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5.1章末检测(备作业)-(人教版)(解析版)_初中全科电子版试卷练习试题_生物_生物8上练习_人教生物8年级上单元试卷48份_第4套八年级生物上册单元试卷(人教版)08份

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第一章 动物的主要类群 单元测试 (满分100分,测试时间60分钟) 一、选择题 1.近几年随春水质的改善,长沙市民在多处水域中看到水母游动。水母的身体呈辐射对称,属于( ) A.线形动物 B.腔肠动物 C.扁形动物 D.软体动物 【答案】B 【解析】海葵、水螅、海蜇、珊瑚虫、水母等动物的身体呈辐射对称,体表有刺细胞,有口无肛门 因此属于腔肠动物。 2.下列各项中,属于腔肠动物和扁形动物共同特征的是( ) A.营寄生生活 B.左右对称 C.有疣足辅助运动 D.有口无肛门 【答案】D 【解析】腔肠动物是最低等的多细胞动物,腔肠动物的主要特征是:生活在水中,身体呈辐射对称 体表有刺细胞,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔;扁形动物的主要特征:身体 背腹扁平、左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层、无体腔,有口无肛门。腔肠动物和扁形动物 共同特征的是有口无肛门。故选D. 3.下列各项叙述中,错误的是( ) A.鱼的体内有脊柱,属于脊椎动物 B.节肢动物的附肢分节,身体不分节 C.部分扁形动物没有专门的消化器官 D.菜青虫取食白菜、甘蓝等十字花科植物的行为属于先天性行为 【答案】B 【解析】 动物根据体内是否有脊椎骨构成的脊柱分为无脊椎动物和脊椎动物。扁形动物的主要特征:身体 背腹扁平、左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层。节肢动物的特征:身体有许多体节构成,身 体分部,有外骨骼,足和触角分节。动物行为分为先天性行为和学习行为,先天性行为是指动物一 出生就有的一种行为方式,是动物的一种本能,由体内的遗传物质决定的;学习行为是动物出生后 在成长的过程中通过环境因素的影响,由生活经验和“学习”逐渐建立起来的,是在先天性行为的 基础上建立的一种新的行为活动,也称为后天性行为。A.动物按照有无脊柱分为脊椎动物和无脊 椎动物,所以鱼的体内有脊椎骨构成脊柱,属于脊椎动物,故A不符合题意。B.节肢动物的特征:体表有坚韧的外骨骼,身体和附肢都分节,故B符合题意。C.扁形动物的主要特征:身体背腹扁 平、左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层,有口无肛门。由于扁形动物出现了中胚层,中胚层 可以分化形成的肌肉层,寄生类扁形动物没有专门的消化器官,运动器官和感觉器官也都退化,生 殖器官特别发达,故C不符合题意。D.菜青虫取食白菜、甘蓝等十字花科植物的行为属于先天性 行为,是动物一出生就有的一种行为方式,是动物的一种本能,由体内的遗传物质决定的,故D不 符合题意。故选B。 4.“生物体的结构与功能相适应”是重要的生物学观点。下列叙述不正确的是( ) A.鲫鱼身体呈梭形,有利于减小水的阻力 B.鸟类有发达的胸肌,收缩有力,利于飞行 C.狼的犬齿较发达,与其食肉的食性相适应 D.蜥蜴体表覆盖角质鳞片,利于维持体温恒定 【答案】D 【解析】 动物的身体结构与其生活环境、运动方式是相适应的,如鲫鱼的身体呈流线型,可减小游泳时的阻 力等。A.鲫鱼的身体呈梭形,即流线型,鳞片表面有黏液,有利于减少游泳时的阻力,正确。B.鸟 类发达的胸肌,收缩有力,牵动两翼完成飞行运动,利于飞行,正确。C.狼的牙齿分为臼齿、犬齿、 门齿,犬齿尖锐锋利可用于撕裂食物,这与其吃肉的生活习性相适应,正确。D. 蜥蜴的体表覆盖 角质鳞片,可减少水分的蒸发,不是利于维持体温恒定,蜥蜴为爬行动物,属于变温动物,错误。 故选D。 5.下列各项中,属于鲫鱼与水中生活相适应的特征是( ) ①卵生 ②用鳃呼吸 ③用鳍游泳 ④体表覆盖鳞片,有黏液 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 【答案】C 【解析】 由我们所学的知识可以知道:鱼适应水中生活的特点可以从鱼的体色、体表、体形以及呼吸器官、 运动器官、感觉器官等。鱼类生活在水中,具有与水生生活相适应的特征:①鱼身体的颜色上深下 浅为鱼的保护色。②身体呈流线型中间大两头小。③身体表面覆盖鳞片,保护身体;鳞片表面有一 层粘液,游泳时减小水的阻力。④身体两侧有一行侧线,侧线和神经相连,主要是测定方向和感知 水流的作用。⑤鱼的身体长有胸鳍、背鳍、腹鳍和尾鳍是鱼在水中的运动器官。⑥鱼用鳃呼吸。⑦ 体内有鳔,主要作用是调节身体的比重,鳔在鳍的协同下,可以使鱼停留在不同的水层里。但①卵 生不是鲫鱼与水中生活相适应的特征。所以②用鳃呼吸,③用鳍游泳,④体表覆盖鳞片,都是适应水中生活的特点,C正确,A、B、D错误。 6.“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”。下列哪项不是鸟类适应飞行生活的特征?( ) A.身体呈流线型 B.前肢特化成翼 C.有气囊辅助肺呼吸 D.卵外有卵壳保护 【答案】D 【解析】 多数鸟类营飞行生活,其结构特征总是与其生活相适应的,如前肢变成翼,有大型是正羽,排成扇 形,适于飞行;身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力;体内有气囊,辅助肺完成双重呼吸,可以 供给充足的氧气;有的骨中空,有的骨愈合,直肠很短,能减轻体重;胸肌发达,利于牵动两翼完 成飞行动。鸟类的身体呈流线型,飞行时减少空气的阻力,A不符合题意;前肢变成翼,翼是鸟的 飞行器官,B不符合题意;体内有气囊,辅助肺完成双重呼吸,可以供给充足的氧气,C不符合题 意;通过产卵繁殖后代,卵外有卵壳保护,但与飞行无关,D符合题意。 7.大鲵的发育是变态发育,其幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸。它属于( ) A.软体动物 B.环节动物 C.两栖动物 D.爬行动物 【答案】C 【解析】 A.软体动物用鳃呼吸,其发育方式不属于变态发育,与题干不符,A不符合题意。B.环节动物靠 体壁进行呼吸,其发育方式不属于变态发育,与题干不符,B不符合题意。C.两栖动物的主要特征 是幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体大多生活在陆地上,也可在水中游泳,用肺呼吸,皮肤可以辅 助呼吸,同时两栖动物的发育方式属于变态发育,与题干相符,C符合题意。D.爬行动物用肺呼吸, 其发育方式不属于变态发育,与题干不符,D不符合题意。故选C。 8.老鼠是十二生肖之首,下列动物中与老鼠同属于哺乳动物的是( ) A.朱鹃 B.金丝猴 C.扬子鳄 D.大鲵 【答案】B 【解析】 哺乳动物的特征有体表被毛,牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化,体腔内有膈,用肺呼吸,心脏四腔, 体温恒定,胎生哺乳等。A.朱鹃属于鸟类,A不符合题意。B.金丝猴具有哺乳动物的特征,胎生 哺乳,属于哺乳动物,B符合题意。C.扬子鳄属于爬行动物,C不符合题意。D.大鲵属于两栖动 物,D不符合题意。故选B。9.体温恒定增强了动物对环境的适应能力,扩大了分布范围。下列各组动物中,均属于恒温动物的 是( ) A.牦牛、鲤鱼 B.羚羊、家燕 C.大鲵、鳄鱼 D.家鸽、蜥蜴 【答案】B 【解析】体温随着外界温度改变而改变的动物,叫做变温动物。如鱼、蛙、蛇、变色龙等。爬行动 物、两栖动物、鱼类,它们的体温随外界环境的变化而变化,都属于变温动物。体温不因外界环境 温度而改变,始终保持相对稳定的动物,叫做恒温动物。如绝大多数鸟类和哺乳动物。它们的体表 大都被毛(羽毛)覆盖,循环路线有体循环和肺循环,体内有良好的产热和散热的结构,所以能维 持正常的体温,为恒温动物。 A.牦牛属于哺乳动物,属于恒温动物,鲤鱼属于变温动物,A不符 合题意。B.羚羊属于哺乳动物、家燕属于鸟类,哺乳动物和鸟类属于恒温动物,体温恒定增强了 动物对环境的适应能力,扩大了动物的分布范围,B符合题意。C.大鲵属于两栖类、鳄鱼属于爬行 类,它们都属于变温动物,C不符合题意。D.家鸽属于恒温动物,蜥蜴属于变温动物,D不符合题 意。 10.哺乳动物是动物界中形态结构、生理功能和行为最复杂的高等动物。绝大多数哺乳动物特有的 特征是( ) ①胎生、哺乳 ②体温恒定 ③用肺呼吸 ④牙齿分化 ⑤体内有膈 A.①②③④⑤ B.①④⑤ C.②③④ D.①③⑤ 【答案】B 【解析】 哺乳动物的特征有体表被毛,牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸, 大脑发达,体温恒定,胎生哺乳等。①胎生、哺乳属于哺乳动物生殖发育的特点,是哺乳动物特有 的,正确;②体温恒定,哺乳动物和鸟类,都具有良好的产热和散热功能,体温恒定,所以不是哺 乳动物特有的,错误;③用肺呼吸,哺乳动物、两栖动物、爬行动物、鸟类都用肺呼吸,也不是哺 乳动物特有的,错误;④哺乳动物有门齿、犬齿和臼齿的分化,是哺乳动物特有的,正确;⑤体内 有膈,是哺乳动物的特点,是哺乳动物特有的,正确。故选B。 11.地球上生存着千姿百态的动物,它们与人类的生存和可持续发展有着密切的关系。下列关于动 物与人类关系的描述不正确的是( ) A.蚯蚓能疏松土壤,提高土壤肥力 B.狗可协助人们进行刑侦、导盲等工作 C.河蚌、乌贼等软体动物具有较高的食用、药用价值D.狼群经常袭击家畜,对牧业发展构成威胁,应大量捕杀 【答案】D 【解析】 动物与人类的关系:动物为人类生活提供了丰富的物质资源;人类健康与动物的关系;动物为人类 提供了丰富多彩的衣着原料;动物是传播花粉的使者。A.蚯蚓在土壤中蠕动能疏松土壤,蚯蚓的 粪便排在如让中能提高土壤肥力,还有净化环境的作用,故A正确。B.狗可协助人们进行刑侦、 导盲等工作,是经过人类进行反复训练的结果,故B正确。C.河蚌、乌贼等软体动物具有较高的 食用、药用价值,为人类提供丰富的食物来源和药物来源,故C正确。D.狼群虽然经常袭击家畜, 对牧业发展构成威胁,也不应大量捕杀,要保护生物的多样性,维持生态平衡,故D错误。故选 D。 12.下列一组动物中,全是环节动物的是( ) A.蚯蚓、草履虫、蝗虫 B.蚯蚓、水蛭、沙蚕 C.珊瑚虫、变形虫、蚯蚓 D.海蜇、蜘蛛蟹、沙蚕 【答案】B 【解析】 蚯蚓属于环节动物、草履虫属于原生动物、蝗虫属于节肢动物,故A错误;蚯蚓、水蛭、沙蚕属于 环节动物,故B正确;珊瑚虫属于腔肠动物、变形虫属于原生动物、蚯蚓属于环节动物,故 C错误; 海蜇属于腔肠动物、蜘蛛蟹属于节肢动物、沙蚕属于环节动物,故D错误。故选 B. 13.下列动物与其结构、功能、特点匹配正确的有( ) ①水螅﹣﹣身体辐射对称、有刺细胞 ②涡虫﹣﹣辐射对称的身体,靠可伸缩的管状的咽捕食 ③蛔虫﹣﹣寄生、体表有角质层、无运动器官 ④蚯蚓﹣﹣属节肢动物,靠环带区分头尾 ⑤河蚌﹣﹣有外套膜、靠鳃呼吸 ⑥蝗虫﹣﹣有外骨骼、靠气管呼吸、腹部有足和气门 A.①③⑤⑥ B.②③④⑤ C.②③⑤⑥D.①③④ 【答案】A 【解析】 ①水螅属于腔肠动物,腔肠动物是最低等的多细胞动物,身体辐射对称、有口无肛门,有刺细胞,正确;②涡虫属于扁形动物,身体背腹扁平、左右对称(两侧对称),错误;③蛔虫属于线形动物 寄生、体表有角质层、无专门的运动器官,正确;④蚯蚓属于环节动物,靠环带区分头尾,错误; ⑤河蚌属于软体动物,有外套膜、靠鳃呼吸,正确;⑥蝗虫属于节肢动物中的昆虫,有外骨骼、靠 气门呼吸。 14.下列是水产市场常见的动物,其中属于软体动物的是( ) A.海蜇 B.海参 C.沼虾D.乌贼 【答案】D 【解析】海蜇结构简单,体内有消化腔,有口无肛门,是腔肠动物,A错误;海参属于棘皮动物,B 错误;沼虾等的身体分为头胸部和腹部,头胸部有较硬的头胸甲,是甲壳动物,C错误;乌贼的身 体柔软,有外套膜,贝壳退化,是软体动物,D正确。 15.节肢动物的体表有( ) A.鳞片 B.外套膜 C.外骨骼D.贝壳 【答案】C 【解析】节肢动物的体表有外骨骼。外骨骼可以保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分蒸发的 作用;但外骨骼不能随着节肢动物身体的长大而长大 16.成语“金蝉脱壳”中的“壳”指的是( ) A.角质层 B.细胞壁 C.外套膜 D.外骨骼 【答案】D 【解析】蝉属于昆虫,身体的外面有外骨骼,可以起到保护、支撑身体内部柔软器官的作用,还能 减少体内水分的散失,有利于蝉的生活,但外骨骼不能随着身体的长大而变大,所以会出现蜕皮现 象。 17.爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是( ) ①体表覆盖角质鳞片或甲②完全用肺呼吸 ③生殖和发育离开了水④卵表面有坚韧的卵壳⑤皮肤裸露 A.①②⑤ B.①②③ C.①③④ D.①②③④ 【答案】D 【解析】在陆地生活的动物都具有与陆生环境相适应的特点。爬行类具有较为发达的肺适于呼吸空 气中的氧气;体表覆盖着鳞片或甲,可以减少水分的蒸发适于干燥的陆生环境;爬行类雌雄异体,体内受精,卵生,卵外有坚韧的卵壳保护,爬行动物用肺呼吸,因此爬行类的生殖发育完全摆脱了 对水的依赖。两栖类用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,生殖和发育都离不开水,所以①②③④是爬行动物 比两栖动物更适应陆地生活的原因。 18.都属于两栖动物的一组是 ( ) A.乌龟、青蛙、鳄鱼 B.大鲵、小鲵、乌龟 C.蝾螈、大鲵、蟾蜍 D.蟾蜍、鳄鱼、蛇 【答案】C 【解析】乌龟、鳄鱼属于爬行动物,青蛙属于两栖动物,A不符合题意;大鲵、小鲵属于两栖动物, 乌龟属于爬行动物,B不符合题意;蝾螈、大鲵、蟾蜍都属于两栖动物,C符合题意;蟾蜍实验两 栖动物,鳄鱼、蛇都属于爬行动物,D不符合题意。 19.“鸟的全身都为飞行而设计”与鸟类飞行生活相适应的特点是( ) ①前肢变成翼 ②长骨中空 ③胸肌发达 ④体温恒定 ⑤有气囊 ⑥有复杂的繁殖行为 A.①②③⑤ B.①②③④ C.①③⑤⑥ D.②③④⑤ 【答案】A 【解析】 为了适应飞行生活,鸟的前肢变成翼,是飞行的器官,长骨中空,减轻体重和身体比重,胸肌发达 为飞行提供动力,具有气囊辅助呼吸,实现双重呼吸,提高对氧气的利用率,为飞行提供充足的能 量。体温恒定有利于扩大鸟类的分布范围,适应各种环境,复杂的繁殖行为有利于其繁殖后代,提 高后代成活率,与飞行生活无关,故选A. 20.鸟类飞行时需要大量氧气,它呼吸时进行气体交换的器官是( ) A.肺 B.气管 C.肺和气囊 D.气囊 【答案】A 【解析】鸟类的身体成流线型,可减少飞行时的阻力,身体被覆羽毛,具有可用于飞翔的翼,胸肌 发达,胸骨有龙骨突,长骨中空,消化系统发达,有独特的气囊,可以帮助呼吸。如图:当飞翔时,则主要靠胸肌的运动进行呼吸。气体经肺进入气囊后,再从气囊经肺排出,由于气囊的 扩大和收缩,气体两次在肺部进行气体交换。这种在吸气和呼气时都能在肺部进行气体交换的呼吸 方式,称为双重呼吸。这是鸟类适应飞翔生活的一种特殊呼吸方式。所以鸟类在呼吸时进行气体交 换的器官是肺。故选A. 21.鸟类双重呼吸是指( ) A.两个肺均能进行气体交换 B.肺和气囊均能进行气体交换 C.静止和飞行时肺都能进行气体交换 D.吸气和呼气时肺都能进行气体交换 【答案】D 【解析】家鸽的体内有很多气囊,这些气囊与肺相通。家鸽吸气时,空气进入肺,在肺内进行气体 交换,同时一部分空气进入气囊暂时储存;呼气时,气囊中的气体又进入肺,再在肺内进行气体交 换。这样,家鸽每呼吸一次,气体两次进入肺,在肺内进行两次气体交换,这样的呼吸方式叫做双 重呼吸。双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式,它大大提高了气体交换的效率。 22.以下关于哺乳动物的叙述,不正确的是( ) A.海洋中的鲸不是哺乳动物 B.绝大多数哺乳动物以胎生的方式繁殖后代 C.胎生、哺乳提高了后代的存活率 D.哺乳动物可以维持恒定的体温,是恒温动物 【答案】A 【解析】 鲸生活在海洋中,从外形上看像鱼,但它以胎生方式生育小灰鲸,用乳汁哺育小灰鲸,具有哺乳动 物胎生哺乳的特征,因此属于哺乳动物物,故A错误;乳动物的生殖方式为胎生,幼崽出生时已经 基本发育完整,所以不易受到天敌的攻击,能大大提高后代的成活率,增加对陆地生活的适应能力 故B正确;胎生、哺乳减少了对环境的依赖,哺乳为幼体成长提供了优越的营养条件。因此绝大多 数哺乳动物以胎生方式繁殖后代提高了后代的成活率,但不是提高了哺乳动物的产仔率,故 C正确; 体温恒定减少了动物对环境的依赖性,增强了动物对环境的适应性,扩大了动物的分布范围,有利 于动物的生存和繁殖,故D正确。故选A. 23.家兔的牙齿与草食性相适应的特征是( ) A.门齿和犬齿发达,臼齿消失 B.门齿和臼齿发达,没有犬齿 C.门齿、犬齿、臼齿都很发达 D.犬齿和臼齿发达,门齿退化 【答案】B 【解析】家兔属于草食性哺乳动物,牙齿分为门齿和臼齿,其中门齿切断食物,臼齿磨碎食物。家兔没有犬 齿,但门齿和臼齿发达,这是与食草生活相适应的。 24.国宝大熊猫“团团”“圆圆”作为大陆人民的友好使者被赠送到宝岛台湾。下列不属于大熊猫 主要特征的( ) A.用肺呼吸 B.胎生、哺乳 C.体腔内有膈 D.体温不恒定 【答案】D 【解析】哺乳动物的特征,即:胎生哺乳,体表被毛覆盖,体腔内有膈,牙齿分为门齿、臼齿、犬 齿,心脏四腔,用肺呼吸,体温恒定,国宝大熊猫“团团”、“圆圆为哺乳动物用肺呼吸,具有胎 生哺乳的特征,胎生、哺乳,体腔内有膈,体表被毛有保温作用,体内有良好的产热和散热的结构 为恒温动物。 25.鲫鱼的呼吸器官是( ) A.肺 B.鳃 C.口 D.鳔 【答案】B 【解析】鱼类的呼吸器官是鳃,里面有大量的鳃丝,含有毛细血管,在水中,鳃丝展开,使水中的 溶解氧进入血液,而血液中的二氧化碳进入水中,完成气体交换;鱼离开水后,鳃丝由于缺水,黏 在了一起。导致鱼无法呼吸,最后窒息死亡。 二、非选择题(每空2分,共50分) 26.探究青蛙的视觉特点。( 螟蛾与青蛙“斗法” ) 螟蛾是田间害虫,青蛙是田园卫士,二者水火不容。一天,螟蛾们聚在一起商量如何对付它们的天敌 ——青蛙。螟蛾甲说:“青蛙跳得高,蹦得远,我们见了它要逃得快才好。”螟蛾乙说:“青蛙眼力好 让它瞧见就跑不掉了,还是想法躲起来好。”正说着,一只青蛙跳了出来,螟蛾甲叫了声“快溜”,张 开翅就飞,螟蛾乙却静伏不动。结果螟蛾甲成了青蛙的美餐,而螟蛾乙却暂时逃过一劫。 请你在阅读以上材料的基础上,完成以下探究活动。 (1)提出问题: ________________________________? (2)作出假设: ________________________________。 (3)实验设计: ①材料用具:甲、乙两只玻璃水槽,两只青蛙,活苍蝇和死苍蝇各6只。 ②步骤:首先向甲水槽放入______,向乙水槽放入_______,然后各放一只青蛙,注意观察青蛙的捕食 行为。 (4)实验现象:甲水槽中 _________。乙水槽中 ______________。(5)将死苍蝇用线吊起来,让死苍蝇动一动,观察青蛙的捕食行为。青蛙会怎样? ______________________________________________。 (6)得出结论: ____________________________________。 【答案】 青蛙的视觉有什么特点 它对活的物体有反应 活苍蝇 6只 死苍蝇6只 苍蝇被青蛙 吃掉 没有被吃 也会被吃掉 蛙眼只对活动的物体有反应,对静止的物体视而不见 【解析】 试题分析:(1)科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、 表达和交流;(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条 件不同以外,其他条件都相同的实验,根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力,一般 来说,对实验变量进行处理的是实验组,没有处理的就是对照组。 (1)根据材料可提出问题:青蛙的视觉有什么特点?(2)作出假设:蛙眼对活动的物体有反应 (对提出问题作出肯定或否定的回答);(3)制定并实施计划:拟订探究计划,列出所需的材料 与用具,选出控制变量,设计对照实验,由材料可知,此实验变量为物体的活动与静止状态,实验 时,首先向甲水槽放入6只活苍蝇,向乙水槽放入6只死苍蝇,然后各放一只青蛙,注意观察青蛙 的捕食行为,再将死苍蝇用线吊起来,让死苍蝇动一动,则青蛙也会跳起取食,这进一步说明了青 蛙的视觉特点;(4)实验现象:甲水槽中苍蝇被青蛙捕食,乙水槽中苍蝇未被青蛙捕食,死苍蝇 一动,青蛙会跳起取食;(5)将死苍蝇用线吊起来,让死苍蝇动一动,发现青蛙捕食死苍蝇; (6)得出结论:蛙眼只对活动的物体有反应,对静止的物体视而不见(验证作出假设的成立)。 27.鸟类的呼吸 (1)鸟的身体里有发达的________。这些结构的一端与________相通,分布在内脏器官之间,有的 还突入到骨的空腔里。 (2)气囊的作用:________;____________。鸟类的呼吸方式为________。 (3)鸟类适于飞行的特点:身体呈________;体表被覆________;前肢变成________;胸肌、龙骨 突发达;骨骼________。 【答案】 气囊 肺 辅助呼吸 减轻身体比重 双重呼吸 流线型 羽毛 翼 中空 【解析】(1)(2)家鸽的体内有很多气囊,这些气囊与肺相通,分布在内脏器官之间,有的还突入到骨的 空腔里。家鸽吸气时,空气进入肺,在肺内进行气体交换,同时一部分空气进入气囊暂时储存;呼 气时,气囊中的气体又进入肺,再在肺内进行气体交换。这样,家鸽每呼吸一次,气体两次进入肺 在肺内进行两次气体交换,这样的呼吸方式叫做双重呼吸。双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式,它大 大提高了气体交换的效率。同时气囊还有减轻身体比重和散发热量、调节体温、减轻器官间的摩擦 等的作用。 (3)鸟类适于飞行的特点:身体呈流线型,减少飞行的阻力;体表被覆羽毛,前肢变成翼;胸肌、 龙骨突发达,为飞行提供动力;骨骼中空,减轻体重。 28.如图是各动物类群的代表动物,请据图回答下列问题: (1)A和D身体都呈________型,可以减少运动时的阻力。 (2)B的幼体生活在________中,幼体用________呼吸,成体用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。 (3)C的体表覆盖角质鳞片,颈部灵活,四肢短小,适应在________上生活。F体表有________, 可以防止体内水分蒸发。 (4)E特有的生殖发育特点是________。 (5)上述动物中,属于无脊椎动物的有________体温恒定的有________(用图中的字母表示) 【答案】流线 水 鳃 陆地 外骨骼 胎生哺乳 F DE 【解析】图中A鱼类,B青蛙属于两栖动物,C蜥蜴,属于爬行动物,D家鸽,属于鸟类,E家兔, 属于哺乳动物,F蝗虫,属于节肢动物。 (1)A鱼类和D家鸽身体都呈流线型,可以减少运动时的阻力。 (2)B青蛙的幼体生活在水中,幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。 (3)C蜥蜴的体表覆盖角质鳞片,颈部灵活,四肢短小,适应在陆地上生活。F蝗虫的体表有外骨 骼,可以防止体内水分蒸发。 (4)E家兔具有胎生哺乳的特点,属于哺乳动物。 (5)图中ABCDE的体内有脊柱,属于脊椎动物,F蝗虫的体内无脊柱,属于无脊椎动物,D的身体 被覆羽毛,E的体表被毛,体温恒定,属于恒温动物。