文档内容
5.2.2 先天性行为和学习行为
核心知识梳理
1.区分先天性行为和学习行为:
（1）动物的行为是指动物进行的一切有利于其生存和繁殖后代的活动。
（2）按功能不同可将动物行为分为取食行为、防御行为、攻击行为、繁殖行为、
迁徙行为、领域行为、社会行为等。
（3）从行为的获得途径来看，动物的行为大致可分为先天性行为和学习行为。
先天性行为 学习行为
概念 动物生来就有的，由动物体内的遗传 在遗传因素的基础上，通过环境
物质所决定的行为，称为先天性行 因素的作用，由生活经验和学习
为。 获得的行为，称为学习行为。
获得 生来就有的 后天学习获得
途径
意义 满足生存基本需要 使动物更好地适应复杂环境变化
举例 失去雏鸟的美国红雀喂鱼 老马识途、鹦鹉学舌
关系 先天性行为是学习行为的基础。
（4）不同动物的学习能力是有差别的。一般来说,动物越高等,学习能力也就越
强,学习行为越复杂,学习行为在它们全部行为活动中所占比重也越大，对环境
的适应能力越强。学习行为也受遗传因素的影响。
2.研究一种动物的行为:
（1）研究动物行为的方法,主要有观察法和实验法。（2）一般动物越高等,学习能力越强,学习某种行为时“尝试与错误”的次数就
越少。
课后培优练级
练
培优第一阶——基础过关练
1.下列属于动物行为的是( )
A.食物在体内消化 B.细胞的分裂和生长
C.蜜蜂采蜜 D.血液在体内流动
【答案】C
【解析】动物所进行的一系列有利于它们存活和繁殖后代的活动,都是动物行为。动物行为是动物进行的
从外部可察觉到的有适应意义的活动。蜜蜂采蜜属于动物行为。
2.动物的行为按其获得的途径不同来划分,可分为( )
A.先天性行为、学习行为 B.趋性、本能、反射
C.模仿、印随、反射 D.判断、推理、反射
【答案】A
【解析】动物的行为按其获得的途径不同来划分,可分为先天性行为和学习行为。
3.下列各组行为都属于先天性行为的是（ ）
A. 蚂蚁搬家、孔雀开屏 B. 鲟鱼洄游、鹦鹉学舌
C. 蜘蛛织网、惊弓之鸟 D. 狗辨主人、老马识途【答案】A
【解析】蚂蚁搬家、孔雀开屏、鲟鱼洄游、蜘蛛结网都是由动物体内的遗传物质决定的行为，属于先天性
行为，而鹦鹉学舌、惊弓之鸟、狗辨主人、老马识途都是动物出生后，由生活经验和“学习”逐渐建立起
来的新行为，属于学习行为。
4.下面关于动物先天性行为的叙述,错误的是( )
A.是由动物体内遗传物质决定的
B.大山雀偷喝牛奶属于先天性行为
C.幼袋鼠出生时爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶属于先天性行为
D.先天性行为是学习行为的基础
【答案】B
【解析】大山雀偷喝牛奶是它通过后天的生活经验逐步形成的一种行为,属于学习行为。
5.下列哪种行为是动物的学习行为（ ）
A．亲鸟给雏鸟喂食B．蜘蛛结网
C．小鼠走迷宫取食 D．蚁群分工合作
【答案】 C
【解析】
ABD、亲鸟给雏鸟喂食、蜘蛛结网、蚁群分工合作，都是生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的先天
性行为；
C、小鼠学走迷宫获取食物，是通过生活经验和学习逐渐建立的学习行为。
因此，小鼠学走迷宫获取食物是动物的学习行为。
6.在非洲草原上，当野牛群遭到狮子攻击时，健壮的公牛会将牛角朝外围成一圈，将小牛和
雌牛保护在圈内。野牛的这种行为属于（ ）
A.求偶行为B.防御行为C.觅食行为 D.繁殖行为
【答案】B
【解析】动物为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为，如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警
戒色、集体防御等。因此，当野牛群遭到狮子攻击时，健壮的公牛会将牛角朝外围成一圈，将小牛和雌牛
保护在圈内，野牛的这种行为属于防御行为。
培优第二阶——拓展培优练1. 如图为幼小黑猩猩在钓取白蚁。下列所述动物行为的类型,与其相同的是( )
A.菜青虫取食白菜等十字花科植物的叶片
B.失去雏鸟的红雀连续给浮出水面的金鱼喂食
C.刚出生的小羊碰到乳头就吸吮乳汁
D.宠物犬随着音乐踏起优美的舞步
【答案】D
【解析】幼小的黑猩猩钓取白蚁与宠物犬随着音乐踏起优美的舞步都是动物通过生活经验和学习逐渐建立
起来的新的行为,属于学习行为。菜青虫取食白菜等十字花科植物的叶片、失去雏鸟的红雀连续给浮出水
面的金鱼喂食、刚出生的小羊碰到乳头就吸吮乳汁都是由动物体内的遗传物质决定的行为,属于先天性行
为。
2．下列对动物行为描述不正确的是( )
A.动物行为与遗传物质有关
B.攻击行为发生在不同种个体之间
C.海豚做顶球表演属于学习行为
D.研究涡虫喜欢黑暗环境的方法叫实验法
【答案】B
【解析】攻击行为是指同种动物个体之间由于争夺食物、配偶、领域、巢区而发生相互攻击或战斗,B的描
述错误。
3．如表是某学校生物小组的同学们探究“小鼠走迷宫获取食物的学习行为”时获得的数据,
下列关于该实验及该表数据分析的说法中,正确的是( )
次数 第一次 第二次 第三次
时间 2分30秒 1分20秒 40秒
A.实验前使小鼠处于饥饿状态B.小鼠一旦学会了走迷宫,就一定不会忘记
C.小鼠“尝试与错误”的次数越多,用时就越多
D.小鼠获取食物的时间一次比一次少,说明小鼠的学习能力比蚯蚓强
【答案】A
【解析】实验前应将实验用的小鼠进行饥饿处理,目的是保证小鼠走迷宫获取食物的行为正常进行,A正确。
学习行为是动物出生后在动物成长过程中逐渐建立起来的,这种行为会消失,B错误。据表中数据可见:小鼠
“尝试与错误”的次数越多,用时就越少,C错误。由表中数据可知,小鼠获取食物的时间一次比一次少,但
不能说明小鼠的学习能力比蚯蚓强,D错误。
4.下列图中动物的行为属于学习行为的是（ ）
①小鸟喂鱼 ②大山雀喝牛奶 ③黑猩猩钓取白蚁 ④公鸡绕道取食
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
【答案】D
【解析】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，如小鸟喂鱼。学习行为
是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的行为。大山雀喝牛奶、黑猩猩钓取白蚁、
公鸡绕道取食是通过学习得来的行为，属于学习行为。
5.动物行为复杂多样。下列行为需要通过学习才能获得的是（ ）
A. 刚出生的婴儿会吮吸乳汁 B. 乌贼遇到敌害时会喷出“墨汁”
C. 遇到危险时母鸡会保护小鸡 D. 经调教的小狗到指定的地方大小便
【答案】D
【解析】
A刚出生的婴儿会吮吸乳汁、B乌贼遇到敌害时会喷出“墨汁”和C遇到危险时母鸡会保护小鸡是动物生来
就有，不需要通过学习就会的，是它们的一种本能，属于先天性行为；D经调教的小狗到指定的地方大小
便是通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为，属于学习行为，D符合题意。
故选D。
6.对动物“尝试与错误”的行为叙述不正确的是( )
A.“尝试与错误”是动物常见的学习行为
B.“尝试与错误”是动物的先天性行为
C.“尝试与错误”是动物在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用形成的D.一般动物越高等,“尝试与错误”的次数越少
【答案】B
【解析】“尝试与错误”是动物在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习获得的学习
行为;一般动物越高等,“尝试与错误”的次数就越少。
7.下列有关“老马识途”这一动物行为的叙述正确的是（ ）
A. 由遗传物质所决定，是动物生来就有的行为
B. 在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用在生活过程中逐渐形成的行为
C. 与遗传因素无关，由环境因素所决定的行为
D. 与小鸟喂鱼一样，是马的本能
【答案】B
【解析】
“老马识途”是遗传因素的基础上，通过环境因素的作用形成的学习行为，而不是由遗传物质所决定，是
动物生来就有的行为，A错误。“老马识途”是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用在生活过程中
逐渐形成的行为，B正确。“老马识途”是在遗传因素的基础上形成，而不是与遗传因素无关，C错误。
“小鸟喂鱼”是生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的先天性行为，是动物的一种本能；而“老马识
途”不是马的本能，D错误。
8．阅读资料回答问题。
①.用线吊着一只小蝗虫逗引一只饥饿的蟾蜍，蟾蜍会立即张口把小蝗虫吃掉。
②.换成用线吊着一只形状和颜色都很像大野蜂，但却没有毒刺的盗虻来逗引这只蟾蜍，蟾蜍
会像对付小蝗虫那样吞掉盗虻。
③.接着用线吊着大野蜂来逗引这只蟾蜍，蟾蜍仍是张口去吞，不过，大野蜂螫刺了一下蟾蜍
的舌头，蟾蜍立刻把大野蜂吐了出来。
④.再次用大野蜂逗引这只蟾蜍，蟾蜍伏着头不予理睬了。
⑤.改用盗虻再来逗引这只蟾蜍，蟾蜍也不去吞吃了。
⑥.最后，还是用线吊着小蝗虫来逗引这只蟾蜍，蟾蜍又把小蝗虫吃了，显示出蟾蜍并没有吃
饱。
（1）实验①②③说明了蟾蜍有捕食昆虫的本能，这是 行为。这种行为是由动物体
内的 决定的。
（2）实验④说明了蟾蜍通过生活经验，对大野蜂有了识别，因而不再吞吃，这是
行为。这种行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和 而
获得的行为。（3）实验⑤说明了蟾蜍利用生活经验解决问题的能力仍然比较 。（填“弱”或
“强”）
【答案】 （1）先天性 遗传物质 （2）学习 学习 （3）弱
【解析】 （1）实验①②③说明了蟾蜍有捕食昆虫的本能，该行为是动物生来就有的，不学就会的，由体
内的遗传物质所决定的先天性行为。（2）实验④说明了蟾蜍通过生活经验，对大野蜂有了识别，因而不
再吞吃，这是动物出生后通过学习得来的学习行为，学习行为是动物在成长过程中，通过生活经验和“学
习”逐渐建立起来的行为。（3）实验⑤说明了蟾蜍利用生活经验解决问题的能力仍然比较弱。一般而言，
动物越高等，学习能力越强，适应复杂多变的环境的能力也就越强，相反，动物越低等，学习能力就越弱。
培优第三阶——中考沙场点兵
1.（2022福建）从行为的获得途径看，与“蜘蛛结网”相同的是（ ）
A. 小狗算数 B. 老马识途 C. 蜜蜂采蜜 D. 海狮顶球
【答案】C
【解析】A．小狗算数，是在人的不断训练下，小狗通过学习得来的行为，属于学习行为，A不符合题意。
B．老马识途是指老马认识走过的道路，比喻有经验的人对事情比较熟悉，属于学习行为，B不符合题意。
C．蜜蜂采蜜，是一种本能行为，是为了采集食物，获取自身生活的营养，属于先天性行为，C符合题意。
D．海狮顶球的驯兽员的不断训练，海狮通过学习获得的行为，属于学习行为，D不符合题意。
2.（2022黑龙江龙东） 下列都属于先天性行为的一组是（ ）
A. 小鼠走迷宫、小鸟喂鱼 B. 菜青虫取食白菜、蜘蛛结网
.
C 黑猩猩钓取白蚁、孔雀开屏 D. 小狗算算术、老马识途
【答案】B
【解析】
A．小鼠走迷宫属于学习行为；小鸟喂鱼是动物生来就有的是先天性行为，A不符合题意。
B．菜青虫取食白菜、蜘蛛结网都是动物生来就有的行为属于先天性行为，B符合题意。
C．黑猩猩钓取白蚁是通过学习和生活积累获得的属于学习行为、孔雀开屏属于先天性行为，C不符合题意。
D．小狗算算术、老马识途属于学习行为，D不符合题意。
故选B。
3.（2022湖南怀化）受过训练的缉毒犬能从众多行李中找出毒品。缉毒犬的这种行为属于（
）A. 先天性行为 B. 学习行为 C. 社会行为 D. 攻击行为
【答案】B
【解析】
A．先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，又称为本能，A错误。
B．学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。受过训练
的缉毒犬能从众多行李中找出毒品。缉毒犬的这种行为属于学习行为，B正确。
C．社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级，
C错误。
D．动物的攻击行为是指同种个体之间所发生的攻击或战斗。但不会造成致命伤害，只要一方认输，胜者
则立刻停止攻击。在动物界中，同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶，抢占巢区、领域而发生相互
攻击或战斗，D错误。
故选B。
4.（2022辽宁营口） 菜青虫总是取食白菜、甘蓝等十字花科植物。下列动物行为的类型，
与其相同的是（ ）
A. 幼小的黑猩猩模仿成年黑猩猩，用一根蘸有水的树枝从蚁穴钓取白蚁
B. 失去雏鸟的红雀给浮出水面的金鱼喂食
C. 蚯蚓在迷宫中多次尝试后取食速度加快
D. 一只大山雀偶然打开了奶瓶盖，偷喝了牛奶，不久其他大山雀也学会了偷喝牛奶
【答案】B
【解析】
A幼小的黑猩猩模仿成年黑猩猩，用一根蘸有水的树枝从蚁穴钓取白蚁，C蚯蚓在迷宫中多次尝试后取食速
度加快，D一只大山雀偶然打开了奶瓶盖，偷喝了牛奶，不久其他大山雀也学会了偷喝牛奶，这些行为都
是是动物出生后在成长的过程中通过生活经验和学习逐渐建立起来的，属于学习行为，ACD不符合题意；B
失去雏鸟的红雀给浮出水面的金鱼喂食是红雀生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天
性行为，B符合题意。
故选B。
5.（2022内蒙古赤峰） 下列图片中属于学习行为的是（ ）A. ①②③ B. ②③⑤ C. ③⑤⑥ D. ④⑤⑥
【答案】B
【解析】
①白蚁的群体生活、④小鸟喂雏和⑥狒狒的群体生活都是动物生来就有的，由体内的遗传物质决定的，属
于先天性行为；②猴子踩木箱摘香蕉、③大山雀喝牛奶、⑤小鼠走迷宫是动物出生后通过生活经验和学习
获得的，属于学习行为。
6.（2022内蒙古呼和浩特）在研究动物行为时，科学家用涡虫进行了有趣的实验，据图判断
下列叙述，正确的是（ ）
A. 涡虫遇光照身体伸长是先天性行为，被电击身体收缩是学习行为
B. “光照—电击”多次结合后，只给光照，涡虫的身体也会收缩是先天性行为
C. 涡虫的学习行为是在先天性行为基础上建立起来的
D. 图中④，涡虫在光照下身体收缩的行为不会慢慢消退
【答案】C
【解析】
A．先天性行为是动物的一种本能行为。涡虫对光照的反应“身体舒展”，这是涡虫的先天性行为。被电
击身体收缩也是先天性行为，是生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，A错误。B．“光照—电击”多次结合后，只给光照，涡虫对强光的反应身体也会收缩是后天形成的一种学习行为，
B错误。
C．结合分析和题图可知，涡虫的学习行为是通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来
的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，C正确。
D．图中④，涡虫在光照下身体收缩的行为由后天生活经验和学习而获得的行为。当刺激该行为产生的环
境因素去除后，该行为会消失，D错误。
故选C。
7.（2022山东烟台）晓君家里养的宠物狗每天都到固定的地点大小便，下列相关的说法正确
的是（ ）
A. 狗定点排便是一种先天性行为
B. 狗定点排便行为的形成与大脑无关
C. 狗定点排尿行为是由遗传物质和环境因素共同决定的
D. 狗的排尿反射只需要泌尿系统参与完成
【答案】C
【解析】
A．宠物狗经过一段时间训练后，每天会到规定的地方大小便，不是生来就有的，是通过学习训练获的学
习行为，A错误。
B．学习行为经过后天学习，这是一种复杂反射，需要大脑皮层的参与，所以狗定点排便行为的形成与大
脑有关，B错误。
C．定点排尿行为这种学习行为由遗传物质决定，同时也受到环境的影响，C正确。
D．狗的排尿反射需要泌尿系统参与，还需要神经系统的调节，呼吸，循环和消化系统提供能量，D错误。
故选C。
