
D．数量的多样性
15.关于我国生物种类多样性的叙述中，错误的是（ ）。
A．生物种类的多样性是指种与种之间的区别多样，而同种生物基因组成相同
B．我国是裸子植物最丰富的国家
C．我国脊椎动物中的鱼类、鸟类、和哺乳类的种类位于世界前列
D．我国有许多特产珍稀的动植物资源
16.下列有关说法正确的是（ ）
A．豌豆有高茎和矮茎、圆粒和皱粒之分体现的是生物种类的多样性B．生物多样性的直接使用价值远远小于间接使用价值
C．保护生物多样性就是禁止对生物资源的开发和利用
D．藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都依靠种子繁殖
17.世上没有两个完全相同的人，体现生物多样性中的（ ）
A．物种多样性 B．遗传多样性 C．生态系统多样性 D．数量多样性
18.种植药材利用的是生物多样性中的（ ）
A．潜在价值 B．间接价值 C．直接价值 D．没有价值
19.下列对于基因的多样性的理解，正确的是( )
A．基因的多样性实质上是生物种类的多样性
B．基因的多样性决定了生物种类的多样性
C．基因的多样性与生物种类的多样性无关
D．多种生物的基因组成一个基因库
20.生物学家已经发现、命名和记录的生物有200多万种，自然界中形成生物种类多样性的一个根
本原因是( )
A．环境的多样性 B．生态系统的多样性
C．基因的多样性 D．营养来 源的多样性
二、非选择题（每空2分，共40分）
21.阅读下面材料，回答相关问题。
材料一南昌西汉海昏侯墓主人身份已经确定为汉武帝刘彻和孙子刘贺。近期，考古工作者又在墓中
发现了刘贺的牙齿，专家认为，通过对刘贺的牙齿进行DNA检测，可以开展相关生物学研究。
材料二我省婺源县境内有典型的、较大面积的天然常绿阔叶林，林内物种多样，生态系统相对稳定
为世界级濒危动物蓝冠噪鹛提供了充足的食物来源，是他们生存和繁衍的场所，正所谓“良禽择木
而栖”。
(1)在人类生殖过程中，父母会通过生殖细胞将自己的遗传物质传给下一代，那么刘贺具备的遗传
信息有__________来自其祖父刘彻。
(2)由于长期从事精细工作，考古工作者具备了一些特有的技能，这些技能从获得途径上属于
________行为。
(3)蓝冠噪鹛具有辅助呼吸的气囊，属于脊椎动物类群中的________。
(4)资料二中“林内物种多样，生态系统相对稳定”揭示了生物多样性的两个内涵，生物多样性还
有一个内涵是________________，而“良禽择木而栖”则是蓝冠噪鹛长期____________的结果。
22.分析资料，回答问题：
资料一：泰山现有苔藓植物约242种，蕨类植物约19属，野生种子植物约107科；野生动物主要有哺乳类约25种、鸟类约154种、爬行类约12种。
资料二：泰山拥有种类众多的珍贵、稀有甚至濒危鸟类，其中国家一级保护鸟类有15种，国家二
级保护鸟类有15种。
(1)资料一中体现了生物多样性中的____________多样性，提到的生物分类单位中最基本的单位是
____________。
(2)分析图“泰山部分生物的进化树”，①所代表的生物类群是____________。
(3)分析资料二，要保护珍稀动植物资源，保护泰山的生物多样性，最为有效的措施是____________。
(4)两个资料中提到了多种动物，其中体温恒定的有____________。
23.如表为《中国生物多样性研究报告》的部分数据。表中“百分比”是我国已知种数占世界种数
的百分比
我 国 已 知 世界已知种
类群 百分比（%）
种数 数
哺乳动
581 4340 13．39
物
鸟类 1244 8730 14．25
鱼类 3862 22037 17．53
蕨类植 2200﹣ 10000﹣
22
物 2600 12000
裸子植
约240 850﹣940 26．7
物
被子植
＞30000 ＞260000 ＞10
物
（1）除表中所列的类群外，请你再举出其他两动物类群：________。
（2）生物种类多样性的实质是________。
（3）保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施，请你任意举出一例我国正在采取的措
施________。
（4）保护生物多样性对人类的生产和生活有何意义？（任写两条）___________________________________________________(4分）.
24.物种多样性是指地球上____________、_____________、________________等生物种类的多样性。
基因多样性是指地球上生物所携带的各种___________________的多样。生态系统多样性是指生态
系统____________和____________的多样。
