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第五单元(第五章)病毒(提分小卷)-(人教版)(原卷版)_初中全科电子版试卷练习试题_生物_生物8上练习_人教生物8年级上单元试卷48份

  • 2026-05-05 01:44:16 2026-05-05 01:27:34

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第一单元 认识生物 提分小卷 (考试时间:30分钟试卷满分:50分) 一、选择题:本题共10个小题,每小题2分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是 符合题目要求的。 1.(2021·辽宁阜新市教育服务中心中考真题)下列生物中不能独立生活的是( ) A.衣藻 B.流感病毒 C.水螅 D.草履虫 2.)图表示甲、乙、丙、丁四种生物的模式图,下列叙述不正确的是( ) A.甲生物没有成形的细胞核 B.乙生物有根、茎、叶的分化 C.丙生物可以进行出芽生殖 D.丁生物不能独立生活 3.医学家余贺利用噬菌体成功地防治了绿脓杆菌对烧伤病人的感染,这成为我国微生物学界的一 段佳话。下列关于绿脓杆菌、噬菌体说法不正确的是( ) A.绿脓杆菌无成形的细胞核,属于原核生物 B.绿脓杆菌通过芽孢进行生殖,环境适宜时生殖速度很快 C.噬菌体没有细胞结构,只能寄生在活的细菌细胞内 D.噬菌体个体很小,要用电子显微镜才能观察到 4.生物圈中的生物多种多样,有多细胞的、有单细胞的、有的没有细胞结构。下列生物中,没有 细胞结构的是 A.酵母菌 B.乳酸菌 C.变形虫 D.噬菌体 5.(2021·山东中考真题)科学家赫尔希和蔡斯做了经典的噬菌体侵染大肠杆菌实验,证明了DNA 是噬菌体的遗传物质,下图为该实验部分步骤示意图。对此实验有关叙述错误的是( )A.选用噬菌体做实验材料的原因之一是其结构简单 B.噬菌体必须寄生在大肠杆菌的活细胞内才能增殖 C.侵染细菌时,噬菌体只将DNA注入大肠杆菌中 D.噬菌体外壳蛋白是由大肠杆菌的DNA控制形成的 6.艾滋病是由艾滋病病毒(HIV)引起的一种严重威胁人类健康的传染病,下列相关叙述错误的 是( ) A.HIV没有细胞结构,不能独立生活 B.HIV主要侵犯并破坏人体免疫系统 C.HIV可存在于血液、精液、宫颈分泌物、乳汁,尿液中 D.与艾滋病病人共餐、握手是传染艾滋病的途径之一 7.下列病毒对人类有益的是( ) A.冠状病毒 B.烟草花叶病毒 C.痢疾杆菌噬菌体 D.肝炎病毒 8.下列对病毒的理解中,不正确的是( ) A.都能引起人类疾病 B.有的有害,有的有益 C.可以利用病毒来防治农业害虫 D.细菌病毒可以帮助人类杀灭细菌 9.冬春两季是水痘高发季节,水痘是由病毒初次感染引起的传染病,相关分析错误的是( ) A.病毒可用光学显微镜观察 B.呼吸道黏膜属第一道防线 C.戴口罩有利于切断传播途径 D.接种疫苗可保护易感人群 10.巴西爆发了一种由寨卡病毒引起的疾病,寨卡病毒主要通过伊蚊叮咬传播。下列说法正确的是 ( ) A.寨卡病毒在寄主细胞内利用细胞内的遗传物质进行繁殖 B.寨卡病毒的细胞结构非常简单,可用光学显微镜进行观察C.寨卡病毒的细胞没有成形的细胞核,只有蛋白质外壳和遗传物质DNA D.寨卡病毒寄生在人和动物的细胞里,离开活细胞时可能会变成结晶体 二、非选择题:本题共5个小题,共30分。 11.请阅读下面材料。 甲型H1N1流感为急性呼吸道传染病,其病原体是甲型H1N1流感病毒,人群对该病毒普遍易感。 李兵同学出现发热、咳嗽、喉痛、头疼、疲劳等症状,经医生诊断患上甲型H1N1流感。老师为此 立即采取了一系列措施:①要求李兵同学回家治疗;②要求学生经常洗手洗脸,搞好个人卫生;③ 要求学生经常打开教室窗户通风;④要求学生上、下学路上要戴口罩;⑤要求学生合理安排作息时 间,加强体育锻炼;⑥要求学生不要到人群聚集的场所去;⑦建议部分体质弱的学生打流感疫苗。 根据以上材料,回答下列问题。 (1)该病的病原体结构简单,没有______结构,由______组成。 (2)老师让患病的李兵同学回家治疗,以防止班级其他同学感染此病。从传染病流行的三个基本 环节上考虑,此时李兵同学应属于______。 (3)在老师采取的一系列措施中,你认为属于切断传播途径的有______(填序号),属于保护易 感人群的有______(填序号)。 (4)尽管是传染病高发期,但大部分同学没有患病,主要原因除积极预防外,还因人体具有保护 自身的三道防线,人体的第三道防线主要有______和______。 (5)接种疫苗属于计划免疫,疫苗能够刺激机体产生一种特殊蛋白质,这种蛋白质叫做______, 凡是能引起机体产生这种特殊蛋白质的物质叫做______。 12.(2020·山东威海市·中考真题)抗“毒”始于了解,让我们首先走近新冠病毒,了解它的特点 以及与人体细胞的关系。(1)在结构上,新冠病毒与人体细胞最大的不同点是没有__________。 (2)因为细胞是生物体结构和______的基本单位,所以新冠病毒不能独立生活,需要_______在人体 细胞中。 (3)疫情初期,为确定所发现的冠状病毒是否为一种新型病毒,科学家对其进行了基因测序,检测的 结构应是图一中的[ ]_____________。 (4)所谓人体感染新冠病毒,是指新冠病毒穿过图二中的[ ]____________进入细胞内部。 (5)新冠病毒能破坏人体细胞,其中一个原因是它靠自己遗传物质上携带的_______,利用人体细胞 内的物质,制造出大量新的病毒,导致 人体细胞裂解死亡。 13.(2020·江苏盐城市·中考真题)2020年新年伊始,一场突如其来的灾难——新型冠状病毒肺炎 悄然袭来。在危难时刻,习近平总书记多次强调,生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是责任。 全国人民众志成城、守望相助、共克时艰。 (1)新型冠状病毒是一种非常微小的生物,_____(选填有或没有)细胞结构。 (2)新型冠状病毒能引起人体的主要呼吸器官——_______损伤。 (3)新型冠状病毒会通过飞沫在空气中传播,戴口罩属于传染病预防措施中的________。 (4)李某因感染新型冠状病毒肺炎到医院治疗,一段时间后,经检测他体内已无新型冠状病毒且 有大量抗体产生,这种免疫方式属于_______(选填非特异性免疫或特异性免疫)。 (5)疫情让我们更加意识到健康的重要性。下列有关生活方式的叙述,错误的是___________。 A.患流行性感冒时可随意服用抗生素 B.吸毒有损身心健康且危害社会 C.打喷嚏时应遮掩口鼻或避开他人 D.关注饮食安全,远离垃圾食品 14.2003年的SARS、2014年的埃博拉以及2019年末开始暴发的新冠肺炎均给世界各地带来了巨 大的经济损失和心理恐慌。 诸多证据支持蝙蝠是这些致病病毒的共同的天然宿主,病毒从蝙蝠到 某个中间宿主传播最终导致了疫情的大规模暴发。 结合所学知识回答下面问题: (1)2020年1月12日,世界卫生组织正式将造成武汉肺炎疫情的新型冠状病毒命名为2019- nCoV,病毒的结构简单,只有蛋白质外壳和内部的______组成。(2)武汉紧急启动封城措施,限制人员进出武汉,对感染者进行隔离治疗。从预防传染病的角度 来说,这种措施属于(______)。 A.消灭病原体 B.控制传染源 C.切断传播途径 D.保护易感人群 (3)新冠肺炎疫情爆发后,各地纷纷出台措施要求广大居民居家尽量减少外出,如需外出必须佩 戴口罩,戴口罩属于传染病预防措施中的______。 (4)自1月26日抵达武汉以来,由中国工程院院士、军事科学院军事医学研究院研究员陈薇领衔 的科研团队集中力量展开疫苗研制应急科研攻关。3月16日,陈薇院士团队研制的重组新冠疫苗通 过临床研究注册审评;当日20时18分,获批正式进入临床试验。接种疫苗属于传染病预防措施中 的______。通过接种疫苗使人体获得对某种传染病的免疫能力这属于_______免疫(填非特异性或 特异性)。 15.如图是电镜下的病毒、细菌和酵母菌三种生物,但忘记标注它们的名称。 (1)2020年肆虐全国,造成全球恐慌的新冠肺炎的罪魁祸首的结构是[_____](填字母),它由 _____外壳和内部的_____两部分构成,只能_____在活的细胞里。 (2)B生物与A生物主要区别是没有成形的_____。 (3)B生物繁殖后代的方式是_____,其在恶劣环境下能形成_____。 (4)蒸熟的馒头松软多孔,是因为和面时加入[_____](填字母),使面粉发酵产生的大量二氧化 碳气体膨胀的缘故。