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批准文号：粤发改价格［2017］434号 举报电话：12315
乐乐
义
务
教
育
教
科
书
三
年
级
下
册
(
简
谱
)
定价：9.35 元
11--66下下册册封封扉扉（（22002211..1111））..iinndddd 55 22002211//1111//2244 上上午午1111::2211·广州·
11--66下下册册封封扉扉（（22002211..1111））..iinndddd 66 22002211//1111//2244 上上午午1111::2211图书在版编目（CIP）数据
义务教育教科书. 音乐三年级 下册 简谱／雷雨声
主编．—广州：广东教育出版社：花城出版社，2021.11
ISBN 978-7-5548-4603-2
Ⅰ. ①义… Ⅱ. ①雷… Ⅲ. ①音乐课—小学—教材
Ⅳ. ①G624
中国版本图书馆CIP数据核字（2021）第236016号
摄影编导：郑 曼
插 画：黄河工作室 黄圣涛
绘 谱：何 初
出 版 人：朱文清
责任编辑：郑 曼 郭 真
责任技编：姚健燕
装帧设计：李玉玺
义务教育教科书
音乐
YINYUE
三年级 下册
（简谱）
广东教育出版社
出版
花 城 出 版 社
（广州市环市东路472号12-15楼）
邮政编码：510075
网址：http://www.gjs.cn
广东教育书店有限公司发行
广东新华印刷有限公司南海分公司印刷
（广东省佛山市南海区盐步河东中心路）
787毫米×1092毫米 16开本 4.25印张 6插页 85 000字
2021年11月第1版 2021年11月第1次印刷
ISBN 978-7-5548-4603-2
定价：9.35元
批准文号：粤发改价格［2017］434号 举报电话：12315
著作权所有·请勿擅用本书制作各类出版物·违者必究
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Z05025-版权页.indd 1 2021/11/25 17:02:05Z05025-2Z1897.indd 3 2021/11/24 9:21:56走 进 音 乐 世 界 三 年 级 下 册（简 谱）
目录
第 1 课 春天来了 8
歌曲 《中国梦，暖心怀》 8
歌曲 《春天来了》 10
小提琴协奏曲《春》第一乐章 13
欣
赏
第 2 课 风铃 14
歌曲 《风铃》 14
第 3 课 认知音的时值（二） 18
歌曲 《在北京的金山上》 18
第 4 课 多彩的乡音（二） 21
21
《梦中的额吉》
观
看
读读 《端午节》 22
歌曲 《瑶山乐》 23
歌曲 《凤阳花鼓》 24
识读乐谱（二） 26
4
Z05025-2Z1897.indd 4 2019/11/25 14:51:43第 5 课 感知音乐节拍（二） 27
《草原就是我的家》 28
欣
赏
歌曲 《渔光曲》（片段） 29
歌曲 《送别》 30
第 6 课 五彩缤纷的音色世界（一） 32
32
二胡独奏曲《空山鸟语》
欣
赏
小提琴独奏曲《云雀》 34
欣
赏
第 7 课 感知音乐力度（四） 36
歌曲 《游击军》 36
5
Z05025-2Z1897.indd 5 2019/11/25 14:51:44第 8 课 你唱我来和 39
二部轮唱曲《卡农歌》 39
欣
赏
卡农歌曲《救国军歌》 40
欣
赏
卡农歌曲《保卫黄河》 42
欣
赏
第 9 课 音乐幽默小品——木桶有个洞 45
读读 《木桶有个洞》 45
歌曲 《木桶有个洞》 46
小小音乐剧 《木桶有个洞》 48
第10课 感知音乐中的旋律（二） 49
歌曲 《美丽的朝霞》 49
歌曲 《丰收之歌》 50
第11课 环球音乐探宝（一）——漫游亚洲 52
影像《罐舞》 52
观
看
53
女声独唱《阿里郎》
欣
赏
歌曲 《阿里郎》 53
歌曲 《木瓜恰恰恰》 54
6
Z05025-2Z1897.indd 6 2019/11/25 14:51:46第12课 走近戏曲（一）——观赏京剧，学习念白 56
56
京剧丑角的念白《报灯名》
观
看
读读 《数板》 56
第13课 《西游记》故事 58
儿童歌舞剧《孙悟空打妖精》 58
欣
赏
歌曲 《孙悟空打妖精》 59
我能行 64
期末联欢会 66
评议会 67
记录卡 68
7
Z05025-2Z1897.indd 7 2019/11/25 14:51:47第1课 春天来了
中国梦，暖心怀
学
唱
8
Z05025-2Z1897.indd 8 2019/12/5 14:19:169
Z05025-2Z1897.indd 9 2019/12/5 14:19:18春天来了
学
唱
10
Z05025-2Z1897.indd 10 2019/11/25 14:51:51重复和对比
？ 从画中能否看出哪两座房子完全相同，哪一座房子与它们不
同？
试听老师弹奏《春天来了》的旋律。其中完全相同的部分，在
音乐创作中叫重复。
再听老师弹奏《春天来了》。其中不同的旋律，在音乐创作中
叫对比。
11
Z05025-2Z1897.indd 11 2019/11/25 14:51:53用下面的敲击乐器为歌曲《春天来了》伴奏。
敲 敲
用下面两种不同的节奏组合，分别为齐唱和二声部合唱伴奏。
12
Z05025-2Z1897.indd 12 2019/11/25 14:51:57小提琴协奏曲《春》第一乐章
欣
赏 选自《四季》 [意]维瓦尔第曲
先反复聆听下面乐曲的音乐主题（可随之哼唱），将它记入自
己的脑海中。
再欣赏全曲。当听到音乐中有模仿小鸟歌唱或电闪雷鸣时，做
出相应的律动。
13
Z05025-2Z1897.indd 13 2019/11/25 14:51:58第2课 风铃
风 铃
学
唱
14
Z05025-2Z1897.indd 14 2019/11/25 14:52:1115
Z05025-2Z1897.indd 15 2019/11/25 14:52:22拍拍下面三种不同的风铃节奏。
分三组同时拍出下面的多声节奏：
16
Z05025-2Z1897.indd 16 2019/11/25 14:52:24拍拍下面三种不同的风铃节奏。
让我们再认识两个比 E 高一些的
找朋友家（二）
新朋友 F 和 G。
我的名字叫F
我的名字
叫G
想想
？ 能在键盘上找到F和G这两个朋友另外的家吗？
玩乐器（二）
试试用一、三、五3个手指弹出下面一段
旋律。听听，这是我们学过的哪一首歌曲？
三
二 四
五
音名 一
指法
一 二 三 四 五
用五个手指就可以演奏出更多曲子了。
17
Z05025-2Z1897.indd 17 2019/11/25 14:52:25第3课 认知音的时值（二）
音符、全音符
在北京的金山上
学
唱
18
Z05025-2Z1897.indd 18 2019/12/5 14:19:19记录音的高低、长短的符号叫音符。
3 3
“ ”为全音符。当四分音符为一拍时，它共有四拍。
3 3 3
19
Z05025-2Z1897.indd 19 2019/11/25 14:52:27在上表中，见到“ ”
读“ ”，手击拍，做相
应的动作（见右图）。
拍拍：
音符的名称与时值对照表
音 符 名 称 读 拍
全音符
二分
音符
四分
音符
八分
音符
十六分
音符
20
Z05025-2Z1897.indd 20 2019/11/25 14:52:29第4课 多彩的乡音（二）
《梦中的额吉》
观
看
梦中的额吉
歌词大意：
美丽的花朵不要摘下它，它不想离开大地的怀抱。亲爱的妈妈你牵着
我的手，轻轻地讲着她的心愿。你在远方，我的母亲，梦中却总在牵着我
的手……
21
Z05025-2Z1897.indd 21 2019/11/25 14:52:30节奏多声游戏
端午节快到了，让我们做一种游戏，为节日庆祝吧！
同学们分成四组，按节奏谱朗诵，看看热不热闹。
端午节
读
读
22
Z05025-2Z1897.indd 22 2019/11/25 14:52:33瑶山乐
学
唱
下面是第二段前8小节的歌词，同学们自己来填唱：
明月高高照，
篝火熊熊烧，
瑶山喜庆丰收年，
家家好热闹。
律动 随音乐边歌边舞。
大唢呐
23
Z05025-2Z1897.indd 23 2019/11/25 14:52:35凤阳花鼓
学
唱
24
Z05025-2Z1897.indd 24 2019/11/25 14:52:3725
Z05025-2Z1897.indd 25 2019/12/2 17:38:45识读乐谱（二）
随着琴声击拍唱谱。
26
Z05025-2Z1897.indd 26 2019/11/25 14:52:42第5课 感知音乐节拍（二）
4
感知四拍子（ ）
4
反复体验劳动时发出的声音，感受语言中的强弱音。
嘿哟嗬哟，嘿哟嗬哟 ……
在强音上画“ ”，弱音上画“ ”，次强音上画“ ”。
并在强拍的前面画上小节线“｜”（第一个强音前不用画小节
线）。
嘿哟嗬哟，嘿哟嗬哟
27
Z05025-2Z1897.indd 27 2019/11/25 14:52:43■ ？ 下面有三种鼓，大鼓表示强拍“ ”，小鼓表示弱拍“ ”，
中鼓表示次强拍“ ”。怎样组合才能敲出四拍子的感觉？从下面
选出正确的排列方式。
大鼓 中鼓 小鼓
拍：
第一拍 第二拍 第三拍 第四拍
拍腿 捻指 拍手 捻指
先按上图所示练习四拍子，然后随下面歌曲的录音边拍边唱。
《草原就是我的家》
欣
赏
草原就是我的家
28
Z05025-2Z1897.indd 28 2019/11/25 14:52:45自己寻找一种能表示四拍子强弱规律的方式，边做边欣赏《渔
光曲》片段。
渔光曲（片段）
听
唱
音乐小知识
记在乐谱开头表示拍子的记号叫拍号。
3 3
在乐谱中，拍号用两个阿拉伯数字来表示，下方数字表示以
几分音符为一拍，上方数字表示每小节有几拍。例如：
——表示每小节有两拍。 ——表示每小节有三拍。
1. 2.
——表示以四分音符为一拍。 ——表示以四分音符为一拍。
——表示每小节有三拍。 ——表示每小节有四拍。
3. 4.
——表示以八分音符为一拍。 ——表示以四分音符为一拍。
29
Z05025-2Z1897.indd 29 2019/11/25 14:52:46送 别
学
唱
唐寅：金阊送别图（局部）
30
Z05025-2Z1897.indd 30 2019/11/25 14:52:46学唱这首歌，体验旋律的美感。边唱边随歌声的起伏用手划出
线条。说说歌曲中有几个乐句的开头与这一线条是相同的。
听辨与上面旋律线条不同的乐句的开头，并画出两个小节的旋
律线条来。
31
Z05025-2Z1897.indd 31 2019/11/25 14:52:47第6课 五彩缤纷的音色世界（一）
二胡独奏曲《空山鸟语》刘天华曲
欣 空山幽谷的回声
赏
听！
二 胡
空山幽谷中群鸟欢唱
在这个音乐的变化中可听到：
幼鸟嘤啼 母鸟唱爱 雄鸟鸣威 大鸟、小鸟、雄雌对答
32
Z05025-2Z1897.indd 32 2019/11/25 14:52:5133
Z05025-2Z1897.indd 33 2019/11/25 14:52:52小提琴独奏曲《云雀》罗马尼亚民间乐曲
欣
赏
听！
云雀在琴弦上歌唱
小提琴
云雀在枝头上歌唱
云雀在云端歌唱
云雀在对我们歌唱
？ 两首表现鸟鸣的乐曲，分别由不同音色的乐器演奏，听后有什么感受？ 可见，音色对音乐风格的形成起到多么重要的作用。
34
Z05025-2Z1897.indd 34 2019/11/25 14:52:54聆听明快、欢腾的音乐：
当听到这样的音乐时，大家鼓掌：
当听到这样的音乐时，做飞翔的律动：
当听到这样的音乐时，举手向云雀示意：
？ 两首表现鸟鸣的乐曲，分别由不同音色的乐器演奏，听后有什么感受？ 可见，音色对音乐风格的形成起到多么重要的作用。
35
Z05025-2Z1897.indd 35 2019/11/25 14:52:54第7课
感知音乐力度（四）
游击军
学
唱
36
Z05025-2Z1897.indd 36 2019/11/25 14:52:5637
Z05025-2Z1897.indd 37 2019/11/25 14:52:58冼星海，人民音乐家、作曲家，
广东番禺人。代表作品有《黄河大合
唱》等。
冼星海
（1905 — 1945）
将《游击军》中所有的力度记号，按出现的先后次序排出来。
■ ？ 排出力度记号的顺序，感知力度的变化，说说对塑造游击军
的形象起到了怎样的作用？
■ ？ 试去掉所有力度记号歌唱，与按照原曲中力度记号歌唱相比
较，会有怎样的感受？
38
Z05025-2Z1897.indd 38 2019/11/25 14:52:58第8课
你唱我来和
卡农（轮唱、轮奏）
上面两条色带完全相同，只是第二行比第一行后出现。音乐
中也有这种演唱（奏）形式。我们来欣赏一首有趣的歌。
二部轮唱曲《卡农歌》
欣
赏
卡农歌
相同的旋律，在各声部先后出现，后面声部按一定的时间间
隔依次模仿前面声部进行，称为卡农（轮唱、轮奏）。
3 3
39
Z05025-2Z1897.indd 39 2019/11/25 14:52:59卡农歌曲《救国军歌》冼星海曲
欣
赏
救 国 军 歌
40
Z05025-2Z1897.indd 40 2019/12/3 12:23:1841
Z05025-2Z1897.indd 41 2019/12/5 9:17:30练练：
全班分成两组，拍出下面的卡农节奏。练习方法：
1.先一起学会声部Ⅰ的节奏，然后再分成两组进行卡农练习。
2.两个声部可选用不同的音色，让卡农节奏更加清晰。
卡农歌曲《保卫黄河》
欣 选自《黄河大合唱》 光未然词 冼星海曲
赏
42
Z05025-2Z1897.indd 42 2019/11/25 14:53:00找朋友家（三）
我的
名字
我们再认识两个新朋
叫A
我的名字
友，他们是A和B。看看他
叫B
们的家在哪里？
想想
■ ？ 能在键盘上找到七个朋友另外的家吗？将它
们的名字写上。
43
Z05025-2Z1897.indd 43 2019/11/25 14:53:02玩乐器（二）
在前面“玩乐器（一）”中我们学弹了《我有一只小羊
羔》。现在，将右手的一、二、三指移到键盘G、A、B上（见下
图），仍按原指法谱演奏，会听到同样的曲子却在不同的高度上
演奏出来。很有趣，试试看。
把一指摆在G音上
音名
指法 一 二 三
我有一只小羊羔
1 2 3
44
Z05025-2Z1897.indd 44 2019/11/25 14:53:03音乐幽默小品
第9课
——木桶有个洞
请两名同学分别扮演甲和乙，作对答式地朗读幽
读 默小品《木桶有个洞》的台词。
读
木桶有个洞
甲：亲爱的丽莎，这个木桶有个洞。
乙：亲爱的乔治，你用稻草堵这个洞。
甲：亲爱的丽莎，你看稻草太长啦！
乙：亲爱的乔治，你把稻草割短些吧。
甲：亲爱的丽莎，我用什么割稻草？
乙：亲爱的乔治，你用镰刀割稻草。
甲：亲爱的丽莎，这把镰刀太钝啦！
乙：亲爱的乔治，你用磨刀石磨快它。
甲：亲爱的丽莎，磨镰刀呀要用水哟。
乙：亲爱的乔治，你用木桶去打水吧。
甲：亲爱的丽莎，这个木桶有个洞。
众同学：哈哈哈……木桶有个洞！
45
Z05025-2Z1897.indd 45 2019/11/25 14:53:04木桶有个洞
学
唱
46
Z05025-2Z1897.indd 46 2019/11/25 14:53:07学会歌曲后，由同学们将第 5 段至第10段的歌词填入歌曲中，
并唱出来。
全班同学参与歌唱的部分，可即兴填入歌词并自
由地敲击小乐器。
律 动
47
Z05025-2Z1897.indd 47 2019/11/25 14:53:08将各段歌词填入并唱熟后，全班同学分角色表演音乐幽默小
品。
木桶有个洞
时间：一个明朗的秋日
音
小 小 乐 剧
地点：乔治大叔家中的院内
人物：乔治大叔（同学甲扮演）
丽莎大婶（同学乙扮演）
学舌的鹦鹉、 由全体同学
｝
巧嘴的小花猫、 模仿这些动
快嘴的小黑狗、 物的音色与
笨嘴的老黄牛等。 动作。
48
Z05025-2Z1897.indd 48 2019/11/25 14:53:12第10课
感知音乐中的旋律（二）
学唱两首歌曲，从中感知音的不同进行方式对形成歌曲的情
绪和风格所起的作用。
美丽的朝霞
学
唱
49
Z05025-2Z1897.indd 49 2019/11/25 14:53:15丰收之歌
学
唱
50
Z05025-2Z1897.indd 50 2019/11/25 14:53:16？ 学唱《美丽的朝霞》与《丰收之歌》，感知哪首歌的旋律是以
级进为主，哪首歌的旋律以跳进为主？
[俄罗斯]希施金《丰收的麦田》
51
Z05025-2Z1897.indd 51 2019/11/25 14:53:16环球音乐探宝（一）
第11课
——漫游亚洲
影像《罐舞》斯里兰卡民间歌舞
观
看
罐舞音乐主题：
模仿影像中“罐舞”的动作，跟随音乐舞起来。
52
Z05025-2Z1897.indd 52 2019/11/25 14:53:18女声独唱《阿里郎》 朝鲜民歌
欣
赏
阿里郎
学
唱
53
Z05025-2Z1897.indd 53 2019/11/25 14:53:20印度尼西亚是“水果之乡”。让我们学唱一首印度尼西亚民歌
《木瓜恰恰恰》。
木瓜恰恰恰
学
唱
54
Z05025-2Z1897.indd 54 2019/11/25 14:53:26跟随录音学唱歌曲。当唱到歌词中的“恰恰恰”时，可随节
奏做拍手、跺脚等动作。
55
Z05025-2Z1897.indd 55 2019/11/25 14:53:29走近戏曲（一）
第12课
——观赏京剧 ，学习念白
京剧丑角的念白《报灯名》
观
看
选自京剧《打龙袍》中灯官的念白
读 跟随影像学习京剧中丑角的念白《报灯名》。
读
数 板
灯官好，灯官妙，
听我把灯名报一报：
一团和气灯，和合二圣灯，
三阳开泰灯，四季平安灯，
五子夺魁灯，六国封相灯，
七财子禄灯，（是）八仙过海灯，
九子十成灯，（是）十面埋伏灯。
56
Z05025-2Z1897.indd 56 2019/11/25 14:53:30这些个灯，那些个灯，灯名我一时记不清……
往后瞧又一层，吕布戏貂蝉，（是）大闹凤仪亭。
看了一篇又一篇，昭君打马和北番。
？ 在京剧中，丑角的念白是很风趣的。经过学习这段《报灯
名》后，看看自己能报几个灯名？
57
Z05025-2Z1897.indd 57 2019/11/25 14:53:31第13课 《西游记》故事
孙悟空打妖精
儿童歌舞剧
蓉生根据《西游记》故事改编
时间：很久以前，一个日落西山的傍晚。
地点：唐僧师徒西天取经的山路上。
人物：唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚、白骨精。
儿童歌舞剧《孙悟空打妖精》
欣
赏
先跟随录音学唱歌曲，然后分角色进行表演。
（注：此课也可作为第二课堂的内容选用。）
58
Z05025-2Z1897.indd 58 2019/11/25 14:53:34孙悟空打妖精
听
唱
59
Z05025-2Z1897.indd 59 2019/12/2 17:38:5060
Z05025-2Z1897.indd 60 2019/11/25 14:53:3861
Z05025-2Z1897.indd 61 2019/11/25 14:53:3962
Z05025-2Z1897.indd 62 2019/11/25 14:53:4163
Z05025-2Z1897.indd 63 2019/11/25 14:53:43我能行
选一首这学期学过的自己最喜欢的歌曲唱给全班同学听。
看画听音乐：
把听到的音乐片段的编号写在图画下面的（ ）内。
1 .片段 1 2 . 片 段 2 3 . 片 段 3
欣
赏
（ ） （ ） （ ）
唱唱：
64
Z05025-2Z1897.indd 64 2019/11/25 14:53:48拍拍、读读:
1.
2.
？ 这学期认识了两种新乐器，能写出它们的名称吗？再回忆一
下它们演奏了什么乐曲？
（ ） （ ）
65
Z05025-2Z1897.indd 65 2019/11/25 14:53:49联
欢
期 末
会
节 目 单
学期结束了，我们全班开一个联欢会吧！
1. 音乐幽默小品——《木桶有个洞》
表演：全班同学（可分成多组）
2. 歌表演《凤阳花鼓》
演唱： 等同学
3. 独唱《美丽的朝霞》
演唱： 同学
4. 音乐老师的表演
5. 儿童歌舞剧——《孙悟空打妖精》
表演：全班同学
节目主持人： 同学
组织策划：音乐老师与几名同学
66
Z05025-2Z1897.indd 66 2019/11/25 14:53:50评议会
“期末联欢会”结束了。大家评一评，给自己喜欢的
节目贴上小红花。
节目 评 语
节目1
音乐幽默小品
节目2
歌表演
节目3
独唱
节目4
音乐老师的表演
节目5
儿童歌舞剧
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Z05025-2Z1897.indd 67 2019/11/25 14:53:51老师、同学的评语：
爸爸、妈妈的评语：
爷爷、奶奶、外公、外婆这样说我：
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Z05025-2Z1897.indd 68 2019/11/25 14:53:55音音
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