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第 5 单元 第 3 章 动物在生物圈中的作用
过关测试
（时间：45分钟 分值： 100分 ）
一、填空题
1.自然生态系统中,各种① 之间、生物与环境之间存在着相互依赖、相互② 的
关系。
2.在生态系统中,生物的种类、各种生物的数量和所占的③ 总是维持在相对稳定的状
态,这种现象就叫作④ 。
3.人为捕杀某种动物,或者随意引进某种动物,都会影响生态系统的⑤ 状态。
4.动物作为⑥ 者,直接或间接地以植物为食。
5.动物产生的二氧化碳、含氮的无机盐等物质可以被⑦ 利用。可见,动物能促进生态
系统的⑧ 循环。
6.动物能够帮助植物⑨ ,使这些植物顺利地繁殖后代。动物能够帮助植物传播
⑩ ,有利于扩大植物的分布范围。
7.科学家通过对动物的认真观察和研究,模仿动物的某些○11 和功能来发明创造各种
仪器设备,这就是○12 。
二、选择题
8.下列不属于动物在生物圈中作用的是（ ）
A.动物越多，对植物的帮助越大 B.在维持生态平衡中起重要作用
C.帮助植物传粉、传播种子 D.促进生态系统的物质循环
9.20 世纪 50～60 年代，我国展开了“剿灭麻雀”的运动，最主要的危害是( )
A.会影响农作物种子的传播
B.会影响人的生活
C.会破坏生态平衡
D.减少了人类的朋友
10. 秦皇岛市计划人工繁育美国白蛾的寄生蜂——周氏啮小蜂 2 亿头，在沿海三个国有林场释
放，这种防治害虫的方法属于（ ）
A.生物防治 B.药物毒杀 C.以菌治虫 D.人工捕杀
11. 在生态系统的物质循环方面（ ）
A.动物作为消费者，不起什么作用 B.只有生产者——绿色植物起作用
C.物质循环就是释放能量 D.动物作为消费者，促进了物质循环
12. 下列动物的行为对植物不利的是（ ）A.蜜蜂采集植物的花蜜 B.猴子吃桃，将桃核随意乱扔
C.过多的蝗虫啃食玉米等植物的叶 D.榛睡鼠可储存大量的果实
13. 苍耳果实表面的钩刺可以挂在动物的皮毛上，这样有利于( )
A.扩大分布范围 B.躲避天敌威胁
C.进行光合作用 D.进行呼吸作用
14. 在樱桃开花季节，大棚樱桃种植户们会租两箱蜜蜂放在大棚内，这是因为蜜蜂能够帮助
樱桃（ ）
A.开花 B.花粉成熟
C.子房发育 D.传粉
15. 在下列各种科技成果中，属于模仿动物而发明的是（ ）
①雷达 ②宇航服 ③冷光灯 ④薄壳建筑 ⑤CT 机 ⑥血液透析仪A.
①②③④⑤⑥ B.①②③④ C.②④⑥ D.①③⑤
16. 仿生实现了生物结构与功能在科技上的应用，下列不属于仿生的是( )
A.蝙蝠与雷达 B.蝇眼与照相机
C.乳房生物反应器 D.蜻蜓翅与飞机翼
17. 下列关于动物在自然界中的作用，说法正确的是（ ）
A.没有动物，生态系统的物质循环就无法进行
B.动物数量越多越有利于植物的生长和繁殖
C.某种动物被人大量捕杀，会影响生态系统的平衡状态
D.动物直接或间接以植物为食，对植物的生长和繁殖不利
三、简答题
18. 读材料，利用所学生物知识回答问题：
从 1982 年开始，广西每年 3 月 20 日至 3 月 26 日开展“爱鸟周”活动。2009 年“爱鸟
周”活动的主题是“关注鸟类，保护自然”，人们之所以爱鸟，不仅仅是因为鸟能给自然界带来
无限生机，给人类生活增添无穷乐趣，还因为绝大多数的鸟是益鸟，对维持生态平衡有利。例如，
一只杜鹃鸟一年能吃掉松毛虫 5 万多条，一只大山雀一天捕食的害虫相当于自身的体重，猫头
鹰一个夏季可捕食 1 000 只田鼠；有些鸟类虽然不吃害虫，但它们是花粉、树种的传播者：生
活在热带的太阳鸟，经常在花丛中穿来穿去，起传播花粉的作用。
（1）鸟类与人类关系非常密切，是人类生存和发展的重要伙伴。从材料中可看出鸟类能为
人类生活 、且能 等。所以，爱鸟护鸟，人人有责。
（2）鸟类作为动物，在生物圈中具有非常重要的作用。如材料中提到的太阳鸟在生物圈中
的作用是 。
（3）我们都知道有些鸟类能够在空中长时间飞行，有些鸟类能够在空中快速飞行等等，鸟
类之所以能够在空中长时间剧烈运动，主要是因为鸟类的体内具有 ，可辅助呼
吸，使得它们在飞行过程中每呼吸一次，就能进行 次气体交换。
19.如图是生态系统中的物质循环图解，请回答：（1）图中生产者是树和草，如果人类随意灭杀兔子就会影响到整个生态系统，因此动物在
生 物 圈 中 的 作 用 是 。
（2）图中的绿色植物利用太阳的光能，制造有机物不仅养活了自己，还养活了生物圈中的
动物。它们直接或间接以绿色植物为食，并帮助植物 ，扩大了植物
的分布范围。
（3）从图中可以看出腐生的细菌和真菌是生态系统中的 ，它们的生活依赖于动植
物遗体中的有机物；动植物遗体被分解后产生的 和含氮的无机盐等又
能够被植物重新利用，从而促进了生态系统的 。
（4）该生态系统中的有机物来源于生产者的 作用，生物进行生命活动所需的能量最
终 来 自 。
