当前位置:首页>文档>2019年上海市静安区中考数学二模试卷(含解析版)_0122026上海中考一模二模真题试卷_2025-2012年_2.上海中考数学一模二模(12-24)_二模_2019年上海市中考数学二模试卷(16份)

2019年上海市静安区中考数学二模试卷(含解析版)_0122026上海中考一模二模真题试卷_2025-2012年_2.上海中考数学一模二模(12-24)_二模_2019年上海市中考数学二模试卷(16份)

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2019年上海市静安区中考数学二模试卷 一、选择题:(本大题共6题,每题4分,满分24分)【下列各题的四个选项中,有且只有一个 是正确的,选择正确项的代号并填涂在答题纸的相应位置上】 1.(4分)下列二次根式中,与 是同类二次根式的是( ) A. B. C. D. 2.(4分)计算(1﹣a)(﹣1﹣a)的结果是( ) A.a2﹣1 B.1﹣a2 C.a2﹣2a+1 D.﹣a2+2a﹣1 3.(4分)函数y=﹣ (x>0)的图象位于( ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 4.(4分)如图,在同一平面内,将边长相等的正方形、正五边形的一边重合,那么∠1的大小 是( ) A.8° B.15° C.18° D.28° 5.(4分)小明和小丽暑期参加工厂社会实践活动,师傅将他们工作第一周每天生产的合格产 品的个数整理成如表1两组数据.那么关于他们工作第一周每天生产的合格产品个数,下 列说法中正确的是( ) 小明 2 6 7 7 8 小丽 2 3 4 8 8 A.小明的平均数小于小丽的平均数 B.两人的中位数相同 C.两人的众数相同 D.小明的方差小于小丽的方差 6.(4分)下列说法中正确的是( ) A.对角线相等的四边形是矩形 B.对角线互相垂直的矩形是正方形 第1页(共26页)C.顺次联结矩形各边中点所得四边形是正方形 D.正多边形都是中心对称图形 二、填空题:(本大题共12题,每题4分,满分48分)【在答题纸相应题号后的空格内直接填 写答案】 7.(4分)计算:a2•a4= . 8.(4分)如果 有意义,那么x的取值范围是 . 9.(4分)方程: =3的解为 . 10.(4分)如果关于x的二次三项式x2﹣4x+m在实数范围内不能分解因式,那么m的取值范 围是 . 11.(4分)某商店三月份的利润是25000元,要使五月份的利润达到36000元,假设每月的利 润增长率相同,那么这个相同的增长率是 . 12.(4分)已知正比例函数y=﹣2x,那么y的值随x的值增大而 .(填“增大”或 “减小”) 13.(4分)从0,1,2,3这四个数字中任取3个数,取得的3个数中不含2的概率是 . 14.(4分)为了解某校九年级男生1000米跑步的水平情况,从中随机抽取部分男生进行测试, 并把测试成绩分为D、C、B、A四个等次绘制成如图所示的不完整的统计图,那么扇形统 计图中表示C等次的扇形所对的圆心角的度数为 度. 15.(4分)已知△ABC中,G是△ABC的重心,则 = . 16.(4分)已知在△ABC中,∠C=90°,AC=BC=2,如果以点C为圆心的圆与斜边AB有且 只有一个交点,那么 C的半径是 . 17.(4分)如图,在平行四⊙边形ABCD中,点E、F是AB的三等分点,点G是AD的中点,联结 EC、FG交于点M.已知 = , = ,那么向量 = .(用向量 , 表示). 第2页(共26页)18.(4分)如图,在平面直角坐标系xOy中,已知A(2 ,0),B(0,6),M(0,2).点Q在直线 AB上,把△BMQ沿着直线MQ翻折,点B落在点P处,联结PQ.如果直线PQ与直线AB 所构成的夹角为60°,那么点P的坐标是 . 三、解答题:(本大题共7题,满分78分)【将下列各题的解答过程,做在答题纸的相应位置 上】 19.(10分)计算:4﹣ +( ﹣1)2+ +|1﹣ |. 20.(10分)解方程组: 21.(10分)一个水库的水位在某段时间内持续上涨,表格中记录了连续5小时内6个时间点 的水位高度,其中x表示时间,y表示水位高度. x (小时) 0 1 2 3 4 5 … y(米) 3 3.3 3.6 3.9 4.2 4.5 … (1)通过观察数据,请写出水位高度y与时间x的函数解析式(不需要写出定义域); (2)据估计,这种上涨规律还会持续,并且当水位高度达到8米时,水库报警系统会自动 发出警报.请预测再过多久系统会发出警报. 22.(10分)已知:如图,在矩形ABCD中,过AC的中点M作EF⊥AC,分别交AD、BC于点 E、F. (1)求证:四边形AECF是菱形; (2)如果CD2=BF•BC,求∠BAF的度数. 第3页(共26页)23.(12分)已知:如图,△ABC内接于 O,AB=AC,点E为弦AB的中点,AO的延长线交 BC于点D,联结ED.过点B作BF⊥⊙DE交AC于点F. (1)求证:∠BAD=∠CBF; (2)如果OD=DB.求证:AF=BF. 24.(12分)在平面直角坐标系xOy中(如图7),已知抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)经过原点, 与x轴的另一个交点为A,顶点为P(﹣3,4). (1)求这条抛物线表达式; (2)将该抛物线向右平移,平移后的新抛物线顶点为Q,它与y轴交点为B,联结PB、PQ. 设点B的纵坐标为m,用含m的代数式表示∠BPQ的正切值; (3)连接AP,在(2)的条件下,射线PB平分∠APQ,求点B到直线AP的距离. 25.(14分)已知:如图8,梯形ABCD中,AD∥BC,AD=2,AB=BC=CD=6.动点P在射线 BA上,以BP为半径的 P交边BC于点E(点E与点C不重合),联结PE、PC.设BP=x, ⊙ 第4页(共26页)PC=y. (1)求证:PE∥DC; (2)求y关于x的函数解析式,并写出定义域; (3)联结PD,当∠PDC=∠B时,以D为圆心半径为R的 D与 P相交,求R的取值范 围. ⊙ ⊙ 第5页(共26页)2019年上海市静安区中考数学二模试卷 参考答案与试题解析 一、选择题:(本大题共6题,每题4分,满分24分)【下列各题的四个选项中,有且只有一个 是正确的,选择正确项的代号并填涂在答题纸的相应位置上】 1.(4分)下列二次根式中,与 是同类二次根式的是( ) A. B. C. D. 【分析】各项化简后,利用同类二次根式定义判断即可. 【解答】解:与 是同类二次根式的是 , 故选:C. 【点评】此题考查了同类二次根式,熟练掌握同类二次根式的定义是解本题的关键. 2.(4分)计算(1﹣a)(﹣1﹣a)的结果是( ) A.a2﹣1 B.1﹣a2 C.a2﹣2a+1 D.﹣a2+2a﹣1 【分析】利用平方差公式计算即可求出值, 【解答】解:原式=(﹣a)2﹣12=a2﹣1, 故选:A. 【点评】此题考查了平方差公式,熟练掌握平方差公式是解本题的关键. 3.(4分)函数y=﹣ (x>0)的图象位于( ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 【分析】根据反比例函数中y= ,当k<0,双曲线的两支分别位于第二、第四象限,在每一 象限内y随x的增大而增大,进而得出答案. 【解答】解:函数y=﹣ (x>0)的图象位于第四象限. 故选:D. 【点评】此题主要考查了反比例函数的性质,正确记忆反比例函数图象分布的象限是解题 关键. 4.(4分)如图,在同一平面内,将边长相等的正方形、正五边形的一边重合,那么∠1的大小 是( ) 第6页(共26页)A.8° B.15° C.18° D.28° 【分析】∠1的度数是正五边形的内角与正方形的内角的度数的差,根据多边形的内角和 定理求得角的度数即可得出结果. 【解答】解:∵正五边形的内角的度数是 ×(5﹣2)×180°=108°, 又∵正方形的内角是90°, ∴∠1=108°﹣90°=18°; 故选:C. 【点评】本题考查了多边形的内角和定理、正方形的性质,求得正五边形的内角的度数是 关键. 5.(4分)小明和小丽暑期参加工厂社会实践活动,师傅将他们工作第一周每天生产的合格产 品的个数整理成如表1两组数据.那么关于他们工作第一周每天生产的合格产品个数,下 列说法中正确的是( ) 小明 2 6 7 7 8 小丽 2 3 4 8 8 A.小明的平均数小于小丽的平均数 B.两人的中位数相同 C.两人的众数相同 D.小明的方差小于小丽的方差 【分析】根据众数、中位数、方差和平均数的计算公式分别进行解答即可得出答案. 【解答】解:A、小明的平均数为(2+6+7+7+8)÷5=6,小丽的平均数为(2+3+4+8+8)÷5=5, 故本选项错误; B、小明的中位数为7,小丽的中位数为4,故本选项错误; C、小明的众数为7,小丽的众数为8,故本选项错误; D、小明的方差为4.4,小丽的方差为6.4,小明的方差小于小丽的方差,故原题说法正确; 故选:D. 【点评】此题主要考查了众数、中位数、方差和平均数,熟练掌握定义和公式是解题的关键; 第7页(共26页)一组数据中出现次数最多的数据叫做众数;将一组数据按照从小到大(或从大到小)的顺 序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数.如果这组 数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数;一般地设n个数据, x ,x ,…x 的平均数为 ,则方差S2= ([ x ﹣ )2+(x ﹣ )2+…+(x ﹣ )2],它反映了一 1 2 n 1 2 n 组数据的波动大小,方差越大,波动性越大,反之也成立. 6.(4分)下列说法中正确的是( ) A.对角线相等的四边形是矩形 B.对角线互相垂直的矩形是正方形 C.顺次联结矩形各边中点所得四边形是正方形 D.正多边形都是中心对称图形 【分析】根据矩形的判定方法对A进行判断;根据正方形的判定方法对B进行判断;根据 矩形的性质、三角形中位线定理以及菱形的判定方法对C进行判断;根据中心对称图形的 定义对D进行判断. 【解答】解:A 对角线相等的平行四边形是矩形,所以A选项错误; B、对角线互相垂直的矩形是正方形,所以B选项正确; C、顺次联结矩形各边中点所得四边形是菱形,所以C选项错误; D、边数为偶数的正多边形都是中心对称图形,所以D选项错误. 故选:B. 【点评】本题考查了命题与定理:判断一件事情的语句,叫做命题.命题都是由题设和结论 两部分组成,题设是已知事项,结论是由已知事项推出的事项,一个命题可以写成“如 果…那么…”形式.有些命题的正确性是用推理证实的,这样的真命题叫做定理. 二、填空题:(本大题共12题,每题4分,满分48分)【在答题纸相应题号后的空格内直接填 写答案】 7.(4分)计算:a2•a4= a 6 . 【分析】根据同底数幂的乘法法则:同底数幂相乘,底数不变,指数相加,进行运算即可. 【解答】解:a2•a4=a2+4=a6. 故答案为:a6. 【点评】此题考查了同底数幂的乘法运算,属于基础题,解答本题的关键是掌握同底数幂 的乘法法则. 第8页(共26页)8.(4分)如果 有意义,那么x的取值范围是 x > 0 . 【分析】根据二次根式有意义的条件以及分式有意义的条件即可求出答案. 【解答】解:由题意可知: , 解得:x>0, 故答案为:x>0. 【点评】本题考查二次根式,解题的关键是熟练运用二次根式有意义的条件以及分式有意 义的条件,本题属于基础题型. 9.(4分)方程: =3的解为 1 0 . 【分析】将无理方程两边平方,转化为一元一次方程来解. 【解答】解:两边平方得:x﹣1=9, 移项得:x=10. 故本题答案为:10. 【点评】本题由于两边平方,可能产生增根,所以解答以后要验根. 10.(4分)如果关于x的二次三项式x2﹣4x+m在实数范围内不能分解因式,那么m的取值范 围是 m > 4 . 【分析】关于x的二次三项式x2﹣4x+m在实数范围内不能分解因式,就是对应的二次方程 x2﹣4x+m=0无实数根,由此可解. 【解答】关于x的二次三项式x2﹣4x+m在实数范围内不能分解因式,就是对应的二次方程 x2﹣4x+m=0无实数根, ∴△=(﹣4)2﹣4m=16﹣4m<0, ∴m>4. 故答案为:m>4. 【点评】本题考查二次三项式的因式分解问题,可转化为对应的二次方程的实数根的情况, 属于比较简单的问题. 11.(4分)某商店三月份的利润是25000元,要使五月份的利润达到36000元,假设每月的利 润增长率相同,那么这个相同的增长率是 20% . 【分析】设每月的利润增长率为x,根据该商店三月份及五月份的利润,可得出关于x的一 元二次方程,解之取其正值即可得出结论. 【解答】解:设每月的利润增长率为x, 依题意,得:25000(1+x)2=36000, 第9页(共26页)解得:x =0.2=20%,x =﹣2.2(不合题意,舍去). 1 2 故答案为:20%. 【点评】本题考查了一元二次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题 的关键. 12.(4分)已知正比例函数y=﹣2x,那么y的值随x的值增大而 减小 .(填“增大”或 “减小”) 【分析】直接根据正比例函数的性质解答. 【解答】解:因为正比例函数y=﹣2x中的k=﹣2<0, 所以y的值随x的值增大而 减小. 故答案是:减小. 【点评】本题考查了正比例函数的性质:正比例函数y=kx(k≠0)的图象为直线,当k>0 时,图象经过第一、三象限,y值随x的增大而增大;当k<0时,图象经过第二、四象限,y 值随x的增大而减小. 13.(4分)从0,1,2,3这四个数字中任取3个数,取得的3个数中不含2的概率是 . 【分析】利用列举法展示所有4种等可能的结果数,再确定取得的3个数中不含2的结果 数,然后根据概率公式求解. 【解答】解:从0,1,2,3这四个数字中任取3个数有0、1、2;0、1、3;0、2、3;1、2、3四种等 可能的结果数, 所以取得的3个数中不含2的概率= . 故答案为 . 【点评】本题考查了列表法与树状图法:利用列表法或树状图法展示所有可能的结果求出 n,再从中选出符合事件A或B的结果数目m,然后根据概率公式计算事件A或事件B的 概率. 14.(4分)为了解某校九年级男生1000米跑步的水平情况,从中随机抽取部分男生进行测试, 并把测试成绩分为D、C、B、A四个等次绘制成如图所示的不完整的统计图,那么扇形统 计图中表示C等次的扇形所对的圆心角的度数为 7 2 度. 第10页(共26页)【分析】根据A等次的人数和所占的百分比求出总人数,再用C等次的人数除以总人数求 出所占的百分比,然后乘以360°即可得出答案. 【解答】解:扇形统计图中表示C等次的扇形所对的圆心角的度数为:360°× = 72°, 故答案为:72. 【点评】本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用.读懂统计图,从统计图中得 到必要的信息是解决问题的关键. 15.(4分)已知△ABC中,G是△ABC的重心,则 = . 【分析】设△ABC边AB上的高为h,根据三角形的重心到顶点的距离等于到对边中点的距 离的2倍可得△ABG边AB上的高线为 h,再根据三角形的面积公式计算即可得解. 【解答】解:设△ABC边AB上的高为h, ∵G是△ABC的重心, ∴△ABG边AB上的高为 h, ∴ = = . 故答案为: . 第11页(共26页)【点评】本题考查了三角形的重心,熟记三角形的重心到顶点的距离等于到对边中点的距 离的2倍是解题的关键,本知识点在很多教材上已经不做要求. 16.(4分)已知在△ABC中,∠C=90°,AC=BC=2,如果以点C为圆心的圆与斜边AB有且 只有一个交点,那么 C的半径是 . 【分析】根据等腰直⊙角三角形的性质和直线与圆的位置关系解答即可. 【解答】解: ∵在△ABC中,∠C=90°,AC=BC=2, ∵以点C为圆心的圆与斜边AB有且只有一个交点, ∴CD⊥AB, ∴CD= , 即 C的半径是 故⊙答案为: . 【点评】此题考查直线与圆的位置关系,关键是根据等腰直角三角形的性质和直线与圆的 位置关系解答. 17.(4分)如图,在平行四边形ABCD中,点E、F是AB的三等分点,点G是AD的中点,联结 EC、FG交于点M.已知 = , = ,那么向量 = + .(用向量 , 表示). 【分析】如图,延长FG交CD的延长线于H.首先证明CM= EC,求出 即可解决问题. 【解答】解:如图,延长FG交CD的延长线于H. 第12页(共26页)∵四边形ABCD是平行四边形, ∴AB∥CH, ∴ = =1, ∴AF=DH, 设AE=EF=FB=a,则AB=CD=3a,AF=DH=2a,CH=5a, ∵EF∥CH, ∴ = = , ∴CM= CE, ∵ = + = + , ∴ = = + , 故答案为 + . 【点评】本题考查平面向量,平行四边形的性质,平行线分线段成比例定理等知识,解题的 关键是学会添加常用辅助线,灵活运用平行线分线段成比例定理解决问题,属于中考常考 题型. 18.(4分)如图,在平面直角坐标系xOy中,已知A(2 ,0),B(0,6),M(0,2).点Q在直线 AB上,把△BMQ沿着直线MQ翻折,点B落在点P处,联结PQ.如果直线PQ与直线AB 所构成的夹角为60°,那么点P的坐标是 ( 2 , 4 )或( 0 ,﹣ 2 )或(﹣ 2 , 0 ) . 第13页(共26页)【分析】先求出OA=2 ,OB=6,OM=2,BM=OB﹣OM=4,tan∠BAO= ,得出 ∠BAO=60°,AB=2OA=4 ,分∠PQB=120°或∠PQB=60°两种情况, (1)当∠PQB=120°时,又分两种情况: 延长PQ交OB于点N,则∠BQN=60°, ① QN⊥BM,由折叠得出BM=MP=4,求出BN=NM= BM=2,由勾股定理得出NP= =2 ,ON=OM+NM=4,即可得出P点的坐标; QM⊥OB,BM=MP,OP ② =PM﹣OM=BM﹣OM=4﹣2=2,即可得出P点的坐标; (2)当∠PQB=60°时,Q点与A点重合,AB=AP=4 ,OP=AP﹣OA=2 ,即可得出P 点的坐标; 综上情况即可P点的坐标. 【解答】解:∵A(2 ,0),B(0,6),M(0,2), ∴OA=2 ,OB=6,OM=2,BM=OB﹣OM=4, ∴tan∠BAO= = = , ∴∠BAO=60°, ∵∠AOB=90°, ∴∠ABO=30°, ∴AB=2OA=4 , ∵直线PQ与直线AB所构成的夹角为60°, ∴∠PQB=120°或∠PQB=60°, (1)当∠PQB=120°时,分两种情况: 如图1所示:延长PQ交OB于点N,则∠BQN=60°, ①∴∠QNB=90°,即QN⊥BM, 第14页(共26页)由折叠得:BM=MP=4,∠BQM=∠PQM, ∵∠PQB=120°, ∴∠BQM=∠PQM=120°, ∴∠BQN=∠MQN=60°, ∵QN⊥BM, ∴BN=NM= BM=2, 在Rt△PNM中,NP= = =2 , ON=OM+NM=4, ∴P点的坐标为:(2 ,4); 如图2所示:QM⊥OB,BM=MP, ②OP=PM﹣OM=BM﹣OM=4﹣2=2, ∴P点的坐标为:(0,﹣2); (2)当∠PQB=60°时,如图3所示:Q点与A点重合, 由折叠得:AB=AP=4 , OP=AP﹣OA=4 ﹣2 =2 , ∴P点的坐标为:(﹣2 ,0); 综上所述:P点的坐标为:(2 ,4)或(0,﹣2)或(﹣2 ,0). 第15页(共26页)【点评】本题考查了翻折变换的性质、直角三角形的性质、勾股定理、三角函数、坐标等知 识,熟练掌握翻折变换的性质、直角三角形的性质,并进行分类讨论是关键. 三、解答题:(本大题共7题,满分78分)【将下列各题的解答过程,做在答题纸的相应位置 上】 19.(10分)计算:4﹣ +( ﹣1)2+ +|1﹣ |. 【分析】将原式每一项分别化简为 +(2+1﹣2 )+( ﹣ )+ ﹣1,再进行计算即 可. 【解答】解:原式= +(2+1﹣2 )+( ﹣ )+ ﹣1 = +3﹣2 + ﹣ + ﹣1 = + ﹣2 . 【点评】本题考查负指数幂的运算,分母有理化,绝对值运算.能够将每一项准确化简是正 确计算的关键. 第16页(共26页)20.(10分)解方程组: 【分析】先将二次方程化为两个一次方程,则原方程组化为两个二元一次方程组,解方程 组即可. 【解答】解: 由 得:(x﹣2y)(x+5y)=0 ② 原方程组可化为: 或 解得: , . ∴原方程组的解为 , . 【点评】本题考查了解高次方程组,将高次方程化为一次方程是解题的关键. 21.(10分)一个水库的水位在某段时间内持续上涨,表格中记录了连续5小时内6个时间点 的水位高度,其中x表示时间,y表示水位高度. x (小时) 0 1 2 3 4 5 … y(米) 3 3.3 3.6 3.9 4.2 4.5 … (1)通过观察数据,请写出水位高度y与时间x的函数解析式(不需要写出定义域); (2)据估计,这种上涨规律还会持续,并且当水位高度达到8米时,水库报警系统会自动 发出警报.请预测再过多久系统会发出警报. 【分析】(1)根据题意和表格中的数据可以求得y与x之间的函数解析式; (2)将y=8代入(1)中的函数解析式,求出x的值,再用x的值减去5即可解答本题. 【解答】解:(1)设y与x之间的函数解析式为y=kx+b, ,得 , 即y与x之间的函数解析式为y=0.3x+3; (2)把y=8,代入y=0.3x+3,得 8=0.3x+3, 第17页(共26页)解得,x= , = , 答:再过 小时后系统会发出警报. 【点评】本题考查一次函数的应用,解答本题的关键是明确题意,利用一次函数的性质解 答. 22.(10分)已知:如图,在矩形ABCD中,过AC的中点M作EF⊥AC,分别交AD、BC于点 E、F. (1)求证:四边形AECF是菱形; (2)如果CD2=BF•BC,求∠BAF的度数. 【分析】(1)通过证明△AME≌△CMF得到ME=MF.则可判断四边形AECF为平行四边 形,然后利用对角线互相垂直得到结论; (2)利用CD2=BF•BC和AB=CD得到 = ,根据相似三角形的判定方法得到 △ABF∽△CBA,所以∠2=∠3,而根据菱形的性质得∠1=∠4,即∠1=∠3=∠4,从而 可求出∠1的度数. 【解答】(1)证明:∵四边形ABCD为矩形, ∴AD∥BC, ∴∠1=∠2, ∵点M为AC的中点, ∴AM=CM. 在△AME与△CMF中 ∴△AME≌△CMF(ASA), 第18页(共26页)∴ME=MF. ∴四边形AECF为平行四边形, 又∵EF⊥AC, ∴平行四边形AECF为菱形; (2)解:∵CD2=BF•BC, ∴ = , 又∵四边形ABCD为矩形, ∴AB=CD, ∴ = 又∵∠ABF=∠CBA, ∴△ABF∽△CBA, ∴∠2=∠3, ∵四边形AECF为菱形, ∴∠1=∠4,即∠1=∠3=∠4, ∵四边形ABCD为矩形, ∴∠BAD=∠1+∠3+∠4=90°, ∴即∠1=30°. 【点评】本题考查了相似三角形的判定与性质:在判定两个三角形相似时,应注意利用图 形中已有的公共角、公共边等隐含条件,以充分发挥基本图形的作用,寻找相似三角形的 一般方法是通过作平行线构造相似三角形.也考查了菱形的判定与性质和矩形的性质. 23.(12分)已知:如图,△ABC内接于 O,AB=AC,点E为弦AB的中点,AO的延长线交 BC于点D,联结ED.过点B作BF⊥⊙DE交AC于点F. (1)求证:∠BAD=∠CBF; (2)如果OD=DB.求证:AF=BF. 第19页(共26页)【分析】(1)由等腰三角形的性质得出∠ABC=∠C,由垂径定理得出AD⊥BC,BD=CD, 证出DE是△ABC的中位线.得出DE∥AC,证出∠BFC=90°,由角的互余关系即可得出 结论; (2)连接OB.证出△ODB是等腰直角三角形,得出∠BOD=45°.再由等腰三角形的性质 得出∠OBA=∠OAB.即可得出结论. 【解答】(1)证明:如图1所示: ∵AB=AC,∴∠ABC=∠C, ∵直线AD经过圆心O, ∴AD⊥BC,BD=CD, ∵点E为弦AB的中点, ∴DE是△ABC的中位线. ∴DE∥AC, ∵BF⊥DE, ∴∠BPD=90°, ∴∠BFC=90°, ∴∠CBF+∠ACB=90°. ∵AB=AC, ∴∠ABC=∠ACB, ∴∠CBF+∠ABC=90°, 又∵AD⊥BC, ∴∠BAD+∠ABC=90°, ∴∠BAD=∠CBF; (2)证明:连接OB.如图2所示: ∵AD⊥BC,OD=DB, ∴△ODB是等腰直角三角形, ∴∠BOD=45°. ∵OB=OA, 第20页(共26页)∴∠OBA=∠OAB. ∵∠BOD=∠OBA+∠OAB, ∴∠BAO= ∠BOD=22.5°, ∵AB=AC,且AD⊥BC, ∴∠BAC=2∠BAO=45°. ∵∠2=90°,即BF⊥AC, ∴在△ABF中,∠ABF=90°﹣45°=45°, ∴∠ABF=∠BAC, ∴AF=BF. 【点评】本题考查了圆周角定理、等腰三角形的性质、等腰直角三角形的判定与性质、垂径 定理、直角三角形的性质等知识;熟练掌握圆周角定理和垂径定理是解题的关键. 24.(12分)在平面直角坐标系xOy中(如图7),已知抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)经过原点, 与x轴的另一个交点为A,顶点为P(﹣3,4). (1)求这条抛物线表达式; (2)将该抛物线向右平移,平移后的新抛物线顶点为Q,它与y轴交点为B,联结PB、PQ. 设点B的纵坐标为m,用含m的代数式表示∠BPQ的正切值; (3)连接AP,在(2)的条件下,射线PB平分∠APQ,求点B到直线AP的距离. 第21页(共26页)【分析】(1)可设顶点式解析式,把点O(0,0)代入,求得a,从而得抛物线的解析式; (2)画图,把∠BPQ放到直角三角形中来考虑,分别用点P、点H、点B的相关坐标来表示 这个直角三角形中的直角边长即可求解; (3)设PB与x轴交于点M,求出点A坐标,利用点P坐标,得出AP长度,利用角平分线即 PQ∥x轴,推得∠AMP=∠APB,从而得出AP和AM的长度; 求出直线PB得解析式,从而求得点B的坐标,进而求出BH的长度,再利用角平分线的性 质定理即可得点B到直线AP的距离就等于BH的长度. 【解答】解:(1)设抛物线表达式为:y=a(x+3)2+4(a≠0) 把O(0,0)代入得 , ∴抛物线的表达式: . (2)设PQ与y轴交点为H. ∵P(﹣3,4),B(0,m), ∴PH=3,BH=4﹣m, 在Rt△PBH中,tan∠BPQ= = . 故∠BPQ的正切值为: . 第22页(共26页)(3)设PB与x轴交于点M. 由(1)得点A坐标为(﹣6,0). 又P(﹣3,4), ∴AP=5. ∵射线PB平分∠APQ, ∴∠APB=∠BPQ. ∵PQ∥x轴,∴∠AMP=∠BPQ, ∴∠AMP=∠APB, ∴AP=AM=5, ∴M(﹣1,0). 设直线PB为y=kx+b(k≠0),把点P(﹣3,4),M(﹣1,0)代入,得:y=2x﹣2, ∴点B为(0,﹣2). ∴BH=4﹣m=4﹣(﹣2)=6. ∵射线PB平分∠APQ,BH⊥PQ, ∴点B到直线AP的距离为6. 【点评】本题是二次函数的综合题,分别考查了待定系数法求解析式、构造直角三角形求 三角函数值、利用点的坐标表示相关线段长度,以及角平分线的性质定理来得点到直线的 距离等知识点,综合性较强,难度较大. 25.(14分)已知:如图8,梯形ABCD中,AD∥BC,AD=2,AB=BC=CD=6.动点P在射线 BA上,以BP为半径的 P交边BC于点E(点E与点C不重合),联结PE、PC.设BP=x, PC=y. ⊙ (1)求证:PE∥DC; 第23页(共26页)(2)求y关于x的函数解析式,并写出定义域; (3)联结PD,当∠PDC=∠B时,以D为圆心半径为R的 D与 P相交,求R的取值范 围. ⊙ ⊙ 【分析】(1)根据梯形的性质得到∠B=∠DCB,根据等腰三角形的性质得到∠B= ∠PEB,根据平行线的判定定理即可得到结论; (2)分别过P、A、D作BC的垂线,垂足分别为点H、F、G.推出四边形ADGF是矩形, PH∥AF,求得BF=FG=GC=2,根据勾股定理得到AF= = =4 ,根据平行线分线段成比例定理得到PH= x,BH= x,求得CH=6﹣ x,根据勾股 定理即可得到结论; (3)作EM∥PD交DC于M.推出四边形PDME是平行四边形.得到PE=DM=x,即 MC =6﹣x,根据相似三角形的性质得到PD=EC=6﹣ = ,根据相切两圆的性质即可 得到结论. 【解答】(1)∵证明:梯形ABCD,AB=CD, ∴∠B=∠DCB, ∵PB=PE, ∴∠B=∠PEB, ∴∠DCB=∠PEB, ∴PE∥CD; (2)解:分别过P、A、D作BC的垂线,垂足分别为点H、F、G. ∵梯形ABCD中,AD∥BC,AF⊥BC,DG⊥BC,PH⊥BC, ∴四边形ADGF是矩形,PH∥AF, 第24页(共26页)∵AD=2,BC=DC=6, ∴BF=FG=GC=2, 在Rt△ABF中, AF= = =4 , ∵PH∥AF, ∴ = = ,即 = = , ∴PH= x,BH= x, ∴CH=6﹣ x, 在Rt△PHC中,PC= , ∴y= ,即y= , (3)解:作EM∥PD交DC于M. ∵PE∥DC, ∴四边形PDME是平行四边形. ∴PE=DM=x,即 MC=6﹣x, ∴PD=ME,∠PDC=∠EMC, 又∵∠PDC=∠B,∠B=∠DCB, ∴∠DCB=∠EMC=∠PBE=∠PEB. ∴△PBE∽△ECM, ∴ = ,即 = , 解得:x= , 即BE= , ∴PD=EC=6﹣ = , 当两圆外切时,PD=r +R,即R=0(舍去); P 第25页(共26页)当两圆内切时,PD=r ﹣R,即R =0(舍去),R = ; P 1 2 即两圆相交时,0<R< . 【点评】本题属于圆综合题,梯形的性质,平行四边形的性质,勾股定理,相似三角形的判 定和性质,正确的作出辅助线是解题的关键. 第26页(共26页)