义务教育教科书·音乐（简谱）六年级上册_电子课本_小学电子课本_06音乐_人教版（简谱）

® YIWU JIAOYU JIAOKESHU YINYUE 义 务 音乐 教 全国优秀教材二等奖 育 教 科 义务教育教科书 （简谱） 书 音乐（简谱） 六年级 上册 音 一六年年级级 乐 上册 下册 （ 简 谱 ） 六 年 级 上 册 绿绿色色印印刷刷产产品品 定价：8.40元 22002222..0066..1100小小学学音音乐乐－－66上上（（简简谱谱））封封面面正正稿稿..iinndddd 11 22002222//77//2200 下下午午33::2211义 务 教 育 教 科 书 音乐 （简谱） 六年级 上册 人民教育出版社 课程教材研究所 编著 音乐课程教材研究开发中心 ·北 京·主 编：费承铿 杜永寿 副 主 编：李 川 吴文漪 主要编写人员（以姓氏笔画为序）： 杜永寿 杨文立 李 川 张莹莹 郑 莉 胡宏莉 费承铿 薛 晖 责任编辑：张莹莹 美术编辑：张 蓓 版面设计：赵 健 乔思瑾 插 图：彭大立（封面） 乔思瑾 王 平 马艳芳 曹金秋 张晓华 雨青工作室 太阳娃插图设计有限公司 义务教育教科书 音乐（简谱） 六年级 上册 人民教育出版社 课程教材研究所 编著 音乐课程教材研究开发中心 出 版 （北京市海淀区中关村南大街17号院1号楼 邮编：100081） 网 址 http://www.pep.com.cn 版权所有·未经许可不得采用任何方式擅自复制或使用本产品任何部分·违者必究 如发现内容质量问题，请登录中小学教材意见反馈平台：jcyjfk.pep.com.cn 如发现印、装质量问题，影响阅读，请与×××联系调换。电话：×××-××××××××中华人民共和国国歌 （义勇军进行曲） 田 汉作词 进行曲速度 聂 耳作曲目 录 1 我的祖国 2 唱歌 我的中国心 2 欣赏 春天的故事 4 东方之珠 5 “自新大陆”第二乐章 6 第一单元 编创 念故乡 8 唱歌 一个妈妈的女儿 9 欣赏 我的祖国 10 我和我的祖国 11 2 美丽的草原 12 唱歌 美丽的夏牧场 12 音乐知识 骨干音 13 欣赏 赛马 14 天堂 16 第二单元 金杯 17 牧歌 18 编创 草原上 20 演奏 草原牧歌 21 3 星空畅想 22 唱歌 我爱银河 22 音乐知识 级进、跳进 23 欣赏 木星——欢乐使者 24 唱歌 蓝天向我们召唤 26 第三单元 欣赏 飞天 27 天地之间的歌 284 外国影视音乐 30 唱歌 小小少年 30 啊，朋友 32 欣赏 照亮你的路 34 《天空之城》主题曲 35 第四单元 5 八音盒 36 唱歌 雪绒花 36 欣赏 《图画展览会》选曲 38 唱歌 苏珊娜 40 第五单元 6 奥林匹克风 42 唱歌 我和你 42 欣赏 手拉手 43 欣赏 奥林匹克号角 44 唱歌 阳光体育之歌 46 第六单元 欣赏 奥运会会歌 48 意大利之夏 49 巴塞罗那 50 圣火 51 我的音乐网页 52 视唱 神奇的八音盒 53 五月的夜晚 53 选唱 嘀哩嘀哩 54 选听 狩猎波尔卡 55 学习测评第一单元 我的祖国 唱歌 学习目标 理解这首歌曲的内涵，用深情的声音演唱。 我的中国心 黄 词 稍慢 深情地 王福龄曲 这首歌曲由中国香港作家黄 在王福龄写的旋律基础上填词而成，在1984年春节联欢晚会上由张明敏激 情演唱后广为流传。 2学练提示 演唱时注意声音的自然和松弛，不要喊唱。 歌曲第二部分从“长江、长城”开始，在节奏上有较大变化，演唱时应 注意调整气息。 3欣赏 春天的故事 领唱与合唱 蒋开儒、叶旭全词 中速 王 佑 贵曲 4欣赏 东方之珠 罗大佑词曲 小河弯弯向南流， 流到香江去看一看。 东方之珠我的爱人， 你的风采是否浪漫依然？ 月儿弯弯的海港， 夜色深深灯火闪亮。 东方之珠整夜未眠， 守着沧海桑田变幻的诺言。 让海风吹拂了五千年， 每一滴泪珠仿佛都说出你的尊严； 让海潮伴我来保佑你， 请别忘记我永远不变黄色的脸。 欣赏提示 这两首歌曲见证了中国改革开放的 历史进程，具有鲜明的时代特征。 欣赏时可随录音学唱其中几句，以 加深对歌曲的记忆。 5欣赏 “自新大陆”第二乐章 管弦乐合奏 广板主题 〔捷〕德沃夏克曲 音乐家相册 Antonín Leopold Dvoˇrˇak 德沃夏克 (1841-1904) 捷克作曲家，捷克民族乐派的主要 代表人物。代表作品有：《e小调第九 交响曲》《b小调大提琴协奏曲》《斯 拉夫舞曲》和歌剧《水仙女》等。 6第二主题 …… 西蒙·拉特尔指挥伦敦爱乐乐团 作品介绍 这一乐章在整部交响曲中最为有名，经常被单独演奏。开始由铜管在低音区奏出几 个和弦，之后由英国管奏出广板主题。第二主题由长笛、双簧管、大提琴交替奏 出，旋律优美动听。第二主题过后，铜管再次强烈奏出了广板主题，最后在弦乐声 中结束本乐章。这个乐章体现了浓烈的乡愁，表达出作曲家身处他乡时，对祖国的 无限眷恋之情。 乐器陈列室 英国管 木管乐器之一，管嘴呈弧 形，喇叭口为梨形，中部隆起。英 国管音质柔和、圆润，有着田园、 回忆、梦幻的色彩。 7编创 《第九交响曲》第二乐章的广板主题是这部交响曲中最为动人的旋律之 一，曾被配上歌词作为歌曲演唱。下面是两个不同版本的填词。 念故乡 Going Home 李抱忱填词 Will Martin填词 念故乡，念故乡，故乡多可爱。 Going home,going home, 天甚青，风甚凉，乡愁阵阵来。 I’m just going home. 故乡人今如何？常念念不忘。 Quiet like slip away, 在他乡，一孤客，寂寞又凄凉。 I’ll be going home. 我愿意回故乡，重返旧家园。 众亲友聚一堂，同享从前乐。 分组将上面的唱词填入乐谱中并唱一唱。 念故乡 〔捷〕德沃夏克曲 8唱歌 一个妈妈的女儿 杨星火词 中速 亲切地 阿 金曲 学练提示 演唱时注意倚音、波音等装饰音的表达方式。 9欣赏 我的祖国 —故事片《上甘岭》插曲 领唱与合唱 乔 羽词 稍慢 优美、亲切地 刘 炽曲 1 2 3 …… 思考与练习 说说这首歌曲在速度变化、旋律起伏和演唱形式等方面对歌曲表现的作用。 随音乐跟唱歌曲的领唱部分。 10欣赏 我和我的祖国 张 藜词 秦咏诚曲 我和我的祖国， 一刻也不能分割。 无论我走到哪里， 都流出一首赞歌。 我歌唱每一座高山， 我歌唱每一条河。 袅袅炊烟，小小村落， 路上一道辙。 ………… 11第二单元 美丽的草原 唱歌 学习目标 随琴学唱这首歌曲的歌谱。 美丽的夏牧场 高 峻词 中速 徐锡宜曲 1 2 阿肯：哈萨克族民间歌手的通称，他们一般都自弹自唱。 12音乐知识 学练提示 骨干音：音乐中出现次数较多、位置较 在老师指导下，先学唱曲谱，再带 重要的音。如：开头、结尾、强拍或时 入歌词加以练习。 值较长的音。 唱熟后，可以设计其他的演唱形 这首歌曲的骨干音是： 。 式，并分组表演。 13欣赏 赛马 二胡独奏 奔放、热烈地 黄海怀曲 …… 作品介绍 《赛马》描绘了一幅草原上万马奔腾的景象，音乐热烈奔放，具有鲜明的民族特 色。作品充分发挥了二胡的多种演奏技法，既有歌唱性的旋律，也有模拟骏马嘶鸣 和奔跑的音响效果。 14欢乐地 乐器陈列室 二胡 民族拉弦乐器，具 有悠久的历史，音乐表现 力丰富。 15欣赏 欣赏 天堂 中速稍慢 深情地 腾格尔词曲 ⋯⋯ 音乐卡片 长调、短调是蒙古族民歌的两种类型。 长调 节奏自由、气息悠长，速度比较缓慢、音域较为宽广。 短调 具有鲜明规整的节奏和轻快的速度。 16欣赏 金杯 中速稍快 蒙古族民歌 1 2 17欣赏 牧歌 男高音独唱 蒙古族民歌 抒情地 安 波记录 1 2 18欣赏 蒙古族民歌《牧歌》曾被改编为多种表演形式，如：马头琴独奏、小提 琴独奏、二胡独奏、合唱等。请欣赏无伴奏合唱歌曲《牧歌》。 牧歌 无伴奏合唱 蒙 古 族 民 歌 安波记录、海默配词 瞿 希 贤编合唱 翠绿的草地上跑着白羊， 羊群像珍珠撒在绿绒上。 无边的草原是我们的故乡， 白云和青天是我们的篷帐。 朝霞迎接我们自由地歌唱， 生活是这样幸福欢畅。 思考与练习 《牧歌》与《金杯》这两首歌曲，哪首属于 长调？哪首属于短调？ 19编创 演奏 《草原上》是一首短小的蒙古族民歌，请在（ ）中填上合适的音（ 3 1 6）并唱一唱。 草原上 中速 你能创编新的歌词吗？ 20演奏 草原牧歌 稍快 费承铿编曲 Ⅰ Ⅱ 轮指法：用不同的手指交替演奏 相同的音，如： 。 21第三单元 星空畅想 唱歌 我爱银河 付 林词 优美抒情、充满幻想地 施万春曲 1 2 学练提示 这首歌曲的旋律以跳进为主，似乎表现了小星星在太空穿梭起伏 的动态形象。演唱时注意旋律跳进时的音高关系。 22音乐知识 级进：音阶中相邻音级之间的连接称为级进，如 。 跳进：音阶中不相邻音级之间的连接称为跳进，如 。 23欣赏 木星——欢乐使者 —选自《行星组曲》 管弦乐合奏 〔英〕霍尔斯特曲 欢乐颂歌 宽广地 作品介绍 《行星组曲》包括七个乐章，分别以太阳系八大行星中的七个星球（除地球外）命 名，它们分别是火星、金星、水星、木星、土星、天王星和海王星。我们听到的第 四乐章是一首雄壮的“欢乐颂歌”，既庄严伟岸，又亲切感人。 2425唱歌 蓝天向我们召唤 李昭栋、罗小玲词 乐观、自豪地 龚 耀 年曲 欣赏 1 2 26欣赏 飞天 —电影《飞天》插曲 明振江词 叶小纲曲 在星河灿烂里流连， 期待着梦幻的童年。 在你那边看我这边， 岁月轻拂地改变。 ………… 在时空斑斓中行走， 沙海里胡杨的信念。 在我那边看你这边， 咫尺天涯在眼前。 长日，繁星，迢迢河汉， 追寻理想家园。 一生一个梦，一世重情缘， “神舟九号”腾空瞬间 飞天！飞天！ 拓展资料 自古以来，人们就对浩瀚的宇宙太空充满幻想与渴望。如今，中国人的飞天 梦想已经实现，我国航天员曾多次进入太空，并正向着更高的目标迈进。 27欣赏 天地之间的歌 —电视系列片《天地之间》主题歌 合唱 乔 羽词 轻快、活泼地 魏 群曲 1 齐 2 齐 领 合 领 合 领 合 领 合 齐 齐 欣赏提示 这首歌曲创作于1983年，已在青少年中流传多年。歌曲通过活泼欢快的旋律， 展现了青少年积极向上、探究世间奥秘的精神风貌。欣赏时，可随录音学唱。 28合 合 29第四单元 外国影视音乐 在影视作品中，有很多优美动听、各具特色的音乐，它们使影视作品 变得更加生动、富有感染力，成为影视综合艺术中不可或缺的组成部分。 唱歌 学习目标 熟练掌握这首歌曲中的附点节奏，唱准音符的时值。 小小少年 —德国电影《英俊少年》插曲 〔德〕莱蒙·罗森堡曲 肖 章译词 中速 李青蕙记谱配歌 1 2 拓展资料 《英俊少年》讲述了一个善良、正直的男孩用行动为自己父亲洗刷冤屈，并最终获得家庭团聚的 感人故事。影片中有很多动听的音乐，《小小少年》是其中的插曲，对生动刻画主人公的形象发 挥了重要作用。 30电影《英俊少年》剧照 31唱歌 学习目标 背唱这首歌曲第一段。 啊，朋友 —南斯拉夫电影《桥》插曲 意 大 利 民 歌 中速稍快 乐观地 北京电影制片厂集体译配 1 2 3 4 5 电影《桥》剧照 32电影《桥》剧照 作品介绍 这首歌曲原是一首意大利民歌，表现了游击队员保家卫国、视死如归的乐观主义精神。南斯拉夫影片 《桥》将它选为插曲，使这首歌曲得到广泛传播。 《桥》是一部南斯拉夫电影，影片讲述了第二次世界大战即将结束时，一支南斯拉夫游击队奉命炸毁德 军撤退途中必经的一座桥的故事。 33欣赏 照亮你的路 —法国电影《放牛班的春天》插曲 中速稍快地 〔法〕布鲁诺·库莱斯曲 …… …… 音乐卡片 电影插曲是电影歌曲的一种，为影片中某一特定场景而创作。通常起描述某一事物、抒发情感或 情绪、表达人物特定心理的作用。 拓展资料 《放牛班的春天》讲述了一个寄宿学校的代课老师组织孩子们成立合唱团的故事。电影中一首首 动听的歌曲深深地打动了观众，这里选听的是其中一首作品。 34欣赏 《天空之城》主题曲 —日本动画片《天空之城》主题曲 中速 抒情地 〔日〕久石让曲 动画片《天空之城》剧照 拓展资料 《天空之城》是一部日本动画片，讲述了人们寻找传说中的空中城市的故 事。主题曲旋律优美动人，曾被多次改编。 35第五单元 八 音 盒 唱歌 学习目标 背唱这首歌曲。 雪绒花 —音乐剧《音乐之声》选曲 奥斯卡·哈默斯坦第二词 〔美〕 理 查 德 · 罗 杰 斯曲 慢速 章 珍 芳译配 36学练提示 朗读中英文歌词，理解歌词的含义。 用亲切深情的声音演唱歌曲。 音乐剧《音乐之声》剧照 37欣赏 《图画展览会》选曲 管弦乐合奏 〔俄〕穆索尔斯基曲 〔法〕拉 威 尔配器 漫步主题 庄严地 …… 作品介绍 《图画展览会》是作曲家在参观已故挚友惠特曼的绘画作品展后，为表达怀念和尊 敬之情而创作的组曲。这部作品分为十段，这里选听的是贯穿在各段之间的“漫步 主题”和第六段“两个犹太人”。 音乐家相册 Mussorgsky Modest Petrovich 穆索尔斯基 (1839-1881) 19世纪中后期俄罗斯代表性作曲家， 他的作品具有深刻的民族性和独创性，代 表作有《荒山之夜》《跳蚤之歌》等。 38两个犹太人主题一 行板 …… 两个犹太人主题二 …… 思考与练习 这首作品表现了一个富有的犹太人和一个贫穷的犹太人，你能分辨出哪 个主题表现的是富人，哪个主题表现的是穷人吗？请你谈谈音乐是怎样 表现这两个人物形象的。 请你随音乐即兴画出线条或图形，表现两个犹太人的形象。 39唱歌 苏珊娜 〔美〕福斯特词曲 小快板 竹 漪译配 1 2 40学练提示 注意弱起和附点节奏。 用轻快、活泼的声音演唱歌曲。 41第六单元 奥林匹克风 我和你 唱歌 —北京奥运会主题曲 稍慢 抒情地 陈其钢词曲 学练提示 作品介绍 注意控制气息，体会歌曲所表达 2008年，中国成功举办了第二十九届夏季奥运会，《我 的感情。 和你》是本届奥运会的主题曲。 42欣赏 手拉手 —汉城奥运会主题曲 〔美〕托姆·惠特洛克词 〔意〕乔吉奥·莫罗德尔曲 中速 薛 范译配 合 女 拓展资料 奥运会主题曲是每届奥运会的主办国或主办地自行创作（征集）的、能反映当地人文特色和奥林 匹克精神的歌曲，目前影响比较大的有汉城奥运会的《手拉手》、巴塞罗那奥运会的《巴塞罗 那》、亚特兰大奥运会的《召唤英雄》等。 43欣赏 奥林匹克号角 管弦乐合奏 〔美〕约翰·威廉姆斯曲 《奥林匹克号角》是为1984年美国洛杉矶奥运会创作 的。乐曲高亢激昂，向全世界传递着友谊和真情，鼓舞运 动健儿们积极进取、奋力拼搏。 A 小快板 …… 音乐卡片 体育音乐 音乐和体育都强调节奏和律动，许多运动场合、体育项目都与音 乐紧密结合。体育音乐也已成为音乐的一个重要种类，一些著名的声乐、器 乐作品被广泛使用于体育赛事之中，还有很多专门为体育活动创作的音乐作 品也为大家所熟知。 44B 中速 深情地 …… C 中速 坚定地 …… 拓展资料 现代奥林匹克运动会源于古希腊，每四年举行一次。它体现了人类对于和 平、友谊和进步的追求与实践。 45唱歌 阳光体育之歌 李幼容词 欢乐、充满朝气地 徐锡宜曲 1 2 46摄影：李明阳 47欣赏 奥运会会歌 帕拉马斯词 〔希腊〕 萨马拉斯曲 古代不朽之神， 美丽、伟大而正直的圣洁之父。 祈求降临尘世以彰显自己， 让受人瞩目的英雄在这大地苍穹之中， 作为你荣耀的见证。 请照亮跑道、角力与投掷项目， 这些全力以赴的崇高竞赛。 把用橄榄枝编成的花冠颁赠给优胜者， 塑造出钢铁般的躯干。 溪谷、山岳、海洋与你相映生辉， 犹如以色彩斑斓的岩石建成的神殿。 这巨大的神殿， 世界各地的人们都来膜拜， 啊！永远不朽的古代之神。 48欣赏 意大利之夏 —意大利世界杯主题曲 〔美〕托姆·惠特洛克词 〔意〕乔吉奥·莫罗德尔曲 慢速 薛 范译配 作品介绍 这首作品是1990年第14届世界杯足球赛的主题曲，流传 十分广泛。音乐悠扬动听，振奋人心。 49欣赏 巴塞罗那 —巴塞罗那奥运会主题曲 〔英〕弗瑞迪·默库瑞词曲 深情地 薛 范译配 女 男 50欣赏 圣火 —悉尼奥运会主题曲 〔澳〕约翰·夫曼词曲 边看下面的英文歌词，边听录音。 Flame Is this the hope of the world in my hand? I’ll take the moment to be all that I can. Look to you to see the future stronger and free, Today we’ll show who we are. We are the earth and we are together again, My friends, will you show us the way? We travel on guided by the flame. The fire within makes you reach out to the goal, You redefine the best by streching the soul. A world in need of inspiration, And looks to you and me ...... Look to your hearts you will find the flame. 思考与练习 根据录音，完成这首歌曲前奏的旋律。 51我的音乐网页 我学会的歌 我听过的音乐 我的中国心 春天的故事 一个妈妈的女儿 东方之珠 美丽的夏牧场 “自新大陆”第二乐章 我爱银河 我的祖国 蓝天向我们召唤 我和我的祖国 小小少年 赛马 啊，朋友 天堂 雪绒花 金杯 苏珊娜 牧歌 我和你 木星——欢乐使者 阳光体育之歌 飞天 天地之间的歌 照亮你的路 《天空之城》主题曲 《图画展览会》选曲 手拉手 小歌唱家 奥林匹克号角 奥运会会歌 我爱唱 意大利之夏 我会唱 巴塞罗那 我能背唱 圣火 请为我的演唱打分 52视唱 神奇的八音盒 中速 费承铿词曲 五月的夜晚 中速 匈牙利民歌 53选唱 嘀哩嘀哩 望 安词 中速 欢乐地 潘振声曲 1 2 3 54选听 狩猎波尔卡 管弦乐合奏 A 快板 欢快地 〔奥〕约翰·施特劳斯曲 B 55学习测评 一、聆听音乐，说出曲名 1. 2. 3. 4. 5. 二、填空题 1. 蒙古族民歌有长调和短调之分，长调节奏 、速度 ； 短调节奏 、速度 。 2. 奥地利作曲家舒伯特创立的一种钢琴小品体裁叫 。 3. 阿肯是指 （民族）的民间歌手。 三、连线题 将作曲家与对应的音乐作品连起来。 《“自新大陆”交响曲》 穆索尔斯基 《苏珊娜》 福斯特 《图画展览会》 德沃夏克 《木星——欢乐使者》 霍尔斯特 四、根据图片写出音乐家的名字 ( ) ( )五、视谱题 视谱写出音乐作品的名字。 1． 2． 3． 4． 六、编创题 结合第六单元“奥林匹克风”，参考下面的例子，编创两条与运动 有关的节奏型。 例如： 1. 2.学习测评 一、聆听音乐，说出曲名 1. 2. 3. 4. 5. 二、填空题 1. 蒙古族民歌有长调和短调之分，长调节奏 、速度 ； 短调节奏 、速度 。 2. 奥地利作曲家舒伯特创立的一种钢琴小品体裁叫 。 3. 阿肯是指 （民族）的民间歌手。 三、连线题 将作曲家与对应的音乐作品连起来。 《“自新大陆”交响曲》 穆索尔斯基 《苏珊娜》 福斯特 《图画展览会》 德沃夏克 《木星——欢乐使者》 霍尔斯特 四、根据图片写出音乐家的名字 ( ) ( )五、视谱题 视谱写出音乐作品的名字。 1． 2． 3． 4． 六、编创题 结合第六单元“奥林匹克风”，参考下面的例子，编创两条与运动 有关的节奏型。 例如： 1. 2.学习测评 一、聆听音乐，说出曲名 1. 2. 3. 4. 5. 二、填空题 1. 蒙古族民歌有长调和短调之分，长调节奏 、速度 ； 短调节奏 、速度 。 2. 奥地利作曲家舒伯特创立的一种钢琴小品体裁叫 。 3. 阿肯是指 （民族）的民间歌手。 三、连线题 将作曲家与对应的音乐作品连起来。 《“自新大陆”交响曲》 穆索尔斯基 《苏珊娜》 福斯特 《图画展览会》 德沃夏克 《木星——欢乐使者》 霍尔斯特 四、根据图片写出音乐家的名字 ( ) ( )五、视谱题 视谱写出音乐作品的名字。 1． 2． 3． 4． 六、编创题 结合第六单元“奥林匹克风”，参考下面的例子，编创两条与运动 有关的节奏型。 例如： 1. 2.后 记 本册教科书是人民教育出版社课程教材研究所音乐课程教材研究开发中心 依据教育部《义务教育音乐课程标准》（2011年版）编写的，经国家基础教育 课程教材专家工作委员会2013年审查通过。 本册教科书集中反映了基础教育教科书研究与实验的成果，凝聚了参与课 改实验的教育专家、学科专家、教研人员以及一线教师的集体智慧。我们感谢 所有对教科书的编写、出版提供过帮助与支持的同人和社会各界朋友。 本册教科书出版之前，我们通过多种渠道与教科书选用作品（包括照片、 画作、音乐作品等）的作者进行了联系，得到了他们的大力支持。对此，我们 表示衷心的感谢！但仍有部分作者未能取得联系，恳请入选作品的作者与我们 联系，以便支付稿酬。 我们真诚地希望广大教师、学生及家长在使用本册教科书的过程中提出宝 贵意见，并将这些意见和建议及时反馈给我们。让我们携起手来，共同完成义 务教育教材建设工作！ 联系方式 电 话：010-58758587 电子邮箱：jcfk@pep.com.cn 人民教育出版社 课程教材研究所 音乐课程教材研究开发中心 2013年5月第一次循环使用 班级 姓名 学号 第二次循环使用 班级 姓名 学号 第三次循环使用 班级 姓名 学号® YIWU JIAOYU JIAOKESHU YINYUE 义 务 音乐 教 全国优秀教材二等奖 育 教 科 义务教育教科书 （简谱） 书 音乐（简谱） 六年级 上册 音 一六年年级级 乐 上册 下册 （ 简 谱 ） 六 年 级 上 册 绿绿色色印印刷刷产产品品 定价：8.40元 22002222..0066..1100小小学学音音乐乐－－66上上（（简简谱谱））封封面面正正稿稿..iinndddd 11 22002222//77//2200 下下午午33::2211