文档内容
第九单元 力与三种性质的力【真题训练】（原卷版）
一、选择题
1．（2021·黑龙江大庆市）下列数据中与生活实际情况相符的是（ ）。
A．一只鸡蛋所受的重力约为50N；
B．人感觉温暖而舒适的室内温度约为35℃；
C．中学生步行上学的速度约为1.2m/s；
D．初中学生课桌的高度约为0.7dm
2．（2021·浙江杭州市）下列说法最接近实际的是（ ）。
A．人体正常的温度约为22℃；
B．人正常骑自行车的速度约为20m/s；
C．一枚一元人民币硬币的质量约为50g；
D．一本《科学》课本的重力约为3N
3．（2021·江苏苏州市）下列有关物理量的估计，符合实际的是（ ）。
A．教室门框的高度约为1500mm B．人感觉舒适的环境温度约为37℃
C．中学生正常行走的速度约为5km/h D．一个中学生体重约为50N
4．（2021·山东枣庄市）如图甲所示，弹簧的一端挂在墙上，一人用4N的力F拉另一端，弹
簧伸长了5cm；如图乙所示，两个人分别拉该弹簧的两端，弹簧也伸长了5cm，则每个人的拉力F
分别为（ ）。
A．4N 0 B．0 4N C．4N 4N D．8N 8N
5．（2021·山东潍坊市）积极承担家务劳动是中学生应具有的品德。小明同学从超市购买了
一箱质量为5kg的鸡蛋，并进行了下列估测，其中最符合事实的是（ ）。
A．箱内约有80个鸡蛋 B．一个鸡蛋的直径约为6dm
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学科网（北京）股份有限公司C．一个鸡蛋重约为5N D．鸡蛋的密度约为2g/cm3
6．（2021·湖南衡阳市）下列数据中，最接近生活实际的是（ ）。
A．人步行速度为 B．洗澡时适宜的水温为
C．九年级物理课本长约 D．一名中学生所受重力约
7．（2021·重庆中考真题）下列物理量最接近实际的是（ ）。
A．一个鸡蛋重约为0.5N；
B．教室门高约为10m；
C．一个中学生的质量约为500kg；
D．初中生百米跑成绩约为6s
8．（2021·湖北荆州市）小明用平行斜面向上的拉力F将物块沿粗糙斜面匀速拉到顶端，如
图所示。以下说法正确的是（ ）。
A．物块受到的重力与斜面对物块的支持力是一对平衡力；
B．拉力F与斜面对物块的摩擦力是一对平衡力；
C．斜面对物块的摩擦力大于物块对斜面的摩擦力；
D．如果仅增大拉力F，斜面对物块的摩擦力不变
9．（2021·湖南常德市）近年常德市建成了一批足球特色学校。在足球运动中涉及到了许多
物理知识。下列说法中错误的是（ ）。
A．踢出去的足球在向前减速运动时，足球的惯性大小不变；
B．用头顶飞来的足球，说明力可以改变物体的运动状态；
C．足球鞋底凹凸不平，是为了减小与地面的摩擦；
D．踢出去的足球在草坪上减速运动是因为球受到了草坪对它的摩擦力
10．（2021·福建中考真题）小华在操场进行爬杆锻炼，在竖直杆上攀爬，匀速向上运动时受
到的摩擦力大小为f ，匀速向下运动时受到的摩擦力大小为f 。若小华的自重为G，则（ ）。
1 2
A．f =f >G B．f =f G>f
1 2 1 2 1 2 1 2
11．（2021·海南中考真题）如图所示的四个实例中，目的是增大摩擦的是（ ）。
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学科网（北京）股份有限公司A． 垫上滚木搬运重物；
B． 磁悬浮列车悬浮行驶；
C． 轮胎上有凹凸不平的花纹；
D． 给车轮的轴加润滑油
12．（2021·北京中考真题）图示的四个实例中，为了减小摩擦的是（ ）。
A． 汽车轮胎上刻有花纹；B． 瓶盖上刻有竖条纹；
C． 脚蹬面做得凹凸不平；D． 储物箱下装有滚轮
13．（2021·四川眉山市）下列关于力和运动关系的说法中正确的是（ ）。
A．小明没有推动静止的汽车，是由于推力小于摩擦力；
B．竖直向上抛出的篮球达到最高点时，受到平衡力的作用；
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学科网（北京）股份有限公司C．行驶中的客车突然刹车时，乘客由于受到惯性的作用会向前倾倒；
D．粉笔盒放在水平桌面上，桌面对粉笔盒的支持力是由于桌面发生弹性形变产生的
14．（2021·江苏泰州市）2021年4月13日，中国女足成功拿到东京奥运会门票，为祖国争
得荣誉。如图是女足比赛时的场景。下列关于足球比赛中涉及到的物理知识，分析正确的是（ ）。
A．脚对球施加的力大小相同，其作用效果一定相同；
B．踢出去的足球能在空中继续运动，是因为足球受到惯性；
C．足球鞋底凹凸不平，是为了增大人与地面间的摩擦力；
D．运动员用脚踢球，球飞出去，说明力是使物体运动的原因
15．（2021·湖南长沙市）滑雪运动包含了很多科学知识，如图是小雪正在滑雪的场景，下列
说法正确的是（ ）。
A．小雪受到的重力与滑雪板对小雪的支持力是一对相互作用力
B．小雪对滑雪板的压力与小雪受到的重力是一对平衡力
C．小雪用滑雪杆撑地加速滑行，说明力是维持物体运动状态的原因
D．小雪在水平滑道滑向终点时，停止用力不能立即停下来是因为她具有惯性
16．（2021·湖南长沙市）怀旧的竹蜻蜓给孩子们的童年带来了无穷的乐趣，下列静止的竹蜻
蜓所受支持力的示意图正确的是（ ）。
A． ；B． ；C． ；D．
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学科网（北京）股份有限公司17．（2021·湖北恩施土家族苗族自治州）班长在操场上骑自行车，下面有关力的分析正确的
是（ ）。
A．车的重力和地面对车的支持力是一对相互作用力；
B．车的重力和地面对车的支持力是一对平衡力；
C．车对地面的压力和地面对车的支持力是一对相互作用力；
D．车的重力和车对地面的压力是一对相互作用力
18．（2021·山东潍坊市）建筑工地上常用的夹砖器（取砖工具）如图甲所示，用它夹住两块
相同的砖、竖直提起后静止在空中，此时两夹片与砖面平行，如图乙所示，则（ ）。
A．两砖之间无压力；
B．两砖之间无摩擦力；
C．夹砖器对砖的摩擦力向上；
D．夹片对砖的压力越大，砖受到的摩擦力越大
二、填空题
19．（2021·黑龙江中考真题）端午节的传统习俗有包粽子、赛龙舟、放纸船等活动，煮粽子
时粽叶飘香，说明物质的分子在_______；赛龙舟时人用桨向后划水，船却向前行进，说明物体间
力的作用是_______的。
20．（2021·湖南怀化市）（1）如图甲所示，所测物体的长度是______cm；
（2）如图乙所示，弹簧测力计的示数是______ N。
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学科网（北京）股份有限公司21．（2021·湖南怀化市）赛龙舟是端午节里的传统习俗。当号令一响，各龙舟上的运动员奋
力划浆，龙舟向前加速运动。这既可说明力的作用是______的，又说明力可以改变物体的______。
22．（2021·浙江嘉兴市）带着移居火星生活，实现人类真正走出地球的梦想，“天问一号”
火星探测器于2020年7月23日发射，历时10个月，于2021年5月15日成功在火星着陆（如图）。
中国成为第3个触摸这颗红色星球的国家！
（1）“天问一号”火星探测器由“长征五号”运载火箭担任发射任务。几乎所有火箭发射都
选择朝东方向是因为地球_______，使火箭在地面未发射之前，已经具有了一个向东的速度，从而
节省推进剂。
（2）本次探测的几个重要任务之一是寻找火星上是否存在_______，以回答“火星是否存在支
持生命的环境”。
（3）假如能成功移居火星，我们会比在地球上跳得更高，树木会长得更高，原因是火星的质
量比地球小，其重力加速度 比地球上的重力加速度 （9.8牛/千克）也小的缘故。若质量为240
千克的“祝融号”在火星上受到的重力为902.4牛，则火星上的加速度 大小为多少？
（________）
23．（2021·黑龙江中考真题）端午节的传统习俗有包粽子、吃咸鸭蛋和赛龙舟等，粽叶飘香，
说明分子在__；赛龙舟时人用力向后划桨，龙舟向前行，说明力的作用是_____的。
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学科网（北京）股份有限公司24.（2020·四川成都）2020年6月23日9时43分，我国用长征三号乙运载火箭，成功发射
北斗系統第55颗导航卫星，提前半年完成全球组网部署。火箭加速升空时，火箭推力___________
重力；卫星脱离火箭时，由于具有_______________，能保持原有运动状态。
25.（2020·湖南常德）(1)图甲所示木块的长度为______cm；
(2) 图乙所示天平测得物体 的质量是______g；
(3)图丙所示电压表的示数是_______V；
(4)图丁所示的物重是_______N。
26．（2021·宁夏中考真题）如图甲所示，物体受水平拉力F的作用，在同一水平地面上运动。
从 开始，物体的运动情况如图乙所示。关于这个过程描述正确的是（______）
A．物体一直做匀速直线运动；
B．物体在 内通过的路程是 ；
C． 时，若 ，则物体受到的摩擦力大于 ；
D．从 到 的过程中，物体受到的摩擦力不变
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学科网（北京）股份有限公司理由：______
27．（2021·河南中考真题）书法是中华民族文化的瑰宝。如图，手执毛笔竖直悬空静止，若
手握笔杆的力增大，笔受到的摩擦力将______（选填“增大”、“减小”或“不变”）；在纸上写
字，笔运行中笔毫向左弯曲，此时笔毫所受摩擦力的方向______（选填“向左”或“向右”）；书
写时能闻到淡淡的“墨香”，是由于墨汁分子在做______。
28．（2021·四川成都市）热爱运动的小罗同学在平直跑道上跑步。如图所示，当他后脚用力
蹬地时，后脚鞋底受到地面摩擦力的方向是向______的。鞋底有花纹，是为了______摩擦。
29.（2020·江西）“我劳动，我快乐”如图所示，是小红同学常用的衣板，它是通过增大接
触面的______来增大摩擦；洗刷衣服时，刷子与衣服之间的摩擦为______摩擦（选填“滑动”或
“滚动”）｡
三、作图题
30．（2021·湖北中考真题）请画出图中小球受到的重力示意图。
31．（2021·黑龙江大庆市）如图，利用轻杆将小球A固定在小车上，整体静止在水平面上。
以球心为作用点。作出小球A所受力的示意图。
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学科网（北京）股份有限公司32．（2021·广西贺州市）如图所示，一小球用细绳悬挂在天花板上。请作出图中小球受到重
力和拉力的示意图。
33．（2021·甘肃兰州市）照片中的旋转飞椅是常见的游乐设施，请在简化图中画出飞椅受到
的重力和拉力的示意图。
34．（2021·湖北十堰市）如图，斜面上的小球A被挡板B挡住，请画出小球A所受力的示意
图。
35．（2021·湖南郴州市）（1）画出图甲中物体A所受重力的示意图（重心已画出）_______；
36．（2021·河南中考真题）放风筝是我国的一项民俗。图为小亮放风筝时的情景，请画出风
筝所受重力及风筝线对手中线轴拉力的示意图。（O点为风筝的重心）
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学科网（北京）股份有限公司37．（2021·山东临沂市）如图所示，茶壶静止在水平桌面上，请画出它所受力的示意图（将
力的作用点画在茶壶的重心O点上）。
38．（2021·山东济宁市）请按要求完成下列作图。如图所示，顽皮的小象用力向下压跷跷板，
猴子被弹起，不计空气阻力，请画出此时猴子的受力示意图。
39．（2021·湖南岳阳市）岳阳张超烈士纪念园中有一架歼-15舰载机模型，请用力的示意图
表示该模型所受重力G。（O点为模型的重心）
40．（2021·山东潍坊市）在内壁光滑的汽缸内，用重为G的活塞封闭一定质量的气体，把活
塞和汽缸按图乙所示悬挂，静止在空中，图中已标出缸内气体对活塞的作用力 ，请画出活塞所
受其它力的示意图。
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学科网（北京）股份有限公司41．（2021·湖南衡阳市）如图所示，一个小球停放在水平地面的墙角处，请画出小球的受力
示意图。
42．（2021·湖北随州市）郝强同学是一位爱运动爱运动的好少年。他打完球赛回家，自己将
汗湿的背心洗好挂在衣架上，如下图。请画出背心的受力示意图（不考虑摩擦力）。
43．（2021·云南昆明市）读数与作图。
图乙中，是一个重力为G的足球正在空中飞行，请在图中画出它所受重力的示意图________；
44．（2021·重庆中考真题）按要求完成下列作图：
（1）如图所示，请在重心O处画出物体受到重力G的示意图______；
四、实验探究题
45．（2021·黑龙江大庆市）在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，三幅图中均是完
全相同的木块和木板。图甲，图乙中木板静止，木块，铁块水平向右做匀速直线运动；图丙中电动
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学科网（北京）股份有限公司装置D带动木板水平向左做匀速直线运动，弹簧测力计水平拴在竖直墙上，木块相对地面处于静止
状态。下列说法中正确的是（ ）。
A．若图丙中木板做加速运动，则弹簧测力计读数一定不等于木块受到的摩擦力大小；
B．利用甲、乙两图，可以探究滑动摩擦力大小跟接触面粗糙程度是否有关；
C．图甲与图丙相比，甲中弹簧测力计指针位置更稳定，读数更准确；
D．利用甲、乙两图，可以探究滑动摩擦力大小跟压力大小是否有关
46．（2021·陕西中考真题）同学们在学完弹黄测力计的相关知识后，自制了一个“橡皮筋测
力计”，将橡皮筋不挂重物时下端对应位置标为零刻度线：挂1N重物时，下端对应位置标为1N；
将这段距离等分为20格，每格表示0.05N。用此测力计测量物体重力时，发现测量值不准确。为了
弄清其中的原因，同学们探究了橡皮筋的伸长与受到外力的关系。
他们利用规格为0.05N的螺母若干、刻度尺、橡皮筋白板等进行了实验探究。不挂重物时，使
橡皮筋下端与刻度尺的零刻度线对齐；挂不同重物时，橡皮筋下端对应不同的刻度值，作出标记，
如图所示。
（1）螺母挂在橡皮筋下静止时，受到橡皮筋的拉力______（选填“大于”“等于”或“小
于”）它受到的重力；
（2）同学们在橡皮筋下依次挂上个数不等的螺母，实验数据记录如下表。
试验次数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
螺母个数n/个 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
螺母总重G/N 0 0.05 0.1 0.15 0.2 0.25 0.3 0.35 0.4 0.45 0.5 0.55
刻度尺读数
0 5 11 20 30 45 60 75 90 110 135 158
L/mm
①分析实验数据可初步得出：橡皮筋下所挂重物越重，橡皮筋的伸长越______；
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学科网（北京）股份有限公司②进一步分析数据发现：每增加1个螺母时，刻度尺读数的变化量总体上是不同的，但中间有
部分读数的变化量是相同的。若静止时橡皮筋下端对应刻度尺的70.0mm处，推测橡皮筋下所挂的
物体重约为______N（结果保留两位小数）；若挂另一重物，静止时橡皮筋下端对应刻度尺的
15.0mm处。此时______（选填“能”或“不能”）确定此物体的重；
（3）同学们根据实验数据，用此橡皮筋重新制作一个刻度均匀的测力计，橡皮筋上端和刻度
尺的位置保持不变。若使测力计的量程最大，零刻度线应标在刻度尺的______mm刻度处，此测力计
的最大量程为______；
（4）同学们更换不同的橡皮筋进行探究，发现其它橡皮筋的特点均与此相似，他们由此总结
出，若要用橡皮筋制作测力计，受橡皮筋材料影响，刻度均匀部分可测量范围______，整体上测量
不准确，所以橡皮筋不适合做测力计。
47．（2021·贵州中考真题）瑞瑞同学用下图实验装置“探究影响滑动摩擦力大小的因素”，
请你与他合作，回答下列问题：
（1）缓慢拉动木板B，直到物块A与木板B之间发生相对滑动，观察某时刻弹簧测力计示数
（如图）为______N；
（2）若保持A、B间接触面粗糙程度、接触面积大小不变，在A上增加钩码，重复（1）操作，
弹簧测力计示数变大，说明滑动摩擦力大小与______有关；
（3）若保持______不变，在B上分别铺棉布、毛巾，重复（1）操作，弹簧测力计示数发生变
化，说明滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度有关；
（4）若保持A、B间压力大小、接触面粗糙程度不变，改变A、B间的接触面积大小，重复
（1）操作，弹簧测力计示数不变，说明滑动摩擦力大小与______无关。
48．（2021·辽宁中考真题）在探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，找来质量
相同但表面粗糙程度不同的木块1、2和砝码若干。
木块 压力F/N 2 4 6 8
1 摩擦力f/N 0.5 1 1.5 2
1
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学科网（北京）股份有限公司2 摩擦力f/N 0.2 0.4 0.8
2
（1）将木块1和2分别放到水平放置的长木板上，用弹簧测力计沿______方向匀速直线拉动
木块。利用砝码改变木块对木板的压力重复上面的操作，将实验数据记录在表格中。由数据可得：
当接触面粗糙程度一定时，滑动摩擦力与压力成______比。表格空白处数据应为______N，通过分
析表格中的数据可以得出：对于粗糙程度不同的接触面，滑动摩擦力与压力的比值______（填“不
同”或“相同”）。
（2）将木块1沿图中虚线切为两部分，将a部分放在b上，所测得的滑动摩擦力与没有切时相
比将______（填“不变”、 “变大”或“变小”）。
（3）分别以速度v和v（v>v）在同一表面匀速直线拉动木块2，通过相同的路程两次拉力
1 2 1 2
所做功的关系为W______W（填“<” “>”或“=”）。
1 2
49．（2021·吉林中考真题）研究影响滑动摩擦力大小因素的实验，如图所示。
（1）用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿水平长木板做___________运动，比较甲、乙两图可
知，滑动摩擦力的大小跟接触面所受的___________有关。
（2）当甲图中弹簧测力计示数增大到 时，木块受到的滑动摩擦力为___________ 。
50．（2021·黑龙江中考真题）某实验小组在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验
中:
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学科网（北京）股份有限公司（1）如图甲所示，小睿用弹簧测力计沿_______方向，______拉动木块，这样做的目的是利用
______原理间接测出木块所受滑动摩擦力的大小；
（2）由甲、乙两图实验数据可得出的结论是：______；
（3）实验结束后，小睿仔细思考了实验中存在的问题，为了减小误差，他设计了另一种方案，
如图丁所示，将弹簧测力计的一端固定，另一端与木块相连，木块放在长木板上，弹簧测力计保持
水平，拉动木板水平向左运动，在此过程中_______（选填“需要”或“不需要”）匀速直线拉动
木板，木块稳定时相对地面处于静止状态，这样做的好处是_______。
51．（2021·黑龙江齐齐哈尔市）为了探究滑动摩擦力大小与什么因素有关，小夏设计了如图
1所示实验（实验所用棉布比木板表面粗糙）。
（1）实验过程中，弹簧测力计应沿水平方向拉着物块做______运动，根据______知识，可知
滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数；
（2）在这四次实验中，滑动摩擦力最小的是______（选填“甲”、“乙”、“丙”或
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学科网（北京）股份有限公司“丁”）；
（3）比较甲、乙两次实验，是为了探究滑动摩擦力大小与______是否有关；比较乙、丙两次
实验，是为了探究滑动摩擦力大小与______是否有关；
（4）比较甲、丁两次实验，发现甲实验中弹簧测力计的示数大于丁实验中弹簧测力计的示数，
小夏由此得出结论：滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关。你认为他的结论是______的（选填
“正确”或“错误”），理由是______ ；
（5）小夏对实验装置进行改进后，如图2所示，当他再进行实验时，发现效果更好。请你说
出改进后的优点是______（写出一条即可）。
52．（2021·湖北十堰市）在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中：
（1）小明将装有部分文具的文具盒，置于水平桌面上如图甲所示，用弹簧测力计水平方向拉
动文具盒，使其做匀速直线运动，这时利用 ______的原理测出滑动摩擦力的大小；
（2）实验过程中小明发现保持文具盒做匀速直线运动很困难，他与同组成员讨论后，改用图
乙装置进行实验，将弹簧测力计水平固定，在文具盒与桌面之间垫一块表面粗糙的木板，当小明用
8N的力拉出木板时，弹簧测力计示数是2N，他这样做实验的好处是 ______；
（3）接着，小明又将橡皮、改正液等物品放入文具盒，重复上述实验，若小明仍用8N的力拉
出木板时，弹簧测力计的示数为3N，则此时文具盒与木板之间的摩擦力为 ______N。
53．（2021·黑龙江绥化市）某同学利用如图所示装置探究“研究影响滑动摩擦力大小的因
素”实验，他利用细线、长木板、两个完全相同的木块A、B和一个弹簧测力计，在水平台上进行
实验。
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学科网（北京）股份有限公司（1）实验中用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿长木板做____________运动，根据
____________知识，可知弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的滑动摩擦力大小相等。当停止拉动
木块后，木块由于__________会维续运动。
（2）比较甲、乙两图，得出的结论是：当接触面的粗糙程度相同时，_____________越大，滑
动摩擦力越大。
（3）比较乙、丙两图，得出的结论是：滑动摩擦力大小与接触面积大小____________。（选
填“有关”或“无关”）
（4）在利用甲图装置进行实验时，拉动木块由静止到匀速直线运动过程中，弹簧测力计对木
块的拉力F随时间t的变化图象如图丁所示。0～3s木块处于静止状态，3s后木块开始运动，分析
图象可知，当木块所受拉力为0.4N时，木块处于____________状态。
54．（2021·广东中考真题）小明在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中，如
图所示。
（1）根据______条件，当弹簧测力计沿水平方向拉着木块做______运动时，木块所受滑动摩
擦力的大小等于拉力的大小，如图甲所示；
（2）小明在图甲实验中发现较难保持木块匀速运动，弹簧测力计示数不稳定。于是，他与同
学们一起改进实验，如图乙所示，固定弹簧测力计，通过拉动长木板进行实验，实验记录如下表，
则木块所受的滑动摩擦力大小为______N；
实验次数 长木板运动情况 弹簧测力计示数/N
1 匀速 2.0
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学科网（北京）股份有限公司2 由慢到快 2.0
3 由快到慢 2.0
（3）写出用图乙装置的一条优点：______。
55．（2021·四川眉山市）在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，器材有：木板、铁
块、木块和弹簧测力计。
（1）物理兴趣小组的同学进行了如下操作：
a. 如图甲所示，将铁块平放在木板表面上，用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动铁块，弹簧测
力计的示数为 ；
b. 如图乙所示，将木块叠放在铁块正上方，用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动铁块，弹簧测
力计的示数为 ；
c. 如图丙所示，将铁块叠放在木块正上方，用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块，弹簧测
力计的示数为 。
分析以上操作：
①操作a和b是为了探究滑动摩擦力大小跟_______的关系；
②比较操作b和c可得铁块表面比木块表面_______些。
（2）在老师的指导下物理兴趣小组的同学改进了该实验，如图丁所示。当用力 拉动
长木板在水平桌面上运动，铁块保持静止状态时，弹簧测力计的示数为 ；
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学科网（北京）股份有限公司①此时铁块受到摩擦力的大小为_______ ，方向为水平_______；
②按图丁所示的实验装置进行实验有较多的优点，请列举两条： _______； _______。
56．（2021·山东菏泽市）在探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关的实验中，选择如下器材：
长木板和表面固定有棉布的长木板、长方形木块（各表面粗糙程度相同）、砝码、弹簧测力计等。
（1）实验中用弹簧测力计沿水平方向拉动放置在长木板上的物块，使其做_________运动，此
时弹簧测力计示数等于木块所受滑动摩擦力的大小；
（2）下图为完成本实验设计的操作方案，
得到的实验数据记录如下表：
实验情景 甲 乙 丙 丁
1.50
测力计示数/ 1.50 2.10 2.50
该实验设计主要运用了___________的实验方法；
（3）比较甲、乙两次实验可知，滑动摩擦力大小与接触面积的大小___________；比较
___________两次实验可知，在接触而粗糙程度相同的情况下，压力越小，滑动摩擦力越小；
（4）拔河比赛时队员要穿鞋底带有花纹的运动鞋参赛，这是应用了___________两次实验得出
的结论。
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