文档内容
班级 姓名 学号 分数
期中测试 （A卷·夯实基础）
（满分100分；考试时间：60分钟）
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息；
2．请将答案正确填写在答题卡上。
第I卷（选择题，共60分）
一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合
题目要求的）
1．（2021·云南八年级模拟预测）下列属于生命现象的是（ ）
A．机器人扫地 B．猎豹追捕羚羊
C．钟乳石慢慢长大 D．电脑感染病毒
2．（2021·全国七年级专题练习）成语“螳螂捕蝉，黄雀在后”反映了生物基本特征中的 （ ）
A．生物能进行呼吸 B．生物都具有遗传的特征
C．生物的生活需要营养 D．生物能生长和繁殖
3．（2021·云南八年级二模）下列属于生物共同特征的是（ ）
A．生物都是由细胞构成的 B．生物都要通过捕食获得营养物质
C．生物都能完成反射 D．生物都有遗传和变异的特性
4．（2021·广东清远市·九年级二模）2019年初，我国某地出现了非洲猪瘟感染。为了确定生猪的感染率，
畜牧疾控中心采用的研究方法是（ ）
A．观察法 B．测量法 C．实验法 D．调查法
5．（2021·山东东营·中考真题）下列诗句中描述的现象与所对应的影响因素，不匹配的是（ ）
选项 诗句 影响因素
A 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知 温度
B 近水楼台先得月，向阳花木早逢春 光照C 种豆南山下，草盛豆苗稀 土壤
D 随风潜入夜，润物细无声 水分
A．A B．B C．C D．D
6．（2020·海口市第十中学八年级模拟预测）在探究“光对鼠妇生活的影响”中，作为该实验的变量应是
（ ）
A．温度 B．光 C．湿度 D．鼠妇的数量
7．（2021·广东）连州特产之一“连州菜心”在生长过程中与杂草之间的关系是（ ）
A．寄生关系 B．共生关系 C．竞争关系 D．合作关系
8．（2020·陕西八年级一模）下列属于生物影响环境的是（ ）
A．沙漠中的骆驼尿液非常少 B．背靠大树好乘凉
C．仙人掌的叶变成刺 D．雷鸟冬天的体色是白色
9．（2021·福建八年级三模）生物既能适应环境也能影响环境。下列现象体现生物适应环境的是（ ）
A．竹节虫酷似竹子 B．蚯蚓可改良土壤
C．蚁穴溃堤 D．森林多地方下雨多
10．（2021·福建八年级一模）我们美丽的校园是一个生态系统，构成这个生态系统的是（ ）
A．校园里所有的老师和同学 B．校园里所有的植物和动物
C．校园里所有的教室和操场 D．校园里所有的生物及环境
11．（2021·广东肇庆·九年级模拟预测）下列生物不属于消费者的是（ ）
A．沙蚕 B．杆状病毒 C．蚯蚓 D．蛔虫
12．（2021·北京门头沟·八年级二模）下列选项中，正确表示食物链的是（ ）
A．阳光→草→牛→狮子 B．鼠→蛇→鹰
C．蛇→青蛙→昆虫→草 D．草→兔→鹰
13．（2021·广西崇左市·九年级三模）图中a是某生态系统中鹰的数量变化情况，那么b可以代表的是 （
）A．与鹰有互利共生关系的一种生物
B．被鹰捕食的某种鸟类的数量变化情况
C．该生态系统中生产者的数量变化情况
D．鹰的某天敌的数量变化情况
14．（2021·福建福州·八年级模拟预测）关于生物圈的叙述，错误的是（ ）
A．是所有生物共同的家园 B．包括岩石圈的全部
C．是地球最大的生态系统 D．是一个统一的整体
15．（2021·全国七年级专题练习）被称为“地球之肺、绿色水库”的生态系统是（ ）
A．草原生态系统 B．海洋生态系统
C．城市生态系统 D．森林生态系统
16．（2021·峨山彝族自治县教育科学研究所九年级模拟预测）下列关于显微镜的操作，错误的是（ ）
A．显微镜下看到的污点可能在反光镜上 B．放大倍数越大视野中的细胞数目越少
C．操作时先对光，再放置玻片标本 D．观察物像时，双眼应同时睁开
17．（2021·全国七年级专题练习）如图显示的是显微镜的几个操作步骤，正确的操作顺序是（ ）
A．①→③→②→④ B．③→②→①→④
C．③→①→②→④ D．①→②→③→④
18．（2021·广东八年级三模）用显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片时，看到的视野如题图所示。视野中有较大的 污点，经转动转换器、移动玻片后污点都没有动，则污点最可能在（ ）
A．目镜 B．物镜 C．玻片 D．镜筒
19．（2021·云南昭通·八年级二模）生物体的基本单位是（ ）
A．器官 B．细胞 C．叶绿体 D．线粒体
20．（2021·湖北黄石·九年级二模）以下是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的几个步骤，它们的先后
顺序是（ ）
①清洁载玻片和盖玻片；②盖上盖玻片；③将材料展平；④撕取内表皮；⑤滴清水；⑥碘液染色
A．①②③④⑤⑥ B．①⑤④③②⑥
C．②④③⑤① D．①④⑤③②⑥
21．（2021·全国七年级专题练习）动物细胞和植物细胞结构上的区别是动物细胞没有（ ）
A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核
23．（2021·安徽）把菠菜放入冷水中浸泡几分钟，水不会变色，如果把菠菜放入沸水中煮几分钟，水变成
绿色。这是由于高温破坏了（ ）
A．细胞壁 B．细胞膜 C．液泡 D．细胞核
24．一颗花生种子长成一株花生植株，是由于（ ）
A．细胞分化 B．细胞分裂
C．细胞生长、分裂和分化 D．细胞生长
25．（2021·河北七年级期末）细胞分裂过程中，（ ）的变化最为明显
A．细胞膜 B．细胞壁 C．细胞质 D．染色体
26．血液是一种流动的组织，它属于（ ）
A．上皮组织 B．保护组织 C．神经组织 D．结缔组织
27．植物的下列器官中，属于营养器官的是（ ）
A．根 B．花 C．种子 D．果实28．从微观到宏观，构成植物体结构层次的正确排列顺序是（ ）
①植物体 ②组织 ③细胞 ④系统 ⑤器官
A．③→②→⑤→④→① B．③→②→⑤→①
C．③→⑤→②→④→① D．③→⑤→②→①
29．（2021·云南七年级期末）与人体相比，洋葱没有的结构层次是（ ）
A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
30．（2021·云南八年级模拟预测）下列属于单细胞动物的是（ ）
A．草履虫 B．大肠杆菌 C．酵母菌 D．衣藻
第II卷（非选择题，共40分）
二、简单题（本大题共5小题，每空1分，共40分）
31．（2021·山东）（7分）为打造“花园式学校”，营造良好学习环境，校园内种植了许多花草树木，各
班也有了自己的实践基地。同学们定期给花草树木浇水、施肥、治虫和清除杂草。夏天，给新移栽的苗木
遮阴：冬天，将部分花木搬进温暖的花棚，结合所学，回答下列问题：
（1）校园内，影响花草树木生活的生态因素有两类。水、肥、阳光和温度属于______因素；虫、杂草属
于______因素；清除杂草能有利于花草树木更好地生长，说明杂草与种植的花草树木存在着______关系。
（2）夏天，给新移栽的苗木遮阴；冬天，将部分花木搬进温暖的花棚。说明生物与环境的关系是：
______。
（3）炎热的夏天，同学们会在高大的树木下乘凉读书。大树下凉爽，体现了生物与环境之间的什么关系？
______。
（4）经分析、研究，现存的每一种生物都具有与其生活环境相适应的______和生活方式，这种适应是普
遍存在的。
（5）如果不及时给花草树木浇水和施肥，则会生长缓慢、植株矮小，这体现了生物的哪一特征？______。
32．（2021·河南安阳市·八年级月考）（10分）如图为某草原生态系统的食物网，请根据图回答问题：（1）图中各生物间通过______关系构成多条食物链，请你认真数清：图中有______条食物链。请写出猫
头鹰在该生态系统中获得能量最多的一条食物链______。该食物链中若消耗了100g植物，则猫头鹰最少可
以增加______质量。
（2）该生态系统若被DDT污染，则体内DDT含量最多的生物是______。
（3）在该生态系统中，大气中的二氧化碳进入生物体内的途径是绿色植物的______。一般情况下该生态
系统中某种消费者减少并不影响该生态系统的稳定性，说明生态系统具有一定的______能力。在该生态系
统中，还有着以腐肉为食的秃鹫，从生态系统成分上看，它属于______。
（4）该生态系统中能量流动一般是______方向的。
（5）该生态系统中被称为生命能量源泉的是______。
A．水分 B．空气 C．温度 D．阳光
33．（2021·全国七年级专题练习）（8分）甲乙两图分别是植物细胞、动物细胞模式图，请据图回答下列
问题：（1）图甲中起支持和保护作用的结构是[]________。观察植物细胞临时装片时，需先在载玻片上滴一滴
________。
（2）番茄酸甜的汁液主要存在于结构[]________中。番茄煮熟后汤汁变红，原因是细胞膜失去了________
的功能。
（3）图中控制生物生长发育和遗传的细胞结构是________（填序号）。
（4）植物细胞特有的能量转换器是________。
（5）在观察人口腔上皮细胞等实验中，如果视野过亮，可以调节显微镜的__________或__________结构
使视野变暗。
34．（2021·山东省枣庄市第十三中学）（7分）如图为人体组织的形成过程示意图，请据图回答问题。
（1）图中①、②、③表示的是细胞___________过程。在此过程中，细胞核中的___________复制后形成
形态和数量完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。
（2）图中④表示的是细胞___________过程，人的血液属于如图中的___________组织。植物体内的导管、
筛管属于___________组织。
（3）对于人体来说，细胞形成组织后，组织进一步构成器官、___________，才能构成完整的人体。而构
成植物体的结构层次中没有___________。
（4）从构成植物体的结构层次看，一个西瓜就是一个___________。
35．（2021·云南九年级专题练习）（8分）某生物兴趣小组探究土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响。请帮
助他们完成下面的探究报告。鼠妇常生活在花园、庭院中的花盆或石块下，那里的土壤是潮湿的，因此我们可以完成下面的探究报告。
（1）提出问题：土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活吗？
（2）作出假设：鼠妇适于生活在__________
（3）材料用具：每个小组十只鼠妇，干土，湿土，铁盒，纸板。
实验设计：在铁盒内一边放上干土，以横轴中线为界，另一侧放上湿土。这样在铁盒就形成了_______和
_______两种环境。
如果在铁盒两侧中央各放1只鼠妇是否可以得出准确的结论?________ 。为什么?______。
（4）分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如下表：
环境 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次
干燥 0只 1只 2只 O只 2只
潮湿 10只 9只 8只 10只 8只
为了使实验结论更准确，应对上述数据做怎样的处理? _______。从中得出的实验结论是_________。
