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精品解析:上海市华东模范中学2022-2023学年九年级上学期期中考试数学试卷(解析版)_0122026上海中考一模二模真题试卷_2026年上海一模_上海1500初中高中试卷_初中_九年级_上学期

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1.245 MB
文档页数
21 页
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上海最大家教平台---嘉惠家教 2万余上海老师任您选(在职老师、机构老师、985学霸大学生应有尽有 ,+V: jiajiao6767 ) 华东模范中学 2022 学年第一学期期中考试初三年级数学试卷 一、选择题 1. 下列命题中,是真命题的是( ) A. 直角三角形都相似 B. 等腰三角形都相似 C. 矩形都相似 D. 正方形都相似 【答案】D 【解析】 【分析】相似形就是形状相同的两个图形,即对应边的比相等,对应角相等的两个图形,依据定义即可判 断. 【详解】A. 直角三角形的直角对应相等,但两组锐角不一定对应相等,故A错误; B. 等腰三角形的顶角和底角不一定对应相等,故B错误; C. 矩形的各个角都相等,但边不一定成比例,所以不一定相似,故C错误; D. 正方形各角相等,各边对应成比例,相似,故D正确; 故选:D. 【点睛】本题主要考查了相似形的定义,即对应边的比相等,对应角相等,两个条件同时成立,缺一不 可. b 2. 已知Rt△ABC中,∠A=90°,则 是∠B的( ) c A. 正切; B. 余切 C. 正弦 D. 余弦 【答案】A 【解析】 【分析】 b 【详解】解:如图,tanB= . c 故选A. 3. 如图,在 ABC中,D、E两点分别在AB、AC边上,DE∥BC .若AD:DB3:2,则  S :S 为( ) ADE ABC 第 1 页 共 21 页上海最大家教平台---嘉惠家教 2万余上海老师任您选(在职老师、机构老师、985学霸大学生应有尽有 ,+V: jiajiao6767 ) A. 3:5 B. 9:4 C. 9:25 D. 3:2 【答案】C 【解析】 【分析】根据DE∥BC 可知 ADE ABC ,由AD:DB3:2可知AD:AB 3:5,即相似比为3:5,   再利用面积比是相似比的平方,即可判断求解. 【详解】解:∵DE∥BC , ∴ ADE ABC ,   ∵AD:DB3:2, ∴AD:AB 3:5, 2 2 S  AD 3 9  ADE        , S  AB  5 25 ABC 故选:C. 【点睛】本题考查了相似三角形的判定与性质.用到的知识为:平行于三角形一边的直线与其他两边所截 的三角形与原三角形相似,相似三角形对应边的比相等,都等于相似比,相似三角形面积的比等于相似比 的平方. 4. 已知非零向量a  、b  和c  ,下列条件中不能判定a ∥b  的是( ) A. a  2b  ,b  ∥c  B. a  2c  ,b  c  C a  5b  D. a  2 b  . 【答案】D 【解析】   【分析】根据向量平行向量的定义“方向相同或相反的非零向量a、b 叫做平行向量”进行逐一判定即 可. 【详解】A选项,由于a  2b  ,所以a  、b  的方向相反,由于b  ∥c ,故b  、c  的方向相同,所以  a ∥b,不符题意; 第 2 页 共 21 页上海最大家教平台---嘉惠家教 2万余上海老师任您选(在职老师、机构老师、985学霸大学生应有尽有 ,+V: jiajiao6767 ) B选项,因为a  2c  ,所以a  和2c  的方向相同,由于b  c ,所以a  、b  、c  的方向相同,所以  a ∥b,不符题意; C选项,因为a  5b  ,所以a  、b  的方向相反,故a ∥b  的,不符题意; D选项,因为 a  2 b  ,所以a  、b  的方向不能确定,故不能判定其位置关系,符合题意. 故选:D 【点睛】本题考查的是向量平行向量的定义,理解向量的定义是解决问题的关键. 5. 如图,已知D是AB上一点,如果DE// BC,DF //AC ,点E,F 分别在AC,BC上,那么下列 比例式中正确的是( ) AE DE AE CF DE DF FC EC A.  B.  C.  D.  EC BC EC FB BC AC BC AC 【答案】B 【解析】 【分析】由相似三角形的判定,可得ADE∽ABC,BDF∽BAC;又由相似三角形的对应边成比例与 平行线分线段成比例定理,可得B正确. 【详解】 DE//BC,DF //AC ,  ADE∽ABC,BDF∽BAC, AE DE   ,故A错误; AC BC AE AD FC   ,故B正确; EC DB FB DF DB DE AD  ,  ,故C错误; AC BA BC AB EC DB BF   ,故D错误; AC BA BC 故选B. 【点睛】本题主要考查了平行线分线段成比例定理及其应用问题;解题的关键是找准对应线段,准确列出 比例式,科学推理论证. 6. 下列五幅图均是由边长为1的16个小正方形组成的正方形网格,网格中的三角形的顶点都在小正方形 第 3 页 共 21 页上海最大家教平台---嘉惠家教 2万余上海老师任您选(在职老师、机构老师、985学霸大学生应有尽有 ,+V: jiajiao6767 ) 的顶点上,那么在下列右边四幅图中的三角形,与左图中的△ABC相似的个数有( ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 【答案】B 【解析】 【分析】可利用正方形的边把对应的线段表示出来,利用三边对应成比例两个三角形相似,分别计算各边 的长度即可解题. 【详解】解:根据题意得:AC = 12 +12 = 2,BC = 22 +22 =2 2,AB= 12 +32 = 10, ∴AC2 BC2  AB2, BC ∴该三角形为直角三角形,且两直角边的比为 2, AC 第1个图形中,有两边为2,4,且为直角三角三角形,则两直角边的比为2,故第1个图形中三角形与 △ABC相似; 第2个图形中,三边长分别为 12 22  5, 12 22  5, 12 32  10,  2  2  2 ∵ 5  5  10 , 则该三角形是直角三角形,两直角边的比为1,故第2个图形中三角形不与△ABC相似; 第3个图形中,三边长分别为 12 22  5, 32 22  13, 12 32  10, ( )2 ( )2 ( )2 ∵ 5 + 10 ¹ 13 , 则该三角形不是直角三角形,故第3个图形中三角形不与△ABC相似; 第4个图形中,三边长分别为 12 22  5, 42 22 2 5, 42+32 =5,  2  2 ∵ 5  2 5 52, 则该三角形是直角三角形,两直角边的比为2,故第4个图形中三角形与△ABC相似; 故选:B. 【点睛】此题考查了勾股定理在直角三角形中的运用,三角形对应边比值相等判定三角形相似的方法,本 题中根据勾股定理计算三角形的三边长是解题的关键. 二、填空题 第 4 页 共 21 页上海最大家教平台---嘉惠家教 2万余上海老师任您选(在职老师、机构老师、985学霸大学生应有尽有 ,+V: jiajiao6767 ) 7. 如果在比例尺为1:1 000 000的地图上,A、B两地的图上距离是3.4厘米,那么A、B两地的实际距 离是 _____千米. 【答案】34 【解析】 【分析】根据地图上的距离与实际距离的比等于比例尺,即可求解. 【详解】解:设A、B两地的实际距离为xcm 则:3.4:x1:1000000 解得x3400000cm34千米 A、B两地的实际距离为34千米 故答案为:34 【点睛】本题考查了比例线段,熟练掌握比例尺=图上距离:实际距离是解题的关键. 8. 点P是线段AB的黄金分割点,APBP,若AB6,则AP ______. 【答案】3 53##33 5 【解析】 51 【分析】由黄金分割点可知,较大部分比较小部分,等于整体比较大部分,等于 ,代入求值即可. 2 【详解】解:∵点P是线段AB的黄金分割点,APBP,AB6 51 51 ∴AP AB6 3 53, 2 2 故答案为: 3 53. 【点睛】本题考查黄金比例,掌握黄金比例的比值是解决本题的关键.   1  9. 计算:2 ab  a ______. 2 3   【答案】 a2b 2 【解析】 【分析】根据平面向量的计算法则进行计算.   1  【详解】解:2 ab  a 2  1   2a2b  a 2 第 5 页 共 21 页上海最大家教平台---嘉惠家教 2万余上海老师任您选(在职老师、机构老师、985学霸大学生应有尽有 ,+V: jiajiao6767 ) 3    a2b , 2 3   故答案为: a2b. 2 【点睛】考查了平面向量的计算,解题关键是熟记平行向量的定义和计算法则. AB DE 10. 如图,如果  ,那么AD  BE  CF ,这个命题是______命题(填“真”或“假”). BC EF 【答案】假 【解析】 AB DE 【分析】当B是AC的中点,E是DF的中点时,  ,但AD不平行BE ,也不平行CF ,从而得 BC EF 出是假命题. 【详解】解:是假命题,理由如下: AB DE 当B是AC的中点,E是DF的中点时,  ,但AD不平行BE ,也不平行CF ,所以这是个假 BC EF 命题; 如图, 故答案为:假. 【点睛】此题考查了平行线分线段成比例定理和命题的真假,注意找准对应关系,得出正确答案 x y z x2yz 11. 若   (x,y,z均不为0),则 的值为__________ 2 3 4 z 【答案】1 【解析】 第 6 页 共 21 页上海最大家教平台---嘉惠家教 2万余上海老师任您选(在职老师、机构老师、985学霸大学生应有尽有 ,+V: jiajiao6767 ) x y x2yz x 2y z 【分析】首先根据比例的等比性质与已知得出 , ,然后将 化为: + - ,再代入求 z z z z z z 值. x y z 【详解】解:已知   (x,y,z均不为0),由比例的性质得: 2 3 4 x 2 1   ; z 4 2 y 3  ; z 4 x2yz x 2y z 1 3 则 = +  =   1  1 z z z z 2 2 故答案为:1. 【点睛】此题考查的知识点是比例的性质,关键是准确掌握其性质进行运算. 12. 已知在 ABC中,AB AC 5,BC 8,点G为重心,那么GA______.  【答案】2 【解析】 【分析】根据等腰三角形的中线、角平分线和垂线三线合一,利用勾股定理求出AD的长,再利用重心的 性质即可求出GA的长. 【详解】解:根据题意可画图如下,  AB AC 5,BC 8,点G为重心, 1 1 AD BC,CD BC  84 2 2 AD AC2 CD2  2516 3 GA2 故答案为:2 【点睛】此题主要考查学生对三角形重心的理解和掌握,解答此题的关键是明确等腰三角形的中线、角平 分线和垂线三线合一,此题难度不大,属于基础题. 13. 如果两个相似三角形的面积的比等于16:9,那么它们的对应边上的高的比等于_____. 第 7 页 共 21 页上海最大家教平台---嘉惠家教 2万余上海老师任您选(在职老师、机构老师、985学霸大学生应有尽有 ,+V: jiajiao6767 ) 【答案】4:3 【解析】 【分析】根据相似三角形的面积比等于相似比的平方,对应高的比等于相似比解答. 【详解】解:∵两个相似三角形的面积之比为16:9, ∴相似比是4:3, 又∵相似三角形对应高的比等于相似比, ∴对应高线的比为4:3, 故答案为:4:3 【点睛】本题考查对相似三角形性质的理解,掌握相似三角形对应高的比等于相似比是解题关键. 14. 如图,在△ABC中,ACB90,AC 4,BC 3,O是边AB的中点,过点O的直线l将△ABC分割 成两个部分,若其中的一个部分与△ABC相似,则满足条件的直线l共有____条. 【答案】3 【解析】 【分析】由于三角形ABC是直角三角形,所以必须保证直线l与三角形的任意一边能够形成直角三角形, 进而再判定其是否相似. 【详解】解:∵三角形ABC是直角三角形, ∴只有创造出一个直角时,才有可能满足题中相似的条件; ①当l∥BC时,可得三角形相似; ②当l∥AC时,亦可得三角形相似; ③当l⊥AB时,三角形也相似, 故满足题中的直线l共有3条. 故答案为:3. 【点睛】本题考查相似三角形的判定和性质,相似三角形的判定和性质是初中数学的重点,贯穿于整个初 中数学的学习,是中考中比较常见的知识点,一般难度不大,需熟练掌握. 第 8 页 共 21 页上海最大家教平台---嘉惠家教 2万余上海老师任您选(在职老师、机构老师、985学霸大学生应有尽有 ,+V: jiajiao6767 ) 3 15. 在 ABC中, cosA (1cotB)2 0,则ABC的形状是__________.  2 【答案】钝角三角形 【解析】 3 【分析】根据非负数的性质得到cosA =0,1cotB=0,从而求出∠A与∠B的度数,即可判断 2 △ABC的形状. 3 【详解】∵ cosA (1cotB)2 0 2 3 ∴cosA =0,1cotB=0 2 3 即cosA= ,cotB=1 2 ∴A=30,B=45 ∴C=1803045=105 ∴ABC是钝角三角形 故答案为:钝角三角形 【点睛】本题考查了非负数的性质,三角形的分类与特殊角度的三角函数值,熟记特殊角度的三角函数值 是解题的关键. 16. 如图,已知ABC CDB90,AC 5 cm,BC 4 cm,如果图中的两个直角三角形相似, 那么BD______. 12 16 【答案】 或 5 5 【解析】 【分析】根据勾股定理求得AB,进而分类讨论,根据△ABC∽△BDC或 ABC∽ CDB,分别列出比   例式,代入进行计算即可求解. 【详解】解:∵ABC CDB90,AC 5,BC 4, 第 9 页 共 21 页上海最大家教平台---嘉惠家教 2万余上海老师任您选(在职老师、机构老师、985学霸大学生应有尽有 ,+V: jiajiao6767 ) ∴AB AC2 BC2=3, AC AB 若△ABC∽△BDC,则  , BC BD 5 3 即  , 4 BD 12 解得BD , 5 AC BC 若 ABC∽ CDB,则  ,   BC BD 5 4 即  , 4 BD 16 解得BD , 5 12 16 ∴BD的长为 或 , 5 5 12 16 故答案为: 或 . 5 5 【点睛】本题主要考查勾股定理,相似三角形的判定与性质,注意分类讨论,不要漏解. 2 17. 已知在Rt△ABC 中,ACB90,CD是AB上的中线,BC 2 5,cosACD ,则CD 3 ______. 【答案】3 【解析】 【分析】易得CD AD,那么AACD,则可得AC与AB之比为2:3,利用勾股定理可得BC的份 数,进而可得BA的长,除以2即为CD的长. 【详解】解:如图, QRtVABC中,ACB90,CD是AB上的中线, 1 CD AB AD, 2 AACD, 2 cosAcosACD , 3 设AC为2x,则AB3x, 第 10 页 共 21 页上海最大家教平台---嘉惠家教 2万余上海老师任您选(在职老师、机构老师、985学霸大学生应有尽有 ,+V: jiajiao6767 ) BC  5x, BC 2 5,  x2, AB3x6, 1 CD AB3, 2 故答案为:3. 【点睛】本题考查解直角三角形的知识;突破点是得到∠A的余弦值;用到的知识点为:直角三角形斜边 上的中线等于斜边的一半. 18. 在 ABC中,AB3,AC 4, ABC绕着点A旋转后能与△ABC重合,那么 ABC与    △ACC的周长之比为______. 【答案】3:4 【解析】 【分析】旋转的性质:对应点与旋转中心的连线长度相等,夹角为旋转角,旋转角相等.可知 BAB与△CAC  是顶角相等的两个等腰三角形,易证它们相似,利用相似三角形的性质解题. 【详解】解:由旋转的性质可知, AB  AB,AC  AC,旋转角BABCAC, 所以, BAB∽ CAC,相似比AB:AC 3:4,   根据相似三角形的周长比等于相似比可知, ABB与△ACC的周长之比为3:4,  故答案为:3:4. 【点睛】本题利用旋转的性质,证明相似三角形,再用相似三角形的性质求周长的比. 三、解答题 cot30 19. 计算:sin60  cos245   . 2sin45 5 3 【答案】 4 【解析】 【分析】先将特殊角的三角函数值代入化简,再进行二次根式的混合运算法则计算即可. 第 11 页 共 21 页上海最大家教平台---嘉惠家教 2万余上海老师任您选(在职老师、机构老师、985学霸大学生应有尽有 ,+V: jiajiao6767 ) 2 3  2  3 =    【详解】原式 2  2  2   2 2 3 1 3 =   2 2 2 2 2 3 =  3 4 5 3 = 4 【点睛】本题考查了锐角三角函数值,实数的乘方、乘除、减法法则,熟记特殊角的锐角三角函数值是解 题关键. 2 20. 如图,在梯形ABCD中,AB∥CD,E是CD的中点,且EC  AB,AC与BE 交于点F . 5 (1)若  A  B  m ,  A  D  n ,请用m  ,n  来表示  D  C  、  A  F  ;    (2)请直接在图中画出AC在m,n方向上的分向量.  4  5 4    【答案】(1)DC  m,AF  n m. 5 7 7 (2)见解析 【解析】 【分析】(1)利用平行向量的性质,以及三角形法则求解即可; (2)利用平行四边形法则画出图形即可. 【小问1详解】 2 CD∥AB,EC  AB,  5  2  EC  m, 5 E是CD的中点,    4  DC 2EC  m, 5 EC∥AB,  第 12 页 共 21 页上海最大家教平台---嘉惠家教 2万余上海老师任您选(在职老师、机构老师、985学霸大学生应有尽有 ,+V: jiajiao6767 ) CF EC 2    , AF AB 5 5 AF  AC, 7    4    AC  ADDC n m, 5  5 4    AF  n m; 7 7 【小问2详解】   过点C作CT∥AD交AB于点T ,AD,AT 即为所求. 【点睛】 本题考查作图复杂作图,平面向量,三角形法则,平行四边形法则等知识,解题的关键是掌握三角形法 则,平行四边形法则,属于中考常考题型. 21. 如图,已知 ABC中,DE//BC交AB于点D,交AC于点E,点M 在BC边上,AM 交DE于  DF BM 点F .求证:  . FE MC 【答案】见解析 【解析】 【分析】由DE∥BC,将问题分解为DF∥BM,FE∥MC,分别利用平行线分线段成比例定理,利用“中间比” 过渡,得出新的比例式,再变形即可. 【详解】证明:∵DE//BC, DF AF FE AF ∴  ,  , BM AM MC AM DF FE ∴  , BM MC DF BM ∴  . FE MC 【点睛】本题考查了平行线分线段成比例定理.关键是利用中间比过渡,得出新的比例. 22. 如图所示, ABC中,PC平分ACB,PB PC .  第 13 页 共 21 页上海最大家教平台---嘉惠家教 2万余上海老师任您选(在职老师、机构老师、985学霸大学生应有尽有 ,+V: jiajiao6767 ) (1)求证:VAPC: VACB; (2)若AP 2,PC 6,S 12 3,求S . ABC APC 【答案】(1)见解析 (2)3 3 【解析】 【分析】(1)利用角平分线及等腰三角形性质,可得出ACPABC,同时两个三角形有一个公共角, 即可得出两个三角形相似; AP AC (2)由VAPC: VACB得到  ,利用AP 2,PC 6,AB8即可求解. AC AB 【小问1详解】  PC平分ACB,PB PC , ACPBCP,BCP ABC, ACP ABC 又 CAPBAC,   APC ACB;   【小问2详解】 APC ACB,   AP AC   , AC AB AP2,PC  PB6,AB APPB8,  AC 4, APC ACB,   AP 2 1    , AC 4 2 S 4S , ABC APC S 3 3. APC 【点睛】本题考查角平分线及等腰三角形性质、相似三角形的判定及其性质的应用,解题的关键是熟练掌 握相似三角形的判定及其性质. 第 14 页 共 21 页上海最大家教平台---嘉惠家教 2万余上海老师任您选(在职老师、机构老师、985学霸大学生应有尽有 ,+V: jiajiao6767 ) 23. 已知点A(1,0)和点B5,0 .点C在x轴的负半轴上,且AC  AB,点D的坐标为 0,3 ,直线l经 过点C、D. (1)求直线l的表达式; (2)点P是直线l在第三象限上的点连接AP、BP,若线段CP是线段CA、CB的比例中项. ①求证:△CPA △CBP;  ②求tanCPA的值. 1 【答案】(1)见解析 (2)tanCPA 3 【解析】 【分析】(1)根据A(1,0),B5,0 ,求得OA1,AB4,得到C3,0 ,然后利用待定系数法求解即 可; CA CP (2)①根据线段CP是线段CA、CB的比例中项,得到  ,然后根据相似三角形的判定定理即 CP CB 可得到结论; ②过点P作PH  x轴于H,根据等腰三角形的性质得到DCO45,求得PCH 45,根据三角 函数的定义即可得到结论. 【小问1详解】 ∵A(1,0),B5,0 , ∴OA1,AB4, ∵AC  AB,点C在x轴的负半轴上, ∴C3,0 , 设直线l的表达式为ykxb, ∵C3,0 ,D0,3 在直线上, 3kb0 ∴ , b3 第 15 页 共 21 页上海最大家教平台---嘉惠家教 2万余上海老师任您选(在职老师、机构老师、985学霸大学生应有尽有 ,+V: jiajiao6767 ) k 1 ∴ , b3 ∴直线l的表达式为y= x+ 3; 【小问2详解】 ①∵线段CP是线段CA、CB的比例中项, CA CP ∴  , CP CB 又∵∠PCB是公共角, ∴VCPA∽VCBP; CA CP ②∵  ,CA4,CB8, CP CB 4 CP ∴  , CP 8 ∴解得CP4 2, ∵VCPA∽VCBP, ∴CPACBP,过点P作PH  x轴于H, ∵OC OD3,DOC 90, ∴DCO45, ∴PCH 45, ∴PH CH CPsin454, ∴H7,0 ,OH 7,BH 12, ∴P7,4 , PH 1 ∴在Rt△BHP中,tanHBP  , BH 3 1 ∴tanCPA . 3 第 16 页 共 21 页上海最大家教平台---嘉惠家教 2万余上海老师任您选(在职老师、机构老师、985学霸大学生应有尽有 ,+V: jiajiao6767 ) 【点睛】本题考查了一次函数的综合题,待定系数法求一次函数解析式,相似三角形的判定和性质,三角 函数的定义,证得VCPA∽VCBP是解题的关键. 24. 已知:如图,梯形ABCD中,DC∥AB,AD BC  DC,AC、BD是对角线,点E是AB延 长线上一点,且BCE ACD,联结CE. (1)求证:四边形DBEC是平行四边形; (2)求证:AC2  ADAE. 【答案】(1)见解析; (2)见解析 【解析】 【分析】(1)由等腰梯形的性质得出 ADC BCD,由 SAS证明 ΔADC≌ΔBCD,得出 ACDBDC,由等腰三角形的性质和已知条件得出BCE CBD,证出BD//CE,即可得出结 论; CE AE (2)证出CE  AC ,证明ΔEAC∽ΔEBC,得出对应边成比例  ,即可得出结论. BC AC 【小问1详解】  梯形ABCD中,DC∥AB,AD BC  DC, ADC BCD, 在ADC和BCD中, AD BC  ADC BCD ,  CD DC  第 17 页 共 21 页上海最大家教平台---嘉惠家教 2万余上海老师任您选(在职老师、机构老师、985学霸大学生应有尽有 ,+V: jiajiao6767 ) ΔADC≌ΔBCD(SAS), ACDBDC, BC  DC ,  CBDBDC, CBDACD, BCE ACD,  BCE CBD, BD∥CE , 又 DC∥AB,  四边形DBEC是平行四边形; 【小问2详解】 由(1)得:四边形DBEC是平行四边形, E BDC, DC∥AB,  BAC ACD, BCE ACD,  BAC BCE E, CE  AC, 又 BB,  ΔEAC∽ΔEBC, CE AE   , BC AC AC AE 即  , AD AC AC2  ADAE. 【点睛】本题考查了平行四边形的判定与性质、相似三角形的判定与性质、全等三角形的判定与性质、等 腰梯形的性质、等腰三角形的性质等知识;熟练掌握平行四边形的判定与性质,证明三角形相似得出比例 式是解决问题(2)的关键. 25. 已知:如图,在等腰直角△ABC中,AC=BC,斜边AB的长为4,过点C作射线CP//AB,D为射线CP 上一点,E在边BC上(不与B、C重合),且∠DAE=45°,AC与DE交于点O. 第 18 页 共 21 页上海最大家教平台---嘉惠家教 2万余上海老师任您选(在职老师、机构老师、985学霸大学生应有尽有 ,+V: jiajiao6767 ) (1)求证:△ADE∽△ACB; (2)设CD=x,tanBAE = y,求y关于x的函数解析式,并写出它的定义域; (3)如果△COD与△BEA相似,求CD的值. x 【答案】(1)略;(2)y= ,定义域0<x<2;(3)当CD=42 2时,△COD与△BEA相似. 4x 【解析】 【分析】(1)根据等腰三角形的性质,得出角相等,然后角的等量代换,得出其余角相等,即可证明三角 形相似; (2)由(1)的结论可以得到线段成比例,解直角三角形即可求出函数解析式,并确定定义域; (3)先由相似得出线段比例关系,设未知数解方程即可. 【详解】(1)证明:∵△ACB是等腰直角三角形 ∴∠CAB=∠B=45° ∵CP//AB ∴∠DCA=∠CAB=45° ∴∠DCA=∠B ∵∠DAE=45° ∴∠DAC+∠CAE=∠CAE+∠EAB ∴∠DAC=∠EAB ∴△DCA∽△EAB AD AC ∴  AE AB AD AE 即  且∠DAE=∠CAB=45° AC AB ∴△ADE∽△ACB. (2)过点E作EH⊥AB于点H 由(1)得△DCA∽△EAB DC AC ∴  EB AB 第 19 页 共 21 页上海最大家教平台---嘉惠家教 2万余上海老师任您选(在职老师、机构老师、985学霸大学生应有尽有 ,+V: jiajiao6767 ) ∵△ACB是等腰直角三角形,且CD=x ∴EB= 2 x ∴EH=BH=x ∴AH=4—x EH 在Rt△AEH中,tanBAE= AH x 即y= 4x 定义域0<x<2. (3)若△COD与△BEA相似,又△BEA与相似△DCA 即△COD与△DCA相似 ∴只有△DCO∽△ACD ∴CD2 COCA ∵∠DAO=∠CEO ∴∠CEO=∠EAB ∴tan∠CEO=y CO 即  y CE   x ∴CO 2 2 2x 4x   x ∴x2  2 2 2x 2 2 4x 解得x 42 2 ,x 42 2 1 2 经检验x,x 都是原方程的实数根,x 42 2不合题意舍去 1 2 2 ∴当CD=42 2时,△COD与△BEA相似. 第 20 页 共 21 页上海最大家教平台---嘉惠家教 2万余上海老师任您选(在职老师、机构老师、985学霸大学生应有尽有 ,+V: jiajiao6767 ) 【点睛】本题考查了1.相似三角形的判定和性质;2.等腰三角形的性质;3.三角函数的定义,解决从 此题的关键是熟练掌握以上知识点. 第 21 页 共 21 页