文档内容
让更多的孩子得到更好的教育
【巩固练习】
1. 把两个相同的灯泡串联接到由3节干电池串联成的电池组中，现要用学校实验室的电压表分别测量
单个灯泡两端的电压和两个灯泡串联起来的总电压，电压表的量程应分别使用（ ）
A.3V，3V B.15V，3V C.15V，15V D.3V，15V
2. 小灯泡L 与L 串联，L 比L 亮，用电压表测得两灯的电压分别是U 和U，测得串联电路两端的电压为
1 2 1 2 1 2
U，则U、U 和U的关系是（ ）
1 2
A.U＞U＞U B.U=U＞U C.U=U=U D.U+U=U
1 2 1 2 1 2 1 2
3. 如图所示的电路，电源电压为6V，电灯L 上的电压为1.5V，则电压表的示数（ ）
1
A．1.5V B．4.5V C．6V D．7.5V
4. 如图所示的电路，当开关S闭合后，两表均有示数，过一会儿电压表的示数突然变小，电流表示数突然
变大，下列故障判断可能的是（ ）
A.L 灯短路 B．L 灯短路 C．L 灯灯丝断开 D．L 灯丝断开
1 2 1 2
5. 如图所示的电路中，电源电压保持不变，当开关S闭合时，电压表示数将( )
A．变大 B．变小 C．不变 D．无法判断
6. 小红同学在探究串联电路中电流规律的实验中，按图接好电路，闭合开关S后，发现灯L、L 都不发光，
1 2
电流表示数为零。是哪里发生了故障呢？他思考了一下，然后用一个电压表分别接到电流表、灯L、灯L
1 2
两端测量电压，测量结果：电流表、灯L 两端无电压，灯L 两端有电压，由此小红找出了电路发生故障的
1 2
原因．则电路的故障可能是（ ）
A.电流表断路了 B．灯L 断路了 C．灯L 断路了 D．灯L 短路了
1 2 2
7. 一个小电动机工作时，要求电源电压是6 V，如果用干电池作电源，需要______节干电池串联起来，如
果用铅蓄电池作电源，需要_____个______联起来。
8. 图中三盏灯两端的电压都是2V，开关闭合后，电压表的M接线柱分别接到a、b、c、d四点时，电压表的
示数分别是 V， V， V， V。
9. 某同学组装了如图所示的电路来探究串联电路的电压规律，已知电源为3节新的干电池，则当开关断
开时，V 表的示数应约为 V，闭合开关后，测得V 表的示数为2V，则V 表的示数应为 。
1 1 2
地址：北京市西城区新德街20号4层 电话：010-82025511 传真：010-82079687 第1页 共5页让更多的孩子得到更好的教育
10. 如图所示的电路中，开关闭合后，电压表V 示数为2V，V 示数为10V，则L 两端的电压为________V，
1 2 1
L 两端的电压为________V，电源电压为________V。
2
11. 如图甲所示，开关闭合后，两个电压表的示数分别为如图乙所示，则L 两端的电压为________V。
1
12. 如图示电路，L、L、L 是三盏相同的灯泡，V 的示数为6 V，V 的示数也为6
1 2 3 1 2
V，问：
（1）L、L、L 的连接方式是怎样的？
1 2 3
（2）V、V 分别测的是什么电压？
1 2
（3）A、B间的电压值为多大？
13. 瑞瑞同学在探究串联电路电压规律的实验中，提出了猜想：串联电路中各用电器两端的电压相等，总
电压等于各部分电压之和，瑞瑞同学准备了两种相同的灯泡L 和L 和其他实验器材．
1 2
进行实验：
(1)按如图所示的电路图连接电路；(2)闭合开关，用电压表分别测出AB、BC、AC间的电压并记录在表
格中．
分析与论证：
(1)在物理学中，串联电路电压的规律是：________。
(2)分析下列的实验数据得出的结论与他的猜想________(填“相符”或“不相符”)。
AB间电压 BC间电压 AC间电压
1.4V 1.4V 2.8V
评估：这个实验的不足之处是：
（1） ；
（2） 。
14.按要求在圆圈中填上适当的电表：
（1）使灯泡串联
（2）使灯泡并联
地址：北京市西城区新德街20号4层 电话：010-82025511 传真：010-82079687 第2页 共5页让更多的孩子得到更好的教育
15.小刘有一个电路盒，面板(如图所示)上有红、绿灯各一只，两个开关，一个电压表．在不打开盒子的情
况下，他与其他同学一起探究盒内的电路结构．为此，他们做了如下实验：
请你根据他们的实验情况，画出盒内电路的电路图．
【答案与解析】
1.【答案】D
2.【答案】D
3.【答案】A
【解析】 电灯L 上的电压为1.5V，经分析可知电压表实际是连在灯泡L 的两端，因此它测的是灯泡L
1 1 1
两端的电压，所以电压表的示数是1.5v。
4.【答案】A
【解析】电路故障分为短路和断路，短路时，电路中有电流，并且电流较大；断路时，电路中无电流。当开
关S闭合后，两表均有示数，过一会儿电流表示数突然变大，说明电路中电流变大，因此电路发生短路；又
因为电压表示数变小，所以L 灯短路。
1
5.【答案】C
【解析】灯泡L 与L 并联在电源上，其两端的电压均等于电源电压，当S闭合或断开时，根据并联电路
1 2
的特点可知，L 支路不影响L 支路，故答案为C。
2 1
6.【答案】C
【解析】电流表断路，灯泡都不亮，用电压表测量时，电流表无示数，电压表有示数。不合题意；灯L 断路
1
了，当用电压表测量时，电压表会有示数，不合题意；灯L 断路了，当用电压表测量时，电压表与电路串联，
2
电压表有示数．符合题意；灯L 短路了，则电路中有电流，灯L 会亮，电流表有示数，不合题意。
2 1
7.【答案】4；3
8.【答案】0；2；4；6
【解析】当M接在a点时，电压表被短路，故电压表示数为0；当M接在b点时，电压表与灯泡L 并联，电
1
压表示数为灯泡L 两端的电压，即2V；当M接在c点时，电压表与灯泡L、L 两端并联，电压表示数为灯泡
1 1 2
L、L 两端电压之和，即2V+2V=4V；当M接在d点时，电压表并联在电源两端，故为三盏灯的电压之和，即
1 2
地址：北京市西城区新德街20号4层 电话：010-82025511 传真：010-82079687 第3页 共5页让更多的孩子得到更好的教育
2V+2V+2V=6V。
9.【答案】0；2.5
【解析】∵两个灯泡是串联；
∴当开关断开时，电路中没有电流；
故V 表的示数应为0V
1
当闭合开关，电压表分别测量两个灯泡两端的电压；
又∵总电压为：U =1.5V×3=4.5V，V 表的示数为2V；
总 1
∴V 表的示数为：U=U -U=4.5V-2V=2.5V。
2 2 总 1
10.【答案】10；2；12
【解析】图中两个灯泡串联，电压表V 测量灯泡L 两端的电压，电压表V 测量灯泡L 两端的电压，所以
1 2 2 1
灯泡L 两端的电压是10V，灯泡L 两端的电压是2V，根据串联电路中电压的规律，电源电压U= U+
1 2 1
U=12V。
2
11.【答案】5.3
【解析】闭合开关后，电压表V 测量灯泡L 两端的电压，电压表V 测量灯泡L 和灯泡L 的总电压，所
1 2 2 1 2
以电压表V 的示数要大于电压表V 的示数，读出乙图中电压表的示数：U= 8V，U=2.7V，根据串联电路
2 1 1 2
中电压规律，灯泡L 两端的电压：U = U－U=8V－2.7V=5.3V。
1 L1 1 2
12.【答案】（1）串联 （2）L、L ；L、L
1 2 2 3
【解析】(1)识别电路的时候，可以采用“取消法”。即将电路中的电压表去掉视为断路，将电流表去
掉用导线代替视为短路.将电路中电压去掉后，可以很清楚地看到，三只电灯是串联在一起的。
（2）将电灯画成容易识别的串联电路，再将电压表接入电路（如图），可以看出电压表 并联在L、
1
L 的两端，测的是L 和L 的总电压，电压表 并联在L、L 两端，测的是L 与L 两端的总电压。
2 1 2 2 3 2 3
(3)因为三盏电灯完全相同，所以三盏灯两端的电压相同。由题知，每盏灯两端电压均为3 V，因此A、
B间的电压值是3 V×3=9 V。
13.【答案】分析与论证：（1）串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和；（2）相符
评估：（1）以两只相同的灯泡代替一般情况下的灯泡（2）以一次实验得出物理规律
【解析】通过实验数据分析得到：串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和，是与他的
猜想相符的，但是由于他使用了两个相同规格的小灯泡，导致两个灯泡两端的电压也是相等的，这样可能
在分析数据时，得出串联电路各用电器两端的电压相等的错误结论，所以应该使用两个不同的灯泡来做
实验。
14.【答案】（1） （2）
15.【答案】如图所示
地址：北京市西城区新德街20号4层 电话：010-82025511 传真：010-82079687 第4页 共5页让更多的孩子得到更好的教育
【解析】解析：通过开关的闭合或断开可判断两个灯泡不可能是并联，只可能是串联，并且两个开关都闭合
时比只闭合S 时，灯泡亮的个数反而减少，由此反常现象可判断，S 与L 灯并联，当S 闭合后，将L 短路，
1 2 2 2 2
由于电压表的示数在开关闭合或断开时有变化，由此可知电压表不可能是测电源电压(电源电压是不变
的)，故只可能是与L 灯并联，因为开关S 与灯泡L 并联，如果此时电压表也与L 并联，则S 闭合后电压
1 2 2 2 2
表示数应为0，与现象不符．根据判断画出电路图后，再针对现象进行逐一判断验证，即可得出结论．
地址：北京市西城区新德街20号4层 电话：010-82025511 传真：010-82079687 第5页 共5页
