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单元综合提升
微专题2 经济生活中的计算题解法
经济生活计算题常常以现实生活中的具体素材为命题切入点，设置计算情景和条件，考查
对经济学知识的理解和运用能力。解题不仅需要一定的数学基础，还要求我们把握经济生
活中的相关知识和内在联系。常见的经济生活计算题，主要涉及货币流通规律、汇率、商
品价值量与劳动生产率的关系、企业利润、存款利息等方面的知识。
解答计算题的前提是要夯实基础知识，准确掌握相关变量之间的内在联系及相关公式，并能
准确解读材料信息，同时要引入数学思维，把握“正比乘、反比除、提高加、降低减”的口
诀。
1．货币流通量与纸币发行量的计算
典型例题 假定今年某国商品价格总额为2 500亿元，货币流通速度为5次，而货币的实
际供应量为660亿元。如果其他条件不变，原价为100元的商品，今年的售价应该为( )
A．110元 B．120元
C．132元 D．160元
应用体验 甲国某一时期，流通中所需要的货币量为5万亿元，由于生产发展，货币需求
量增加20%，但实际供应结果却使流通中的纸币量达到8万亿元，这时，该国的通货膨胀
率为________，纸币的贬值幅度为________。( )
A．33% 33% B．25% 25%
C．33% 25% D．25% 33%
2．汇率变动的计算
典型例题 假设去年1单位M国货币∶1单位N国货币为1∶5.5。今年M国的通货膨胀
率为10%，其他条件不变，从购买力角度来看，则两国间的汇率为( )
A．1∶4.95 B．1∶5
C．1∶5.6 D．1∶6.05应用体验 小张按1美元兑换8元人民币的汇率换得1 000美元，两年后，美元兑换人民
币的汇率下跌了20%，小张又将1 000美元换回人民币。在不考虑其他因素的条件下，小
张( )
A．损失了人民币1 600元
B．减少了人民币损失1 600元
C．损失了美元160元
D．减少了美元损失160元
3．商品价值量的计算
典型例题 假设某国2018年某产品的总量是100万件，每件产品的价值为10元，甲生产
者年产该产品5 000件。2019年生产该产品的社会劳动生产率和甲生产者的劳动生产率均
提高1倍，在货币价值不变和通货膨胀率为20%的不同情况下，甲生产者生产的该产品的
价值总量分别为________万元、________万元。( )
A．5 6 B．10 12
C．20 24 D．8 16
应用体验 2018年国外某手机生产企业生产手机 3亿部，其价值用人民币表示为3 200
元/部。2019年该企业劳动生产率提高 40%，行业劳动生产率提高 25%，且人民币升值
20%。如果其他条件不变，2019年该企业生产手机的总价值用人民币表示是( )
A．11 200亿元 B．8 400亿元
C．8 000亿元 D．8 960亿元
4．企业利润的计算
典型例题 H企业年初自有资本500万元，年终盈利45万元全部用于消费。第二年该企
业向银行贷款100万元用于扩大生产，当年贷款的年利率为7%。若其他条件不变，则第二
年该企业的年净利润为( )
A．28万元 B．35万元
C．38万元 D．47万元
应用体验 A商品的价值量用该国的货币表示是20元，假定当年A商品的市场价格与价
值一致，某企业生产的100万件A商品在当年营利500万元。第二年，该企业因产品升级、
设备更新换代，需要缩减 1/5的生产规模，同时通过技术改造，不仅劳动生产率提高了
20%，还使单件A商品的成本比去年降低了20%。假设其他条件不变，该企业今年营利(
)
A．比去年少了25%
B．比去年多了20%
C．比去年多了40.5%
D．比去年多了53.6%5．存款利息、投资收益的计算
典型例题 2018年4月，我国某居民有10万元人民币准备投资，时间为两年，他可以采
用如下投资方式。甲方式：存入中国建设银行两年复利(第一期利息计入第二期本金)(年利
率为1.75%)；乙方式：存入中国建设银行两年期(利率为2.25%)；丙方式：购买三年期国
债(年利率为3.8%，满2年不满3年按3.29%计息，提前兑取需缴纳本金的1‰手续费)。据
此，以下判断正确的是( )
A．甲方式的投资收益最大
B．乙方式的投资收益最大
C．丙方式的投资收益最大
D．丙方式的投资收益高于甲乙方式的总和
应用体验 2016年7月8日，交通银行推出第二期个人大额存单业务，产品期限分为 1
个月、6个月和1年，利率为央行规定的基准利率上浮40%。目前，1年期普通存款基准利
率为2%。客户如果选择大额存单一年期存款30万元，与普通一年期定期存款方式相比(
)
A．多获利2 400元 B．多获利4 200元
C．少获利1 800元 D．少获利1 140元
