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5.2.2先天性行为和学习行为(备作业)-(人教版)(解析版)_初中全科电子版试卷练习试题_生物_生物8上练习_人教生物8年级上课时练习37份

  • 2026-05-03 15:31:04 2026-05-03 15:21:36

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5.2.2先天性行为和学习行为(备作业)-(人教版)(解析版)_初中全科电子版试卷练习试题_生物_生物8上练习_人教生物8年级上课时练习37份
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2026-05-03 15:21:36

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第二节 先天性行为和学习行为 一、选择题 1.下列有关“失去雏鸟的红雀喂养金鱼的行为”的说法不正确的是( ) A.与体内的遗传物质有关 B.属于学习行为 C.属于先天性行为,有利于生存 D.这种行为能遗传给后代 【答案】B 【解析】 失去雏鸟的红雀喂养金鱼的行为是生来就有的,由体内的遗传物质决定的行为,因此属于先天性行 为,这种行为能遗传给后代,可见B错误。 2.下列有关动物行为的叙述,错误的是( ) A.先天性行为是学习行为的基础 B.学习行为越复杂,适应环境的能力越强 C.学习行为一旦形成,就不会改变 D.一般来说,动物越高等,学习能力越强 【答案】C 【解析】 先天性行为是由遗传物质决定的生来就有的行为,学习行为是指动物在遗传物质的基础上通过学习 和生活经验的积累而产生的行为。一般来说,动物越高等,大脑越发达,学习能力也越强,学习行 为越复杂,动物适应环境的能量就越强。学习行为是通过不断强化形成的,若果长时间不进行强化 则会消退,学习行为消失,故C说法错误。 3.下列属于动物学习行为的是( ) A.蜘蛛结网 B.老马识途 C.候鸟迁徙 D.蜜蜂筑巢 【答案】B 【解析】 蜘蛛结网、候鸟迁徙、蜜蜂筑巢是由动物体内的遗传物质决定的行为,属于先天性行为;老马识途 是动物出生后,在动物的成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为,属于学习行 为。B正确。 4.孔雀开屏的行为属于( )A.防御行为、先天性行为 B.繁殖行为、先天性行为 C.觅食行为、学习行为 D.攻击行为、学习行为 【答案】B 【解析】 先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,称为先天性行为例如:婴 儿出生就会吃奶、蜘蛛织网、母鸡孵卵、蜜蜂采蜜等,先天性行为是动物的一种本能行为。学习行 为是动物出生后通过学习得来的行为,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。觅食行 为:是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为;防御行为:为了保护自己,防御敌害的各种 行为都是防御行为,如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等;攻击行为:同种动 物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领地或巢区而发生相互攻击或战斗;繁殖行为:与动物繁殖 有关的行为,如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。综合上述分析,“孔雀开屏”属于 繁殖行为,先天性行为。故选 B. 5.下列属于先天性行为的是( ) A.大山雀学着偷喝牛奶 B.黑猩猩用树枝钓取白蚁 C.小鼠走迷宫获取食物 D.失去雏鸟的红雀喂鱼 【答案】D 【解析】大山雀学着偷喝牛奶、黑猩猩用树枝钓取白蚁、小鼠走迷宫获取食物,都是动物出生后, 通过生活经验和学习建立起来的后天学习行为,A、B、C不符合题意; 失去雏鸟的红雀喂鱼,是生来就有的,由遗传物质决定的先天性行为,D符合题意。 6.下列属于动物繁殖行为的是( ) A.孔雀开屏 B.蜜蜂采蜜 C.蜘蛛织网 D.蚂蚁群居 【答案】A 【解析】孔雀开屏是雄孔雀为了吸引雌孔雀的一种求偶行为,属于繁殖行为,A符合题意;蜜蜂采 蜜是蜜蜂为了获取食物花粉,属于捕食行为,B不符合题意;蜘蛛结网是为了获取食物,属于捕食 行为,C不符合题意;蚂蚁群居,需要很多蚂蚁相互协作才能完成,属于社群行为,D不符合题意。7.孑孓是蚊子的幼虫,孑孓一旦发育成蚊子,就会吸食植物的汁液或动物的血液,这种行为是( ) ①是先天性行为②是后天性行为③是由遗传物质决定的④是由环境因素决定的 A.①④ B.②③ C.①③ D.②④ 【答案】C 【解析】孑孓是蚊子的幼虫,孑孓一旦发育成蚊子,就会吸食植物的汁液或动物的血液,这种行为 ③是由遗传物质决定的,①是先天性行为。 8.下列现象与小鼠走迷宫类似的是( ) A.鹦鹉学舌 B.孔雀开屏 C.大雁南飞 D.公鸡报晓 【答案】A 【解析】小鼠走迷宫是动物出生后由生活经验和学习获得的学习行为,属于学习行为。孔雀开屏、 大雁南飞、公鸡报晓都是动物生来就有的先天性行为,由体内遗传物质决定。而鹦鹉学舌是动物出 生后由生活经验和学习获得的学习行为。由此可见,鹦鹉学舌属于学习行为和小鼠走迷宫是一类的 行为。 9.幼年黑猩猩模仿成年黑猩猩钓取白蚁,这种行为( ) A.生来就有 B.无环境因索作用 C.需要学习 D.与遗传因素无关 【答案】C 【解析】幼年黑猩猩模仿成年黑猩猩钓取白蚁的行为,是在后天学习获得的,这是在遗传因素的基 础上建立的,属于学习行为,故C正确。 10.下列属于学习行为的一组是( ) A.蚂蚁搬家、大雁南飞、孔雀开屏 B.猫捉老鼠、尺蠖拟态、鹦鹉学舌 C.蜘蛛结网、公鸡报晓、鼠走迷宫 D.狗辨主客、惊弓之鸟、老马识途 【答案】D 【解析】先天性行为是由遗传物质决定的生来就有的行为,学习行为是指动物在遗传物质的基础上 通过学习和生活经验的积累而产生的行为。A蚂蚁搬家、大雁南飞、孔雀开屏都是先天性行为; B.猫捉老鼠和鹦鹉学舌是学习行为,尺蠖拟态是先天性行为;C蜘蛛结树、公鸡报晓先天性行为, 鼠走迷官是学习行为;D、狗辨主客、惊弓之鸟、老马识途都是学习行为。故选D. 11.下列动物的学习能力最强的是( ) A.A B.B C.C D.D 【答案】D 【解析】 动物越高等,学习能力越强,图中大猩猩最高等,因此动物的学习能力最强的是大猩猩。故选D. 12.导盲犬帮助盲人引路,这种行为属于( ) A.先天性行为 B.学习行为 C.攻击性行为 D.社会行为 【答案】B 【解析】导盲犬懂很多口令,可以带领盲人安全出行,导盲犬的这种行为是通过生活经验和学习建 立的行为,因此属于学习行为。 13.下列关于先天性行为与学习行为的叙述,正确的是( ) A.动物的学习行为越复杂,适应环境的能力越强 B.学习行为能遗传给后代 C.“狗辨主人”是一种先天性行为 D.“飞蛾扑火”属于学习行为 【答案】A 【解析】 越高等的动物学习能力越强,行为越复杂;越低等的动物学习能力越弱,行为越简单,故A正确; 先天性行为是由体内的遗传物质控制的,能够遗传给后代,而学习行为是后天生活经验的积累而活 的,不能遗传给后代,故B错误;“狗辨主人”是一种后天性学习行为,由生活经验和“学习”逐 渐建立起来的,故C错误;根据获得的途径可分为先天性行为和学习行为,“飞蛾扑火”属于先天 性行,故D错误。故选A. 二、非选择题 1.动物的行为常常表现为各种各样的运动。请分析下面资料并回答 资料一幼狮天生的利爪能够帮助它成功狩猎,本能地突袭那些引起它注意的目标,这非常有利于它的生存。然而,要想完全掌握狩猎技巧,还需要不断实践以积累经验。 资料二当香蕉被挂在高处,黑猩猩徒手拿不到时,它会尝试着把几个木箱堆叠起来,然后爬到木箱 顶上去摘香蕉。 资料三小白鼠活动的区域一般只限于隐蔽处,一旦进入空旷的地方就会设法寻找隐身处,表现出特 殊的“寻墙行为”。将小白鼠放入迷宫中,小白鼠经过多次“走错路”,终于找到出口。用大量小 白鼠实验发现:有的小白鼠可以很快找到出口,而有的小白鼠却要经过多次失败后才能找到出口。 (1)资料一说明___________行为是学习行为的基础,学习行为的优越性在于使动物能够更好地 ______________。 (2)资料一与资料三从行为获得途径来说,幼狮的本能突袭目标与小白鼠的“寻墙行为”都属于 ______行为,资料三实验表明小白鼠的学习能力存在个体差异,这都是由动物的___________决定 的。 (3)资料二黑猩猩的这种行为属于学习行为,幼猩猩要完成这种行为,需要通过________的积累 和学习获得。如果幼小的黑猩猩从小就与成年的黑猩猩隔离,也无法获得这些行为,可见 ___________因素对学习行为的获得也起到了至关重要的作用。黑猩猩营群体生活,因此也具有 ________行为。 【答案】先天性 适应复杂环境(或适应不断变化的环境) 先天性 遗传物质 生活经 验环境 社会 【解析】 (1)资料一说明先天性行为是学习行为的基础,学习行为的优越性在于使动物能够更好地适应复 杂环境(或适应不断变化的环境)。 (2)资料一与资料三从行为获得途径来说,幼狮的本能突袭目标与小白鼠的“寻墙行为”都属于 先天性行为,生来就具有的行为,资料三实验表明小白鼠的学习能力存在个体差异,这都是由动物 的遗传物质决定的。 (3)当香蕉被挂在高处够不到时,黑猩猩会把几个木箱堆叠起来,然后爬到木箱顶上去摘香蕉, 幼小的黑猩猩和成年黑猩猩的这两种行为不是生来就有的,是由生活经验和学习而获得的行为,是 学习行为;而其他较低等的动物学不会这些行为,可见学习行为必需建立在遗传物质的基础上。动 物越高等,学习行为越复杂,也就大大增强了动物适应环境的能力,如果幼小的黑猩猩从小就与成 年的黑猩猩隔离,也无法获得这些行为,可见环境因素对学习行为的获得也起到了至关重要的作用 因此,资料二黑猩猩的这种行为属于学习行为,幼猩猩要完成这种行为,需要通过生活经验的积累 和学习获得。如果幼小的黑猩猩从小就与成年的黑猩猩隔离,也无法获得这些行为,可见环境因素对学习行为的获得也起到了至关重要的作用。黑猩猩营群体生活,因此也具有社会行为。 2.巴甫洛夫通过手术从狗的唾液腺导管处引出瘘管到体外,然后做以下实验:①给狗喂食,有唾液 从瘘管流出;②单以铃声刺激狗,瘘管处无唾液流出;③每次喂食以前先响一次铃,然后再喂食物 如此重复多次后,若只响铃声,也有唾液从瘘管处流出;④若以后每次只响铃声不喂食物,则从瘘 管处流出的唾液量逐渐减少,最后无唾液流出。 根据以上实验回答下列问题: (1)狗听到铃声分泌唾液是________行为(填“先天性行为”或“学习行为”)。 (2)从实验可知,铃声的刺激能引起狗分泌唾液的条件是__________、___________。 (3)实验④说明了___________________________________________。 (4)若以光照代替铃声,重复上述的实验步骤,请推测狗会发生流唾液的行为吗? 【答案】后天 学习行为 先响铃声再喂食 多次重复 没有食物奖励,已建立起来的学 习行为就会消退会 【解析】 (1)先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为。学习行为是动物出 生后通过学习得来的行为,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。因此,狗听到铃声 分泌唾液是先天性行为,生来就具有本能行为。 (2)学习行为是在先天性行为的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层的参与下形成的。使小狗 建立“铃声--唾液分泌”条件反射的过程是:每次喂狗以前先摇一次铃,如此重复多次。过一段时 间,只要一摇铃,即使不喂食物,狗也会分泌大量的唾液,这样就建立了“铃声--唾液分泌”学习 行为。因此,从实验可知,铃声的刺激能引起狗分泌唾液的条件是先响铃声再喂食,多次重复。 (3)通过实验分析可知,实验④说明了没有食物奖励,已建立起来的学习行为就会消退,属于学 习行为。 (4)若以光照代替铃声,重复上述的实验步骤,狗会发生流唾液的行为,通过生活经验和“学 习”逐渐建立起来的新的行为。