1.2章末检测（解析版）_初中全科电子版试卷练习试题_生物_生物人教版7上练习—24新版已更新_人教生物7年级上单元试卷36份_第3套七年级生物上册单元试卷（人教版）06份

第一单元 第二章 章末检测 一、选择题 1.下列有关生态系统的描述错误的是（ ） A. 最大的生态系统是森林生态系统 B. 某些有毒物质会随着食物链不断地积累 C. 从地域关系来说，各类生态系统是相互关联的 D. 生物圈中的氧气主要来自于海洋生态系统 【答案】A 【解析】【分析】 本题考查生物圈是最大的生态系统，生态系统的类型特征及某些有害物质会通过食物链不断积累。解题的 关键是知道生物圈是最大的生态系统，生态系统的类型特征及某些有害物质会通过食物链不断积累等。 【解答】 A.地球上最大的生态系统是生物圈，它包括地球的全部生物及其环境，故A错误； B.当人类排放的有毒物质进入生态系统，这些有毒物质在生物体内比较稳定、不易分解，而且是生物体无 法排出的，就会通过食物链不断积累，故B正确； C.生物圈是最大的生态系统，所以从地域关系来说，各类生态系统是相互关联的，故C正确； D.海洋生态系统中生活着大量的藻类植物，藻类植物光合作用产生的氧气约占氧气来源的70%，因而生物 圈中的氧气主要来自于海洋生态系统，故D正确。 故选A。 2.下列有关生物圈的叙述中,错误的是( ) A. 生物圈是人类和其他生物生存的共同家园 B. 生物圈是最大的生态系统 C. 保护生物圈,我们责无旁贷 D. 生物圈是指地球上所有的生物 【答案】D【解析】【分析】 本题主要考查生物圈的有关知识，解答本题的关键是掌握生物圈的概念以及保护生物圈的意义。 【解答】 生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围：以海平面为标准来划分， 生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大 气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态 系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统。生物圈是人类和其他生物 生存的共同家园，保护生物圈我们责无旁贷。故D符合题意。 故选D。 3.下列有关生态系统的描述错误的是（ ） A. 海洋生态系统是地球上最大的生态系统 B. 某些有毒物质会随着食物链不断地积累 C. 从地域关系来说，各类生态系统是相互关联的 D. 在一定空间范围内生物和非生物组成的统一整体称为生态系统 【答案】A 【解析】【分析】 本题考查生态系统的组成及各组成成分之间的联系、有害物质会通过食物链不断积累、生物圈是最大的生 态系统。解题关键是熟知生态系统的组成及各组成成分之间的联系、有害物质会通过食物链不断积累、生 物圈是最大的生态系统。 【解答】 A.生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，是地球上最大的生态系统，故A错误； B.有些有毒物质如DDT化学性质稳定，在生物体内是难以分解、无法排出的，所以某些有毒物质会随着 食物链不断地积累，故B正确； C.生物圈是最大的生态系统，在生物圈中，每一个生态系统都与周围的其他生态系统相关联，从地域关系 来说，各类生态系统也是相互关联的，故C正确； D.在一定空间范围内生物和非生物组成的统一整体称为生态系统，生物部分包括生产者（主要是植物）、 消费者（主要是动物）、分解者（细菌和真菌等）；非生物部分包括阳光、空气、水等等。故D正确。 故选A。 4.下列关于生态系统的说法，正确的是（ ） A. 森林生态系统有“地球之肾”之称B. 草原生态系统动植物种类最多 C. 生物圈是地球上最大的生态系统 D. 不同的生态系统之间彼此独立 【答案】C 【解析】【分析】 本题考查生物圈是最大的生态系统和各种生态系统的类型以及特点。明确生物圈是最大的生态系统，掌握 各种生态系统的类型以及特点是解题的关键。 【解答】 A.森林生态系统，主要分布在湿润和半湿润地区，动植物种类繁多，是地球环境中最具有生物多样性的地 区。森林在涵养水源，保持水土方面起着重要作用，雨水降落到森林后，首先会受到树冠的阻留，顺着树 干流到地面后，再被盘根错节的树根缠住，又因森林土质疏松，一部分水又渗入地下，成为地下水，这样 从地表直接形成径流的水就减少了许多，不易造成山洪，避免大水冲刷地表导致水土流失，有“绿色水 库”、“地球之肺”之称，故A错误； B.草原生态系统分布在干旱地区，年降雨量很少，缺乏高大的植物，多是草等低矮的植物，动物的种类也 不多，故B错误； C.生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，是一个生态系统，它包括大气圈的底部、 水圈的大部和岩石圈的表面三个部分，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、 淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等，是最大的生态系统，故C正确； D.不同的生态系统都不是孤立存在的，它们总是通过能量和物质的交换与其生存的环境不可分割的相互联 系相互作用着，共同形成一种统一的整体，生物圈就是地球上最大的生态系统，故D错误。 故选C。 5.下列有关生态系统的描述错误的是（ ） A. 生态系统的自我调节能力是无限的 B. 某些有毒物质会随着食物链不断地积累 C. 从地域关系来说，各类生态系统是相互关联的 D. 在生态系统中，物质和能量沿着食物链和食物网流动 【答案】A 【解析】【分析】 本题考查生态系统的物质能量流动及自动调节能力、有害物质通过食物链不断积累。解题关键是熟知生态 系统的物质能量流动及自动调节能力、有害物质通过食物链不断积累。【解答】 A.在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统具有一定的自 动调节能力。生态系统调节能力的大小取决于它自身结构特点，但生态系统的资源和空间是有限的，所以， 其自动调节能力也是有限的。 A错误； B.当人类排放的有毒物质进入生态系统，这些有毒物质在生物体内比较稳定、不易分解，而且是生物体无 法排出的，就会通过食物链不断积累，B正确； C.生物圈是最大的生态系统，所以从地域关系来说，各类生态系统是相互关联的，C正确； D.生态系统中生物之间的最重要联系是通过食物链和食物网联成一个整体，所以在生态系统中，物质和能 量沿着食物链和食物网流动。D正确。 故选A。 6.我国提出“绿水青山就是金山银山”，强调了保护生态环境、保护生物圈，实现人与自然和谐发展在经 济建设中的重要性。这是因为生物圈（ ） A. 是指地球上所有的植物 B. 只包括岩石圈和水圈 C. 各种资源都用之不尽 D. 是地球上生物的共同家园 【答案】D 【解析】【分析】 本题主要考查生物圈的范围、生物圈是最大的生态系统。解题的关键是知道生物圈的范围、生物圈是最大 的生态系统。 【解答】 生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体。生物圈的范围：以海平面为标准来划分， 生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大 气圈的底部、水圈的大部分和岩石圈的表面。 A.生物圈不仅是指地球上所有的植物，还包括所有的动物、微生物及其生活环境，故A错误； B.生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部分和岩石圈的表面，而不是只包括岩石圈和水圈，故B错误； C.自然资源分为可再生资源和不可再生资源，而不是各种资源都用之不尽，故C错误； D.生物圈是最大的生态系统，是地球上生物的共同家园，故D正确。 故选D。 7.以下关于生物圈的说法正确的是（） A. 是地球上最大的生态系统 B. 生物种类最多的圈层是水圈 C. 是地球所有生物的总和 D. 是地球所有无机环境的总和【答案】A 【解析】【分析】 本题考查的知识点是生物圈的有关知识，解答此类题目的关键是熟记生物圈的范围、理解生物圈的概念、 熟知生物圈是最大的生态系统。 【解答】 生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，是地球上所有生物的共同家园。生物圈 的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚 度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面，包括森林生态系统、海洋生 态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，生物圈是最 大的生态系统。A符合题意。 故选A。 8.生物既能适应环境，也能影响环境。下列能反映生物影响环境的是（ ） A. 有的树秋天落叶 B. 变色龙的体色随环境而变 C. 大树底下好乘凉 D. 仙人掌的叶退化成刺 【答案】C 【解析】【分析】 本题考查生物与环境的关系。解题关键是掌握生物与环境的关系。 【解答】 A.有的树秋天落叶，是树木对环境变化的适应，A不符合题意； B.变色龙的体色随环境而变，是变色龙对环境变化的适应，B不符合题意； C.大树底下好乘凉，是大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度，降低温度，同时大树遮阴，也能降低温度， 大树还能进行光合作用释放氧气，使树下氧气较多，因此大树下空气凉爽、湿润、清新好乘凉，体现了生 物对环境的影响，C符合题意； D.仙人掌的叶退化成刺，是对干旱环境的适应，D不符合题意。 故选C。 9.影响生物生活的因素是（ ） A. 温度和空气 B. 生物因素和水 C. 生物因素和非生物因素 D. 光和水 【答案】C 【解析】【分析】本题主要考查生态因素的概念，解题关键是熟练掌握生态因素分为非生物因素和生物因素。 【解答】 环境中影响生物生活的各种因素称为生态因素，又叫环境因素，可以分为非生物因素和生物因素。非生物 因素包括：光、温度、水、空气、土壤等；生物因素是指一种生物对另一种生物的影响，它们的关系包括： 捕食关系、合作关系、寄生关系、竞争关系等。综上，C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 10.钓鱼岛上植被繁茂、海鸟飞掠、蛇虫匍行、鱼虾群集构成了海岛生态系统，下列有关说法错误的是 （） A. 钓鱼岛生态系统由生产者、消费者、分解者组成 B. 海岛生态系统中物质和能量是沿食物链和食物网流动的 C. 钓鱼岛只是地球上的一个小生态系统，地球上最大的生态系统是生物圈 D. 如果钓鱼岛海域受到日本核泄漏污染，在藻类→虾→鱼→鸟→蛇这条食物链中，蛇体内积累的污 染物最多。 【答案】A 【解析】【分析】 此题考查的是生态系统的组成成分、生态系统的营养结构及基本功能、生物富集现象。明确生态系统的组 成成分、生态系统的营养结构及基本功能、生物富集现象是解决此题的关键。 【解答】 A.钓鱼岛生态系统由生产者、消费者、分解者和非生物成分组成，A错误； B.海岛生态系统中物质和能量是沿食物链和食物网流动的，食物链和食物网是生态系统的营养结构，B正 确； C.钓鱼岛只是地球上的一个小生态系统，地球上最大的生态系统是生物圈，生物圈包括地球上的所有生物 及其生存环境，C正确； D.如果钓鱼岛海域受到日本核泄漏污染，在藻类→虾→鱼→鸟→蛇这条食物链中，蛇体内积累的污染物最 多，有毒物质沿着食物链逐级积累的这种现象称为生物富集，D正确。 故选A。 11.如图为某生态系的食物网简图。下列说法错误的是（ ）A. 图中数量最少的消费者是鹰 B. 该食物网中共有4条食物链 C. 杂食性的鸟与昆虫之间只有捕食关系 D. 该生态系统中的能量最终来自太阳 【答案】C 【解析】【分析】 本题考查生态系统的食物网的知识。解题关键是理解掌握生态系统的组成、食物链的概念和组成、能量流 动的特点。 【解答】 A.能量是沿着食物链流动并逐级递减的，因此在生态系统中，营养级越低数量越多，营养级越高，数量越 少。因此该生态系统中数量最多的生物是第一营养级绿色植物，最少的生物是营养级最高的鹰，A正确； B.图中食物链有：绿色植物→食草籽的鸟→鹰，绿色植物→鼠→鹰，绿色植物→杂食性的鸟→鹰，绿色植 物→昆虫→杂食性的鸟→鹰，该食物网中共有4条食物链，B正确； C.杂食性的鸟吃昆虫，但是杂食性的鸟和昆虫又都吃绿色植物，说明它们之间是捕食和竞争的关系，C错 误； D.能量是生态系统的动力，是一切生命活动的基础。能量的源头是太阳能。D正确。 故选C。 12.下列关于生态系统的说法,错误的是( ) A. 草原生态系统动植物种类最多 B. 海洋中植物每年制造的氧气占地球每年产生氧气总量的70% C. 湿地生态系统有“地球之肾”之称 D. 生物圈是地球上最大的生态系统 【答案】A 【解析】【分析】 本题主要考查生态系统的类型和特点及生物圈是地球上最大的生态系统。掌握生态系统的类型和各类型的特点，明确生物圈是地球上最大的生态系统是解题的关键。 【解答】 A.草原生态系统分布在干旱地区，年降雨量很少，缺乏高大的植物，多是草等低矮的植物，动物的种类也 不多，A错误； B.海洋中的植物绝大部分是微小的浮游植物，虽然这些植物光合作用的效率不如森林生态系统的植物，但 由于数量庞大，在地球上70%的水域中全是藻类植物，且代谢速率极快，所以它们通过光合作用每年能够 产生三百六十亿吨氧气，占全球每年产生氧气总量的70%，是产生氧气最多的生态系统，B正确； C.湿地生态系统具有净化水源的作用，因此被称为“地球之肾”，C正确； D.生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，是一个生态系统，它包括大气圈的底部、 水圈的大部和岩石圈的表面三个部分，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、 淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等，是最大的生态系统，D正确。 故选A。 13.所有生物共同具有的一组特征是（ ） A. 都能呼吸与运动 B. 都能进行光合作用 C. 都能生长与繁殖 D. 都由细胞构成 【答案】C 【解析】【分析】 本题考查生物的特征。解题的关键是熟练掌握生物的特征。 【解答】 生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生 物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都 是由细胞构成的。 A.生物能进行呼吸，属于生物的特征；植物不会运动，故A不符合题意； B.绿色植物能进行光合作用，动物、细菌和真菌不能进行光合作用，故B不符合题意； C.生物能生长和繁殖是所有生物共同具有的特征，故C符合题意； D.病毒是生物，没有细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成，除病毒外生物都是由细胞构成的， 故D不符合题意。 故选C。 14.讨论生物的基本特征时，有人列举了以下事实，你认为正确的是( ) A. 生物都由细胞构成 B. 生物都能进行光合作用C. 生物都有消化系统 D. 生物都能生长繁殖 【答案】D 【解析】【分析】 本题考查的是生物的特征，解此题的关键是理解生物的特征。 【解答】 A.除病毒以外，生物都是由细胞构成的，病毒是由蛋白质外壳和遗传物质（核酸）组成，是没有细胞结构 的生物，A错误； B.动物、细菌、真菌、病毒细胞内都没有叶绿体，都不能进行光合作用，B错误； C.植物体的结构层次细胞→组织→器官→植物体，没有系统；动物体的结构层次细胞→组织→器官→系统 →动物体；细菌、真菌、病毒、单细胞生物都没有系统，C错误； D.生物都可以生长繁殖，说明生物具有能生长和繁殖的基本特征，D正确。 故选D。 15.地球上最大的生态系统是（） A. 农田生态系统 B. 生物圈 C. 森林生态系统 D. 城市生态系统 【答案】B 【解析】【分析】 本题主要考查生物圈是最大的生态系统，解题的关键是知道生物圈是最大的生态系统。 【解答】 生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境，因此是最 大的生态系统，生物圈是人类和其它生物生存的共同家园，我们要好好保护它，故B符合题意。 故选B。 16.生物圈是指（ ） A. 整个地球 B. 各种生物的生活环境 C. 各种动植物和细菌 D. 各种生物及其生存环境 【答案】D 【解析】【分析】 本题考查生物圈的概念。解题关键是熟知生物圈的概念。 【解答】 生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围：以海平面为标准来划分， 生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大 气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。故D符合题意。故选D。 17.生物圈中的每一种生物，都会受到周围其他生物的影响。陶渊明的诗句“草盛豆苗稀”描绘的自然现 象，体现了生物与生物之间的（ ） A. 竞争关系 B. 捕食关系 C. 合作关系 D. 共生关系 【答案】A 【解析】【分析】 此题考查了生物之间的关系。明确生物之间的相互关系是解决此题的关键。 【解答】 生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。自然界中的每一种生物都 受到周围环境及其他生物的影响，豆苗与杂草相互争夺阳光、水分和无机盐以及生存的空间等，因此“草 盛豆苗稀”体现了生物与生物之间的竞争关系。故A符合题意。 故选A。 18.在生态系统中，最终把生物部分的有机物还原成自然环境中的无机物的是（ ） A. 消费者 B. 分解者 C. 生产者 D. 太阳光 【答案】B 【解析】【分析】 此题考查生态系统中分解者的作用。掌握分解者的作用是解题的关键。 【解答】 一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，生物部分包括生产者（植物）、消费者（动物）和分解 者（细菌、真菌）。分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解 成无机物归还无机环境，促进了物质的循环；生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为 自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量；消费者主要指各种动物，在促进生物圈中的物质循环起重要 作用；太阳光主要为生态系统提供能量。因而最终把生物部分的有机物分解成自然环境中的无机物的是分 解者。B符合题意。 故选B。 19.如图表示生态系统各成分间的相互关系（甲、乙、丙表示三类生物成分）。下列叙述错误的是 （ ）A. 甲表示生产者、乙表示消费者 B. 丙表示肉食性动物或杂食性动物 C. 若甲遭受毁灭性破坏，则该生态系统可能崩溃 D. 若甲乙丙表示地球上所有生物，则如图可表示生物圈 【答案】B 【解析】【分析】 本题考查生态系统的组成。解题关键是理解掌握生态系统的组成及各部分的作用。 【解答】 A.甲能吸收空气中的二氧化碳，制造有机物，所以甲为生产者；乙以甲为食，是消费者，A正确； B.丙能分解甲、乙的遗体遗物中的有机物，形成二氧化碳、水和无机盐，进入生态循环，丙是分解者，B 错误； C.甲是生产者，是生态系统的基本组成成分，若甲遭受毁灭性破坏，则该生态系统可能崩溃，C正确； D.生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。若甲乙丙表示地球上所有生物，则如图可构成最大的生态 系统，故图中可表示生物圈，D正确。 故选B。 20.成语“螳螂捕蝉，黄雀在后”体现了生态系统中几种生物之间的捕食关系，如果该生态系统被某种有 毒物质污染，一段时间后，哪种生物体内积累的有毒物质最多（ ） A. 植物 B. 黄雀 C. 蝉 D. 螳螂 【答案】B 【解析】【分析】 本题考查生物富集现象。解题关键是明确生物富集现象。 【解答】 在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加， 这种现象叫生物富集。营养级越高的生物（越靠近食物链的末端），体内所积累的有毒物质越多（富集）。“螳螂捕蝉，黄雀在后”体现了“植物→蝉→螳螂→黄雀”这样一条食物链，黄雀的营养级最高，则它的 体内有害物质的含量最多。 故选B。 21.一个完整生态系统的组成应包括（ ） A. 物质循环和能量流动 B. 生物成分、食物链、食物网 C. 生产者、消费者和分解者 D. 生产者、消费者和分解者及非生物成分 【答案】D 【解析】【分析】 本题考查生态系统的组成。解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成。 【解答】 生态系统是指在一定的地域内，生物与环境构成的统一的整体。生态系统包括生物部分和非生物部分，生 物部分包括生产者、消费者和分解者，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等。因此一个完整生态系统 的组成应包括生产者、消费者和分解者及非生物成分。故D符合题意。 故选D。 22.若草原生态系统中只有“草→鼠→蛇→鹰”这条食物链，当蛇被大量捕杀，一段时间后（ ） A. 草场会被破坏 B. 鹰的数量会增加 C. 鼠的数量会减少 D. 鹰的数量不会变 【答案】A 【解析】解：能量沿着食物链流动逐级递减。因此在食物链中营养级越低，相对数量越多，营养级越高， 相对数量越少。若草原生态系统中只有“草→鼠→蛇→鹰”这条食物链，当蛇被大量捕杀，鼠的数量将先 增加后减少。猫头鹰的数量大量减少，则短时间内草会由于捕食者鼠的增加而减少，草场会被破坏。 故选：A。 23.下列实例中，能体现出生物适应环境的是（ ） A. 植被丰富的山中空气清新 B. 初到高原的人出现高原反应 C. 浮水植物的气孔主要分布在叶片的上表皮 D. 水葫芦作为“生物入侵者”影响本地物种的生存 【答案】C【解析】解：A、植被密布的山中空气清新说明生物影响环境。A错误 B、在海拔4000米以上的高原、高山空气稀薄、氧气含量较少，因此导致人体血液中氧合血红蛋白含量少， 血液运输的氧气减少，组织细胞缺氧，氧化分解有机物释放的能量减少，因此出现高原反应。体现了环境 对生物的影响。B错误 C、浮水植物睡莲的气孔主要分布在上表皮。这是因为一方面浮水植物下表皮接触水面，不利于透气，属 于生物适应环境。C正确 D、水葫芦作为“生物入侵者”严重影响当地物种的生存，说明生物与生物之间的竞争关系。D错误 故选：C。 24.“谷雨，谷得雨而生也。”谷雨前后适于播种和移栽植物，这说明（ ） A. 环境影响生物 B. 生物影响环境 C. 生物适应环境 D. 环境适应生物 【答案】A 【解析】解：谷雨是二十四节气之一，谷雨是春季最后一个节气，中国明代介绍栽培植物的著作《群芳 谱》中有记载：“谷雨，谷得雨而生也”，谷雨前后，适于播种与移栽植物，这体现了非生物因素水分对 生物的影响，即环境影响生物。 故选：A。 25.下列叙述中不属于生物能够影响环境的实例是（ ） A. 仙人掌的叶变成刺 B. 蚯蚓能疏松土壤增加肥力 C. “三北”防护林能防风固沙 D. 西双版纳原始森林茂密，气候湿润多雨 【答案】A 【解析】解：A、仙人掌的叶变成刺，能减少水分的蒸发，适应干旱的环境，体现了生物对环境的适应， A错误； B、蚯蚓能疏松土壤增加肥力，说明生物能影响环境，B正确； C、三北”防护林能防风固沙，说明生物能影响环境，C正确； D、西双版纳原始森林茂密，气候湿润多雨，属于生物能影响环境，D正确。 故选：A、 二、简答题26.资料分析有人详细统计了一公顷草地上各个营养级生物的数量（见下表），并绘制了该生态系统中各 营养级之间关系的概念图（见下图），请分析回答问题： （1）作为一个完整的生态系统，表中缺少的成分是___________和_______________。 （2）生态系统中，不同生物之间由于____________的关系形成食物链。如果图表示一条食物链，则③对 应的生物是_____________。 （3）图中，箭头代表物质和能量流动的________，能量流动的起点是序号_______（填序号）通过光 合作用固定的__________；随着营养级的升高，方框越来越小，说明物质和能量越来越____。 （4）如果该生态系统存在有毒物质，则图中序号________（填序号）体内积累的有毒物质最多。 （5）森林生态系统比草原生态系统的自动调节能力更强，是因为森林生态系统的成分更 _____________。 【答案】（1）分解者；非生物部分 （2）吃与被吃；植食性昆虫 （3）方向；④；太阳能；少 （4）① （5）复杂 【解析】【分析】 本题考查生态系统的组成及各组成成分的作用和联系、食物链和食物网、生态系统中物质和能量的流动、 某些有害物质会随食物链不断积累、生态系统具有有限的自我调节能力、生态系统的类型和特征。解答此 题的关键是掌握生态系统的组成及各组成成分的作用和联系、食物链和食物网、生态系统中物质和能量的流动、某些有害物质会随食物链不断积累、生态系统具有有限的自我调节能力、生态系统的类型和特征。 【解答】 （1）生态系统包括生物部分和非生物部分，生物部分包括生产者、消费者和分解者，表中绿色植物属于 生产者，各种动物属于消费者，因此，作为一个完整的生态系统，表中缺少的成分是非生物部分和分解者。 （2）食物链是生产者和消费者之间通过吃与被吃的关系形成的，所以生态系统中，不同生物之间由于吃 与被吃的关系形成食物链，食物链的起点是绿色植物。生态系统中的物质和能量是沿食物链流动的，物质 和能量流动的特点为单向流动、逐级递减，因此，如果图表示一条食物链，那么这条食物链中四种生物形 成了能量金字塔，则④对应的生物是绿色植物，那么③对应的生物就应该为植食性昆虫。 （3）生态系统中的物质和能量是沿食物链流动的，物质和能量流动的特点为单向流动、逐级递减。所以 图中，箭头代表物质和能量流动的方向，能量流动的起点是序号④绿色植物，④绿色植物通过光合作用固 定的太阳能；随着营养级的升高，方框越来越小，说明物质和能量越来越少。 （4）在生态系统中有毒物质在食物链中随着营养级别的增高有富集现象，营养级别越高所积累的有毒物 质越多，所以如果该生态系统存在有毒物质，则图中序号①体内积累的有毒物质最多。 （5）生态系统的自我调节能力是由营养结构的复杂程度决定的，营养结构越复杂，生态系统自我调节能 力就越强。森林生态系统的营养结构比草原生态系统复杂，所以自我调节能力更强。 27.生态农业是能获得较高的经济效益、生态效益和社会效益的新型现代农业。下图是安庆市某一生态农 场模式图。回答下列问题： （1）该生态农场中，最基本、最关键的成分是图中的 ___________ ；鸡和蚯蚓是__________关系。 （2）沼气池中的微生物在生态系统中属于_________，它们能将动植物遗体中的有机物分解成简单的 无机物，促进物质循环。 （3）能量沿着食物链流动的特点是__________________，而生态农业能实现人类对能量的多级利用， 从而大大提高了能量的利用率。（4）与该生态农场相比，森林生态系统由于生物种类繁多，营养结构复杂，______能力较强。 【答案】（1）农作物；捕食 （2）分解者 （3）单向流动，逐级递减 （4）自动调节 【解析】略 .I. 在一定的地域内，生物与环境所形成的统一整体叫做_____。 II.“水丰草美蕈菇鲜，银鹤凌霄浪里翻。”黑龙江不仅有广袤的黑土地，而且有丰富的湿地资源，如扎龙 湿地、兴凯湖湿地、七星河湿地等等。每年四月，大量候鸟成群结队来此繁衍生息，以鱼为食，鱼以虾为 食,而虾则以植物为食，给湿地生态系统带来了勃勃生机。 28.根据以上材料回答下列问题： （1）湿地生态系统素有“ _________”之称，有净化水质和__________的作用。 （2）写出上述生态系统中的一条食物链 ____________________________。 （3）若此湿地生态系统受到污染，一些不易分解的有毒物质会在 _________的体内积累最多。 （4）地球上有多种多样的生态系统，其中最大的生态系统是 _________。 【答案】Ⅰ.生态系统 Ⅱ. （1）地球之肾；蓄洪抗旱 （2）水草 →虾→鱼→鸟（3）鸟 （4）生物圈 【解析】【分析】 此题考查生态系统的概念和类型、食物链和食物网、生物富集、生物圈等基础知识。明确生态系统的概念 和湿地生态系统的特点、食物链的概念和正确书写、生物富集原理、生物圈等基础知识是解决此题的关键。 【解答】 Ⅰ.在一定的地域内，生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统，包括生物部分和非生物部分。 Ⅱ.（1）湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统。沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物 占优势，动物的种类也很多。湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，因此被称为“地球之肾”。 （2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者。食物链的 正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。该生态系统的食物链，起点为植 物，终点为鸟，中间内容合理即可，如上述生态系统中的一条食物链可以为：水草→虾→鱼→鸟。 （3）生态系统中，某些有毒物质，可以通过食物链在生物体内不断积累，使其浓度随消费者级别的升高 而逐步增加，所以，有毒物质含量最高的是该生态系统中的最高营养级，即鸟体内含有毒物质最高。 （4）生物圈是地球上所有生物与环境构成的一个统一的整体，它包括了地球上所有的生物及其生存的全 部环境，因此是地球上最大的生态系统，生物圈是人类和其它生物生存的共同家园，我们要好好保护它。 29.阅读下面《蛇与庄稼)的故事，然后回答问题。 某地曾经发生了一次洪水，许多田地被洪水淹没了。洪水过后，那儿的庄稼总得不到好收成，接连几 年都是这样，即使风调雨顺，也不见起色。后来，一位农民想出了一个办法，他托人去外地买了一批 蛇回来，把蛇放到田里。说来也奇怪，那一年庄稼就获得了丰收。大家不明白这是什么道理。这位农 民把秘密说破了，原来那场洪水把深藏在洞里的蛇给淹死了，田鼠却游到树上和山坡上，保住了性命。 后来洪水退了，田鼠又回到田里糟蹋庄稼，没有蛇来捕捉它们，它们又繁殖得特别快，庄稼都被它们 给糟蹋了。现在田里又有了蛇，大量的田鼠被蛇给吃掉了，因而庄稼又获得了好收成。 (1)故事中的田地是一个生态系统，在生态系统中，生物之间吃与被吃的关系构成食物链。请写出故事 中的食物链：________ → __________ → _________。 (2)该生态系统中的生产者是这条食物链中的________，该食物链中的蛇等动物在生态系统中属于 _________者。 (3)故事中没有表示出来的是该生态系统的__________和__________部分：(4)该生态系统的能量最终来源于___________。（“太阳能”或“化学能”） (5)这则故事告诉我们：生态系统的____________能力是有一定限度的。 (6)本故事中如果有毒物质DDT污染了庄稼，那么积累有毒物质DDT最多的生物是________。 (7)地球上最大的生态系统是_________________。 【答案】（1）庄稼；田鼠；蛇 （2）庄稼；消费 （3）分解者；非生物 （4）太阳能 （5）自动调节 （6）蛇 （7）生物圈 【解析】【分析】 本题考查食物链的结构，生态系统的组成，生物的富集现象，生态系统的调节能力。解题的关键是熟练掌 握食物链的结构，生态系统的组成，生物的富集现象，生态系统的调节能力并结合提供的材料进行作答。 【解答】 （1）在生态系统中，生物之间吃与被吃的关系构成食物链。食物链反映了生产者与消费者之间由于捕食 和被捕食而发生的联系，不包括分解者和非生物成分，食物链都开始于生产者，终结于最高级消费者， 箭头由被捕食者指向捕食者。所以这个故事中的食物链为：庄稼→田鼠→蛇。 （2）（3）生态系统由非生物部分和生物部分组成。在生态系统中，植物（庄稼）能够通过光合作用制造 有机物，并将光能储存在有机物中，为自身和其他生物提供了食物和能量，因此该生态系统中的生产者是 庄稼；动物不能自己制造有机物，它们直接或间接以植物为食，随着摄食，食物中的物质和能量也进入动 物体内，属于生态系统的消费者，因此蛇等动物是该生态系统的消费者；故事中没有表示出来的是该生态 系统的分解者和非生物部分。 （4）生态系统中的生产者通过光合作用把太阳能转变成化学能固定在它们所制造的有机物中，然后通过 食物链依次传递，因此该生态系统中能量的源头是太阳能。 （5）生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的，这种现象被称为生态平衡，生态平衡的现象说明生态系统具有一定的自动调节的能力，但这种能力是有一定限度的。人类的生产活动必须遵循生态 规律，否则生态系统就会受到破坏。 （6）有毒物质不易被排出和分解，随着食物链逐级积累。蛇位于食物链的最高营养级，所以如果有毒物 质DDT污染了庄稼，那么该食物链中累积有毒物质DDT最多的生物是蛇。 （7）地球上最大的生态系统是生物圈，生物圈是所有生物生存的圈层。