文档内容
班级 姓名 学号 分数
期末测试（A卷·夯实基础）
（满分100分;考试时间：60分钟）
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息；
2．请将答案正确填写在答题卡上。
第Ⅰ卷（选择题，共 60 分）
一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合
题目要求的）
1．（2021·盐城市第一初级中学八年级月考）关于腔肠动物，下列哪一项的叙述是正确的（ ）
A．珊瑚虫、海葵、涡虫是腔肠动物 B．腔肠动物一般是脊椎动物
C．腔肠动物食物和食物残渣都由口进出 D．都是生活在海水中
2．（2021·高州市分界中学八年级月考）多数扁形动物寄生在人和动物体内，但能自由生活的扁形动物是
（ ）
A．绦虫 B．涡虫 C．血吸虫 D．华枝睾吸虫
3．（2021·东平县实验中学八年级月考）下列对蛔虫形态结构特点的叙述中，不正确的是（ ）
A．消化器官简单，有口无肛门 B．生殖器官发达，产卵量大
C．没有专门的运动器官，只能靠身体的弯曲和伸展缓慢地蠕动 D．体表有角质层，起到很好的保护作用
4．（2021·东平县实验中学）蚯蚓一般营穴居生活，在夏季的雨后，蚯蚓会在地面上活动，原因是
（ ）
A．蚯蚓的生活需要阳光 B．蚯蚓的生活需要温度
C．蚯蚓的生活需要氧气 D．蚯蚓承受不了土壤的压力
5．（2021·咸阳市秦都区双照中学）小刚观察了缢蛏的结构并进行了标注，如右图。下列相关叙述错误的
是（ ）
A．②和③是捕食结构——触手
B．④是贝壳，有保护作用
C．贝壳由⑤外套膜的分泌物形成
D．⑥足是缢蛏的运动器官
6．（2021·广西贺州·九年级）下列属于无脊椎动物中 会飞的动物是（ ）A． B． C． D．
7．（2021·江苏淮安）在“探究鱼类适应水中生活的特征”实验中，兴趣小组得出以下结论，其中错误的
是（ ）
A．鱼用鳃呼吸
B．鱼用尾鳍控制前进的方向
C．鱼侧线能感知水流的方向、速度和测定方位
D．鱼鳞片表面有黏液，增大了游泳时水的阻力
8．（2021·广西港南·八年级）关于两栖动物的说法，正确的是（ ）
A．幼体用肺呼吸 B．在水中完成受精
C．不完全变态发育 D．体温恒定
9．（2021·丰都县双龙镇初级中学校八年级）下列属于爬行动物的一组是（ ）
A．鳄鱼、蛇 B．蚯蚓、蟾蜍 C．青蛙、蝗虫 D．蜥蜴、大鲵
10．（2021·全国八年级专题练习）朱鹮是我国一级保护动物，它有适宜飞行的特点。下列说法错误的是（
）
A．它的身体呈水滴型 B．它的前肢变成翼
C．它的骨骼充满空气 D．它的消化能力强、呼吸效率高
11．（2021·广东台山·八年级）娃娃鱼、金钱龟、中华白海豚等所共有的特征是（ ）
A．有脊椎骨组成的脊柱 B．生殖及幼体发育脱离水的限制
C．均为体内受精，卵生 D．体温随环境温度的变化而改变
12．（2021·全国）人体运动系统的主要组成是（ ）
A．骨、关节、肌肉 B．骨骼、关节、肌肉
C．骨、肌肉、神经 D．骨骼、肌肉、神经
13．（2021·阳谷县实验中学八年级月考）白鹭在空中盘旋，鱼儿在水中穿梭，螃蟹在泥滩上“横行”，它
们的运动方式分别是（ ）
A．飞行、跳跃、游泳 B．飞行、游泳、爬行
C．生存、游泳、爬行 D．飞行、游泳、跳跃
14．（2021·四川江安）举手、转头等任何一个随意的动作都包括：①骨绕关节转动②相应的骨受到牵引③
骨骼肌接受神经传来的兴奋④骨骼肌收缩等步骤。这些步骤发生的正确顺序是（ ）
A．①②③④ B．②③④① C．③④②① D．④③①②15．（2021·广西贺州·九年级）“几处早莺争暖树，谁家春燕啄春泥”这句诗反映了鸟的（ ）
A．攻击行为 B．贮食行为 C．繁殖行为 D．防御行为
16．（2021·全国八年级专题练习）下列动物的行为中，属于先天性行为的是（ ）
A．猕猴向游客讨要食物 B．导盲犬的引路行为
C．黑猩猩堆叠木箱摘香蕉 D．刚出生的婴儿会吃奶
17．（2021·全国八年级专题练习）下列属于社会行为的是（ ）
A．鱼群洄游到产卵区产卵 B．一只长臂猿站在高处为同伴放哨
C．散养的鸡聚集在山间觅食 D．成年雄孔雀见到雌孔雀争相开屏
18．（2021·吉林长春·九年级）蚂蚁群体中的信息交流方式是通过（ ）
A．气味 B．声音 C．表情 D．舞蹈
19．（2021·吉林长春外国语学校八年级月考）动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物，这
体现了动物在自然界中的哪项作用？（ ）
A．维持生态平衡 B．促进生态系统中的物质循环
C．帮助植物传份 D．帮助植物传播种子
20．（2021·广西富川·八年级）培养细菌、真菌的过程中，正确的操作顺序是（ ）
①高温灭菌冷却②配制培养基③接种④恒温培养
A．②①③④ B．①②③④ C．②③①④ D．②④③①
21．（2021·商南县湘河镇初级中学）滥用抗生素带来的严重后果是导致“超级细菌”诞生，连最强的抗生
素——多黏菌素也对它无效。下列关于细菌的描述正确的是（ ）
A．细菌有成形的细胞核 B．细菌都有荚膜和鞭毛
C．细菌对环境的适应性很强 D．细菌通过产生芽孢进行繁殖
22．（2021·北京海淀）金针菇是常见的食用真菌，其结构和功能的基本单位是（ ）
A．细胞 B．孢子 C．菌丝 D．细胞核
23．（2021·全国七年级课时练习）腐生细菌和真菌在自然界中的重要作用是（ ）
A．为动物提供食物 B．直接导致动植物患病
C．将无机物合成为有机物 D．参与自然界的物质循环
24．（2021·云南盈江）发酵技术和我们的日常生活息息相关，例如酸奶、面包等美食的制作就利用了发酵
技术。制作酸奶和面包时分别参与的发酵菌种是（ ）
A．醋酸菌、乳酸菌 B．乳酸菌、酵母菌
C．醋酸菌、酵母菌 D．酵母菌、酵母菌
25．（2021·德惠市第三中学八年级月考）下列关于病毒与人类的关系描述，叙述错误的是（ ）A．给人类带来多种流行病 B．可制成疫苗，用于防治传染病
C．可以利用病毒防治有害生物 D．病毒全部寄生，对人类没有好处
26．（2021·梁河县第一中学七年级月考）某调查小组将调查到的生物进行了归类，他们将鲫鱼、金鱼、水
草、莲、蟹等归为一类，将松、柏、玫瑰、牛、羊等生物归为一类。他们归类的一句是（ ）
A．生物的形态 B．生物的用途 C．生物的数量 D．生物的生活环境
27．（2021·贵州贵阳·八年级期末）下面关于生物分类的叙述中不正确的是（ ）
A．属于同一个“目”比属于同一个“种”的生物亲缘关系更密切
B．通过生物分类可以帮助弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系
C．生物分类主要是根据生物的相似程度，把生物划分为不同的等级
D．生物分类从大到小的等级依次是：界、门、纲、目、科、属、种
28．（2021·广东龙岗·八年级期末）我国科学家袁隆平院士利用野生水稻和普通水稻的多次杂交，培育出
了高产的杂交水稻新品种，这是利用了生物多样性的哪一层次的价值 （ ）
A．遗传多样性 B．农作物多样性 C．物种多样性 D．生态系统多样性
29．（2021·山西七年级期末）山西地处华北西部的黄土高原东翼，地跨黄河，海河两大水系。为改善生态
环境，实现人与自然的和谐相处，下列措施中不合理的是（ ）
A．多引进外来物种，丰富生物种类
B．植树造林，同时可以合理开发利用
C．为防止水土流失，退耕还林、还草
D．将生活污水、工业废水处理后再排放
30．（2021·广西贺州·九年级）下列珍稀动植物中，不具有“活化石”之称的是（ ）
A．苏铁 B．朱鹮 C．银杏 D．扬子鳄
第 II 卷（非选择题，共 40 分）
二、简单题（本大题共5小题，每空1分，共40分）
31．（2021·宁夏兴庆）（8分）生态系统中动物的种类是多种多样的，下面是某中学生物小组的同学收集
到的部分动物图片。请据图回答。（1）若将图中动物分成ACDF和BE两类，则这种分类的依据是它们身体里有无___________。
（2）请写出动物A适于飞行的一条外部形态特征___________。
（3）动物B没有专门的呼吸器官，依靠湿润的___________进行呼吸。动物E在生长发育过程中因外骨骼
不能随身体的生长而长大所以有___________现象。
（4）动物C的发育属于___________发育。
（5）动物D特有的生殖和哺育特点是___________、___________，大大提高了后代的成活率。
（6）图中所示动物中，体温恒定的是___________（填字母），这增强了对环境的适应能力。
32．（2021·青岛大学附属中学八年级期中）（8分）2019年9月，中国女排在世界杯比赛中豪取11连胜
成功卫冕。这是中国女排夺下队史上的世界杯第5冠。
（1）当女排队员双手向上拦网时（如图1所示）。图2中［ ］___________处于收缩状态。
（2）女排队员在扣球时，力量来源于骨骼肌的收缩，骨骼肌两端的［ ］___________附在不同的骨上，
骨骼肌收缩或舒张牵拉骨绕肘关节活动产生动作。图3中［ ］___________可减少骨与骨之间的摩擦。
（3）如果排球运动员在赛前准备运动不充分，容易造成［ ］___________从［ ］___________中滑脱
出来，即造成脱臼。
（4）女排队员在跑动过程中大腿前后的肌肉是___________（同时、交替）收缩舒张的，经过锻炼，膝关节如图3中［ ］___________和___________增厚，从而增加了关节的牢固性。
33．（2021·山东庆云·八年级）（7分）为应对全球气候变化，我国提出力争2060年前实现碳中和（二氧
化碳的相对“零排放”）。下图为含碳物质循环示意图，据图回答。
（1）绿色植物通过________作用，提高大气湿度，增加降水，参与生物圈的水循环。
（2）细菌和真菌的分解作用、燃料的燃烧，以及动物和植物的[ ]________作用不断消耗氧，向生物圈中
排放二氧化碳。
（3）绿色植物通过[ ]________作用能不断消耗大气中的二氧化碳，又将氧气排放到大气中，对维持生物
圈中的________平衡起了重要作用。
（4）在该生态系统中，能量流动的起点是______。
（5）新《名录》中表述，不仅要保护羊、鹿等生物，豺、狼、荒漠猫等食肉动物的保护也得到了重视，
其意义是________。
（6）为使二氧化碳的消耗和排放达到相对平衡，实现碳中和，请从增加二氧化碳消耗和减少二氧化碳排
放两方面，提出相应措施：________。
34．（2021·广东五华·八年级）（9分）如图为某些生物结构示意图，据图回答问题：（1）以上几种生物在生物分类上都属于_________。
（2）图片中F是在电子显微镜下观察到的大肠杆菌噬菌体，它是细菌病毒，不具有______，一般由_____
组成。
（3）观察图A的形态结构图，与B、C、D、E生物在细胞结构上最主要的区别是A______，A能在不良环
境中能形成___________。
（4）B和E的菌体都是由_________构成，生殖方式是孢子生殖。
（5）C、D的生活方式是_______，这种生活方式的微生物，可将自然界中生物遗体中的有机物分解成水、
无机盐和_______归还到大自然中，被绿色植物再利用来制造有机物。由此可见，这些生物对于自然界中
的___________循环起着重要作用。
35．（2021·山东莘县·九年级）（8分）生物学兴趣小组开展“训练小白鼠走迷宫获取食物”的探究实验。
步骤一：制作如图所示的迷宫实验装置，在迷宫上方盖上透明玻璃，以便观察实验过程。
步骤二：选取大小相同的小白鼠三只（A、B、C），分别放在迷宫实验装置中进行观察小白鼠找到食物的
情况，测得如下数据。请分析：
时间 第一次 第二次 第三次 平均值
A 5分55秒 4分34秒 2分9秒 4分13秒B 4分27秒 3分13秒 1分40秒 3分8秒
C 7分51秒 5分34秒 2分25秒 5分2秒
（1）实验过程中选择三只小白鼠做实验最后比较分析它们走迷宫获取食物所需要的时间而得出结论。据
此，你认为该兴趣小组的同学探究的问题是：_____________________。
（2）从实验记录的数据分析，三只小白鼠每次走出迷宫获得食物的时间都不相同，而且第三次实验比前
两次实验用的时间都少，可以得出的结论是：__________________________。
（3）从行为获得途径上看，小白鼠通过训练走迷宫获取食物的行为，属于___________行为。
（4）实验开始前，要让小鼠处于____________状态，以使摆放的食物更具吸引力。
（5）小明同学找来了两只小乌龟做实验结果发现两只小乌龟无论是错误次数，还是时间都比小白鼠多得
多！小明要探究的问题是：_________________________________________？
（6）通过分析该实验表明：动物越高等，学习能力_____________，学会某种行为时“尝试与错误”的次
数越________________。
（7）以上研究小鼠走迷宫获取食物的行为，主要运用了哪些生物探究方法_______________。
