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18.1电能电功(导学案)-(人教版)教师版_初物_八年级上下册+九年级全一册物理_九年级物理全一册_导学案

  • 2026-05-05 05:56:02 2026-05-05 05:47:20

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文档格式
docx
文档大小
2.879 MB
文档页数
12 页
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2026-05-05 05:47:20

文档内容

18.1 电能 电功(导学案) 【学习目标】 1. 了解电能和我们生活的联系,知道电能的单位。 2. 会读家用电能表,会通过电能表计算家庭电费,有节约用电的意识。 3. 从能的转化认识电能,能结合生活实例分析电能转化是通过做功实现的。 4. 通过实例理解电流做功的多少跟电流大小、电压高低和通电时间有关,能利用电功公式进行相 关计算。 【学习重点】 电能和电能的计量是教学的重点。 【学习难点】 对电功概念的理解。 【自主预习】阅读教材,完成以下问题: 1. 电能 (1)电能的来源和应用:电能产生的过程是把其他形式的能转化为电能的过程;例如水力发电机, 是把机械能转化为电能。用电器工作的过程是电能转化成其他形式能的过程。例如电灯泡将电能转化 成光能,电动机把电能转化成机械能,电热器将电能转化成内能。 (2)电能的单位:电能的国际单位是焦耳,简称焦,符号是J。电能的常用单位还有千瓦时,符 号是kW·h。1kW·h= 3.6×10 6 J。 2. 电能表:电能表用来测量用电器在一段时间内消耗的电能。某段时间内用电的度数等于计数器 前后两次读数之差。根据电能表盘面上的参数“××revs /kW·h”,可以计算消耗的电能或转数。 3. 电功:电流做了多少功就有多少电能发生了转化,电流做功的多少跟电流的大小、电压的高低 和通电时间的长短都有关系。计算公式:电功W= UIt。 【合作探究】 探究一、电能 1. 电能的来源 (1)我们生活中利用的电能的来源: ①各种电池提供电能;②水力发电、风力发电; ③太阳能发电、潮汐能发电;④核电站等。 (2)一些常见发电方式中的能量转化:发电方式 能量转化的形式 水力发电 机械能转化为电能 火力发电 化学能转化为电能 太阳能发电 太阳能转化为电能 风力发电 机械能转化为电能 核电站 核能转化为电能 2. 电能的利用 【想一想】今天我们的生活已经来不开电,想一想生活中哪些地方利用电?利用电的过程中。发 生了怎样的能量转化? 【做一做】给电动玩具车装上电池,合上开关,电动玩具车会运动起来。这是电能转化成了什么 能? 【归纳】电灯照明、电风扇旋转、冰箱制冷、电视机播放节目等都是电能的具体应用。电能可以 直接转化成我们需要的能量,如内能、机械能、光能、化学能等。电能是目前生活中,应用最广泛、 最方便的能量。 ①电让灯泡发光,电能通过灯泡转化成了光能; ②电能还能转变成内能,如电饭锅、电炉、电热水器…… ③电动玩具车会运动起来,这是电能转化成了机械能。 用电器能将电能转化为其它形式的能,下表是一些用电器工作时能量转化的形式: 用电器 能量转化形式 电风扇 电能转化为机械能 日光灯 电能转化为光能 3. 电能的单位 电炉 电能转化为内能 在国际单位制中,电能的基本单位是焦耳(J);在实际生活中,人们常用“度”来量度电能, 蓄电池充电 电能转化为化学能 “度”即千瓦时,符号是kW·h。 1度=1 kW·h= 3.6×10电 6 动J 机 电能转化为机械能【例题1】某家用电器的能量流向图如图所示,该用电器可能是( ) A.电视机 B.电风扇 C.电饭煲 D.电水壶 【答案】B. 【解析】由图可知,该用电器工作时,将电能大部分转化为机械能,少部分转化为内能。A.电视 机工作时,主要将电能转化为光能、声能和部分内能,故A不合题意;B.电风扇工作时,主要将电能 转化为机械能,并产生少部分内能,故B符合题意;CD.电饭煲和电水壶工作时,主要将电能转化为 内能,故CD不合题意。所以选B. 探究二、电能的计量 1. 电能表 (1)电能表的作用:测量用电器消耗电能多少的仪表。 (2)认识电能表:又叫电度表。我们知道测量用电器中的电流用电流表,测量两端的电压用电压 表;而用电器消耗的电能,就可以用电能表测量。 机械式电能 卡式电能表 电子式电能表 电能表的面盘,最顶端有显示数字的窗口,前4位是黑色窗口,为整数,最后1位是红色窗口,为 小数,窗口边上写有单位kW·h。中间部位有一个铝质圆盘,电能表工作时它进行转动。 (3)电能表的参数 观察家中的电能表,如图甲、乙所示是两种电能表,了解电能表面板上或说明书上的技术参数, 说出下列参数的含义。甲 乙 (1)220V:表示该电能表在220 V的电路中使用; (2)10A:是说这个电能表的标定电流为10A; (3)20A:通过电能表的电流在短时间应用时允许大些,但不能超过 20A; (4)50Hz:是说这个电能表在50赫兹的交流电路中使用; (5)图甲中600r/kW·h:指电能表的铝盘转过600转时,接在电路里的用电器消耗的电能是 1kW·h; (6)图乙中3200imp/kw·h:指电能表上的指示灯闪烁3200 次,接在电路里的用电器消耗的电能 是1kW·h. (4)电能表的读数 电能表上显示的数字单位是kW·h(度),最后一位是小数。如上图甲所示,电能表的示数为 120.7 kW·h。如上图乙所示,电能表的示数为 219 . 6 kW·h。 (5)通过电能表求用电器消耗电能的方法 方法一:观察电能表表盘上前后两次的示数,它们的示数差即是所求的电能值。 小华家今年一月新安装了电能表,安装时电能表的示数为0。九月初的读数如图甲所示,九月末读 数如图乙所示,从安装本电能表到九月初她家共用了1120.9 度的电能,九月份她家共用162 度电能。 甲 乙 【解析】从安装本电能表到九月初她家共用了1120.9度的电能,因为月初读数为1120.9kW·h,月 末读数为1282.9kW·h,因此这个月用电量为W=1282.9kW·h-1120.9kW·h=162kW·h=162度方法二:测出一定时间内电能表上转盘的转数,再算出电能值。此种方法的关键是要明确电能表 转1转时消耗的电能值。 例如,一电能表表盘上标有“1200r/kW·h”,将某用电器单独接在该表上。当用电器工作4min后, 电能表转盘转过60r,求该用电器消耗的电能。 【解析】电能表表盘上标有“1200r/kW·h”,表示用电器消耗1 kW·h的电能,转盘转动1200圈。 当电能表转盘转过60r时,消耗的电能 W==0.05 kW·h 2. 1kW·h电的作用 电能是人们生活的重要资源,社会需求越来越多,能源供应日益紧张,每个人都应具有节约电能的意 识。为节约每一度电,我们要从点点滴滴做起。图大致表示出了1kW·h电的作用。看了这幅图,你会对 节约用电有进一步的认识。 【例题2】如图所示是小明家的电能表,电能表的示数为9866.8kW·h,此时小明家接入了大功率 的用电器,小明站在电能表前观察指示灯闪烁了800次,那么电能表的示数应为9867.3kW·h。 【解析】图中电能表的示数为9866.8kW·h;从电能表的参数可知,电路中的用电器消耗1kW·h的 电能,指示灯闪烁1600次,现在它闪烁了800次,消耗的电能为0.5kW·h,故电能表的示数为 9866.8kW·h+0.5kW·h=9867.3kW·h 探究三、电功 1. 电功的概念 (1)以电动自行车为例分析: ①电动车运动时,电流通过电动机使其转动,电流做功。②蓄电池中的电能减少;电动车的机械能在增加。 这个能量转化的过程是通过电流做功来实现的。有多少电能发生了转化就说电流做了多少功,即 电功是多少。 (2)烧水为例分析 对电水壶里的水加热,水温度升高,如果水增加了105焦耳的内能,则一定消耗了105焦耳的电能, 有105焦耳电能转化为内能。在这过程中,电流做功 10 5 焦耳 。 总结:①电能转化为其他形式能的过程是电流做功的过程,有多少电能发生了转化就说电流做了 多少功,即电功是多少。用电功的大小来量度用电器消耗的电能的多少。 ②各类用电器都是以电流做功的形式将电能转化为其他形式的能。 2. 探究影响电功大小的因素 【提出问题】电流做功多少与哪些因素有关? 【猜想与假设】①可能与电流有关;②可能与电压有关;③可能与通电时间有关。 【设计实验】 (1)实验方法 ①控制变量法:保持电流、通电时间一定,探究电功与电压的关系;保持电压、通电时间一定, 探究电功与电流的关系。 ②转化法:比较电灯的亮度判断电功的大小;小灯越亮,电流做功越多。 【进行实验】 (1)探究电功与电压的关系 电压(V) 发光情况 甲灯 2.0 亮 乙灯 1.0 暗 ①把两盏规格不同的小灯串联在电路中,用电压表分别测量它们两端的电压,同时观察比较小灯 的发光情况。 ②实验记录如表所示。(2)探究电功与电流的关系 如图所示,把两盏规格不同的小灯并联,用电流表分别测量通过它们的电流,同时观察比较小灯 的发光情况。 电流(A) 发光情况 甲灯 0.26 亮 乙灯 0.6 暗 ②实验记录如表所示。 【分析论证】 (1)在通过用电器的电流与通电时间相同时,用电器两端的电压越大,电流做功就越多。 (2)在用电器两端的电压与通电时间相同时,通过用电器的电流越大,电流做功就越多。 进一步精确实验可得出:电流所做功的大小与电压、电流、通电时间成正比。 2. 电功的计算公式 (1)物理学规定:电功等于电压、电流与通电时间的乘积。 (2)公式:电功=电压×电流×通电时间 即: W = UI t 物理量的意义及单位: U表示电压,单位是伏(V); I表示电流,单位是安(A) t表示时间,单位是秒(s); W表示电功,单位是焦(J) (3)国际单位:焦耳(J) 1焦=1伏·安·秒 常用单位:千瓦时(kW·h) 1kW·h=3.6×106J (4)电功的推导公式 U 由W=UIt和欧姆定律I= 可得电功的两个推导公式: R U2 W = t W= I 2 Rt R 提示: ①电功变形公式的适用条件:只适用于纯电阻电路; ②利用电功公式及其变形公式时,要注意各物理量的同一性和同时性; ③ W=UIt 是普遍适用的公式。 【例题3】在做“探究影响电流做功多少的因素”实验时,如图是进行该探究的电路之一。(1)可以根据_____________比较相同时间内电流做功的多少; (2)由如图所示电路,可探究电流做功多少与_______的关系; (3)小明正确操作,验证了实验的结论,支持该结论的实验现象是________________。 【答案】(1)灯泡亮暗程度;(2)电压;(3)电压表示数大的灯泡更亮。 【解析】(1)灯泡将电能转化为光能和热能,故可以根据灯泡的亮暗程度来比较相同时间内电流 做功的多少。 (2)由电路图可知,两灯泡串联,流过灯泡的电流与通电时间均相等,故可探究电流做功多少与 电压的关系。 (3)因灯泡两端的实际电压越大,灯泡的实际功率越大,故可知支持该结论的实验现象是电压表 示数大的灯泡更亮。 【例题4】在图所示的电路中,已知R=5Ω,R=15Ω。闭合开关后,电流表的示数为0.6A。求: 1 2 (1)电源电压; (2)通电100s,整个电路消耗的电能。 【解析】(1)电路为两个定值电阻的并联电路,电流表测R 的电流,根据并联电路电压的特点, 1 电阻R 两端电压等于电源电压,即 1 U=IR=0.6A×5Ω=3V 1 I (2)电阻R 所在支路电流为I= U/R=3V/15Ω=0.2A 2 2 2 根据并联电路电流的特点I=I+I=0.6A+0.2A=0.8A 1 2 通电100s,整个电路消耗的电能W=UIt=3V×0.8A×100s=240J 【精讲点拨】 1. 电能:电能是目前应用最普遍、最重要的一种形式的能量。大多通过用电器把电能转化为其他 形式的能量。2. 电功:电功是电能和其他形式的能量转化多少的量度。电能和其它形式的能量的转化遵守能量 守恒定律。 【归纳整理】 第1节 电能 电功 【课堂练习】 1. 关于电功,下列说法正确的是( ) A.电流通过电灯做功时,电能只转化为光能 B.电能只有转化为机械能才算电流做功 C.通过导体的电流越大,电流做的功一定越多 D.电流做了多少功,就有多少电能转化为其他形式的能 【答案】D. 【解析】A.电流通过电灯做功时,电能转化为光能和内能,故A错误; B.电能转化内能、光能、化学能,都叫电流做功,故B错误; C.通过导体电流做的功与导体两端的电压、电流和通电时间都有关,故C错误; D.电流做功的过程,是电能转化为其它形式能的过程,消耗多少电能转化为多少其它的能,故D 正确。 故选D。 2.主要利用电能转化为内能的用电器是( ) A.电风扇 B.电视机 C.电饭锅 D.电灯泡 【答案】C。 【解析】A.电风扇主要把电能转化为机械能,故A不符合题意; B.电视机主要把电能转化光、声,还有小部分转化为内能,故B不符合题意; C.电饭锅把电能转化为内能,给食物加热,故C符合题意;D.电灯泡把电能同时转化内能和光能。故D不符合题意。所以选C. 3. 小明同学在家中拍到一张电能表照片,如图所示,他仔细观察照片后,得到了以下结论,你认 为错误的是( ) A.电能表的基本电流是10A B.电能表工作时的允许最大电流是20A C.电能表的转盘转过3000转,表明这个电能表消耗了1kW∙h的电能 D.拍照片时,家中用电器已消耗的电能为2818.5kW∙h 【答案】C。 【解析】AB.10A(20)表示标定电流为10A,允许通过的最大电流为20A,故AB正确,不符合 题意; C.3000r/kW∙h:接在这个电能表上的用电器每消耗1千瓦时的电能,电能表上转盘转3000转,故 C错误,符合题意; D.拍照片时,电能表示数为2818.5kW∙h,所以家中用电器已消耗的电能为2818.5kW∙h,故D正 确,不符合题意。所以选C. 4.甲、乙两盏电灯,已知R <R ,将它们串联后接在电源上,在相同时间内,它们消耗的电能 甲 乙 ( ) A.W >W B.W <W C.W =W D.无法判断 甲 乙 甲 乙 甲 乙 【答案】B. 【解析】两盏电灯串联联接在某电源上时,通过它们的电流相等,甲灯的电阻小,工作相同的时 间,由W=UIt=I2Rt可知,乙灯消耗的电能多,即W <W ,故ACD不符合题意,故B符合题意。 甲 乙 所以选B. 5. 充电宝给手机充电时,充电宝相当于电路中的_______;给手机充电的过程,主要是将电能转化 为 _____能,过一会儿,充电器发烫,这是通过电流 _____的方式增大了物体的内能。小奕看见他爸 爸的手机锂电池上面标明电压为3.7V,容量为3000mA•h,则它充满电后存储的电能为 _____J。 【答案】电源,化学,做功,39960。 【解析】充电宝给手机充电时,充电宝提供电能,相当于电路中的电源。 给手机充电的过程,主要是将电能转化为化学能储存在电池中,时间久了,充电器发烫,这是通过电流做功的方式增大了物体的内能。 手机锂电池上面标明电压为3.7V,容量为3000mA•h,则它充满电后存储的电能为 W=UIt=3.7V×3000×10-3A×3600s=39960J 6. 电子式电能表表盘上标有“3200imp/kW·h”字样(imp表示闪烁次数)。将某电热器单独接在 该电能表上正常工作20min,电能表指示灯闪烁了320次。该电热器在上述时间内消耗的电能为______ kW·h,合_________焦耳。 【答案】0.1 kW·h,3.6×105. 【解析】3200imp/kW·h表示电能表指示灯每闪烁1次,电路中消消的电能为 1 kW·h. 3200 用电器正常工作20min时指示灯闪烁320次,则用电器消耗电能为 1 W=320 × kW·h=0.1 kW·h=3.6 ×105J 3200 7.利用如图所示的电路可以验证电功与电流的关系. (1)图中两只灯泡的连接方式是_____联,选择这种连接方式是为了控制______相同,它们工作 时的电阻要_______ (选填“相同”或“不同”); (2)本实验中,是通过观察________ 来判断电流做功多少的.小明正确操作,验证了实验的结 论,支持该结论的实验现象是________ 。 【答案(1)并,灯泡两端电压,不同;(2)电流表示数,电压相等,电流越大,灯泡越亮。 【详解】(1)由图示电路图,两灯泡并联连接,它们是并联的;电流做功与电压、电流和通电时 间有关.根据并联电路的电压特点知,两灯的电压相等,所以此实验是探究功与电流的关系,应控制 电压相同而电流不同,故两并联灯泡的电阻应该不同; (2)在电压和通电时间相同时,电流越大,电流做功越多,所以实验中是通过观察通过两灯的电 流来判断电流做功的多少的;如果电流表示数较大的支路灯泡较亮,则可以验证实验结论. 8. 如图所示,电源电压恒定不变,定值电阻R 的阻值为10Ω。闭合开关,电流表A的示数为 1 0.5A,A1的示数为0.3A,则电源电压为____V,定值电阻R 在1min内消耗的电能为____J。 2【答案】3,36。 【详解】由电路图可知,S闭合,R、R 并联,电流表Al测电阻R 的支路电流,电流表A测干路 1 2 1 电流。因并联电路中各支路两端电压相等且等于电源电压,所以电源电压为U=U =I R=0.3A×10Ω=3V 1 1 1 因并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,所以通过电阻R 的电流为 2 I=I -I=0.5A-0.3A=0.2A 2 A 1 R 在1min内消耗的电能为 W=UI t=3V×0.2A×60s=36J 2 2 【课后反思】 本节课学习中,你有哪些收获,还有哪些问题?