文档内容
义务教育教科书
（简谱）
下册
三年级
辽海出版社义务教育教科书
（简谱）
三年级下册
辽海出版社
■
歌
表
演
■
民
族
舞
蹈
■
戏
曲
表
演
■
小
舞
剧目录
义 务 教 育 教 科 书
音乐
三年级 下
第1单元 第5单元
愉快的郊游 光荣的少先队员
聆听 快乐的旅行队…………………… 2 聆听 中国少年先锋队队歌……………30
郊外去…………………………… 3 红领巾，祖国的晨曲……………31
演唱 春游……………………………… 4 演唱 中国少年先锋队队歌 ………32
旅行之歌………………………… 6 红领巾的世界……………………34
实践活动 实践活动
第2单元 第6单元
踏着先辈的足迹 欢乐的浪花
聆听 歌唱二小放牛郎…………………10 聆听 三峡的浪花………………………36
卖报歌……………………………12 海之恋……………………………38
演唱 儿童团……………………………13
演唱 划船比赛 ……………………40
只怕不抵抗 …………………14 小螺号……………………………42
实践活动 实践活动
第3单元 第7单元
我的家在中国 故乡情
聆听 祖国，祖国我们爱你……………16 聆听 故乡的云…………………………44
歌唱美丽的家乡…………………17 回家………………………………46
演唱 我的家在中国……………………18 演唱 我爱家乡，我爱祖国……………48
祖国是我家………………………20 这里的泉水最甜…………………50
实践活动 实践活动
第4单元 第8单元
小小演奏家 戏曲乐园（一）
聆听 牧童短笛…………………………22 聆听 北京胡同…………………………52
有一个美丽的地方………………24 放风筝……………………………53
演唱 快乐的音乐会……………………26 演唱 都有一颗红亮的心………………54
芦笛………………………………28 小拜年……………………………56
实践活动 实践活动
音乐广场…………………………………………………………………… 58
注：带 的歌曲为背唱歌曲。YUKUAI DE JIAOYOU 第1单元／愉快的郊游
愉快的郊游
第 单元
郊 外 去
选自《儿童组曲》第一首
快乐的旅行队
（钢琴独奏）
1= D
金 波 词
轻快、跳跃地 何 方 曲 1= C
丁善德 曲
随音乐走一走，感受行进中的快乐。
歌曲采用了哪种演唱形式？
聆听乐曲，你联想到了怎样的情景？
钢 琴
击弦键盘乐器，
音色丰富，音域宽
广，可奏出各种强弱
力度的变化。
2 3第1单元／愉快的郊游 第1单元／愉快的郊游
春 游
1= C
活泼、风趣地 李叔同词曲
拍号
强 弱 弱 次强 弱 弱
八六拍：以八分音符为一拍，每小节六拍。
找一找歌曲中两个完全相同的乐句。
按渐强、渐弱的力度变化表现歌曲。
4 5第1单元／愉快的郊游 第1单元／愉快的郊游
旅 行 之 歌
反复记号（二）
斯堪的纳维亚民歌
1= F
陈 寒译词
中速稍快 播 谷配歌
→ → →
演唱顺序：
→ → → → →
演唱顺序：
用“ X 、X X 、X — ”节奏和下列所给音符编创两小节旋律，并唱一唱。
1 2 3 5 6
用轻巧而富有弹性的声音演唱歌曲。
1= C
6 7第1单元／愉快的郊游 第1单元／愉快的郊游
竖笛C大调指法图
唱唱下面的旋律，并为每个乐句编创不同的动作。
1= C
7 小指 1= C
右
6 无名指
手
5 中指
食指
4 5 5 14 5 | 3 4 5· | 14 14 5 5 | 4 2 3· |
3 无名指
左
2 中指
手
1 食指
0
拇指
1 2 3 4 5 6 7 1
5 5 14 5 | 3 4 5· | 14 14 5 5 | 4 2 1· |
随老师的琴声拍一拍，注意 拍的强弱规律。
竖笛演奏练习。
1= B
达斡尔族民歌
划 船 歌
1= C
8 9TAZHE XIANBEI DE ZUJI 第2单元／踏着先辈的足迹
踏着先辈的足迹
第 单元
歌唱二小放牛郎
（表演唱）
方 冰 词
1= E
劫 夫 曲
歌 词
2.九月十六那天早上， 5.敌人把二小挑在了枪尖，
敌人向一条山沟扫荡， 摔死在大石头上面，
山沟里掩护着后方机关， 我们那十三岁的王二小，
掩护着几千老乡。 英勇地牺牲在山涧。
3.正在那十分危急的时候， 6.干部和老乡得到了安全，
敌人快要走到山口， 他却睡在冰冷的山涧，
昏头昏脑地迷失了方向， 他的脸上含着微笑，
抓住了二小要他带路。 他的血染红蓝的天。
4.二小他顺从地走在前面， 7.秋风吹遍了每个村庄，
把敌人带进我们的埋伏圈， 它把这动人的故事传扬，
四下里乒乒乓乓响起了枪炮， 每一个老乡都含着眼泪，
敌人才知道受了骗。 歌唱着二小放牛郎。
按歌词内容分组编创歌表演。
10 11第2单元／踏着先辈的足迹 第2单元／踏着先辈的足迹
卖 报 歌 儿 童 团
（齐 唱）
1= G
1= F
安 娥 词
轻快、活泼地 河北童谣
中速稍快 聂 耳 曲
找出歌曲中“X X X X X”节奏型的曲调，并唱一唱。
根据歌词的内容随录音演一演。 分小组创设情境，边唱边表演。
12 13第2单元／踏着先辈的足迹 第2单元／踏着先辈的足迹
只怕不抵抗
冼星海(1905—1945)，作曲家。广东番禺人。
1931年考入巴黎音乐学院，1935年回国后，积极
1= G
麦 新 词 参加抗日救亡运动。由于他对发展我国音乐所做
天真、活泼地 冼星海 曲 的巨大贡献，赢得了“人民音乐家”的光荣称
号。
主要作品：歌曲《黄河大合唱》《生产大合
唱》《只怕不抵抗》《到敌人后方去》《在太行
山上》等。
附点四分音符
5·
附点四分音符
为歌曲《只怕不抵抗》设计动作做歌表演。
5· ＝5＋5
14 15WO DE JIA ZAI ZHONGGUO 第3单元／我的家在中国
我的家在中国
第 单元
祖国，祖国我们爱你
（齐 唱）
1= C
潘 蓉 词
中速 优美、活泼地 潘振声 曲
用你喜欢的图形来表示谱例①②的旋律进行。
随录音哼唱，感受歌曲的情绪。
歌唱美丽的家乡
（合 唱）
1= B
苗 族 民 歌
中速 奔放、自由地 钟维国编合唱
随琴唱唱谱例①②，体会它们不同的情绪。
歌曲的旋律主要由哪几个音组成？
16 17第3单元／我的家在中国 第3单元／我的家在中国
我的家在中国
切 分 音
1= E
童 谣
5 5 5
中速稍快 马 成 曲
5 5 5＝55 55 5 5 | 5 5 ||
一小节之内的切分音。 两小节之间的切分音。
从弱拍或强拍的弱部分开始，并把下一强拍或弱拍的部分持续在内的音。
唱唱下面两段旋律，比较它们的不同，谈谈你的感受。
1= E
①
②
歌曲采用了哪两种休止符？
0 0 0
请你边唱边表演。
18 19第3单元／我的家在中国 第3单元／我的家在中国
祖国是我家
口风琴G大调音位图
1= C转D
晓 城 词
中速稍快 欢快地 李 楠 曲 1= G
（7） （7）
G
5 6 71 2 3 4 5 6 7 1 2 3
口风琴吹奏练习。
（第二段转D调）
山 东 民 歌
1= G
沂蒙山小调
唱一唱。
延 长 记 号
1= C
应记在音符或休止符的上方。根据歌（乐）曲的
需要，适当地延长或休止该音。 ［注］随老师用正确的发声方法演唱上面的练习。
20 21XIAOXIAO YANZOUJIA 第4单元／小小演奏家
小小演奏家
第 单元
按所给的节奏用“1、2、3、4、5、6、7、14”编创旋律，拍拍唱唱。
牧 童 短 笛
快 乐 歌
（钢琴独奏）
1= C
1= C 贺绿汀 曲
1= G
1= C
请用竖笛C大调指法演奏。
牧 童
乐曲可分为几个部分？
1= C
说说乐曲谱例 的节奏、速度有什么不 捷克斯洛伐克民歌
同，谱例 与谱例 哪段相似。
22 23第4单元／小小演奏家 第4单元／小小演奏家
有一个美丽的地方
（葫芦丝独奏） 葫芦丝：簧管类民族乐器，主要流传于云南
傣族、彝族等地区。音色轻柔细腻，圆润质朴，
极富表现力，宜于表现风格浓郁的民族情调。
杨 非 曲
1= A
胡晓流改编
请选择打击乐器，为乐曲伴奏。
学跳傣族舞动作，随乐曲表演。
24 25第4单元／小小演奏家 第4单元／小小演奏家
快乐的音乐会
1= F
马 华 词 唱唱拍拍。
中速 活泼地 潘振声 曲
1= F
模仿乐器演奏的动作边唱边演。
26 27第4单元／小小演奏家 第4单元／小小演奏家
芦 笛
轮 唱
1= F 由不同声部演唱同一旋律，并按一定的规律先后进入。
(波)扬·奥乌夫 曲
轻快地 王 健译配
齐唱与轮唱的区别示意图
齐唱
轮唱
唱一唱。
1= F
28 29GUANGRONG DE SHAOXIANDUIYUAN 第5单元／光荣的少先队员
光荣的少先队员
第 单元
红领巾，祖国的晨曲
中国少年先锋队队歌 （童声合唱）
（铜管乐） 胡炳坤 词
1= F
晓 丹 曲
寄 明 曲
为乐曲编创队列表演。
仔细聆听音乐，分辨歌曲的不同段落。
30 31第5单元／光荣的少先队员 第5单元／光荣的少先队员
中国少年先锋队队歌
用人声模仿鼓号队的演奏。
1= B
周郁辉 词 （小军号发“哒”声、钹发“锵”声、小军鼓发“叭啦叭”声、大军鼓
精神饱满地 寄 明 曲 发“咚”声。）
1= G
小军号
32 33第5单元／光荣的少先队员 第5单元／光荣的少先队员
红领巾的世界
歌曲可分几个部分？你认为在哪部分加进打击乐器更合适？
1= E
梁和平 寒舟 词
听音填空，随琴视唱。
中速稍快 充满生机地 韩 义 华 曲
① 1= C
② 1= G
34 35HUANLE DE LANGHUA 第6单元／欢乐的浪花
欢乐的浪花
第 单元
三峡的浪花 这首歌曲第一部分的情绪是 ；第二部分的情绪是 。
A.依恋地 B.激动地 C.深情地 D.热情地
（领唱、合唱）
请你拍拍下面的节奏。
王光池 词
1= E X X │X X X │X X │X X│X X ││
曹明辉 曲
随琴视唱谱例②。
用下列节奏为歌曲谱例②伴奏。
0 0 │0 0 │0 X 0│0 0 │0 X 0│0 0 ││
0 0 │0 0 │X 0 0 X│0 0 │X 0 0 X│0 0 ││
X X │X X │0 0 │X X │0 0 │X X ││
36 37第6单元／欢乐的浪花 第6单元／欢乐的浪花
海 之 恋
（管弦乐） 读歌词，填写曲名。你能背唱哪首歌曲？请为大家表演。
文 羽 曲
1= G
抒情、悠扬地 霞光中的山里娃，
哼着我古老的歌谣……
小松树快长大，
绿树叶新枝芽……
曲目：
曲目：
布谷鸟儿声声叫，
布谷！布谷！……
曲目：
聆听乐曲，你听到哪些乐器在演奏？
东北风啊，
刮呀，刮呀……
啦啦啦啦啦啦，
我是卖报的小行家
……
曲目：
曲目：
我们小村庄，
像颗小星星……
曲目：
38 39第6单元／欢乐的浪花 第6单元／欢乐的浪花
划 船 比 赛
唱一唱。
1= C
海 南 民 歌
兴奋、拼搏地 晓虹填词改编 ① 1= C
啊, 啦 啦 啦 啦 啦 啦 啦 ！
② 1= F
分组进行歌表演。
旋律连接。
小鱼儿找朋友
1= F
1= F
1= D
40 41第6单元／欢乐的浪花 第6单元／欢乐的浪花
小 螺 号
上 滑 音 下 滑 音
1= F
5 5
活泼、风趣地 傅 林词曲
拍节奏，读歌词。
用下列节奏为歌曲伴奏，你还可以怎么拍？
0 X X X X│0 X X X X│0 0 │0 0 ││
0 0 │0 0 │0 X │0 X ││
X 0 │X 0 │X 0 │X 0 ││
42 43GUXIANGQING 第7单元／故乡情
故乡情
第 单元
歌 词
天边飘过故乡的云，它不停地向我召唤。
当身边的微风轻轻吹起，有个声音在对我呼唤，
故 乡 的 云
归来吧归来哟，浪迹天涯的游子，
归来吧归来哟，别再四处漂泊。
（男声独唱）
踏着沉重的脚步，归乡路是那么漫长，
当身边的微风轻轻吹起，吹来故乡泥土的芬芳，
归来吧归来哟，浪迹天涯的游子，
小 轩 词
1= E 归来吧归来哟，我已厌倦漂泊，
谭健常 曲
我已是满怀疲惫，眼里是酸楚的泪，
那故乡的风和故乡的云，为我抹去创痕，
我曾经豪情万丈，归来却空空的行囊，
①
那故乡的风和故乡的云，为我抚平创伤。
②
歌曲表达了海外华侨怎样的心情？
44 45第7单元／故乡情 第7单元／故乡情
回 家
（萨克斯独奏） 唱一唱，填一填。
1= G
《我的家在日喀则》 （ ）
舒缓、悠扬地 (美)肯尼·基 曲
1=C
《草原就是我的家》 （ ）
1= E
你听过这首乐曲吗？它是用哪件乐器演奏的？表达了怎样的情感？
《新疆是个好地方》 （ ）
1=C
《有一个美丽的地方》 （ ）
高音萨克斯
1=F
A. 蒙古族 B. 藏族 C. 傣族 D. 维吾尔族
46 47第7单元／故乡情 第7单元／故乡情
我爱家乡，我爱祖国
竖笛（口风琴）演奏。
1= F
龙 的 传 人
中速稍快 李海鹰词曲
侯德健 曲
1= G
编写组编配
Ⅰ
Ⅱ
这首歌曲由几个乐句组成？
编创节奏型，选择合适的打击乐器为歌曲伴奏。
48 49第7单元／故乡情 第7单元／故乡情
这里的泉水最甜
附点八分音符与附点八分休止符
1= E
王 宝 柱 词
中速稍快 呼格吉夫 曲 5· 0·
附点八分音符 附点八分休止符
5· ＝ 5 + 5 0· ＝ 0 + 0
唱唱下面的旋律，比较它们的不同，谈谈你的感受。
1=F
①
②
学唱时，要唱准切分音及下滑音。
50 51XIQU LEYUAN YI 第8单元／戏曲乐园（一）
戏曲乐园（一）
第 单元
放 风 筝
北 京 胡 同 （男女对唱）
（女声独唱） 1= F
中速稍快 二人转选段
1= C 李幼容 词
中速稍慢 朱思思 曲
听唱这首歌曲，体会京歌的韵味。
模仿歌曲中“得儿 喂”的部分，体会它的风格。
用舞扇子的动作，随歌曲表演。
52 53第8单元／戏曲乐园（一） 第8单元／戏曲乐园（一）
都有一颗红亮的心
京剧的行当
现代京剧《红灯记》选段
京剧是我国流传和普及最广的戏曲，已有两百多年的历史，堪称为中国
1= D
的国粹。
中速 李铁梅唱段
京剧中的各表演角色称之为行当，主要行当有：生、旦、净、丑。
生 旦
净 丑
随老师学唱“小铁梅”的唱腔，并为大家表演。
说一说铁梅的唱腔属于哪个行当。
54 55第8单元／戏曲乐园（一） 第8单元／戏曲乐园（一）
小 拜 年
二 人 转
1= D 二人转：曲艺的一种，流行于东北各地。以民歌、大秧歌为基础，
二人转选段
吸收“莲花落（lDo）”等演变而成。二人转的音乐丰富，它的演唱形式
稍快 粗犷、欢快地 贾知松填词
包括：二人对口演唱、一人演唱的单出头等。
随老师学做二人转的表演动作。
边唱歌曲边表演过年的喜庆场面。
56 57YINYUE GUANGCHANG YINYUE GUANGCHANG
音乐广场 音乐广场
音乐游戏
1= C（ ）
① 6 3 ｜6 6 3｜5 6 7 ｜6 6 ||
1= C（ ）
鸭妈妈的早晨
② 1 1 2 3 5｜5 — 3 ｜7· 6 3 6｜5 — — ||
夏日的一天，鸭妈妈起得特别早。
她轻轻推开门—吱（ ）， 1= E（ ）
走到门外哒哒哒哒（ ），
③ 55 54 3 1·｜221 23 5 —｜66 67 1 6｜555 5 3 —||
迎面一阵凉爽的风吹拂在她的脸上。 4 4 4 4 4 4 4 44
呼呼（ ），鸭妈妈深深地吸了一 1= E（ ）
口清新的空气—哈（ ），真是 ④ 5 6 5 4 3 2｜1· 5· ｜1 3 1 4 76· 3｜5· 5· ||
4
难得的好天气啊！突然她快步走进屋子
里，哒哒哒哒哒哒哒哒（ ）， 请你哼唱上面的旋律，填上拍号，并想想它们的强弱规律是怎样的。
唤醒了小鸭子们—嘎嘎（ ）。
在（ ）中标出合适的节奏。
灵敏的耳朵
将音符与相同时值的休止符连接，
并涂上相同颜色。
X 0 0
X 0
X — 0 0 0 0
X — — — 0
边听录音边看图，说说歌（乐）曲的名称。
58 59YINYUE GUANGCHANG YINYUE GUANGCHANG
音乐广场 音乐广场
演 歌 厅 班级音乐会
《春游》 《中国少年先锋队队歌 》
《旅行之歌》 《红领巾的世界》
《儿童团》 《划船比赛》
《只怕不抵抗》 《小螺号》
表演形式 曲名 表演者
《我的家在中国》 《我爱家乡，我爱祖国》
独唱
《祖国是我家》 《这里的泉水最甜》
齐唱
《芦笛》 《都有一颗红亮的心》
表演唱
《快乐的音乐会》 《小拜年》
舞蹈
注：带 的歌曲为背唱歌曲。 集体舞
乐器演奏
配乐诗朗诵
才艺表演
音乐手册
灵敏的耳朵 演歌厅 音乐知识 综合表演 合作探究
我喜欢唱 。
我能背唱 。 自我评价 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆
我想和同学合作表演 。
同学互评 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆
伴奏我来唱 。
教师评价 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆
60 61竖笛C大调指法图
图书在版编目（C I P）数据
音乐. 三年级. 下册 / 潘兆和主编. —沈阳：辽
海出版社，2014.11（2021.12重印）
义务教育教科书
ISBN 978-7-5451-2659-4
Ⅰ. ①音… Ⅱ. ①潘… Ⅲ. ①音乐课—小学—教材
Ⅳ. ①G624.711
中国版本图书馆CIP数据核字（2014）第281497号
主 编：潘兆和 1 2 3 4 5 6 7 1 4
副 主 编：王英奎 金善国
本册编者：金炳君 王 旭 王彦川
义务教育教科书
音 乐（简谱） 三年级下册
口风琴G大调音位图
出 版 者：辽海出版社
(地址：沈阳市和平区十一纬路25号 邮编：110003)
印 刷 者：辽宁新华印务有限公司
发 行 者：辽宁省新华书店
幅面尺寸：184mm x 260mm （7） （7）
印 张：4
出版时间：2014年12月第1版
印刷时间：2021年12月第8次印刷
责任编辑：钱力勇
助理编辑：李 望
G
封面设计：崔晓柏
版式设计：崔晓柏
责任校对：王守红
书 号：ISBN 978-7-5451-2659-4
5 6 71 2 3 4 5 6 7 1 2 3
定 价：8.15元
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