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2026 年初中毕业班（九年级）练习
道德与法治（七） 参考答案
一、选择题（本大题共12小题，1～10小题每小题2分，11～12小题每小题3分，共26分）
1-5ABCCA 6-10CDDBC 11-12BA
二、非选择题（本大题共3小题，共34分）
13.（10分）
（1）磨炼了坚强的意志；锻炼了健康的身体；获得了他人的认可等。（一点2分，任意两点4分）
（2）坚持国家利益至上；维护国家的尊严、荣誉和利益等。（任意一点2分）
（3）敬业精神、劳动精神、工匠精神、爱国精神、奉献精神等。（一点2分，任意两点4分）
14.（10分）
（1）普法宣传的加强；人民的法律意识的提升；营造了遵纪守法的社会氛围等。（一点2分，任意两
点4分）
（2）群体：未成年人。（1分）
依据：未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，
容易受到不良因素的影响和不法侵害；未成年人的生存和发展事关人类的未来，给予未成年人
特殊关爱和保护，已经成为人类的共识；保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的
应有之义。（一点2分，任意两点3分）
（3）民主建设；社会建设；民生保障等。（任意一点2分）
15.（14分）
（1）工作：保护传统文化。（意思相近即可得2分）
作用：提升中华文化的国际影响力；促进传统文化的传承；完善保护传统文化的法律体系；增
强中国人民的文化自信、文化认同感等。（一点2分，任意两点4分）
（2）结论：世界文明因交流而多彩；世界文明加强交流互鉴等。（任意一点2分）
节目：舞蹈《龙门金刚》；武术《笔走龙蛇》；器乐《百鸟朝凤》等。（本设问为开放性设问，任
意一个体现中华文明的节目即可得2分）
（3）示例一：铭记先烈风骨，共护山河无恙，续写盛世华章。
示例二：缅怀抗战先烈，传承抗战精神，奋进复兴之路。
（本设问为开放性设问，写出对历史的敬重2分，写出对未来的期待2分，共4分）
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