当前位置:首页>文档>第五单元(第五章)病毒(提分小卷)-(人教版)(解析版)_初中全科电子版试卷练习试题_生物_生物8上练习_人教生物8年级上单元试卷48份

第五单元(第五章)病毒(提分小卷)-(人教版)(解析版)_初中全科电子版试卷练习试题_生物_生物8上练习_人教生物8年级上单元试卷48份

  • 2026-05-05 01:45:35 2026-05-05 01:27:51

文档预览

第五单元(第五章)病毒(提分小卷)-(人教版)(解析版)_初中全科电子版试卷练习试题_生物_生物8上练习_人教生物8年级上单元试卷48份
第五单元(第五章)病毒(提分小卷)-(人教版)(解析版)_初中全科电子版试卷练习试题_生物_生物8上练习_人教生物8年级上单元试卷48份
第五单元(第五章)病毒(提分小卷)-(人教版)(解析版)_初中全科电子版试卷练习试题_生物_生物8上练习_人教生物8年级上单元试卷48份
第五单元(第五章)病毒(提分小卷)-(人教版)(解析版)_初中全科电子版试卷练习试题_生物_生物8上练习_人教生物8年级上单元试卷48份
第五单元(第五章)病毒(提分小卷)-(人教版)(解析版)_初中全科电子版试卷练习试题_生物_生物8上练习_人教生物8年级上单元试卷48份
第五单元(第五章)病毒(提分小卷)-(人教版)(解析版)_初中全科电子版试卷练习试题_生物_生物8上练习_人教生物8年级上单元试卷48份
第五单元(第五章)病毒(提分小卷)-(人教版)(解析版)_初中全科电子版试卷练习试题_生物_生物8上练习_人教生物8年级上单元试卷48份
第五单元(第五章)病毒(提分小卷)-(人教版)(解析版)_初中全科电子版试卷练习试题_生物_生物8上练习_人教生物8年级上单元试卷48份
第五单元(第五章)病毒(提分小卷)-(人教版)(解析版)_初中全科电子版试卷练习试题_生物_生物8上练习_人教生物8年级上单元试卷48份
第五单元(第五章)病毒(提分小卷)-(人教版)(解析版)_初中全科电子版试卷练习试题_生物_生物8上练习_人教生物8年级上单元试卷48份
第五单元(第五章)病毒(提分小卷)-(人教版)(解析版)_初中全科电子版试卷练习试题_生物_生物8上练习_人教生物8年级上单元试卷48份
第五单元(第五章)病毒(提分小卷)-(人教版)(解析版)_初中全科电子版试卷练习试题_生物_生物8上练习_人教生物8年级上单元试卷48份
第五单元(第五章)病毒(提分小卷)-(人教版)(解析版)_初中全科电子版试卷练习试题_生物_生物8上练习_人教生物8年级上单元试卷48份
第五单元(第五章)病毒(提分小卷)-(人教版)(解析版)_初中全科电子版试卷练习试题_生物_生物8上练习_人教生物8年级上单元试卷48份
第五单元(第五章)病毒(提分小卷)-(人教版)(解析版)_初中全科电子版试卷练习试题_生物_生物8上练习_人教生物8年级上单元试卷48份

文档信息

文档格式
docx
文档大小
0.314 MB
文档页数
11 页
上传时间
2026-05-05 01:27:51

文档内容

第一单元 认识生物 提分小卷 (考试时间:30分钟试卷满分:50分) 一、选择题:本题共10个小题,每小题2分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是 符合题目要求的。 1.(2021·辽宁阜新市教育服务中心中考真题)下列生物中不能独立生活的是( ) A.衣藻 B.流感病毒 C.水螅 D.草履虫 【答案】B 【分析】AD.衣藻、草履虫属于单细胞生物,身体只由一个细胞构成,生活在水中,通过一个细 胞可以完成各项生命活动,AD不符合题意。 B.流感病毒,属于病毒,结构简单,没有细胞结构,主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳 组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动,B符合题意。 C.水螅,属于腔肠动物,是多细胞生物,C不符合题意。 2.)图表示甲、乙、丙、丁四种生物的模式图,下列叙述不正确的是( ) A.甲生物没有成形的细胞核 B.乙生物有根、茎、叶的分化 C.丙生物可以进行出芽生殖 D.丁生物不能独立生活 【答案】B 【分析】A.甲是细菌,是单细胞细胞生物,个体微小。只有DNA集中的区域,没有成形的细胞 核,有些细菌的细胞壁外面荚膜、鞭毛,细菌细胞内没有叶绿体,只能利用现成的有机物生活,A 正确。 B.乙是水绵,属于藻类植物,结构简单,没有根、茎、叶的分化,B错误。 C.丙是酵母菌,在环境条件较好时,比如营养充足,温度适宜进行出芽生殖,C正确。 D.病毒没有细胞结构,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动,一旦离开就会变 成结晶体,D正确。3.医学家余贺利用噬菌体成功地防治了绿脓杆菌对烧伤病人的感染,这成为我国微生物学界的一 段佳话。下列关于绿脓杆菌、噬菌体说法不正确的是( ) A.绿脓杆菌无成形的细胞核,属于原核生物 B.绿脓杆菌通过芽孢进行生殖,环境适宜时生殖速度很快 C.噬菌体没有细胞结构,只能寄生在活的细菌细胞内 D.噬菌体个体很小,要用电子显微镜才能观察到 【答案】B 【分析】A.绿脓杆菌等细菌虽有DNA集中的区域,却没有成形的细胞核。这样的生物称为原核 生物,A正确。 B.绿脓杆菌等细菌是单细胞生物,个体较小,靠分裂进行生殖的,也就是一个细菌分裂成两个细 菌,环境适宜时生殖速度很快,B错误。 C.噬菌体等病毒的结构简单,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,没有细胞结构。 只能寄生在 活的细菌细胞内才能表现出生命现象,C正确。 D.病毒非常微小,只能用纳米来表示。大约10亿个细菌等于一颗小米粒大,大约3万个病毒等于 一个细菌大,一个病毒的大小约为10~300纳米,因此用光学显微镜不能观察到病毒,必须用电子 显微镜才能观察到。故噬菌体个体很小,要用电子显微镜才能观察到,D正确。 4.生物圈中的生物多种多样,有多细胞的、有单细胞的、有的没有细胞结构。下列生物中,没有 细胞结构的是 A.酵母菌 B.乳酸菌 C.变形虫 D.噬菌体 【答案】D 【分析】A.酵母菌属于单细胞真菌,有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡等结构,A不符 合题意。 B.乳酸菌属于细菌,有细胞结构,细胞壁、细胞膜、细胞质、拟核等结构,B不符合题意。 C.变形虫属于原生动物,体形不固定,体表为一层薄的细胞膜,细胞质分为较透明的外质和致密 的具颗粒的内质,内质中具一扁盘状细胞核和调节水分平衡的伸缩泡,有细胞结构,C不符合题意。 D.噬菌体属于细菌病毒,病毒结构简单,无细胞结构,仅由外部的蛋白质和内部的遗传物质组成, D符合题意。 5.(2021·山东中考真题)科学家赫尔希和蔡斯做了经典的噬菌体侵染大肠杆菌实验,证明了DNA 是噬菌体的遗传物质,下图为该实验部分步骤示意图。对此实验有关叙述错误的是( )A.选用噬菌体做实验材料的原因之一是其结构简单 B.噬菌体必须寄生在大肠杆菌的活细胞内才能增殖 C.侵染细菌时,噬菌体只将DNA注入大肠杆菌中 D.噬菌体外壳蛋白是由大肠杆菌的DNA控制形成的 【答案】D 【分析】A.病毒的结构简单,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。故选用噬菌体(属于细菌病 毒)做实验材料的原因之一是其结构简单,A正确。 B.噬菌体属于细菌病毒,不能独立生存,必须寄生在大肠杆菌的活细胞内才能增殖,B正确。 C.由分析可知:噬菌体侵染细菌时,噬菌体只将DNA注入大肠杆菌中,蛋白质外壳留在了细菌 细胞外,C正确。 D.噬菌体外壳蛋白是由噬菌体的DNA控制细菌细胞内的物质形成的,D错误。 6.艾滋病是由艾滋病病毒(HIV)引起的一种严重威胁人类健康的传染病,下列相关叙述错误的 是( ) A.HIV没有细胞结构,不能独立生活 B.HIV主要侵犯并破坏人体免疫系统 C.HIV可存在于血液、精液、宫颈分泌物、乳汁,尿液中 D.与艾滋病病人共餐、握手是传染艾滋病的途径之一 【答案】D 【详解】病毒没有细胞结构,仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,不能独立生存,只有寄生在 活细胞里才能进行生命活动,所以艾滋病病毒(HIV)没有细胞结构,不能独立生活,A正确;艾 滋病病毒(HIV)主要侵犯并破坏人体免疫系统,B正确;HIV主要存在于感染者和病人的血液、 精液、阴道分泌物、乳汁中,C正确;艾滋病的传播途径主要有:性传播、静脉注射吸毒、母婴传 播、血液及血制品传播等。交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、等日常生活接触不会传播 HIV,D错误。7.下列病毒对人类有益的是( ) A.冠状病毒 B.烟草花叶病毒 C.痢疾杆菌噬菌体 D.肝炎病毒 【答案】C 【解析】非典型性肺炎患是由冠状病毒引起的,因此冠状病毒对人类有害,A错误;烟草花叶病毒 能引发健康的烟草植株发生花叶病,因此烟草花叶病毒对人类有害,B错误;痢疾杆菌是致病菌, 能使人患痢疾。而痢疾杆菌噬菌体寄生在痢疾杆菌内,能够消灭痢疾杆菌。因此对人体是有益的, C正确;病毒性肝炎是由几种不同的肝炎病毒引起的,因此肝炎病毒对人类是害的,D错误。 8.下列对病毒的理解中,不正确的是( ) A.都能引起人类疾病 B.有的有害,有的有益 C.可以利用病毒来防治农业害虫 D.细菌病毒可以帮助人类杀灭细菌 【答案】A 【解析】病毒不仅能引起人类患疾病,还能利用病毒造福于人类,如研制疫苗,A错误;有的病毒 有害,如流感病毒,有的病毒有益,如细菌病毒,B正确;利用动物病毒可以防治农业害虫,如昆 虫病毒杀虫剂,C正确;病毒可以帮助人类杀灭细菌,如利用绿脓杆菌噬菌体(细菌病毒)杀灭绿 脓杆菌,D正确。 9.冬春两季是水痘高发季节,水痘是由病毒初次感染引起的传染病,相关分析错误的是( ) A.病毒可用光学显微镜观察 B.呼吸道黏膜属第一道防线 C.戴口罩有利于切断传播途径 D.接种疫苗可保护易感人群 【答案】A 【详解】A、病毒没有细胞结构,其大小比细胞小得多,因此,不能用光学显微镜观察,只能在电 子显微镜下观察其结构,A错误; B、呼吸道黏膜和皮肤构成人体的第一道防线,具有阻挡病菌入侵,清扫异物等功能,B正确; C、水痘可以通过空气传播,戴口罩属于切断传播途径的预防措施,C正确; D、接种疫苗可以使健康人获得抵抗水痘病毒的抗体,属于保护易感人群的预防措施,D正确。 10.巴西爆发了一种由寨卡病毒引起的疾病,寨卡病毒主要通过伊蚊叮咬传播。下列说法正确的是 ( ) A.寨卡病毒在寄主细胞内利用细胞内的遗传物质进行繁殖 B.寨卡病毒的细胞结构非常简单,可用光学显微镜进行观察C.寨卡病毒的细胞没有成形的细胞核,只有蛋白质外壳和遗传物质DNA D.寨卡病毒寄生在人和动物的细胞里,离开活细胞时可能会变成结晶体 【答案】D 【解析】寨卡病毒只能利用宿主活细胞内现成代谢系统合成自身的核酸和蛋白质成分,以核酸和蛋 白质等元件的装配实现其大量繁殖,因此病毒的繁殖又称为自我复制,A错误;病毒的个体很小, 要用电子显微镜才能观察到,B错误;病毒的结构非常简单,没有细胞结构,仅由蛋白质外壳和内 部的遗传物质组成,C错误;寨卡病毒寄生在人和动物的细胞里,不能独立生存,只有寄生在活细 胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体。D正确。 二、非选择题:本题共5个小题,共30分。 11.请阅读下面材料。 甲型H1N1流感为急性呼吸道传染病,其病原体是甲型H1N1流感病毒,人群对该病毒普遍易感。 李兵同学出现发热、咳嗽、喉痛、头疼、疲劳等症状,经医生诊断患上甲型H1N1流感。老师为此 立即采取了一系列措施:①要求李兵同学回家治疗;②要求学生经常洗手洗脸,搞好个人卫生;③ 要求学生经常打开教室窗户通风;④要求学生上、下学路上要戴口罩;⑤要求学生合理安排作息时 间,加强体育锻炼;⑥要求学生不要到人群聚集的场所去;⑦建议部分体质弱的学生打流感疫苗。 根据以上材料,回答下列问题。 (1)该病的病原体结构简单,没有______结构,由______组成。 (2)老师让患病的李兵同学回家治疗,以防止班级其他同学感染此病。从传染病流行的三个基本 环节上考虑,此时李兵同学应属于______。 (3)在老师采取的一系列措施中,你认为属于切断传播途径的有______(填序号),属于保护易 感人群的有______(填序号)。 (4)尽管是传染病高发期,但大部分同学没有患病,主要原因除积极预防外,还因人体具有保护 自身的三道防线,人体的第三道防线主要有______和______。 (5)接种疫苗属于计划免疫,疫苗能够刺激机体产生一种特殊蛋白质,这种蛋白质叫做______, 凡是能引起机体产生这种特殊蛋白质的物质叫做______。 【答案】细胞 蛋白质外壳和内部的遗传物质 传染源 ②③ ④⑤⑥⑦ 免疫器官 免疫细胞 抗体 抗原 【详解】(1)病毒的个体非常小,比细菌还小得多,病毒无细胞结构,只由蛋白质外壳和内部的 遗传物质组成。 (2)传染病流行的三个基本环节是:传染源、传播途径和易感人群。传染源:能够散播病原体的 人或动物。传播途径:病原体离开传染源到达健康人所经过的途径叫传播途径,如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等。易感人群:对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫易感人群。 因此,老师让患病的李兵同学回家治疗,以防止班级其他同学感染此病。从传染病流行的三个基本 环节上考虑,此时李兵同学应属于传染源。 (3)预防传染病的措施为:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。因此题干中的②③④属 于切断传播途径;⑤⑥⑦属于保护易感人群。 (4)尽管是传染病高发期,但大部分同学没有患病,主要原因除积极预防外,还因人体具有保护 自身的三道防线,人体的第三道防线主要有免疫器官和免疫细胞。 (5)接种疫苗属于计划免疫,疫苗能够刺激机体产生一种特殊蛋白质,这种蛋白质叫做抗体,凡 是能引起机体产生这种特殊蛋白质的物质叫做抗原。 12.(2020·山东威海市·中考真题)抗“毒”始于了解,让我们首先走近新冠病毒,了解它的特点 以及与人体细胞的关系。 (1)在结构上,新冠病毒与人体细胞最大的不同点是没有__________。 (2)因为细胞是生物体结构和______的基本单位,所以新冠病毒不能独立生活,需要_______在人体 细胞中。 (3)疫情初期,为确定所发现的冠状病毒是否为一种新型病毒,科学家对其进行了基因测序,检测的 结构应是图一中的[ ]_____________。 (4)所谓人体感染新冠病毒,是指新冠病毒穿过图二中的[ ]____________进入细胞内部。 (5)新冠病毒能破坏人体细胞,其中一个原因是它靠自己遗传物质上携带的_______,利用人体细胞内的物质,制造出大量新的病毒,导致 人体细胞裂解死亡。 【答案】细胞结构 功能 寄生 2RNA 3细胞膜 遗传信息 【分析】(1)病毒没有细胞结构,主要由1蛋白质外壳和内部的2遗传物质组成,而人体细胞有 细胞结构。因此,在结构上,新冠病毒与人体细胞最大的不同点是没有细胞结构。 (2)除病毒外生物都是由细胞构成的,细胞是生物体结构和功能的基本单位。病毒不能独立生活, 必须寄生在活细胞内,依靠吸取活细胞内的营养物质而生活的。因此,因为细胞是生物体结构和功 能的基本单位,所以新冠病毒不能独立生活,需要寄生在人体细胞中。 (3)病毒没有细胞结构,主要由蛋白质外壳和内部遗传物质组成。冠状病毒属于单股正链RNA病 毒,其内部遗传物质是RNA。因此,疫情初期,为确定所发现的冠状病毒是否为一种新型病毒, 科学家对其进行了基因测序,检测的结构应是图一中的[2 ]RNA。 (4)细胞膜能够控制物质的进出,既不让有害的物质进来,也不让有用的物质轻易出去,具有选 择透过性,也有保护作用。因此,所谓人体感染新冠病毒,是指新冠病毒穿过图二中的[3]细胞膜进 入细胞内部。 (5)病毒以自我复制的方式繁殖,即靠自己的遗传物质中的遗传信息,利用寄生细胞内的物质, 制造出新的病毒。新生成的病毒又可以感染其他活细胞。因此,新冠病毒能破坏人体细胞,其中一 个原因是它靠自己遗传物质上携带的遗传物质,利用人体细胞内的物质,制造出大量新的病毒,导 致 人体细胞裂解死亡。 13.(2020·江苏盐城市·中考真题)2020年新年伊始,一场突如其来的灾难——新型冠状病毒肺炎 悄然袭来。在危难时刻,习近平总书记多次强调,生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是责任。 全国人民众志成城、守望相助、共克时艰。 (1)新型冠状病毒是一种非常微小的生物,_____(选填有或没有)细胞结构。 (2)新型冠状病毒能引起人体的主要呼吸器官——_______损伤。 (3)新型冠状病毒会通过飞沫在空气中传播,戴口罩属于传染病预防措施中的________。 (4)李某因感染新型冠状病毒肺炎到医院治疗,一段时间后,经检测他体内已无新型冠状病毒且 有大量抗体产生,这种免疫方式属于_______(选填非特异性免疫或特异性免疫)。 (5)疫情让我们更加意识到健康的重要性。下列有关生活方式的叙述,错误的是___________。 A.患流行性感冒时可随意服用抗生素 B.吸毒有损身心健康且危害社会 C.打喷嚏时应遮掩口鼻或避开他人 D.关注饮食安全,远离垃圾食品 【答案】没有 肺 切断传播途径 特异性免疫 A【分析】(1)病毒的个体非常微小,结构简单,没有细胞结构,只由蛋白质和核酸构成。 (2)肺是呼吸系统的主要器官,是气体交换的场所。新型冠状病毒能引起人体主要呼吸器官肺受 到损伤。 (3)预防传染病的措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等;戴口罩属于从预防传 染病的三个方面的措施来看属于切断传播途径。 (4)一般来讲,得过“新冠肺炎”的人康复后不会再二次感染,因为他的血浆产生了保护性的抗 体,该抗体只对新型冠状病毒有免疫作用,并在人体内存留。当再新型冠状病毒侵入时,就会被存 留在人体的抗体清除,但其他病原体侵入时,它并不起作用,因此上述免疫过程属于特异性免疫。 (5)A.流行性感冒90%是由于病毒引起的,抗生素是用来杀菌的,对病毒不起任何作用,所以效 果不明显,A错误。 B.吸毒品会影响人体的健康,危害极大。对本人、他人、家庭、社会都会造成很大的危害,B正确。 C.要养成打喷嚏时应遮掩口鼻或避开他人等良好的个人卫生习惯,C正确。 D.人常说:“民以食为天,食以安为先”,随着人们物质生活水平的不断提高,食品的安全性越来 越受人们的关注,远离垃圾食品,D正确。 14.2003年的SARS、2014年的埃博拉以及2019年末开始暴发的新冠肺炎均给世界各地带来了巨 大的经济损失和心理恐慌。 诸多证据支持蝙蝠是这些致病病毒的共同的天然宿主,病毒从蝙蝠到 某个中间宿主传播最终导致了疫情的大规模暴发。 结合所学知识回答下面问题: (1)2020年1月12日,世界卫生组织正式将造成武汉肺炎疫情的新型冠状病毒命名为2019- nCoV,病毒的结构简单,只有蛋白质外壳和内部的______组成。 (2)武汉紧急启动封城措施,限制人员进出武汉,对感染者进行隔离治疗。从预防传染病的角度 来说,这种措施属于(______)。 A.消灭病原体 B.控制传染源 C.切断传播途径 D.保护易感人群 (3)新冠肺炎疫情爆发后,各地纷纷出台措施要求广大居民居家尽量减少外出,如需外出必须佩 戴口罩,戴口罩属于传染病预防措施中的______。 (4)自1月26日抵达武汉以来,由中国工程院院士、军事科学院军事医学研究院研究员陈薇领衔 的科研团队集中力量展开疫苗研制应急科研攻关。3月16日,陈薇院士团队研制的重组新冠疫苗通 过临床研究注册审评;当日20时18分,获批正式进入临床试验。接种疫苗属于传染病预防措施中 的______。通过接种疫苗使人体获得对某种传染病的免疫能力这属于_______免疫(填非特异性或 特异性)。 【答案】遗传物质 B 切断传播途径 保护易感人群 特异性【分析】(1)病毒是一类结构十分简单的微生物,它主要由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成, 没有细胞结构。 (2)预防传染病的三个环节包括:控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。对感染者进行隔 离治疗属于控制传染源。故选B。 (3)从传染病角度看,新型冠状病毒能引起新型冠状病毒肺炎,因此新型冠状病毒是病原体。传 染病的预防措施有三个:控制传染源,切断传播途径,保护易感人群。新冠肺炎流行期间,外出时 应佩戴口罩属于切断传播途径。 (4)易感人群是指对某种传染病缺乏特异性免疫力的人群,接种疫苗在传染病的预防措施中属于 保护易感人群。特异性免疫是指第三道防线,产生抗体,消灭抗原,是出生后才有的,只能对特定 的病原体有防御作用,通过接种疫苗,可使人体产生相应的抗体,从而对某种传染病起到免疫作用, 这种免疫属于特异性免疫。 15.如图是电镜下的病毒、细菌和酵母菌三种生物,但忘记标注它们的名称。 (1)2020年肆虐全国,造成全球恐慌的新冠肺炎的罪魁祸首的结构是[_____](填字母),它由 _____外壳和内部的_____两部分构成,只能_____在活的细胞里。 (2)B生物与A生物主要区别是没有成形的_____。 (3)B生物繁殖后代的方式是_____,其在恶劣环境下能形成_____。 (4)蒸熟的馒头松软多孔,是因为和面时加入[_____](填字母),使面粉发酵产生的大量二氧化 碳气体膨胀的缘故。 【答案】C 蛋白质 遗传物质 寄生 细胞核 分裂生殖 芽孢 A 【分析】(1)新冠肺炎是由C病毒引起的,C病毒无细胞结构,只有蛋白质的外壳和内部的遗传 物质。病毒只营寄生生活。病毒要是离开了活细胞,通常会变成结晶体。一有机会侵入活细胞,生 命活动就会重新开始。 (2)A是酵母菌,单细胞真菌,有成形的细胞核;B是细菌,无成形的细胞核,主要区别是有无 成形的细胞核。 (3)B是细菌,靠分裂生殖,在环境适宜时,繁殖速度很快,在恶劣环境下能形成芽孢以渡过不 良环境。(4)制馒头或面包要用到A酵母菌,A酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖,产生二氧化碳,二氧化 碳是气体,遇热膨胀而形成小孔,使得馒头或面包暄软多空。