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第四单元 传染病和免疫
提分小卷
（考试时间：30分钟试卷满分：50分）
一、选择题：本题共10个小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是
符合题目要求的。
1．全球应对新冠肺炎的有效手段之一就是注射新冠疫苗，我国在这方面做出了很多努力，成绩有
目共睹，下列相关说法错误的是（）
A．新冠肺炎康复患者的血浆中含有大量的淋巴细胞
B．免疫是人体的一种生理功能，能识别“自己”和“非己”成分
C．人体在注射新冠疫苗后，会刺激淋巴细胞产生抗体，属于特异性免疫
D．对新冠肺炎患者进行隔离治疗，给人群注射疫苗分别属于控制传染源和保护易感人群
2．下列关于“新型冠状病毒肺炎”这种疾病的描述，正确的是
A．新型冠状病毒肺炎具有极强的传染性，不可控
B．第一例新型冠状病毒肺炎患者属于病原体
C．封存受病毒污染的冷链食品属于切断传播途径
D．注射新冠肺炎疫苗而获得的免疫属于人体第二道防线
3．接种新冠疫苗是筑起群体免疫屏障的最好办法，灭活疫苗是通过物理、化学等方法使病毒失去
感染性和复制力的疫苗， 注射新冠病毒灭活疫苗能够预防新冠肺炎。下列相关叙述错误的是
（ ）
A．新冠疫苗相当于抗原 B．注射新冠疫苗后机体可产生相应的抗体
C．该疫苗同时可以预防肺结核 D．疫苗刺激人机体产生的是特异性免疫反应
4．截至2021年5月29日，全国累计接种新冠疫苗62097．4万剂次。相比80%~85%的群体免疫要
求还有差距，我们要积极响应国家号召接种新冠疫苗。下列有关叙述，错误的是（ ）
A．接种新冠疫苗是预防新冠肺炎最经济有效的措施
B．新冠疫苗作为抗体，帮助人体直接抵御新冠病毒
C．注射新冠疫苗使人体获得的免疫属于特异性免疫
D．注射新冠疫苗在传染病预防上属于保护易感人群
5．下列所列举的措施在预防传染病流行中的作用不正确的是（ ）
A．隔离新型冠状病毒确诊病人属于控制传染源
B．及时处理患传染病的动物属于切断传播途径C．接种疫苗使人体产生抗体属于保护易感人群
D．对病人住过房间进行消毒属于切断传播途径
6．下列情况属于特异性免疫的是（ ）
A．皮肤和黏膜的分泌物具杀菌作用 B．溶菌酶破坏病菌细胞壁溶解病菌
C．抗体与抗原结合使病原体失去致病性 D．吞噬细胞消化分解细菌和衰老的细胞
7．病原体能引起传染病，病原体属于（ ）
A．生物 B．有毒物质 C．有机物 D．无机物
8．为防控疫情，医护人员和易感染者已陆续接种新冠肺炎疫苗，这属于（ ）
A．非特异性免疫，切断传播途径 B．特异性免疫，切断传播途径
C．非特异性免疫，保护易感人群 D．特异性免疫，保护易感人群
9．下列给健康人群注射新型冠状病毒疫苗的相关叙述，错误的是
A．新型冠状病毒疫苗相当于抗原 B．人体可产生抵抗新型冠状病毒的抗体
C．能够引发人体特异性免疫反应 D．可以预防多种病原体引发的肺炎
10．如图为某传染病流行期间的三类人群，甲、丙是健康人。与甲相比，丙体内含有该病相应抗体，
乙是该传染病的患者，下列叙述错误的是（ ）
A．甲是该传染病的易感人群 B．乙、丙是该传染病的传染源
C．1过程最有效的办法是接种疫苗 D．3表示患者的痊愈过程
二、非选择题：本题共5个小题，共30分。
11．预防新冠肺炎流行最有效的方式是注射疫苗，截至4月10日，全国累计接种疫苗16447．1万
剂次。我国生产的疫苗主要有两种：灭活疫苗，腺病毒载体疫苗。燕山医院为燕山人民免费注射的
就是灭活疫苗。灭活疫苗的生产流程如下：请回答：
（1）根据引起传染病的病原体种类，新冠肺炎属于____性传染病，该病原体的结构由遗传物质和
_____构成。
（2）人感染了新型冠状病毒后可导致肺炎、严重急性呼吸综合征，甚至死亡。目前没有特效治疗
的方法，但科学家已研发出疫苗，接种该疫苗后人体内会产生相应的抗体，该免疫类型属于_____
免疫。
（3）5月我旗新冠病毒疫苗按种工作正有序开展，从传染病的预防措施看，这种措施属于______。
（4）下图中能正确解释“患者痊愈后在一段时间内不会再患此病”现象的曲线（①表示首次感染，
②表示再次感染）的是( )
12．资料一：新冠病毒引发新冠肺炎疫情席卷全球。在疫情防控期间，我们勤洗手、戴口罩、居家
隔离、线上学习，遏制了新冠肺炎疫情扩散。
资料二：武汉迅速建成了火神山医院和雷神山医院，集中收治新冠肺炎患者，对肺功能严重受损的
危重患者，采用体外膜肺氧合装置（人工肺，见下图），代替肺完成相应功能，救治患者。资料三：新冠病毒疫苗研制迫在眉睫，我国研发的新冠病毒疫苗有的已进入普及阶段，取得了阶段
性成果，极大增强了我们防控疫情的能力和信心。
(1)与其它生物相比，病毒没有________结构；根据感染生物类型的不同，新冠病毒属于________病
毒；我们________（填“能”或“不能”）使用抗生素治疗新冠肺炎。
(2)勤洗手、戴口罩，从传染病预防的角度来看，这些措施属于切断________。当人体最初感染病毒
时，呼吸道黏膜和体液内的吞噬细胞等会发挥作用，这属于________免疫。
(3)新冠肺炎患者在静脉注射药物治疗时，药物随血液循环最先到达心脏四个腔中的________。医生
采用“人工肺”对患者进行紧急救治时，“人工肺”模拟了肺与血液进行气体交换，血液________
（填“①”或“②”）含氧量高。
(4)从免疫角度看，注射的新冠病毒疫苗属于________，注射后身体内会产生针对新冠病毒的
________。
13．请阅读下列材料，回答问题：
材料一新冠肺炎在短短几个月内肆虐全球。感染的患者一般表现为发热、乏力、干咳，逐渐出现呼
吸困难，严重患者出现死亡预防新冠肺炎的主要措施有：①外出佩戴口罩，②开窗通风，③勤洗手，
④用酒精擦拭消毒，⑤加强体育锻炼。如果有发热、咳嗽、气促等呼吸道感染症状，需要及时进行
自我⑥隔离，尽快⑦就医。
材料二目前，我国已有几款新型冠状病毒疫苗获得临床批件，如陈薇院士团队研发的腺病毒栽体疫
苗。s蛋白是新型冠状病毒入侵人体细胞的关键“钥匙”。而腺病毒载体疫苗是用经过改造后无害
的腺病毒作为载体，装入新型冠状病毒的s蛋白基因，制成腺病毒载体疫苗，刺激人体产生抗体。
材料三小丽同学结合病毒感染过程绘制了防疫图。如图：(1)从传染病的角度看，新型冠状病毒是引起人类患病的__________。和幽门螺旋杆菌相比，新型冠
状病毒在结构上的最大特点是__________。
(2)你认为材料一涉及到的预防措施中属于切断传播途径的是__________（填数字）。无症状感染者
属于传染病三个基本环节中的__________。
(3)根据材料二可知，腺病毒载体疫苗的研制利用了__________技术。将腺病毒载体疫苗注入人体内，
可刺激__________产生抗体。该免疫类型所属的防线主要由__________组成。
(4)甲、乙、丙、丁4位同学结合着小丽同学画的防疫图，发表了自己的观点，说法正确地有
__________。
甲同学：从免疫角度来看，新型冠状病毒属于抗体。
乙同学：密切接触者属于①
丙同学：戴口罩、穿隔离服是为了保护②
丁同学：新型冠状病毒仅引发人体③过程
14．认真阅读资料，回答下列问题：
资料一：2020年3月11日，世界卫生组织总干事谭德塞宣布，根据评估，世卫组织认为当前新冠
肺炎疫情可被称为全球大流行。
资料二：中国地震台网正式测定：3月20日09时33分在西藏日喀则市定日县发生5.9级地震，震
源深度10千米。震中周边20公里内的乡镇有曲洛乡、措果乡、加措乡，目前当地消防救援人员已
携带救援装备赶往震中查看灾情。地震发生之后，在政府的组织和救援者的帮助下，当地灾民采取
了一系列防疫措施：保护水源，食物煮熟后食用，消灭蚊虫，对患病者及时隔离治疗。（1）目前，新冠肺炎疫苗正在抓紧研制中，一般情况下，疫苗是用失活或减毒的______制成的生
物制品。从免疫角度看，接种的疫苗相当于______，这种免疫过程属于______（选填“特异性免
疫”或“非特异性免疫”）。给人们接种疫苗的目的是______。
（2）目前，世界卫生组织判定新冠肺炎疫情可被称为全球大流行，新冠肺炎的病原体是______，
构成传染病在灾区蔓延流行的三个环节分别是传染源、______和易感人群。
（3）从预防传染病措施看，对肺炎患者进行隔离治疗，这属于______；勤洗手、室内勤通风换气，
环境消毒这属于______；延迟开学和开工是为了______。
（4）链霉素等抗生素可以有效治疗结核病，它能治疗新冠肺炎吗？______。
15．资料一：接种疫苗是防控新冠疫情的重要措施。我国新冠疫苗的生产和接种工作正在稳步推进
中。国务院联防联控机制科研攻关组疫苗研发负责人曾益新表示：“尽管我们相信疫苗安全有效，
但是接种新冠疫苗以后，还是要求大家继续维持个人防护措施，包括戴口罩、保持社交距离、勤洗
手等这些好习惯。”
资料二：沈阳市疾控中心回应称，根据前期新冠病毒灭活疫苗临床试验研究，仅接种一剂次灭活疫
苗不能产生预期的免疫效果。接种第二剂次灭活疫苗大约2周后，接种人群可以产生较好的免疫效
果，如图所示。
（1）新冠疫苗在被称为______（填“抗原”或者“抗体”）。接种新冠疫苗后，人体部分______
细胞被刺激产生相应的抗体，从而有效预防新冠肺炎。这种免疫类型属于______。
（2）在预防措施上，保持戴口罩、社交距离、勤洗手属于______。
（3）图中显示受疫苗刺激后产生抗体的数量特点是______，且持续的时间长。
