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赤峰第四中学 2025-2026 学年第一学期期中考试试题
高一生物
一、单选题(本题共15小题，每小题2分，共30分。)
1.通过观察植物的木栓组织发现并命名了细胞的科学家是()
A.罗伯特·胡克 B.列文虎克 C.施莱登和施旺 D.耐格里
2.下列关于真核生物、原核生物和病毒的叙述中有几项正确()
①乳酸菌、青霉菌、大肠杆菌都属于原核生物
②肺炎链球菌、酵母菌都含有核糖体和 DNA
③流感病毒只在宿主细胞中进行自我复制，因为只有核糖体一种细胞器
④细胞没有叶绿体就不能进行光合作用
⑤有些细菌只含有 RNA
A. 0 项 B. 1 项 C. 2 项 D. 3 项
3.每年夏季乌兰布统草原上成群的牛羊和骏马或悠然吃草，或奔腾嬉戏，构成了
一幅生动和谐的草原生态画卷。下列有关叙述错误的是()
A.草原上狼毒花的结构层次从简单到复杂依次为细胞、组织、器官和个体
B.病毒在生命系统中不属于细胞层次，但属于个体层次
C.成群的牛羊和骏马既不属于种群，也不属于群落
D.整个乌兰布统草原属于一个生态系统
4.Zn²⁺是激活色氨酸合成酶的必要成分，缺 Zn²⁺会引起“小叶病”。某小组欲探究
小叶病是否由缺锌引起，下列说法正确的是( )
A.依据元素在细胞内含量划分，锌属于大量元素
B.本实验需设置对照组，每组应选用同种长势相同的幼苗
C.为探究小叶病是否由缺锌引起，对照组应使用缺锌培养液
D.该实验最简便的观察指标是检测植物体内 Zn²⁺含量
高一生物月考试题 第 1 页共 12 页5.下列有关水和无机盐的叙述，错误的选项有()
①种子通过晾晒降低结合水含量从而使代谢停止，便于后期萌发
②患急性肠炎的病人脱水时，输入葡萄糖盐水是常见的治疗方法
③生理盐水是浓度为0.9%的氯化钠溶液，可以使细胞保持正常的形态
④细胞中无机盐含量很少且大多数是以化合物形式存在
⑤人体内钠离子缺乏会引起神经、肌肉兴奋性降低，最终引起肌肉酸痛、无
力
⑥Fe²⁺是血红素的重要成分，缺Fe²⁺有可能造成缺铁性贫血
A. ③④ B. ①② C. ③⑥ D. ①④
6.生物大分子是由许多单体连接成的多聚体，其模式图如下，S₁~S₄表示单体。
下列有关叙述正确的是()
A.血红蛋白、蔗糖、脂肪等生物大分子都以碳链为基本骨架
B.生物大分子构成细胞生命大厦的基本框架，且都能为细胞提供能量
C.如果 S₁~S₄中含有胸腺嘧啶，则该大分子不可能是HIV的遗传物质
D.若图示大分子表示肝糖原，则其中的S₁、S₂、S₃、S₄ 代表四种单糖
7.德国生物化学家科赛尔探明核酸由碱基、糖(后来证明为五碳糖)和磷酸组
成，并指出这三者组成了核苷酸，核苷酸是核酸的基本组成单位，下列有关说
法错误的是()
A.禽流感病毒的核酸有1种，含氮碱基有4种
B.大肠杆菌细胞中核酸有2种，核苷酸有5种
C.骨骼肌细胞中含氮碱基有5种，核苷酸有8种
D.小球藻细胞中组成核酸的五碳糖有2种，核酸有2种
高一生物月考试题 第 2 页共 12 页8.高中生物学实验中常利用显微镜观察现象，下列叙述错误的是()
A.观察花生子叶细胞脂肪颗粒，用苏丹Ⅲ染液染色后脂肪颗粒呈橘黄色
B.观察黑藻叶肉细胞细胞质流动时，观察到叶绿体运动方向与实际相反
C.观察植物细胞的吸水和失水时，在低倍镜下可以观察到质壁分离现象
D.观察无色的洋葱鳞片叶外表皮细胞中液泡时，应把视野调暗。
9.内共生起源学说认为，线粒体和叶绿体分别起源于原始的需氧细菌和蓝细菌类的原
核细胞。下图为内共生起源学说的示意图，有关说法不正确的是()
A.推测蓝细菌的细胞膜相当于叶绿体的外膜
B.胞吞过程可以解释叶绿体具有双层膜的原因
C.线粒体双层膜结构的事实支持内共生起源学说
D.线粒体和叶绿体均有 DNA 和 RNA
10.下列关于“骨架或支架”的叙述，错误的是( )
A.DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧构成基本骨架
B.磷脂双分子层构成了细胞膜的基本支架，细胞器膜也有此支架
C.真核细胞中的细胞骨架，具有物质运输、能量转换等功能
D.生物大分子以单体为骨架，每一个单体都以碳原子构成的碳链为基本骨架
高一生物月考试题 第 3 页共 12 页11.叶绿体外膜上的 CHUP1 蛋白参与叶绿体在细胞内位置和分布的调控。研究
者选取野生型和CHUP1基因突变型拟南芥进行实验，相关分析错误的是()
A.叶绿体位置的变化可减小强光对其造成损伤
B.CHUP1 蛋白可能参与叶绿体沿细胞骨架移动
C.CHUP1基因突变型能够适应光照强度的变化
D.突变型无法借助叶绿体观察胞质环流现象
12.下图所示伞藻核移植实验中，最初长出的“帽”介于伞形和菊花形之间，去
掉最初长出的“帽”，以后长出的“帽”都是菊花形的。下列正确的是()
A.伞藻的遗传物质是染色质，主要由 DNA 和蛋白质组成
B.伞藻的“帽”舒展出特定形态，与细胞壁的支持作用无关
C.实验证明伞藻“帽”的形状由细胞核基因和细胞质基因共同控制
D.可设计对照实验：将伞形伞藻的细胞核移植到菊花形伞藻假根中，其他
条件相同
13.下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是()
A.蓝藻通过核孔能实现核质之间频繁的物质交换和信息交流
B.细胞壁是植物细胞的系统边界，具有控制物质进出细胞的功能
C.内质网膜可与核膜、细胞膜相连，有利于物质的运输
D.性腺细胞膜上运输性激素的载体蛋白数量通常青春期比幼年和老年时期
多
高一生物月考试题 第 4 页共 12 页14.某生物兴趣小组观察了洋葱外表皮细胞在： 3%KNO 溶液中的质壁分离现象，
3
并每隔1分钟测量原生质体(脱去细胞壁的植物细胞)直径( (L
1
)和细胞直径
(L )的比值，经计算，结果如表所示。下列叙述正确的是()
2
时
间/分 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
钟
L
₁
/L
₂
1 0. 87 0. 85 0. 88 0. 92 0. 94 0. 96 0. 98 0. 99 1
A.整个实验过程中，细胞的吸水能力一直在增强
B.实验结果显示，第2分钟后细胞开始吸收K⁺和NO₃⁻
C.实验中 KNO 溶液浓度先升高后降低，在第9分钟时基本恢复初值
3
D.第9分钟时，原生质体恢复初始大小，此时细胞内外仍会发生水分交换
15.图甲为“馒头在口腔中消化”的实验操作示意图，图乙为“淀粉消化过
程”示意图。下列叙述错误的是 ()
A.图甲空格加入2mL 唾液，模拟口腔消化过程
B.37℃模拟口腔内温度，保温10分钟利于馒头消化
C.滴加碘液后，预期实验结果为清水组试管不变蓝
D.馒头淀粉含量高，图乙a是唾液淀粉酶、b是葡萄糖
高一生物月考试题第 5 页 共 12 页二、不定项选择题(本题共 5 小题，每小题 3 分，共 15 分。每小题有一项或
多项符合题目要求。全部选对得3分，选对但不全得1分，有选错得0分)
16.下列关于食品安全问题探究的实验设计，错误的是 ()
选项 探究主题 实验试剂 预期实验结果 结论
某“色拉油”是苏丹Ⅲ染被检测液体出不含有油脂，但可
A
否含有油脂 液 现橘黄色 能含有固醇
某“早餐奶”是双缩脲试被检测液体出含有蛋白质，但含
B
否含有蛋白质 剂 现砖红色 量少于淀粉
某“奶片”是否碘-碘化钾被检测液体出含有淀粉，不含有
C
添加淀粉 溶液 现灰绿色 蛋白质
某“无糖”无色
被检测液体出一定含有还原糖，
D 饮料中是否含有斐林试剂
现砖红色沉淀 但不一定是葡萄糖
葡萄糖
17.下列有关生命科学研究中所用到的科学思维、方法或研究结果等方面的叙
述，错误的是 ()
A.欧文顿根据所做实验的结果推测，细胞膜的主要组成成分中有脂质
B.罗伯特森电镜下看到细胞膜暗—亮—暗的三层结构不属于物理模型
C.毕希纳用化学方法从刀豆种子中提取了较纯的脲酶并鉴定脲酶的本质
D.用含¹⁵N 的亮氨酸为原料培养细胞，可追踪到不同时间细胞器放射性强度
的变化
高一生物月考试题 第 6 页 共 12 页18.图示为细胞中水的存在形式及其作用，下列叙述不正确的是()
A.干种子萌发时需要浸泡，主要是为了增加自由水，增强代谢
B.若乙的含义是“运送物质”，则只能运输营养物质
C.甲的含义是“组成细胞的结构”，如果这部分水失去会导致细胞死亡
D.将作物秸秆充分晒干后，其体内剩余的物质主要是无机盐
19.口服药物进入小肠后常见的转运方式主要包括细胞间途径(图中 A)和跨膜
转运途径。跨膜转运途径分为被动转运(图中 B)、摄入型转运体介导的跨膜
转运(图中C)及外排型药物转运体介导的跨膜转运(图中D)。OATP和P-gD是
两种膜转运蛋白。下列说法错误的是()
A.药物分子通过图中 A、B、C、D 途径的转运均可体现细胞膜的选择透
过性
B.药物跨膜转运方式与药物本身的性质有关，蛋白质类药物可通过 C途
径吸收
C.当甲侧药物分子浓度低于乙侧并通过 C 途径跨膜转运时，OATP 的构
象会发生可逆性改变
D.抑制P-gp的功能可缓解药物吸收障碍而造成的口服药效降低
高一生物月考试题 第 7 页 共 12 页20.下列关于酶实验的叙述，正确的是( )
A.过氧化氢在高温下和酶催化下分解都加快，其原理都是给分子提供能量
B.若底物选择淀粉和蔗糖，用淀粉酶来验证酶的专一性，则检测试剂宜选用斐林
试剂，不宜选用碘液
C.在探究：pH对酶活性影响时，选择淀粉和淀粉酶作实验材料，或者选择过氧
化氢和过氧化氢酶作实验材料，检测效果均可
D.在探究：pH对过氧化氢酶活性影响时：则pH是自变量，过氧化氢的分解速率
是无关变量。
三、非选择题：(本题共5小题，共55分)
21.(10分，除特殊标记外，每空1分)如图表示细胞膜的亚显微结构， ①~⑤代表物
质或结构， a~d代表物质运输方式。
(1)②的名称是 。
(2)物质③为受体蛋白，图中多种信号分子中，只有④能与③结合，这说明 ，若
此信号分子为胰岛素，与③结合后，会引起该细胞产生相应的生理变化，这一过程
体现了细胞膜具有 的功能。
(3)人红细胞中K⁺的浓度比血浆高30倍，红细胞是通过图中方式 (填字母)吸收
K⁺。当红细胞通过图中方式 (填字母)吸水膨胀时，细胞膜的厚度变小，这说明
细胞膜具有 。
(4)图中物质⑤是某种大分子物质，则 d 的方式为 ，判断依据是
。
高一生物月考试题 第 8 页共 12 页22.(9分，除特殊标记外，每空 1分，)病毒是非细胞形态的生命体，其生命活
动只能在细胞内实现，因此病毒与细胞在起源上的关系一直是人们很感兴趣的
问题，目前存在三种主要观点(如图一所示)。图二为腺病毒的结构示意图。请
回答下列问题：
(1)图二中病毒衣壳的成分是 ，这种成分需借助宿主细胞的
(填细胞器名称)才能合成，需要用到的原料是宿主细胞内的
(2)在半个多世纪前，关于病毒起源的第一种观点占优势。然而，由于
，所以没有细胞的存在，很难想象病毒的生存，病毒的起源不可能先于细胞。
由于 尚未在古生物地层中发现病毒的化石，所以相对于第二种观点，人们更倾
向于第三种观点。
(3)第三种观点即病毒是由细胞或细胞组分演化来的假说，得到了更多的实验结
果的支持，例如：腺病毒的核酸与哺乳动物细胞 某些片段的
序列十分相似，并且能在哺乳动物细胞内连续复制。由此推测：病毒可能是细
胞在特定条件下“扔出”的一段具有自我复制能力的 ，然后
被衣壳包裹形成的。
高一生物月考试题 第 9 页 共 12 页23.(11 分，除特殊标记外，每空 1分，)下图甲、乙、丙分别表示生物体内的
生物大分子的部分结构模式图，请回答下列问题：
(1)甲图中，三种物质基本单位均为 ，其中存在于动物细胞中并能调
节血糖含量的是 ；这三种物质中，在功能上与另外两种截然不同的是
。
(2)图乙中，画圈部分结构的中文名称是 。某同学认定该模型表示
的生物大分子是DNA，其判断依据是 。
(3)图丙中，①表示氨基酸经 反应形成多肽链的过程。若氨基酸的平均
分子量为r，通过化学反应形成m条肽链，再经盘曲折叠构成分子量为n的蛋
白质，则该蛋白质中的肽键数目是 (用代数式表示)。
(4)医生建议正常饮食中应该每天摄入一定量的维生素 D，请解释其中的科学
道理: 。
(5)燃烧等质量的糖类和脂肪，其中燃烧 的耗氧量更多，因此对于油
料作物种子在播种时应该 (深/浅)播。
高一生物月考试题 第 10 页 共 12 页24(12，分除特殊标记外，每空 1分，).图甲为某动物细胞结构示意图，其中①——⑨
代表细胞的不同结构。图乙为某植物细胞结构示意图，其中1—8代表细胞的不同结
构，回答下列问题：
(1)常采用 法获取图甲中不同的细胞器，细胞器并非漂浮于细胞质中，而
是由 组成的细胞骨架锚定并支撑着。
(2)若图甲细胞为唾液腺细胞，在结构 (填写序号和名称)中合成的淀粉酶，由
细胞器 (填写序号和名称)进一步修饰加工后，由囊泡包裹着分泌到细胞
外。
(3)若图乙为叶肉细胞，则可以在[] 中进行光合作用，结构
[] 中能合成各类膜结构所需的磷脂。这些磷脂转运至其他膜的转运主要有两种方
式：一是以出芽方式，经 转运至高尔基体、溶酶体和质膜上；二是凭借一
种水溶性的载体蛋白在膜间转移磷脂，转移到线粒体或过氧化物酶体上。
(4)某研究小组发现植物种子细胞以小油滴的方式储存油，每个小油滴都有磷脂膜包被
着，且外部溶液为亲水性溶液，该膜最可能由 (填“单”或“双”)层磷脂分子
构成。
(5)黄曲霉素是毒性很强的致癌物质，能引起核糖体从内质网上脱落下来。因此黄曲霉
素可能会导致下列 (用字母表示)物质的合成和运输受损严重。
a.抗体 b.血红蛋白 c.性激素 d.胃蛋白酶
高一生物月考试题第 11 页 共 12 页25.(13分，除特殊标记外，每空2分)耐热脂肪酶在工业上具有广泛应用，科研人员从小笼
包蒸笼的垫布中分离到脂肪酶高产菌株，大量培养后提取获得脂肪酶液，以橄榄油为底物
设置系列实验以研究该酶特性。回答下列问题：
(1)目前已发现的酶有8000多种，这些酶均是细胞以 为原料合成的。脂肪酶能
水解橄榄油但不能水解淀粉，说明酶具有 。脂肪酶起催化作用的机理是
。
(2)实验①：每组2支试管中一支都先加等量底物，将其置于 35、40、45、50、55、60、
65℃水浴环境中, 另一支都加入等量的酶也置于 35、40、45、50、55、60、65℃水浴环境
中，都保温5分钟。五分钟后将每组的两支试管混合均匀, 分别将其置于35、40、45、
50、55、60、65℃水浴环境中, 每隔一段时间，测量其在单位时间内的底物量的变化，该
实验的目的是 。有人通过预先实验粗略了解脂肪酶的有效作用温度范围是
60~65∘C。， 若 要 探 究 脂 肪 酶 分 解 脂 肪 的 最 适 温 度 ， 实 验 的 基 本 思 路 是
。
(3)实验②：研究一定浓度的 Mg2+ (10−4mol/L)对酶活性的影响，已知该酶的最适pH范围
为7.0~8.0，实验结果如表，结果说明： 。
项目 酶的相对活性
PH 7.0 7.5 8.0
对照组 20.54 20.67 20.62
实验组 24.89 25.78 26.67
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