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粤教版2年级音乐上册高清教材_光塔笔记小学教辅_2025秋电子课本小学科目-新教材_全部版本•小学音乐电子课本_粤教版小学音乐电子课本

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文档文本内容

音音
绿色印刷产品
批准文号:粤发改价格[2017]434号 举报电话:12315
乐乐
义
务
教
育
教
科
书
二
年
级
上
册
(
简
谱
)
定价:8.48 元
音音乐乐教教材材 小小学学上上册册封封面面((22002211版版))..iinndddd 22 22002211//66//2233 下下午午55::4499·广州·
小小学学音音乐乐教教材材11--66上上扉扉页页..iinndddd 22 22002211//66//2233 上上午午1111::3355图书在版编目(CIP)数据
音乐. 二年级.上册:简谱/雷雨声主编.—广州:广
东教育出版社:花城出版社,2021.6
义务教育教科书
ISBN 978-7-5548-4117-4
Ⅰ. ①音… Ⅱ. ①雷… Ⅲ. ①音乐课—小学—教材
Ⅳ. ①G624.711
中国版本图书馆CIP数据核字(2021)第108465号
摄影编导:郑 曼
插 画:黄河工作室
摄 影:李智超 岑宇峻等
绘 谱:何 初
责任编辑:郑 曼 姚光辉
责任技编:姚健燕
装帧设计:李玉玺
义务教育教科书
音乐
YINYUE
二年级 上册
(简谱)
广东教育出版社
出版
花 城 出 版 社
(广州市环市东路472号12-15楼)
邮政编码:510075
网址:http://www.gjs.cn
广东教育书店有限公司发行
广东新华印刷有限公司南海分公司印刷
(佛山市南海区盐步河东中心路)
787毫米×1092毫米 16开本 3.75印张 6插页 75 000字
2021年6月第1版 2021年6月第1次印刷
ISBN 978-7-5548-4117-4
定价:8.48元
批准文号:粤发改价格[2017]434号 举报电话:12315
著作权所有·请勿擅用本书制作各类出版物·违者必究
如有印装质量或内容质量问题,请与我社联系调换。
质量监督电话:020-87613102 邮箱:gjs-quality@nfcb.com.cn
购书咨询电话:020-87772438
Z05022-版权页 .indd 1 2021/6/23 18:25:22Z05022-5Z1002二上.indd 3 2021/6/23 18:21:53走 进 音 乐 世 界 二 年 级 上 册(简 谱)
目录
第 1 课 我爱祖国,我爱家 8
歌曲 《小朋友,爱祖国》 8
歌曲 《温暖的家》 10
第 2 课 五个朋友在一起 12
歌曲 《五声歌》 12
歌曲 《箫》 14
箫独奏曲《箫》 15
欣
赏
第 3 课 感知音的高低(五) 16
歌曲 《闪烁的小星》 18
歌曲 《海鸟的家园》 20
器乐曲《海鸟的家园》 22
欣
赏
4
Z05022-3Z1002二上.indd 4 2019/7/4 12:51:09第 4 课 认知音乐节奏(二) 24
读读 《小动物联欢会》 25
歌曲 《恰利利、恰利》 26
《掀起你的盖头来》 29
欣
赏
第 5 课 到这里来参与音乐 30
《两颗星星》 30
欣
赏
第 6 课 名曲欣赏 32
管弦乐曲 《狮王进行曲》 32
欣
赏
管弦乐曲 《在钟表店里》 34
欣
赏
5
Z05022-3Z1002二上.indd 5 2019/7/4 12:51:11第 7 课 认知音乐节奏(三) 35
读读 《母鸡下蛋啦》 35
歌曲 《小花雀》 36
歌曲 《老爷爷赶鹅》 38
第 8 课 十只小猪过河 40
歌曲 《十只小猪过河》 40
唱游 《十只小猪过河》 40
第 9 课 吟唱古诗词 42
配乐古诗词朗诵 42
欣
赏
读读 《画》 42
歌曲 《画》 43
歌曲 《悯农》 44
第10课 学唱中外儿歌、童谣 46
歌曲 《螃蟹歌》 46
歌曲 《稻草里的火鸡》 48
6
Z05022-3Z1002二上.indd 6 2019/7/4 12:51:12第11课 先辈们唱过的歌 50
歌曲 《酸枣刺》 50
歌曲 《共产儿童团歌》 51
钢琴变奏曲《共产儿童团歌》 52
欣
赏
音乐故事——小毛头与《卖报歌》 53
欣
赏
歌曲 《卖报歌》 54
我能行 56
期末联欢会 58
评议会 59
记录卡 60
7
Z05022-3Z1002二上.indd 7 2019/7/4 12:51:12第1课 我爱祖国,我爱家
小朋友,爱祖国
学
唱
8
Z05022-3Z1002二上.indd 8 2019/7/4 12:51:189
Z05022-3Z1002二上.indd 9 2019/7/4 12:51:20● 把自己家的照片贴在这里 ●
温暖的家
学
唱
10
Z05022-3Z1002二上.indd 10 2019/7/4 12:51:2111
Z05022-3Z1002二上.indd 11 2019/7/4 12:51:21第2课 五个朋友在一起
让我们一起来唱这首由五个朋友
编织的歌。
五声歌
学
唱
12
Z05022-3Z1002二上.indd 12 2019/7/4 12:51:25这是
站在高处
的 朋
( )
友。
( )
( )
( )
( )
( )
( )
、 、 、 、 是好朋友,许多美妙的音乐都是由这五个
好朋友编织出来的。
边打手号边唱,看下面是《五声歌》中的哪一句旋律。
13
Z05022-3Z1002二上.indd 13 2019/7/4 12:51:28箫
听
唱
14
Z05022-4Z1002二上.indd 14 2019/7/5 16:47:54预备练习:
学唱歌曲《箫》,并掌握以下两点:
1.先拍会节奏。
2.这首歌中只有一个音是没学过的,将它找出来写
在□中,并跟随录音学唱。
□
这个音是
聆听用箫演奏的民歌《箫》,感知箫特有的音色。
箫独奏曲《箫》
欣
赏
15
Z05022-3Z1002二上.indd 15 2019/7/4 12:51:30第3课 感知音的高低(五)
4 fa
——
的手号
的这个台阶只
有其他台阶的一半高。
所以 和 这两个邻居靠
得很近。
跟随老师的手号唱:
边打手号边唱:
16
Z05022-3Z1002二上.indd 16 2019/7/4 12:51:33……
的 音
我 小 库
你的“小音库”中又存入了一个新的音,它是 。
唱唱:
唱短句:
17
Z05022-3Z1002二上.indd 17 2019/7/4 12:51:35随录音歌唱。
闪烁的小星
听
唱
A
B
A
歌曲中所用的音有 、 、 、 、 、 。
18
Z05022-3Z1002二上.indd 18 2019/7/4 13:44:47用下面三种小乐器,配上编配好的固定节奏型,为歌曲伴奏。
三角铁 铃鼓 手板
A B
19
Z05022-3Z1002二上.indd 19 2019/7/4 12:51:45学唱由 、 、 、 、 、 六个音编织成的歌曲。
海鸟的家园
学
唱
20
Z05022-3Z1002二上.indd 20 2019/7/4 12:51:5221
Z05022-3Z1002二上.indd 21 2019/7/4 12:51:57器乐曲《海鸟的家园》
欣
赏
跟随录音学唱歌曲《海鸟的家园》。
夏威夷琴
歌曲《海鸟的家园》是由哪几个音组成的?按音高顺序将它
们排列起来,写在下面。
唱熟歌曲后,可根据自己的想象,模仿或创作出不同鸟叫的
衬词(如“嘎咕”等),来代替歌中的衬词“哈利”。
同学们可随着歌曲,同时唱出各自所模仿或创作的不同鸟叫
的衬词,形成鸟鸣大合唱。
22
Z05022-3Z1002二上.indd 22 2019/7/4 12:52:0423
Z05022-3Z1002二上.indd 23 2019/7/4 12:52:10第4课 认知音乐节奏(二)
学习新的节奏型
小动物们开起了
联欢会,每个动物都
要演奏一件乐器。大
家随着下面的《小动
物联欢会》,边读边
随字音的长短拍手。
24
Z05022-3Z1002二上.indd 24 2019/7/4 12:52:14读
读
小动物联欢会
从语言中找到“ ”的节奏感。
25
Z05022-3Z1002二上.indd 25 2019/7/4 12:52:17恰利利、恰利
学
唱
26
Z05022-3Z1002二上.indd 26 2019/7/4 12:52:18拍拍、读读:
27
Z05022-3Z1002二上.indd 27 2019/7/4 12:52:18先拍、读《恰利利、恰利》的节奏:
再用慢速唱出这些音高(可边打手号边唱)。
● ●● ●
● ● ●● ●
● ● ●
● ● ●
●
● ●● ●
● ● ●● ●
● ●
● ●
● ● ●
■ 曲谱上有两种同学们曾学过的力度记号“ ”和“ ”,找到
后按力度记号的要求来演唱。再试试不按曲中力度要求,从头至
尾只用一种力度演唱,对比一下,哪种唱法使歌曲更加生动。
28
Z05022-3Z1002二上.indd 28 2019/7/4 12:52:20下面是我们学过的音高和节奏,用它们可编织出许多动听的歌。
学过的音高: 、 、 、 、 、 。
学过的节奏: 、 、 、 。
《掀起你的盖头来》
欣
赏
掀起你的盖头来
说说这首歌是由哪几个音组成的?
用我们在一年级时学会的新疆舞的基本动作,随音乐唱起
来,跳起来吧!
29
Z05022-3Z1002二上.indd 29 2019/7/4 12:52:20第5课 到这里来参与音乐
听老师讲述德国电影《英俊少年》的
故事。
随录音学会电影插曲《两颗星星》中的
片段。
《两颗星星》选自德国电影《英俊少年》
欣
赏
30
Z05022-3Z1002二上.indd 30 2019/7/4 12:52:22两颗星星(片段)
全班同学跟随录音,与影片中的小主人公海因茨共同歌唱,
并按曲谱中的手号指示参与音乐。
31
Z05022-3Z1002二上.indd 31 2019/7/4 12:52:24第6课 名曲欣赏
管弦乐曲《狮王进行曲》
欣
赏
选自组曲《动物狂欢节》[法]圣-桑曲
32
Z05022-3Z1002二上.indd 32 2019/7/4 12:52:28随音乐在桌上模仿狮子迈着威风步伐
的动作,并用口发出“ ”声,跟着旋
律 动 律唱。
当听到乐曲中有狮子吼叫声时,同学们
可随着一起吼叫。然后回答老师,全曲共有
多少次吼叫声。
一名同学扮演狮王,其他同学扮成小狮
子或其它动物,作为狮王的“卫士”。可配
游
唱
合音乐做唱游表演。
33
Z05022-3Z1002二上.indd 33 2019/7/4 12:52:31管弦乐曲《在钟表店里》[德]奥尔特曲
欣
赏
在音乐中,有钟表店里大钟和小钟的滴答声,也有
八音盒唱出的优美旋律。请大家随音乐进行律动。当听
律 动
到音乐变化时,律动要随之变化。
34
Z05022-3Z1002二上.indd 34 2019/7/4 12:52:32第7课 认知音乐节奏(三)
学习新的节奏型
朗诵下面的童谣:
读
读
母鸡下蛋啦
拍拍、比比,看有什么不同?
m m
读读、拍拍:
m
35
Z05022-3Z1002二上.indd 35 2019/7/4 12:52:35小花雀
学
唱
注:“斯可乐”是模仿鸟的叫声。
36
Z05022-3Z1002二上.indd 36 2019/7/4 12:52:37小花雀的叫声很好听:“斯可乐、斯可乐”,原来它是
由 、 、 三个好朋友构成的。让我们按下面的曲谱唱一唱:
小活动:
事先准备好蜡笔。
每一片花瓣代表一个音。老
师唱一个音,学生跟唱这个音,
同时用蜡笔将这个音涂上颜色。
六个音要用六种不同的颜色。
37
Z05022-3Z1002二上.indd 37 2019/7/4 12:52:38老爷爷赶鹅
学
唱
38
Z05022-3Z1002二上.indd 38 2019/7/4 12:52:39将《老爷爷赶鹅》一曲中,完全相同的部分用相同颜色的笔画出。
《老爷爷赶鹅》与《小花雀》是两首情趣不同的歌曲,将感
知到的情绪用歌声表现出来。
歌曲中的节奏“ ”我们还
没学过,可随录音学唱。
39
Z05022-3Z1002二上.indd 39 2019/7/4 12:52:39第8课 十只小猪过河
十只小猪过河
学
唱 游
唱
40
Z05022-3Z1002二上.indd 40 2019/7/4 12:52:42律 动
10名同学戴上猪面头饰,其中9名扮演小
猪,1名扮演大猪,随着歌曲做唱游活动。其他
游
唱
同学边唱边拍,为他们伴奏。
想 想
为什么大猪数来数去少一只?
41
Z05022-3Z1002二上.indd 41 2019/7/4 12:52:49第9课 吟唱古诗词
配乐古诗词朗诵
欣
赏
在音乐的伴随下朗诵古诗《画》。
读
读
画
远看山有色,
近听水无声。
春去花还在,
人来鸟不惊。
反复吟诵《画》这首古诗,领会了诗中的内涵后,根据自己
的想象,在下面绘制一幅图画。
42
Z05022-3Z1002二上.indd 42 2019/7/4 12:52:54在音乐的伴随下朗诵古诗《画》。
画
学
唱
43
Z05022-3Z1002二上.indd 43 2019/7/4 12:52:56悯 农
学
唱
44
Z05022-3Z1002二上.indd 44 2019/7/4 12:53:0245
Z05022-3Z1002二上.indd 45 2019/7/4 12:53:02第10课 学唱中外儿歌、童谣
螃蟹歌
学
唱
46
Z05022-3Z1002二上.indd 46 2019/7/4 12:53:07律 动
边唱边做表演。
先拍会《螃蟹歌》前四小节的节奏:
47
Z05022-3Z1002二上.indd 47 2019/7/4 12:53:07稻草里的火鸡
学
唱
48
Z05022-3Z1002二上.indd 48 2019/7/4 12:53:11本课所学的《螃蟹歌》与《稻草里的火鸡》是各具不同幽默感
的两首歌曲,请大家在歌唱中,体验它们不同风格的幽默感。
分甲、乙两组做表演式的对唱,表演动作由大
家一起创编。
律 动
49
Z05022-4Z1002二上.indd 49 2019/7/5 16:47:58第11课 先辈们唱过的歌
酸枣刺
学
唱
50
Z05022-3Z1002二上.indd 50 2019/7/4 12:53:16共产儿童团歌
学
唱
51
Z05022-3Z1002二上.indd 51 2019/7/4 12:53:16钢琴变奏曲《共产儿童团歌》
欣
赏
甘壁华等编曲
听听《共产儿童团歌》的主旋律一共出现了几遍?跟随每遍
不同的音乐,做不同的律动。
52
Z05022-3Z1002二上.indd 52 2019/7/4 12:53:19音乐故事 小毛头与《卖报歌》
欣
赏
白 玲 编
聂耳,云南玉溪人,著名音乐家。
代表作有《中华人民共和国国歌》(又名
《义勇军进行曲》)、《卖报歌》、《铁
蹄下的歌女》、《金蛇狂舞》等。
聂耳
(1912—1935)
53
Z05022-3Z1002二上.indd 53 2019/7/4 12:53:20卖报歌
听
唱
54
Z05022-3Z1002二上.indd 54 2019/7/4 13:44:51用下列乐器和节奏为《卖报歌》伴奏:
(沙锤)
55
Z05022-3Z1002二上.indd 55 2019/7/4 12:53:25我能行
1. 从这学期学过的歌曲中,选择一首自己最喜欢的,唱给老师和
同学们听,并细心听取他们的评价。
评语:
2. 看画听音乐。
把听到音乐的编号,写在图画下面的( )内。
欣 两首乐曲
赏
( ) ( )
56
Z05022-3Z1002二上.indd 56 2019/7/4 12:53:28配合手号,将下面的曲谱唱出来。
拍拍,比较下列节奏的相同之处与不同之处。
对本班同学的歌唱,从声音到情感的表达,以及力度、速度
的处理等方面做出评价。
评语:
读读、拍拍、踏踏:
57
Z05022-3Z1002二上.indd 57 2019/7/4 12:53:28末
联
欢
期 会
1. 齐唱《五声歌》 演唱:全班同学
《恰利利、恰利》 指挥: 同学
《共产儿童团歌》
2. 男同学表演《老爷爷赶鹅》 演唱:全体男同学
《螃蟹歌》
3. 女同学表演《闪烁的小星》 演唱:全体女同学
《小花雀》
学
节目单 期
4. 唱游表演《十只小猪过河》 表演:十名同学
结
束
了
, 5. 女声独唱《温暖的家》 表演: 同学
我
们
全 6. 齐唱《悯农》 表演:全班同学
班
《卖报歌》 指挥: 同学
开
一
个
联 节目主持人: 同学
欢
组织策划:音乐教师与几名同学
会
吧
嘉宾接待组:几名同学
!
58
Z05022-3Z1002二上.indd 58 2019/7/4 12:53:29会
评议会
“期末联欢会”结束了。大家评一评,给自己喜欢的
1. 齐唱《五声歌》 演唱:全班同学 节目贴上小红花。
《恰利利、恰利》 指挥: 同学
《共产儿童团歌》
节目 评 语
2. 男同学表演《老爷爷赶鹅》 演唱:全体男同学
节目1
《螃蟹歌》
齐唱
节目2
3. 女同学表演《闪烁的小星》 演唱:全体女同学
男同学表演
《小花雀》
节目3
4. 唱游表演《十只小猪过河》 表演:十名同学
女同学表演
节目4
5. 女声独唱《温暖的家》 表演: 同学
唱游表演
节目5
6. 齐唱《悯农》 表演:全班同学
《卖报歌》 指挥: 同学 女声独唱
节目6
节目主持人: 同学
齐唱
组织策划:音乐教师与几名同学
嘉宾接待组:几名同学
59
Z05022-3Z1002二上.indd 59 2019/7/4 12:53:30老师、同学的评语:
爸爸、妈妈的评语:
爷爷、奶奶、外公、外婆这样说我:
60
Z05022-3Z1002二上.indd 60 2019/7/4 12:53:35双色部分ID原稿-二年级上-双色-橘.indd 1 2019/3/30 15:42:02双色部分ID原稿-二年级上-双色-橘.indd 2 2019/3/30 15:42:04双色部分ID原稿-二年级上-双色-橘.indd 3 2019/3/30 15:42:05双色部分ID原稿-二年级上-双色-橘.indd 4 2019/3/30 15:42:06双色部分ID原稿-二年级上-双色-蓝.indd 1 2019/3/30 15:37:13双色部分ID原稿-二年级上-双色-蓝.indd 2 2019/3/30 15:37:15双色部分ID原稿-二年级上-双色-蓝.indd 3 2019/3/30 15:37:16双色部分ID原稿-二年级上-双色-蓝.indd 4 2019/3/30 15:37:17双色部分ID原稿-二年级上-双色-绿.indd 1 2019/3/30 15:39:58双色部分ID原稿-二年级上-双色-绿.indd 2 2019/3/30 15:39:59双色部分ID原稿-二年级上-双色-绿.indd 3 2019/3/30 15:40:00双色部分ID原稿-二年级上-双色-绿.indd 4 2019/3/30 15:40:02二年二级年封级二封封二三封.in三dd.i n d所d有 所页有面页面 20192/071/191/7 / 1131: 4 71:32:047:20音音
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