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2019年上海市黄浦区中考化学一模试卷
六、选择题（共20分）
1．（3分）属于稀有气体的是（ ）
A．H B．He C．O D．N
2 2 2
2．（3分）放入水中形成乳浊液的是（ ）
A．淀粉 B．蔗糖 C．食盐 D．植物油
3．（3分）自来水厂将水进行净化的过程中，属于化学变化的是（ ）
A．挥发 B．沉降 C．过滤 D．消毒
4．（3分）属于活性炭物理性质的是（ ）
A．稳定性 B．吸附性 C．还原性 D．可燃性
5．（3分）试剂标签对应的化学式书写错误的是（ ）
A． B．
C． D．
6．（3分）物质在氧气中燃烧的主要现象描述正确的是（ ）
A．木炭：产生红色火焰 B．红磷：产生大量白烟
C．镁条：生成黑色固体 D．硫粉：生成二氧化硫
7．（3分）物质对应的类别正确的是（ ）
A．胆矾：化合物 B．木炭：单质
C．冰：混合物 D．天然气：纯净物
8．（3分）已知：2Hg+O 2HgO，有关说法正确的是（ ）
2
A．Hg的名称是“银” B．属于分解反应
C．生成了氧化物 D．HgO中Hg的化合价为+1
9．（3分）一定质量的氧气液化成为液氧，此过程中发生改变的是（ ）
A．氧分子之间的间隔 B．氧分子的质量
C．氧元素的存在形态 D．氧气的化学性质
第1页（共23页）10．（3分）铁丝在氧气中燃烧的化学方程式书写正确的是（ ）
A．4Fe+3O 2Fe O B．Fe+O Fe O
2 2 3 2 3 4
C．3Fe+2O Fe O D．3Fe+2O ═Fe O
2 3 4 2 3 4
11．（3分）不能在试管中完成的实验是（ ）
A．溶解少量硝酸钾
B．量取10.0mL水
C．氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应
D．加热氯酸钾固体
12．（3分）粗盐中含有少量可溶性杂质与泥沙，有关粗盐提纯的实验说法正确的是（ ）
A．步骤为溶解、蒸发
B．加热时需蒸发皿、石棉网、酒精灯、铁架台
C．有大量固体析出时停止加热，用余热蒸干
D．得到纯净的氯化钠
13．（3分）符合启普发生器工作原理的装置是（ ）
A． B． C． D．
14．（3分）计算一定质量的物质所含的微粒个数，必需用到的量是（ ）
A．摩尔质量 B．体积
C．密度 D．元素百分含量
15．（3分）有关分子和原子的说法，错误的是（ ）
A．原子是化学变化中最小的微粒
B．分子的质量可能比原子的质量小
C．分子是保持物质化学性质的一种微粒
D．若原子的种类相同则构成的分子一定相同
16．（3分）一定含有多种元素的物质是（ ）
A．混合物 B．单质 C．纯净物 D．化合物
17．（3分）固体物质的溶解性与下列因素无关的是（ ）
第2页（共23页）A．温度的高低 B．溶质的性质 C．压力的大小 D．溶剂的性质
18．（3分）所含氧元素质量最多的物质是（ ）
A．2mol氧气 B．18mL水 C．3g臭氧 D．6.02×1023个二氧化碳分子
19．（3分）关于元素化合价的说法一定正确的是（ ）
A．单质中元素的化合价最低
B．非金属元素在化合物中显负价
C．同种元素在同一化合物里化合价相同
D．化合物中各元素化合价的代数和等于零
20．（3分）加热氯酸钾与二氧化锰的固体混合物，受热过程中图体质量的变化如图所示，有
关说法正确的是（ ）
A．参加反应的氯酸钾的履量为（a﹣b）g
B．m点时固体中钾元素的质量大于n点时固体中钾元素的质量
C．m→n的过程中，二氧化锰在固体中的质量分数增加
D．n点时固体中含有三种元素
七、填空题（共22分）
21．（8分）以下是我们所学的部分化学物质，它们与生产、生括息思相关。
自然界中最坚硬的物质名称是 ：干冰的化学式是 ：碳60的摩尔质量为
①；二氧化碳灭火是利用了二氧化碳 的性质。
写出图中I的化学方程式 。氧化钙俗称为 。
②Ⅱ的转化过程中 （选填“放出”或“吸收”）热量。
属于物理变化的过程是 （选填“I”、“II”、“Ⅲ”或“Ⅳ”）。
22．（7分）宏观与微观是认识事物的两种基本角度。可以用“分”与“合”的思想设计实验
第3页（共23页）证明水的组成。（ ）
实验
装置
图
微观
示意
图
在方框中画出氢气燃烧的微观示意图。
实验 通直流电。 点燃氢气，伸入充满氧气的干燥集气瓶中。
步骤 切断电源，取出试管。将燃着的
木条伸入试管a中；用带火星的
木条伸入试管b中。
实验 一段时间后，试管a中气体的体
现象 积约为试管b中气体的体积的
倍。
试管a中的气体能燃烧，产生淡
蓝色火焰：试管b中的气体使带
火星的木条 。
结论 水由 元素组成。水分子中氢、氧原子的个数比为 。
及解
释
23．（7分）硝酸钾的部分溶解度数据见下表。
温度（℃） 10 20 40 60
溶解度（g/100g水） 20.9 31.6 63.9 110
20℃时，称取100克硝酸钾固体加入到400克水中，用 （写出仪器名称）搅拌，
①充分溶解后得到 （选填“饱和”或“不饱和”）溶液。
将上述溶液升温至60℃，所得溶液的溶质质量分数为 。
②将60℃的硝酸钾溶液进行如图所示操作。
③将溶液I降温，开始析出硝酸钾晶体的温度介于 ℃（选填编号）之间。
A.40﹣60 B.20﹣40 C.10﹣20 D．低于10
第4页（共23页）为得到60℃时硝酸钾饱和溶液，将溶液Ⅱ恒温蒸发15克水，请分析该操作能否达到实验
目的并说明理由 。
八、简答题（共18分）
24．（10分）气体的制取是初中化学常见的实验（装置气密性均良好）。
实验室制取二氧化碳。
①I如图1所示，仪器m的名称是 。从长颈漏斗中加入的试剂名称是 。
Ⅱ将二氧化碳通入紫色石蕊试液中，观察到石蕊变 色。
Ⅲ用 法收集一瓶二氧化碳。证明二氧化碳已经收集满的方法是 。
实验室制取氧气
②I如图2所示，取用二氧化锰操作正确的是 （选填编号）。
Ⅱ用3%左右的双氧水可平稳地制取氧气。现有100g 15%的双氧水，为稀释成3%的双氧
水，需加入 g水。
Ⅲ如需制取0.1摩尔的氧气，所需过氧化氢的质量至少为多少克？（根据化学方程式列式
计算） 。
25．（8分）用如图实验装置验证一氧化碳与氧化铜反应的产物（固定装置省略、装置气密性
良好）。
第5页（共23页）（1）A处玻璃管中反应的化学方程式是 。
（2）B中固体由黑变 ，反应的化学方程式是 ，说明一氧化碳有 性。
（3）有关该实验说法正确的是 （选填编号）。
a．A中消耗的碳粉的物质的量等于B中消耗的一氧化碳的物质的量
b．C的作用是收集剩余的一氧化碳
c．点燃e处，火焰呈淡蓝色
d．B处玻璃管中固体减少的质量等于消耗的氧化铜中氧元素的质量
（4）如图实验装置设计还不能完全证明一氧化碳与氧化铜反应的产物，请说明理由
。
第6页（共23页）2019年上海市黄浦区中考化学一模试卷
参考答案与试题解析
六、选择题（共20分）
1．（3分）属于稀有气体的是（ ）
A．H B．He C．O D．N
2 2 2
【分析】空气中各成分的体积分数分别是：氮气大约占空气体积的78%、氧气大约占空气
体积的21%、稀有气体大约占空气体积的0.94%、二氧化碳大约占空气体积的0.03%、水
蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%；稀有气体是氦、氖、氩、氪、氙等气体的总称。
【解答】解：A、氢气不是空气的成分，故选项错误；
B、稀有气体是氦、氖、氩、氪、氙等气体的总称，故选项正确；
C、氧气大约占空气体积的21%，不是稀有气体；故选项错误；
D、氮气大约占空气体积的78%，不是稀有气体；故选项错误；
故选：B。
【点评】本考点考查了空气中各种气体的含量，同学们要加强记忆有关的知识点，在理解
的基础上加以应用，本考点基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中。
2．（3分）放入水中形成乳浊液的是（ ）
A．淀粉 B．蔗糖 C．食盐 D．植物油
【分析】溶液是指一种物质或几种物质分散到另一种物质中，形成均一稳定的混合物。具
有三个特点：均一、稳定、混合物；悬浊液是固体颗粒悬浮于液体中形成不均一、不稳定的
混合物；乳浊液是液体小液滴分散到另一种物质中形成不均一、不稳定的混合物。
【解答】解：A、淀粉不溶于水，与水混合形成悬浊液，故A错；
B、蔗糖易溶于水，形成均一稳定的混合物，属于溶液，故B错；
C、食盐易溶于水形成均一稳定的混合物，属于溶液，故C错；
D、植物油不溶于水，植物油小液滴分散到水中形成的是乳浊液，故D正确。
故选：D。
【点评】溶液是均一稳定的混合物，悬浊液、乳浊液不均一、不稳定，掌握它们之间的区别
和联系。
3．（3分）自来水厂将水进行净化的过程中，属于化学变化的是（ ）
A．挥发 B．沉降 C．过滤 D．消毒
第7页（共23页）【分析】有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化。化学变化
的特征是：有新物质生成。判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成。
【解答】解：A、挥发过程中没有新物质生成，属于物理变化。故错误；
B、沉降的过程中没有新物质生成，属于物理变化。故错误；
C、过滤只是把不溶于水的物质除去，过程中没有新物质生成，属于物理变化。故错误；
D、消毒的过程中生成了次氯酸和盐酸，属于化学变化。故正确。
故选：D。
【点评】本考点考查了物理变化和化学变化的区别，基础性比较强，只要抓住关键点：是否
有新物质生成，问题就很容易解决。
4．（3分）属于活性炭物理性质的是（ ）
A．稳定性 B．吸附性 C．还原性 D．可燃性
【分析】需要通过化学变化表现出来的性质，属于物质的化学性质，不需要通过化学变化
表现出来的性质，属于物质的物理性质。
【解答】解：活性炭的稳定性、还原性和可燃性需要发生化学变化才能表现出来，属于其化
学性质；吸附性不需要发生化学变化就能表现出来，属于其物理性质。
故选：B。
【点评】物理性质、化学性质是一对与物理变化、化学变化有密切关系的概念，联系物理变
化、化学变化来理解物理性质和化学性质，则掌握起来并不困难。
5．（3分）试剂标签对应的化学式书写错误的是（ ）
A． B．
C． D．
【分析】化合物化学式的书写一般规律：先读后写，后读先写；金属在前，非金属在后；氧化
物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零。
【解答】解：A．硫酸钾中，钾元素显+1价，硫酸根显﹣2价，所以其化学式为K SO ，故正确；
2 4
B．氢氧化钠中，钠元素显+1价，氢氧根显﹣1价，所以其化学式为NaOH，故正确；
C．氯化铁中，铁元素显+3价，氯元素显﹣1价，所以其化学式为FeCl ，故错误；
3
D．氧化镁中，镁元素显+2价，氧元素显﹣2价，所以其化学式为MgO，故正确。
第8页（共23页）故选：C。
【点评】本题难度不大，考查化合物化学式的书写方法，掌握化合物化学式的书写方法是
正确解答此类题的关键。
6．（3分）物质在氧气中燃烧的主要现象描述正确的是（ ）
A．木炭：产生红色火焰 B．红磷：产生大量白烟
C．镁条：生成黑色固体 D．硫粉：生成二氧化硫
【分析】A、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断。
B、根据红磷在氧气中燃烧的现象进行分析判断。
C、根据镁条在氧气中燃烧的现象进行分析判断。
D、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断。
【解答】解：A、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故选项
说法错误。
B、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，故选项说法正确。
C、镁条在氧气中剧烈燃烧，发出耀眼的白光，生成一种白色固体，故选项说法错误。
D、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成二氧化硫是实验结论而不是实验现象，
故选项说法错误。
故选：B。
【点评】本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象
时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别。
7．（3分）物质对应的类别正确的是（ ）
A．胆矾：化合物 B．木炭：单质
C．冰：混合物 D．天然气：纯净物
【分析】纯净物由一种物质组成，混合物由两种或两种以上的物质组成；
单质是由一种元素组成的纯净物，化合物是由不同种元素组成的纯净物。
【解答】解：A、胆矾是硫酸铜晶体，是由不同种元素组成的纯净物，属于化合物；
B、木炭主要成分是碳，还含有一些杂质，属于混合物；
C、冰是水的固体，是由一种物质组成的，属于纯净物；
D、天然气主要成分是甲烷，还含有一些杂质，属于混合物。
故选：A。
【点评】判断纯净物和混合物时，就是判断物质的物质组成；判断是否是单质、化合物时，
既要判断元素组成，又要判断物质组成。
第9页（共23页）8．（3分）已知：2Hg+O 2HgO，有关说法正确的是（ ）
2
A．Hg的名称是“银” B．属于分解反应
C．生成了氧化物 D．HgO中Hg的化合价为+1
【分析】从化学方程式获得的信息主要有：反应物、生成物、反应条件、各物质间质量的关
系，据此结合题意进行分析判断。
【解答】解：A、Hg的名称是“汞”，故选项说法错误。
B、该反应符合“多变一”的形式，符合化合反应的特征，属于化合反应，故选项说法错误。
C、氧化汞是由两种元素组成的且有一种是氧元素的化合物，属于氧化物，故选项说法正
确。
D、氧化汞中氧元素显﹣2价，汞元素显+2价，故选项说法错误。
故选：C。
【点评】本题难度不大，化学方程式是最重要的化学用语之一，掌握化学方程式的含义（宏
观、微观、量的含义）、了解方化学程式的读法是正确解答此类题的关键。
9．（3分）一定质量的氧气液化成为液氧，此过程中发生改变的是（ ）
A．氧分子之间的间隔 B．氧分子的质量
C．氧元素的存在形态 D．氧气的化学性质
【分析】分子、原子和离子是构成物质的基本微粒，它们很小，之间有间隔，总是不断运动
的。
【解答】解：A、过程中氧分子间隔变小；
B、过程中氧分子质量不变；
C、过程中氧气都是以单质形式存在，因此氧元素始终处于游离态；
D、过程中氧气化学性质不变。
故选：A。
【点评】微观粒子之间有一定间隔，温度越高，间隔越大，温度越低，间隔越小。
10．（3分）铁丝在氧气中燃烧的化学方程式书写正确的是（ ）
A．4Fe+3O 2Fe O B．Fe+O Fe O
2 2 3 2 3 4
C．3Fe+2O Fe O D．3Fe+2O ═Fe O
2 3 4 2 3 4
【分析】根据反应物、生成物、反应条件及其质量守恒定律可以书写反应的化学方程式。
第10页（共23页）【解答】解：铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，反应的化学方程式为：3Fe+2O
2
Fe O 。
3 4
故选：C。
【点评】书写化学方程式要注意四步：一是反应物和生成物的化学式要正确；二是要遵循
质量守恒定律，即配平；三是要有必要的条件；四是看是否需要“↑”或“↓”。
11．（3分）不能在试管中完成的实验是（ ）
A．溶解少量硝酸钾
B．量取10.0mL水
C．氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应
D．加热氯酸钾固体
【分析】根据常见仪器的名称、用途等进行分析判断即可。
【解答】解：A、试管可用于溶剂少量固体物质，故选项错误；
B、试管不能用于量度液体的体积，应用量筒，故选项正确。
C、试管可用作少量试剂的反应容器，故选项错误。
D、试管可用作少量试剂的反应容器，故选项错误。
故选：B。
【点评】本题主要考查了常用仪器的名称和用途，要想解答好这类题目，就要熟记常用仪
器的名称和用途。
12．（3分）粗盐中含有少量可溶性杂质与泥沙，有关粗盐提纯的实验说法正确的是（ ）
A．步骤为溶解、蒸发
B．加热时需蒸发皿、石棉网、酒精灯、铁架台
C．有大量固体析出时停止加热，用余热蒸干
D．得到纯净的氯化钠
【分析】根据粗盐提纯是将粗盐中含有的泥沙等不溶物除去，结合实验注意事项进行分析
解答。
【解答】解：A、粗盐的主要成分是氯化钠，粗盐提纯是通过溶解（把不溶物与食盐初步分
离）、过滤（把不溶物彻底除去）、蒸发（食盐从溶液中分离出来而得到食盐的过程），故选
项说法错误。
B、蒸发操作需要使用蒸发皿、酒精灯、铁架台，无需使用石棉网，故选项说法错误。
C、蒸发时，有大量固体析出时停止加热，用余热蒸干，故选项说法正确。
第11页（共23页）D、得到的氯化钠中含有可溶性杂质，不能得到纯净的氯化钠，故选项说法错误。
故选：C。
【点评】本题难度不大，掌握粗盐提纯的原理、实验步骤（溶解、过滤、蒸发）、所需的仪器是
正确解答本题的关键。
13．（3分）符合启普发生器工作原理的装置是（ ）
A． B． C． D．
【分析】根据启普发生器具有随时可使反应发生或停止的特点，启普发生器之所以能控制
反应的进行与停止，就是因为它当将装置中的导气管关闭后，生成的气体使装置中的气压
增大，从而使固体和液体分离，使反应停止进行分析。
【解答】解：A、通过打开和关闭弹簧夹，能控制反应的发生和停止，具有启普发生器原理，
故A正确；
B、通过打开和关闭弹簧夹，不能控制反应的发生和停止，不具有启普发生器原理，故B错
误；
C、弹簧夹关闭后，气体将液体压回长颈漏斗，使固体和液体分离，符合启普发生器工作原
理，故C正确；
D、注射器只能添加液体，不能是固体和液体分离，不具有启普发生器原理，故D错误。
故选：AC。
【点评】启普发生器的原理就是：将生成的气体密封后，能使密封空间内的压强增大，从而
将液体压离固体，从而实现固液分离的目的。
14．（3分）计算一定质量的物质所含的微粒个数，必需用到的量是（ ）
A．摩尔质量 B．体积
C．密度 D．元素百分含量
【分析】用物质的质量×摩尔质量，计算出物质的量，再用物质的量×6.02×1023，计算出微粒
个数。
【解答】解：物质的质量×摩尔质量，计算出物质的量，再用物质的量×6.02×1023，计算出微
粒个数。
故选：A。
第12页（共23页）【点评】解答本题关键是熟悉物质的量与微粒个数的关系。
15．（3分）有关分子和原子的说法，错误的是（ ）
A．原子是化学变化中最小的微粒
B．分子的质量可能比原子的质量小
C．分子是保持物质化学性质的一种微粒
D．若原子的种类相同则构成的分子一定相同
【分析】化学变化中分子可分，原子不可分，因此原子是化学变化中的最小微粒；
原子种类相同时可以构成不同分子。
【解答】解：A、原子是化学变化中最小的微粒，该选项说法正确；
B、分子的质量可能比原子的质量小，例如水分子质量小于汞原子质量，该选项说法正确；
C、分子是保持物质化学性质的一种微粒，该选项说法正确；
D、原子的种类相同，构成的分子不一定相同，例如氢原子和氧原子可以构成水分子，也可
以构成过氧化氢分子，该选项说法不正确。
故选：D。
【点评】如果不知道原子、分子种类，不能比较大小。
16．（3分）一定含有多种元素的物质是（ ）
A．混合物 B．单质 C．纯净物 D．化合物
【分析】根据混合物、单质、纯净物、化合物的特点回答本题。
【解答】解：A、混合物是由不同物质组成，可以由一种元素组成，例如氧气和臭氧属于混合
物，故A错；
B、单质是由一种元素组成的纯净物，故B错；
C、纯净物是由一种物质组成，可以由一种元素组成，可以由多种元素组成，故C错；
D、化合物是由两种或两种以上元素组成，所以化合物一定含有多种元素，故D正确。
故选：D。
【点评】解答本题关键是熟悉物质的分类方法。
17．（3分）固体物质的溶解性与下列因素无关的是（ ）
A．温度的高低 B．溶质的性质 C．压力的大小 D．溶剂的性质
【分析】影响固体物质溶解性的因素有外因和内因，内因是指溶质的性质和溶剂的性质，
外因是温度；所以温度是影响溶解度大小的重要因素；气压对固体的溶解性几乎无影响。
【解答】解：A、温度的高低，影响固体物质的溶解性，故选项错误。
B、溶质的性质，影响固体物质的溶解性，是影响固体物质溶解性的内因，故选项错误。
第13页（共23页）C、气压对固体的溶解性几乎无影响，压力的大小，不影响固体物质的溶解性，故选项正确。
D、溶剂的性质，影响固体物质的溶解性，是影响固体物质溶解性的内因，故选项错误。
故选：C。
【点评】本题难度不大，了解固体物质的溶解性受到溶剂和溶质性质影响、还受到温度的
影响是正确解答本题的关键。
18．（3分）所含氧元素质量最多的物质是（ ）
A．2mol氧气 B．18mL水 C．3g臭氧 D．6.02×1023个二氧化碳分子
【分析】根据质量的计算方法考虑，质量＝体积×密度。
【解答】解：
A、2mol氧气的质量＝2×32g/mol＝64g，所以氧元素质量是64g；
B、18mL水的质量＝18mL×1g/ml＝18g，氧元素质量＝18g× ＝16g；
C、3g臭氧中氧元素质量是3g；
D、6.02×1023个二氧化碳分子，是1mol二氧化碳，质量为：1mol×44g/mol＝44g，氧元素的
质量：44g× ＝32g。
故选：A。
【点评】解答本题关键是熟悉物质的量和质量的关系。
19．（3分）关于元素化合价的说法一定正确的是（ ）
A．单质中元素的化合价最低
B．非金属元素在化合物中显负价
C．同种元素在同一化合物里化合价相同
D．化合物中各元素化合价的代数和等于零
【分析】A．根据在化合物中非金属元素常显负价来分析；
B．根据氧化物中，非金属元素显正价来分析；
C．根据同种元素在同一化合物也会显示不同价态来分析；
D．根据化合物中各元素正负化合价的代数和为零来分析。
【解答】解：A．单质中元素的化合价为零，而在非金属氧化物中，非金属元素显负价，化合
价更低，故错误；
B．在化合物中，非金属元素不一定显负价，比如硫酸中氢元素和硫元素为正价，故错误；
C．同种元素在同种物质中化合价不一定相同，比如硝酸铵中氮元素为﹣3和+5价，故错
第14页（共23页）误；
D．在化合物中，各元素正负化合价的代数和为零，故正确。
故选：D。
【点评】本题考查学生对化合价知识的理解与掌握，并能通过举出反例的方法来验证观点
是否正确。
20．（3分）加热氯酸钾与二氧化锰的固体混合物，受热过程中图体质量的变化如图所示，有
关说法正确的是（ ）
A．参加反应的氯酸钾的履量为（a﹣b）g
B．m点时固体中钾元素的质量大于n点时固体中钾元素的质量
C．m→n的过程中，二氧化锰在固体中的质量分数增加
D．n点时固体中含有三种元素
【分析】根据氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气，固体中的氧元素质
量逐渐减小，然后不变；生成的氧气质量逐渐增加，然后不变；二氧化锰是反应的催化剂，
质量不会改变；固体质量逐渐减小，钾元素的质量分数逐渐增加，然后不变进行分析。
【解答】解：A．由图象可知，反应中生成氧气的质量为（a﹣b）g，故错误；
B．反应过程中，固体所含钾元素的质量不变，而固体的质量在减小，所以m点时固体中钾
元素的质量等于n点时固体中钾元素的质量，故错误；
C．二氧化锰是该反应的催化剂，其质量保持不变，所以m→n的过程中，固体质量在减小，
所以二氧化锰在固体中的质量分数增加，故正确；
D．n点剩余固体是氯化钾和二氧化锰的混合物，含有钾元素、氯元素、锰元素与氧元素四
种元素，故错误。
故选：C。
【点评】本题主要考查了氯酸钾和二氧化锰混合加热后，各物质的质量变化，难度不大，需
要结合图象认真分析。
七、填空题（共22分）
21．（8分）以下是我们所学的部分化学物质，它们与生产、生括息思相关。
第15页（共23页）自然界中最坚硬的物质名称是 金刚石 ：干冰的化学式是 CO ：碳60的摩尔质
2
①量为 720g/mo l ；二氧化碳灭火是利用了二氧化碳 不燃烧、也不支持燃烧、且密度比
空气大 的性质。
写出图中I的化学方程式 CaCO CaO+CO ↑ 。氧化钙俗称为 生石灰 。
3 2
②
Ⅱ的转化过程中 放出 （选填“放出”或“吸收”）热量。
属于物理变化的过程是 Ⅲ （选填“I”、“II”、“Ⅲ”或“Ⅳ”）。
【分析】根据碳单质的性质与用途、干冰的组成、摩尔质量的计算方法、二氧化碳的性质与
用途、化学反应的原理、物质的名称与俗称、是否生成新物质来分析。
【解答】解： 金刚石是自然界中最坚硬的物质；干冰是固态二氧化碳的俗称，其化学式为
CO ；碳60的①摩尔质量为：12×60g/mol＝720g/mol；二氧化碳不燃烧、也不支持燃烧、且密
2
度比空气大，所以可用来灭火；故填：金刚石；CO ；720g/mol；不燃烧、也不支持燃烧、且密
2
度比空气大；
图示Ⅰ的转化为碳酸钙在高温的条件下分解为氧化钙和二氧化碳，氧化钙俗称生石灰；
②图示Ⅱ的转化为：氧化钙与水反应生成氢氧化钙，此反应放出热量；Ⅲ中氢氧化钙溶于水
形成澄清的石灰水的过程中没有新物质生成，属于物理变化；图中的Ⅳ可以是二氧化碳与
氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，属于化学变化；故填：CaCO CaO+CO ↑；生
3 2
石灰；放出；Ⅲ。
【点评】本题考查了碳及其化合物的性质、用途以及物质间的转化关系，难度不大。
22．（7分）宏观与微观是认识事物的两种基本角度。可以用“分”与“合”的思想设计实验
证明水的组成。（ ）
第16页（共23页）实验
装置
图
微观
示意
图
在方框中画出氢气燃烧的微观示意图。
实验 通直流电。 点燃氢气，伸入充满氧气的干燥集气瓶中。
步骤 切断电源，取出试管。将燃着的
木条伸入试管a中；用带火星的
木条伸入试管b中。
实验 一段时间后，试管a中气体的体 氢气燃烧、淡蓝色火焰，集气瓶内部有水雾出现
现象 积约为试管b中气体的体积的
2 倍。
试管a中的气体能燃烧，产生淡
蓝色火焰：试管b中的气体使带
火星的木条 复燃 。
结论 水由 氢、氧 元素组成。水分子中氢、氧原子的个数比为 2: 1 。
及解
释
【分析】根据水在通电的条件下生成氢气和氧气，正氧负氢，体积比是1：2，氢气和氧气在
点燃的条件下生成水进行分析。
【解答】解：水在通电的条件下生成氢气和氧气，正氧负氢，体积比是1：2，氢气和氧气在
点燃的条件下生成水，所以
实
验
装
置
图
第17页（共23页）微
观
示
意
图
在方框中画出氢气燃烧的微观示意图。
实 通直流电。 点燃氢气，伸入充满氧气的干燥集气瓶中。
验
切断电源，取出试管。将燃着的
步
木条伸入试管a中；用带火星的
骤
木条伸入试管b中。
实 一段时间后，试管a中气体的体 氢气燃烧、淡蓝色火焰，集气瓶内部有水雾出现
验
积约为试管b中气体的体积的
现
象 2 倍。
试管a中的气体能燃烧，产生淡
蓝色火焰：试管b中的气体使带
火星的木条 复燃 。
结 水由 氢、氧 元素组成。水分子中氢、氧原子的个数比为 2: 1 。
论
及
解
释
故答案为：
实
验
装
置
图
微
观
示
意
图
在方框中画出氢气燃烧的微观示意图。
实 通直流电。 点燃氢气，伸入充满氧气的干燥集气瓶中。
验
切断电源，取出试管。将燃着的
步
木条伸入试管a中；用带火星的
骤
木条伸入试管b中。
第18页（共23页）实 一段时间后，试管a中气体的体 氢气燃烧、淡蓝色火焰，集气瓶内部有水雾出现
验
积约为试管b中气体的体积的
现
象 2 倍。
试管a中的气体能燃烧，产生淡
蓝色火焰：试管b中的气体使带
火星的木条 复燃 。
结 水由 氢、氧 元素组成。水分子中氢、氧原子的个数比为 2: 1 。
论
及
解
释
【点评】合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要
学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础。
23．（7分）硝酸钾的部分溶解度数据见下表。
温度（℃） 10 20 40 60
溶解度（g/100g水） 20.9 31.6 63.9 110
20℃时，称取100克硝酸钾固体加入到400克水中，用 玻璃棒 （写出仪器名称）搅
①拌，充分溶解后得到 不饱和 （选填“饱和”或“不饱和”）溶液。
将上述溶液升温至60℃，所得溶液的溶质质量分数为 20% 。
②将60℃的硝酸钾溶液进行如图所示操作。
③将溶液I降温，开始析出硝酸钾晶体的温度介于 C ℃（选填编号）之间。
A.40﹣60 B.20﹣40 C.10﹣20 D．低于10
为得到60℃时硝酸钾饱和溶液，将溶液Ⅱ恒温蒸发15克水，请分析该操作能否达到实验
目的并说明理由 不能，溶液 I I 恒温蒸发 15g 后溶剂质量为 185g ，此时最多可溶解
203.5g 的硝酸钾，而此时溶液中的溶质质量为 50g 。
第19页（共23页）【分析】根据固体的溶解度表可以： 查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质
的溶解性， 比较不同物质在同一温①度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质
量分数的大②小， 判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还
是蒸发结晶的方法③达到提纯物质的目的。
【解答】解： 20℃时，硝酸钾的溶解度是31.6g，400g水中需要溶解度的硝酸钾为：
31.6g×4＝126.①4g，所以称取100克硝酸钾固体加入到400克水中，用玻璃棒搅拌，充分溶
解后得到不饱和溶液；
将上述溶液升温至60℃，溶质和溶剂质量不变，所以所得溶液的溶质质量分数为：
②
×100%＝20%；
20℃，硝酸钾的溶解度是20.9g，400g水中需要溶解度的硝酸钾为：20.9g×4＝83.6g，所
③以将溶液I降温，开始析出硝酸钾晶体的温度介于10﹣20℃（选填编号）之间，故选：C；
为得到60℃时硝酸钾饱和溶液，将溶液Ⅱ恒温蒸发15克水，该操作不能达到实验目的，
理由是：溶液II恒温蒸发15g后溶剂质量为185g，此时最多可溶解203.5g的硝酸钾，而此
时溶液中的溶质质量为50g。
故答案为： 玻璃棒，不饱和；
20%； ①
②C；
③不能，溶液II恒温蒸发15g后溶剂质量为185g，此时最多可溶解203.5g的硝酸钾，而此时
溶液中的溶质质量为50g。
【点评】本题难度不是很大，主要考查了固体的溶解度表所表示的意义，及根据固体的溶
解度表来解决相关的问题，从而培养分析问题、解决问题的能力。
八、简答题（共18分）
24．（10分）气体的制取是初中化学常见的实验（装置气密性均良好）。
第20页（共23页）实验室制取二氧化碳。
①I如图1所示，仪器m的名称是 锥形瓶 。从长颈漏斗中加入的试剂名称是 稀盐酸 。
Ⅱ将二氧化碳通入紫色石蕊试液中，观察到石蕊变 红 色。
Ⅲ用 向上排空气 法收集一瓶二氧化碳。证明二氧化碳已经收集满的方法是 将燃着
的木条置于集气瓶口，木条熄灭则已收集满 。
实验室制取氧气
②I如图2所示，取用二氧化锰操作正确的是 A （选填编号）。
Ⅱ用3%左右的双氧水可平稳地制取氧气。现有100g 15%的双氧水，为稀释成3%的双氧
水，需加入 40 0 g水。
Ⅲ如需制取0.1摩尔的氧气，所需过氧化氢的质量至少为多少克？（根据化学方程式列式
计算） 6.8 g 。
【分析】 I、根据常用仪器的名称、用途和制取二氧化碳的药品分析回答。
Ⅱ、根据①二氧化碳能与水化合生成了碳酸分析。
Ⅲ、根据二氧化碳的性质分析回答。
Ⅰ、根据二氧化锰是粉末状的药品分析加入试管中的操作。
②Ⅱ、根据溶质质量不变原理分析计算。
Ⅲ、根据化学方程式列式由氧气的物质的量计算出所需过氧化氢的质量。
【解答】解： I由图示可知，仪器m的名称是锥形瓶；制取二氧化碳用的药品是大理石和
稀盐酸，从①长颈漏斗中加入的试剂是液体试剂，名称是稀盐酸。
Ⅱ、将二氧化碳通入紫色石蕊试液中，二氧化碳能与水化合生成了碳酸，所以观察到石蕊
变红色。
Ⅲ、由于二氧化碳的密度大于空气，用向上排空气法收集一瓶二氧化碳。证明二氧化碳已
经收集满的方法是将燃着的木条置于集气瓶口，木条熄灭则已收集满。
I、由于二氧化锰是粉末状的药品，操作正确的是A；
②Ⅱ、设需要加水的质量为x
100g×15%＝（100g+x）×3% 解得：x＝400g
Ⅲ设需要过氧化氢物质的量为y
2H O 2H O+O ↑；
2 2 2 2
2 1
y .1mol
第21页（共23页）解得：y＝0.2mol
过氧化氢的质量是0．mol×34g/mol＝6.8g
故答为： Ⅰ锥形瓶，稀盐酸；Ⅱ红；Ⅲ向上排空气，将燃着的木条置于集气瓶口，木条熄
灭则已收①集满。 ⅠA；Ⅱ400g；Ⅲ6.8g。
【点评】本题主要②考查了二氧化碳、氧气的之前和计算的知识，难度不大，根据已有的知识
分析解答即可。
25．（8分）用如图实验装置验证一氧化碳与氧化铜反应的产物（固定装置省略、装置气密性
良好）。
（1）A处玻璃管中反应的化学方程式是 C+CO 2CO 。
2
（2）B中固体由黑变 红 ，反应的化学方程式是 CuO+CO Cu+CO ，说明一
2
氧化碳有 还原 性。
（3）有关该实验说法正确的是 d （选填编号）。
a．A中消耗的碳粉的物质的量等于B中消耗的一氧化碳的物质的量
b．C的作用是收集剩余的一氧化碳
c．点燃e处，火焰呈淡蓝色
d．B处玻璃管中固体减少的质量等于消耗的氧化铜中氧元素的质量
（4）如图实验装置设计还不能完全证明一氧化碳与氧化铜反应的产物，请说明理由 能使
澄清石灰水变浑浊的也可能是 A 中过量的二氧化碳 。
【分析】高温条件下，二氧化碳和碳反应生成一氧化碳，一氧化碳和氧化铜反应生成铜和
二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊；
一氧化碳燃烧生成二氧化碳，产生蓝色火焰。
【解答】解：（1）A处玻璃管中碳和二氧化碳在高温条件下反应生成一氧化碳，反应的化学
第22页（共23页）方程式是：C+CO 2CO。
2
故填：C+CO 2CO。
2
（2）B中固体由黑变红色，是因为一氧化碳和氧化铜反应生成了铜和二氧化碳，反应的化
学方程式是：CuO+CO Cu+CO ，说明一氧化碳有还原性。
2
故填：红；CuO+CO Cu+CO ；还原。
2
（3）a．由C+CO 2CO、2CuO+2CO 2Cu+2CO 可知，A中消耗的碳粉的物
2 2
质的量等于B中消耗的一氧化碳的物质的量的二分之一，该选项说法不正确；
b．C的作用是防止D中的液体倒吸入B装置中，该选项说法不正确；
c．点燃e处，一氧化碳燃烧，火焰呈蓝色，该选项说法不正确；
d．由CuO+CO Cu+CO 可知，B处玻璃管中固体减少的质量等于消耗的氧化铜中
2
氧元素的质量，该选项说法正确。
故填：d。
（4）如图实验装置设计还不能完全证明一氧化碳与氧化铜反应的产物，理由：能使澄清石
灰水变浑浊的也可能是A中过量的二氧化碳。
故填：能使澄清石灰水变浑浊的也可能是A中过量的二氧化碳。
【点评】本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行
分析、判断，从而得出正确的结论。
第23页（共23页）
