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第二学期期中调研试题（卷）
七年级生物
一、选择题
1. 黑猩猩、红毛大猩猩等类人猿，它们与人类共同起源于（ ）
A. 现代类人猿 B. 森林古猿 C. 金丝猴 D. 少女“露西”
2. 人与猿分界的一个重要标准是（ ）
A. 是否学会人工取火 B. 能否使用天然工具
C. 能否制造简单工具 D. 能否直立行走
3. 在男性生殖系统中，睾丸是主要的生殖器官，因为它能（ ）
A. 分泌黏液 B. 输送精子 C. 保护附睾 D. 产生精子和分泌雄性激
素
4. 图中的①②③分别表示人体的脑、全身、生殖器官发育的曲线。下列有关叙述错误的是（ ）
A. 生殖器官的发育与身体总发育基本一致
B. 青春期整个身体迅速发育
C. 生殖器官从青春期开始迅速发育
D. 青春期脑的发育基本完成
5. 下列现象不能判断七年级同学小峰已经进入青春期的是（ ）
A. 腋毛生长 B. 出现遗精 C. 眼睛近视 D. 喉结突出
的
6. 青春期男孩和女孩在生理心理上发生了明显 变化，错误的处理方法是（ ）
A. 作息有规律，保证均衡营养
B. 对烟酒、不健康书刊，要保持警惕并远离
C. 月经期间为避免生病，不进行任何运动
D. 男孩出现遗精是正常的生理现象7. 西瓜素有“盛夏之王”的美誉。西瓜中能提供能量的营养物质主要是（ ）
A. 水分 B. 无机盐 C. 维生素 D. 糖类
8. 我国政府启动的“酱油补铁工程”是继食盐加碘后实施的又一项全民营养工程。“补铁”和“加碘”分
别可以预防：
A. 神经炎、佝偻病 B. 夜盲症、坏血病
C. 缺铁性贫血、地方性甲状腺肿 D. 佝偻病、味觉发生障碍
9. 青少年每天应喝一杯牛奶，以促进身体生长，增强体质。这是因为牛奶中含有丰富的（ ）
A. 脂肪、糖类 B. 蛋白质、钙 C. 维生素C、糖类 D. 维生素C、脂肪
10. 在“测定食物中的能量”实验中，小明的下列做法错误的是（ ）
A. 点燃食物后尽快将它放到锥形瓶底部 B. 将温度计取出后进行读数记录水温
C. 待种子完全燃烧后再测量水温 D. 实验中要注意挡风来减少热量散失
11. 营养物质的吸收是指（ ）
A. 牙齿咀嚼和舌搅拌的过程 B. 食物转变成可吸收的物质的过程
C. 食物与消化液混合的过程 D. 营养物质进入血液的过程
12. 下图曲线表示某种物质在消化道内的消化情况，这种物质是（ ）
A. 淀粉 B. 蛋白质 C. 脂肪 D. 水
13. 一位同学吃西瓜时，将一粒西瓜子咽了下去，这粒西瓜子在消化系统的旅行路线是（ ）
A. 口腔→咽→食道→胃→大肠→小肠→肛门
B. 口腔→咽→胃→肝脏→小肠→大肠→肛门
C. 口腔→咽→胰→胃→食道→小肠→肛门
D. 口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门
14. 脂肪消化后的最终产物是（ ）
A. 葡萄糖 B. 甘油、脂肪酸 C. 氨基酸 D. 水、无机盐
15. 下列有关小肠特点的叙述中，与其吸收功能无直接关系的是（ ）
A. 小肠很长 B. 小肠绒毛壁由一层上皮细胞构成C. 小肠内有肠腺，且有多种消化液 D. 小肠内表面有许多皱襞和绒毛
16. 下图是同学们在微信群里发表的“关注食品安全”的看法，你认为值得点赞的是( )
.
A 小婧 B. 小悦 C. 小稷 D. 小敏
17. 为了做到合理营养，每日摄入的五类食物由多到少依次是（ ）
A. ②④⑤①③ B. ②⑤④①③ C. ④②⑤①③ D. ④⑤②①③
18. 人体呼吸系统的主要器官是（ ）
A. 鼻 B. 口 C. 气管 D. 肺
19. 我们每时每刻都在通过呼吸系统与周围的空气进行气体交换。呼气时，身体不会出现的情况是（
）
A. 膈肌收缩 B. 肺收缩 C. 胸腔容积缩小 D. 肺内气压高于大气压
20. 下列有关人体呼吸道的说法错误的是（ ）
A. 保证气体顺畅通过 B. 呼吸道有骨或软骨作为支架
C. 黏液中有抵抗细菌和病毒的物质 D. 进行气体交换
21. 下列两幅曲线图表示一个人在两种状态下的呼吸情况，以下说法错误的是（ ）A. 曲线A表示的呼吸频率比曲线B大 B. 曲线A表示的呼吸深度比曲线B小
C. 曲线A可能处于睡眠状态 D. 曲线B可能处于剧烈运动状态
22. 如图为血液、血浆、血细胞三者之间的关系示意图，正确的是（ ）
A. B. C. D.
23. 人的血液中，血浆不具有的功能是（ ）
A. 运载血细胞
B. 运输人体产生的代谢废物
C. 运输人体需要的营养物质
D. 产生血细胞
24. 下列有关血液组成成分的叙述，错误的是（ ）
A. 数量最多的血细胞是红细胞 B. 白细胞呈两面凹的圆盘状
的
C. 血小板没有细胞核 D. 血浆中含量最多 成分是水
25. 某人的血常规化验报告显示其红细胞和血红蛋白低于正常值，由此可推断此人可能患有（ ）
A. 阑尾炎 B. 白血病 C. 贫血病 D. 高血压
26. 毛细血管的特点便于血液与组织细胞充分地进行物质交换。这些特点不包括（ ）
A. 遍布全身各处组织中 B. 管壁非常薄 C. 管壁弹性大 D. 管内血流速度最慢
27. 动脉是指（ ）
A. 把血液从全身各部分送回心脏的血管 B. 把血液从心脏送到身体各部分去的血管
C. 连接静脉和毛细血管的血管 D. 流有动脉血的血管
28. 在“观察小鱼尾鳍内血液流动的实验”中，用浸湿的棉絮把小鱼头部的鳃盖和躯干部包裹起来，其主
要目的是（ ）
A. 防止小鱼在培养皿中跳动 B. 遮盖住头部和躯干部血液流动的情况
C. 压迫头部和躯干，使血液集中到尾鳍 D. 维持小鱼的正常呼吸29. 有一位O型血的人因外伤失血过多需要输血，应该输（ ）
A. A型血 B. B型血 C. AB型血 D. O型血
30. 下列允许参加献血的人是（ ）
A. 患有传染病的人 B. 未成年人 C. 18～55周岁的健康成年人D. 血压较高的人
二、非选择题
31. 二胎政策全面放开后，小兰的妈妈想再生一个孩子。一年多来，一直没有怀孕。经检查，原因是输卵
管堵塞。请结合下图回答问题：
（1）输卵管堵塞造成的后果是__________。（填字母）
A. 不能产生卵细胞 B. 受精卵不能正常分裂形成胚泡
C. 精子与卵细胞不能结合 D. 不能产生雌性激素
（2）小兰的妈妈通过试管婴儿技术怀上二胎。在体外形成的受精卵发育至早期胚胎后，需要移植到母体
的［2］__________中进一步发育，胎儿通过［3］脐带和［4］__________与母体进行物质交换。
（3）女性进入青春期后，大约每个月会有一个卵细胞在__________中发育成熟。如果卵细胞没有受精，
相关激素分泌减少，脱落的子宫内膜和血液一起排出体外，形成月经。
（4）在青春期，小兰对异性产生朦胧的依恋，这种心理现象是__________（填“正常”或“不正常”）
的。
32. 请阅读下列材料，分析回答问题：
小刚同学是某中学七年级学生，早晨来不及吃早餐就上学，上午常常会出现头晕、心慌、注意力不集中等
现象；中午在校门口购买街边小吃、碳酸饮料、方便面、袋装零食等食物作为午餐。
（1）青少年应该多吃含蛋白质丰富的食物，蛋白质在__________中初步分解，最终变为__________后才
能被人体吸收。
（2）为了改善小刚同学午餐的这种状况，同学为他设计了一份午餐食谱：米饭一碗、红烧牛肉一份、鸡
蛋汤一碗，还需要增加下列哪一项才能使这份食谱更合理？_______。（填字母）
A. 清蒸鱼 B. 香菇炒青菜 C. 馒头 D. 烤鸭
（3）小刚最近一到晚上就看不清东西，医生推断他可能缺乏__________，建议他多吃些胡萝卜和动物肝
脏。（4）为保证青少年健康成长，我们应该提倡的生活方式是__________。（填字母）
a.按时进餐 b.适量运动 c.不偏食不挑食 d.不暴饮暴食
33. 在春暖花开的春天，走出家门，来一场说走就走的旅行，去呼吸新鲜空气！请根据下列气体成分表回
答问题：
气体成分 氮气 氧气 二氧化碳 水 其他气体
A( % ) 78 16 4 1.1 0.9
B( % ) 78 21 0.03 0.07 0.9
（1）表列出了大气和人体呼出的气体成分含量数据，其中__________组数据表示人体呼出的气体。
（2）当空气进入鼻腔时，鼻黏膜能使空气变得温暖、湿润，也能黏住空气中的小颗粒，使进入人体的气
体变得__________。因此，用鼻呼吸比用口呼吸卫生。
（3）当人在吸气时，肺泡中的气体通过肺泡壁和__________壁进入血液，同时血液中的气体进入肺泡。
肺泡壁较薄，由__________层扁平的上皮细胞构成，这有利于肺泡与血液之间进行气体交换。
的
（4）进入血液中 氧，最终会通过血液输送到全身各处组织细胞的__________（填“线粒体”或“细胞
核”）中被利用。
34. 下图所示①②是分布在人体下肢的两种血管，请据图回答问题：
（1）下肢表面的“青筋”属于__________（填序号），其内表面具有防止血液倒流的__________。
（2）与血管①相比，血管②的弹性较______（填“大”或“小”），血流速度较____（填“快”或
“慢”）。
（3）人体血液中的红细胞具有运输氧的功能，这与血红蛋白的特性有关，这一特性是：___。
35. 体外膜肺氧合（也叫人工肺）是一个可以抢救呼吸衰竭患者的新技术，在新冠肺炎治疗中，挽救了很
多人的生命。请据图回答下列问题：（1）心脏的四个腔中，壁最厚的是④，与之直接相连的血管是__________。
（2）肺循环的起点是图1中__________（填序号），当血液流经肺泡周围时，发生气体交换，变成颜色鲜
红的__________（填“动脉血”或“静脉血”）。
（3）如果患者肺部有炎症，可通过肌肉注射药物进行治疗，若对该药物跟踪检查，在心脏四个腔中，首
先发现该药物的应是图中的__________（填序号）。
（4）图2中“人工肺”包括两部分：一是氧合器部分，可以实现气体交换，使血液获得氧气，相当于人体
的肺；二是人工泵部分，可以推进血液的流动，实现血液循环，相当于人体的__________。
36. 有的同学吃饭时总是狼吞虎咽，这样会影响食物的消化。某小组为了探究“牙齿的咀嚼是否影响馒头
的消化”，设计了如下表所示实验方案：
组别
处理方法
1号 2号
加入馒头 馒头碎屑 馒头块
加入液体 2毫升唾液 A
保温10分钟 37℃水浴 37℃水浴
冷却后淀粉检测 滴加2-3滴碘液 滴加2-3滴碘液
请根据实验回答下列问题：
的
（1）该小组作出 假设是：____________________。
（2）将表格中的实验处理补充完整：A：__________。
（3）预测实验结果：1号试管中的溶液__________，2号试管中的溶液__________（两空均填“变蓝”或
“不变蓝”）
（4）在讨论探究实验时，四位同学提出以下观点，你认为__________同学的说法不科学。甲：为增强实验的说服力，一般要设计对照实验
乙：实验的结果一定与实验前作出的假设一致
丙：多次重复实验可减少实验的误差
丁：探究过程中需要排除偶然因素的影响
