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义务教育教科书
（简谱）
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辽海出版社义务教育教科书
（简谱）
二年级上册
辽海出版社
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彩
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舞
狮
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集
体
舞目录
义 务 教 育 教 科 书 义 务 教 育 教 科 书
音乐 音乐
二年级 上 二年级 上
第1单元 第5单元
老师像妈妈 童话王国
听听 每当我走过老师窗前…………… 2 听听 我们才不怕大灰狼………………30
我爱米兰………………………… 3 糖果仙子舞曲……………………31
唱唱 老师就像我妈妈………………… 4 唱唱 小红帽……………………………32
老师，您早……………………… 6 大鹿 …………………………33
实践活动 老鹰捉小鸡 实践活动 龟兔赛跑
第2单元 第6单元
我们多幸福 大家来运动
听听 生长在祖国的怀抱中……………10 听听 大家来做广播操…………………36
画太阳……………………………11 儿童进行曲………………………37
唱唱 在祖国怀抱里……………………12 唱唱 拍皮球……………………………38
多快乐呀，多幸福………………13 小小男子汉………………………40
实践活动 你听，什么敲响了 实践活动 走走停停
第3单元 第7单元
快乐的小鸟 快乐的舞蹈
听听 杜鹃圆舞曲………………………16 听听 洋娃娃和小熊跳舞………………44
鸟店………………………………17 跳圆舞曲的小猫…………………45
唱唱 金孔雀轻轻跳 ………………18 唱唱 乃呦乃 ………………………46
咏鹅………………………………20 我爱雪莲花………………………48
实践活动 传手帕 实践活动 彩色音符
第4单元 第8单元
金色的秋天 新春乐
听听 采金秋……………………………24 听听 新春秧歌闹起来…………………52
丰收之歌…………………………25 喜洋洋……………………………53
唱唱 苗家儿童庆丰收…………………26 唱唱 十二生肖歌………………………54
金铃铛……………………………27 恭喜恭喜…………………………56
实践活动 实践活动 大家一起跳起来
音乐广场…………………………………………………………………… 58
注：带 的歌曲为背唱歌曲。LAOSHI XIANG MAMA 第1单元／老师像妈妈
老师像妈妈
第 单元
我 爱 米 兰
听听
（合 唱）
每当我走过老师窗前
听听
1= G 黄淑子 词
金 哲 词 欢快地 曹俊山 曲
1= E 董希哲 曲
稍慢 深情地 崔 彬译配
①
②
听一听，这首歌曲是独唱还是齐唱？
当歌曲演唱到“啊……”时，随着歌声舞动你的双手。
听听《我爱米兰》和《每当我走过老师窗前》，说一说它们的速度、
情绪有什么不同。
2 3第1单元／老师像妈妈 第1单元／老师像妈妈
老师就像我妈妈
唱唱
随老师模唱。
1= E
耿大权 词
1= E
中速 甜美地 晓 丹 曲
练一练，拍一拍下面的节奏。
① X X X X│X X X││ ② X X X │X X X ││
③ X X X X│X 0││ ④ X X X X│X X X X││
听老师拍击色块中的节奏，说说是哪一条。
按 的顺序读节奏，你还能用其他的顺序拍击吗？
下列哪一种拍击方式更符合歌曲的节拍？
① ②
4 5第1单元／老师像妈妈 第1单元／老师像妈妈
老师，您早
唱唱
发声口型图
1= E
金 本 词
亲切地 刘 青 曲
发声：u
学一学，唱一唱。
边唱边试着做手势。
1= C
①
（师） （生）
我为歌曲来伴奏。
0 0 │X — │0 0 │X — ││ ②
（师） （生）
X 0 │X — │X 0 │X — ││
6 7第1单元／老师像妈妈 第1单元／老师像妈妈
老鹰捉小鸡 旋 律 模 唱
（音乐游戏）
1= C
沈 海 词
1= F
童 心 曲 ①
（师） （生）
②
（师） （生） （师）
（师） （生）
③
（生） （师）
（师） （生）
④
（师） （生）
（生）
⑤
分角色边唱边做游戏。 （师） （生）
8 9WOMEN DUO XINGFU 第2单元／我们多幸福
我们多幸福
第 单元
画 太 阳
听听
生长在祖国的怀抱中 （独 唱）
听听
（齐 唱） 张春明 词
王梦灵 曲
1= E
程逸汝 词
热情、欢快地 狄其安 曲
①
② 海边的孩子画太阳，
山里的孩子画太阳，
总爱把海燕画上。
总爱把山鹰画上。
听录音，随歌曲舞起来。
草原的孩子画太阳，
城里的孩子画太阳，
总爱把骏马画上。
总爱把鸽子画上。
听一听，设计动作随歌曲做表演。
10 11第2单元／我们多幸福 第2单元／我们多幸福
在祖国怀抱里 多快乐呀，多幸福
唱唱 唱唱
1= F 1= E
熊益美 词
愉快地 王天荣 曲 明快地 藏族童谣
分组表演，唱起来、奏起来、跳起来！
用打击乐器为歌曲伴奏。
12 13第2单元／我们多幸福 第2单元／我们多幸福
你听，什么敲响了 边做手势，边随老师模唱旋律。
1= C
4
1= C
乐 华 词
中速 海 涛 曲
fa
（师）
（生）
在歌曲中，你听到了哪些乐器的声音？
14 15KUAILE DE XIAONIAO 第3单元／快乐的小鸟
快乐的小鸟
第 单元
鸟 店
听听
（管弦乐）
杜鹃圆舞曲
听听
（手风琴独奏）
［德］奈 克 曲
1= C
［挪］约纳森 曲
欢快地
手风琴
说一说，音乐表现了怎样的情景？
随着音乐用动作模仿小动物。
你听到杜鹃的叫声了吗？随音乐模仿。
你能用不同的动作表现音乐段落吗？
16 17第3单元／快乐的小鸟 第3单元／快乐的小鸟
金孔雀轻轻跳
唱唱
金孔雀轻轻跳
1= F
翁向新 词 （歌表演）
中速稍快 任 明 曲
［注］小卜少—女孩，小卜冒—男孩。
选择合适的动作边唱边跳。
18 19第3单元／快乐的小鸟 第3单元／快乐的小鸟
咏 鹅
唱唱
拍 读 歌 谣
1= E
［唐］骆宾王 词
小 孔 雀
中速稍慢 黄国群 曲
X X X X X X X X X X X X X
小 孔 雀， 真 有 趣， 抖 开 满 身 花 花 衣，
X X X X X X X X X X X X X X
它 要 和 我 比 一 比， 看 谁 穿 得 最 美 丽。
小 燕 子
X X X — X X X — X X X X X X X —
白 肚 皮， 黑 羽 毛， 尾 巴 好 似 小 剪 刀，
X X X — X X X — X X X X X X X —
捉 害 虫， 保 庄 稼， 春 暖 花 开 把 春 报。
有感情地吟诵古诗《咏鹅》。
为歌曲设计动作，做歌表演。
20 21第3单元／快乐的小鸟 第3单元／快乐的小鸟
传 手 帕 快乐的小厨师
（音乐游戏） （音响情境表演）
1= D
编写组 编
边唱边做游戏。
用人声或合适的打击乐器创设音乐情境。
22 23JINSE DE QIUTIAN 第4单元／金色的秋天
金色的秋天
第 单元
丰 收 之 歌
听听
（齐 唱）
采 金 秋
听听
丹 麦 民 歌
（独 唱） 1= B 吴钧燮译配
1= E
朱胜民 词
热情、欢快地 刘世玮 曲
编创自己喜欢的动作来表现音乐情绪的变化。
分别找出歌曲中与 、 相同的曲调。
24 25第4单元／金色的秋天 第4单元／金色的秋天
苗家儿童庆丰收 金 铃 铛
唱唱 唱唱
1= F 1= F
苗族芦笙调 春 华 词
欢快地 晋 虹填词 中速 喜悦、活泼地 童 声 曲
为歌曲伴奏。
X X X │X X 0││
0 X X │0 X 0││
X — │X X ││
在歌曲“X X X”处，用鼓作伴奏。
随老师学学苗族舞蹈动作，边唱边表演。 用领唱、齐唱的形式来表演。
26 27第4单元／金色的秋天 第4单元／金色的秋天
做手势，随老师模唱旋律。 请你为下面的打击乐器找到可爱的家。
7
1= C
si
节奏接龙。
木 鼓 金
质 皮 属
类 类 类
X X
听辨四种打击乐器的音色，将听到的声音与图形连一连。
X X
X — X 0
X X X X X X X X X X
28 29TONGHUA WANGGUO 第5单元／童话王国
童话王国
第 单元
糖果仙子舞曲
听听
选自舞剧《胡桃夹子》
我们才不怕大灰狼 （管弦乐）
听听
（轻音乐）
［俄］柴可夫斯基 曲
［美］安·罗勒 曲
你感受到乐曲中钢片琴的声音带
给我们梦幻般的意境吗？
随音乐跳一跳。
钢片琴
随乐曲模拟小提琴和
小号的演奏动作。
请你学做小动物
的动作，随乐曲
表现音乐情绪。
小提琴 小号
30 31第5单元／童话王国 第5单元／童话王国
小 红 帽 大 鹿
唱唱 唱唱
巴 西 儿 歌
1= C 1= F
赵金平 陈小文 词 法 国 儿 歌
中速 张 宁 配歌 中速稍快 许 林译配
① ②
在歌曲中，找出与色块中相似的旋律，并随老师模唱。
③
……
（白）“鹿呀鹿呀快开门，
④ 林中猎人追来了！”
⑤
（唱）主题歌曲。
分角色编创小小情景剧，边唱边表演。
32 33第5单元／童话王国 第5单元／童话王国
龟 兔 赛 跑
（管弦乐）
史真荣 曲
说一说《龟兔赛跑》的故事。
分角色随音乐表演。
单簧管 大管
34 35DAJIA LAI YUNDONG 第6单元／大家来运动
大家来运动
第 单元
儿童进行曲
听听
选自舞剧《胡桃夹子》
大家来做广播操 （管弦乐）
听听
（齐 唱）
［俄］柴可夫斯基 曲
1= C
糜佳乐 词
活泼地 舒惊涛 曲
按歌词的词意做律动。 请你用图形或线条来表示音乐的变化。
●
●
聆听乐曲，选择合适的动作进行表演。
36 37第6单元／大家来运动 第6单元／大家来运动
拍 皮 球
唱唱
选择合适的打击乐器表现体育活动时发出的声音。
1= F
中速稍快 王利锦词曲
随老师唱一唱。
1= F
边模仿拍球的动作，边有节奏地演唱歌曲。
38 39第6单元／大家来运动 第6单元／大家来运动
小小男子汉
唱唱
四分音符与四分休止符
1= E
严 林 词
5 0
勇敢、刚毅地 潘振声 曲
四分音符 四分休止符
走 走 停 停
（音乐游戏）
小小 男子 汉， 太阳 底下 站， 小胖
子，
看。
小金
向前
豆，
挺胸
模样
走，
找出歌曲中的四分音符和四分休止符。
都好
齐步
用什么样的符号来表示停止？
看，
立正
稍息 ，练 操来 起一 ，军 放解 做学
40 41第6单元／大家来运动 第6单元／大家来运动
锻炼身体好 请你用人声模拟下列运动时发出的声音。
分组活动，让我们一起来锻炼。
X X X X│X X X X││
X X │X X ││
X 0 │X 0 ││
X — │X — ││
42 43KUAILE DE WUDAO 第7单元／快乐的舞蹈
快乐的舞蹈
第 单元
跳圆舞曲的小猫
听听
（管弦乐）
洋娃娃和小熊跳舞
听听
（齐 唱）
［美］R .安德森 曲
1= D
［波］姆·卡楚宾娜 曲
中速稍快 活泼地 李 嘉 川译配
分别扮演“洋娃娃”和“小熊”，一起表演。
听到乐曲中模拟小猫的叫声时，请举手示意。
边听音乐，边用线条表现乐曲的高低起伏。
44 45第7单元／快乐的舞蹈 第7单元／快乐的舞蹈
乃 呦 乃
唱唱
1= F
土家族民歌
分组表演，准确接唱歌曲 处，或用打击乐器敲击相应节奏。
随老师学跳土家族舞蹈动作，边唱边跳。
46 47第7单元／快乐的舞蹈 第7单元／快乐的舞蹈
我爱雪莲花
唱唱
我爱雪莲花
1= C
赵起越 词
（歌表演）
活泼、热情地 黄虎威 曲
随老师学新疆舞蹈动作，边唱边演。
48 49第7单元／快乐的舞蹈 第7单元／快乐的舞蹈
人 声 类 别
彩 色 音 符
听音练习。
do re mi fa sol la si
童声
听一听，填一填。
sol
声音明亮、纯净
mi
do
si
男声 女声
la
sol
fa
re
声音强健、刚毅 声音丰润、温和
do
说说三种不同人声的音色特点。
听听下面三首歌曲是由哪种人声演唱的？
歌曲：《辣妹子》 童 声
歌曲：《母亲》 男 声
歌曲：《画太阳》 女 声
50 51XINCHUNLE 第8单元／新春乐
新春乐
第 单元
喜 洋 洋
听听
（民乐合奏）
新春秧歌闹起来
听听
（齐 唱）
刘明源 曲
1= B
陕西民歌
热烈、欢快地
按下面的节奏随音乐敲敲打打。
随音乐扭秧歌。 X X X X│X X X X│X X X X│X 0 0 ││
X X X │X X X │X X X X│X 0 ││
X 0 │X 0 │X 0 │X 0 ││
X X │X X │X X │X 0 ││
52 53第8单元／新春乐 第8单元／新春乐
十二生肖歌
唱唱
大家一起跳起来
1= C
赵严华 词
中速稍快 唐天尧 曲
1= F
德国民间舞曲
欢快、热烈地 江 阳 词
为歌曲创编歌词，跳跳奏奏。
大 家 一起 跳 起 来 跳 起 来 跳 起 来
大 家 一起 庆 新 年
在演唱到四分休止符时，用动作表示。
大 家 一起
X — —│X — —││
0 X X │0 X X ││
X X X │X X X ││
54 55第8单元／新春乐 第8单元／新春乐
恭 喜 恭 喜
唱唱
请你根据下面的节奏特点选择合适的打击乐器，奏一奏。
1= F
与同学合作，做节奏接龙或乐器合奏。
中速稍快 陈歌辛词曲
①X X │X X ││② X X X X│X X X X││ ③ X — │X — ││
④X 0 │X X X ││⑤ X X X│X X ││ ⑥ 0 X │X X X ││
为歌曲伴奏。
X - │ X - │ X - │ X - ││
X 0 │ X X │ X 0 │ X X ││
X 0 │X X X X│ X 0 │X X X X││
56 57YINYUE GUANGCHANG YINYUE GUANGCHANG
音乐广场 音乐广场
猜
谜
台
歌 灯
点
拍皮球
老师就像我妈妈 小小男子汉
老师，您早 乃呦乃
在祖国怀抱里 我爱雪莲花
多快乐呀，多幸福 十二生肖歌
金孔雀轻轻跳 恭喜恭喜
咏 鹅
苗家儿童庆丰收
金铃铛
小红帽
大 鹿
注：带 的歌曲为背唱歌曲。
58 59YINYUE GUANGCHANG
音乐广场
音乐游戏 中华人民共和国国歌
（齐 唱）
1=G
田 汉 词
进行曲速度 聂 耳 曲
小舞台
创作小剧场
音乐手册
猜灯谜 演唱 音乐知识 合作探究 综合表演
自我评价 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆
同学互评 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆
教师评价 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆
60 61图书在版编目（C I P）数据
音乐. 二年级. 上册 / 潘兆和主编. —沈阳：辽海
出版社，2013.6（2021.7重印）
义务教育教科书
ISBN 978-7-5451-2699-0
Ⅰ. ①音… Ⅱ. ①潘… Ⅲ. ①音乐课—小学—教材
Ⅳ. ①G624.711
中国版本图书馆CIP数据核字（2013）第143977号
主 编：潘兆和
副 主 编：王英奎 金善国
本册编者：陈运成 陆 冰 朴秀敏
义务教育教科书
音 乐（简谱） 二年级上册
出 版 者：辽海出版社
(地址：沈阳市和平区十一纬路25号 邮编：110003)
印 刷 者：辽宁新华印务有限公司
发 行 者：辽宁省新华书店
幅面尺寸：185mm x 260mm
印 张：4
出版时间：2013年6月第1版
印刷时间：2021年7月第9次印刷
责任编辑：钱力勇
助理编辑：李 望
封面设计：崔晓柏
版式设计：崔晓柏
责任校对：赵晓云
书 号：ISBN 978-7-5451-2699-0
定 价：8.15元
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