文档内容
2026 年初中毕业班（九年级）练习
道德与法治（八） 参考答案
一、选择题（本大题共12小题，1～10小题每小题2分，11～12小题每小题3分，共26分）
1-5ABADB 6-10DCBCD 11-12BA
二、非选择题（本大题共3小题，共34分）
13.（10分）
（1）①增强了身体素质；②培养了积极乐观的心态；③增强了合作意识。（每点1分，答出两点即可，
共2分）
（2）①小华和小丽的观点都是片面的。因为健康不仅包括身体健康，还包括心理健康；掌握基本法
律知识是保障安全与健康的重要条件，但并非唯一条件。②保障校园安全与健康还需要增强自
我保护意识，掌握自护自救的基本常识；遵守校规校纪，远离校园不良诱惑；同时也需要社会、
学校、家庭等各方面的共同保护。（每点2分，共4分）
（3）①提高警惕，不轻易相信陌生人的信息和要求，避免上当受骗。②学习和掌握基本的反诈知识，
如常见的诈骗手段和防范方法。③遇到可疑情况，及时向老师、家长或公安机关报告。④积极
参与学校组织的反诈宣传活动，提高自身的反诈意识和能力。（每点 2 分，答出两点即可，
共 4 分）
14.（10分）
（1）①体现民主决策；②保障了学生的参与权与表达权；③体现了公平公正；④增强了学生的集体
责任感和主人翁意识；⑤有利于选出更合适的角色人选等。（每点1分，答出两点即可，共2分）
（2）①从平等角度看，公民在法律面前一律平等，李某的采光权和张某的搭建权地位平等，都受法
律保护；②从公平角度看，张某搭建花架影响李某采光，损害了李某的合法权利，是不公平的；
③从法治角度看，公民的合法权益受法律保护，双方应依照法律规定，通过合法途径协商解决
问题。（每点2分，答出两点即可，共4分）
（3）小法官作为法庭的审判者，其责任是维护法律的尊严和公正，确保案件的审判结果符合法律规
定，保障当事人的合法权益，促进社会公平正义。（4分）
15.（14分）
（1）精神传承：传承了长征精神（或不怕困难，敢于斗争，自强不息的革命精神），为贵州的发展提
供了精神动力。
创新实践：通过“桥旅融合”，将交通建设与旅游观光相结合，实现经济效益与社会效益的双赢
（协同发展）。
（每点2分，共4分）
（2）①敢于创新，敢为人先；②总体布局与产业投入；③国家政策的支持；④率先立法，为产业发
展提供法治保障。（每点2分，答出两点即可，共4分）
（3）①中华优秀传统文化中的创新基因为现代科技发展提供了文化滋养；②开放包容的文化特质推
动了当代中国科技的共享理念；③中华文明的“求索”精神激励着当代科研工作者不断突破技
术瓶颈。（每点2分，答出两点即可，共4分）
（4）示例：走红色传承之路，探创新发展之物，铸家国复兴之魂。（符合主题即可，2分）
道德与法治练习（八） 参考答案 第 1 页 共 1 页
