当前位置:首页>文档>三年级下册道德与法治知识点汇编(分单元)_26新三年级道法下册(统编版)_版本一_部编版道德与法治3下_旧版_道法3下课件教案_03.道法3下练习试卷_知识总结

三年级下册道德与法治知识点汇编(分单元)_26新三年级道法下册(统编版)_版本一_部编版道德与法治3下_旧版_道法3下课件教案_03.道法3下练习试卷_知识总结

  • 2026-05-15 00:48:05 2026-05-15 00:48:05

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三年级下册道德与法治知识点汇编(分单元)_26新三年级道法下册(统编版)_版本一_部编版道德与法治3下_旧版_道法3下课件教案_03.道法3下练习试卷_知识总结
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6 页
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2026-05-15 00:48:05

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第一单元 我和我的同伴 1、每个人都是(独特的),每个人都有自己的(特点),也有自己不完美 的地方。 2、我们要学会客观地(评价自己),认同、接纳自己,增强自己的(自信 心)。 3、每个人都有自己的秘密。在这些秘密里,有我们(丰富)、(独特)的 内心世界。 4、我们也有不完美的地方,我们可以(不断改进自己 ),使自己变得更 好。 5、我们每个人都有(不一样的)特点,每个人在性格、特长、爱好等各方 面都不相同。自己的特点可以在(镜子中)、(活动中)找到,也可以从 (他人的看法中)了解到自己的特点。 6、我们每个人都是(不同的 )。学会和( 不同)的人相处是我们必备的 本领。 7、用(理解)的眼光看待他人,接纳他人与自己的(不同),我们将会交 到更多的朋友。 8、我们愿意和不同的人打交道。学会(接纳不同),欣赏他人,我们的生 活会更(丰富)、更(精彩)。 9、“不同”让生活更精彩。比如 (不同的乐器,不同的音色,不同的旋 律,交织在一起,组成优美的音乐);(花园里的花朵五颜六色、千姿百 态。) 10、诚信即诚实守信。忠诚正直、言行一致、表里如一就是(诚实 ),遵 守诺言、不虚伪欺诈就是(守信 )。 11、我们与朋友交往,要做到言而有信,也就是我们常说的“(一言既 出),驷马难追”。 12、“巧诈不如拙诚”的意思是( 奸诈的虚构不如笨拙的诚实)。 13、( 诚信)是中华民族的传统美德,是做人之本。 14、有时我们会不由自主地说了谎话,这是由于(恐惧)、(胆怯)或虚 荣好胜而引起的。 15、我们应该做一个(诚实的孩子),自己做错了事,就应该(主动承认 错误,敢于担当)。 16、德国的海涅说,生命不可能从谎言中开出(灿烂的鲜花)。 17、列举诚信的宣传标语:诚信是做人之根本,诚信乃社会发展之根基; 诚信是美德,信用是生命;诚信为荣,失信可耻。 18、有同学相伴的生活,处处有(乐趣)。我们不仅能一起学习,而且还可以开展更多丰富多彩的活动。 19、在“海岛逃生”游戏中,我们想尽一切办法不让任何一个(小伙伴) “落水”。可是,在校园生活中,我们有时却会因为种种原因(冷落、排 斥或者忽视)了某些同学。 20、北雁南飞时保持严格、整齐的“人”字或“一” 字队形,并不断发 出“嘎、嘎”的叫声。这种队形在飞行时可以(省力),这种叫声可以起 着(互相照顾、呼唤、起飞和停歇)等的信号作用。 21、北雁南飞时,当某只雁生病或受伤不得不离队时,必定有两只雁自行 留下,陪伴它,为它提供帮助。无论风吹雨打,它们不离不弃,直到那只 雁痊愈。我们能从大雁身上学到(团结协作的精神、乐于帮助的精神、严 格守纪和识大局的精神)等。 第二单元 我在这里长大 1、人人都有自己的家,人的生活离不开家,一家人应互相(帮助 ),互 相(理解),互相(包容)。 2、社区是我们共同(生活)的地方,我们每个人都生活在社区中。不论城 市社区还是农村社区都有许多设施,这些给我们的生活带来了极大的(方 便)。小区垃圾没人管,我会找( 环卫部门)反映。 公共设施被人盗走,我会向(向城建部门或居委会反映) 3、常言道,远亲不如(近邻)。在我们需要帮助的时候,邻居们常常(伸 出)援助之手。 4、如果平时能多为邻居想一想,就可以减少很多(麻烦 )。 5、中国人历来看重(邻里)关系,在民间流传了很多有关邻里间谦让、 (体谅)的故事。 6、与邻居相处,我们应该相互(理解)、相互包容。但是如果自家受到了 伤害,也应该寻找方法去(沟通 )。 7、“千里家书只为墙,让他三尺有何妨。长城万里今犹在,不见当年秦始 皇。”这首“让墙诗”就出自六尺巷一段历史典故。这个典故告诉我们( 与邻居相处,要相互理解、相互包容 ) 8、每个人的家乡都有独特的自然(风光 )。我们的家乡不仅景色优美,还 有很多远近闻名的(特产 )呢!特产就是指一个地方(特有)的、(著名 )的产品。9、家乡的景美、(物美),家乡的人更美。 10、由于(环境 )和历史的原因,不同地方的人们在(生活 )与饮食习 惯等方面往往会有不同,甚至在体型外貌、(性格特征 )上也会有所差异。 11、每个地方都有各自的(特色),都有值得骄傲的文化。我们应该相互 尊重、相互(理解)、相互包容。比如山西(刀削面) 、兰州(拉面)、 武汉(热干面)就成为地方名片。 第三单元 我们的公共生活 1、在公共场所供大家使用的(设施 ),称之为“公共设施”。它是为了 方便大家的(生活)而设置的。常见的有:分类垃圾箱、交通信号灯、护 栏、(公用电话 )、花坛、休息椅、(邮筒 )、街道指示牌、过街天桥、 小区(健身器材 )、路灯、(凉亭)、公厕...... 2、(公共设施 )是我们的“朋友” 。 3、路上的窨井盖不见了 ,(打110报警);路灯坏了 ,向(城市建设管 理部门)反映 ;小区健身器械坏了, 找(小区物业管理公司)维修。 4、玩游戏一定要有(规则),没有(规则)游戏无法进行,有了(规则) 不遵守,游戏同样进行不下去。 5、游戏中有(规则 ),生活中也是处处有( 规则)。 6、规则是我们自己制定的,大家都应该自觉遵守)。 7、如果在一个有信号灯和斑马线的十字路口,行人通行的绿色信号灯还没 亮,马路上一辆车都没有,我们可以选择 (绿灯亮时再通过 ) 8、生活中处处有( 爱心 )。我们都得到过别人的关心、(帮助),我们 也应该关心、帮助别人。 9、(关爱)就在我们身边。有些是显而易见的,有些则是不露痕迹的,需 要( 留心)才能发现。 10、曾经有一名叫(雷锋)的解放军战士,他是一个充满爱心的人。 11、在我们身边还有很多需要帮助的人,让我们把自己的(爱心 )变成行 动吧! 12、关心和帮助他人是一门(学问 ),需要我们不断地学习。 13、我们在关心和帮助他人时,要(用心)了解他人的需要。 14、在新型冠状病毒感染的肺炎爆发期间,国家要求公民待在家里,既是 (关爱自己),也是(关爱别人)。 15、关爱他人的技巧有:(以平等的态度对待需要帮助的人;尊重他们的 隐私和意愿;感统身受地了解需要帮助的需要;以友善与热诚的态度帮助需要帮助的人。) 16、《中华人民共和国治安管理处罚法》第37条规定:盗窃、损毁路面井 盖、照明等公共设施的,处五日以下拘留或者五百元以下罚款;情节严重 的,处五日以上十日以下拘留,可以并处五百元以下罚款。 第四单元 多样的交通和通信 1、随着轮船、汽车、飞机等交通工具的诞生,人们出行变得轻松起来,日 行千里早已成为平常事。人们在出行时有着多样化的选择,(不同的交通 方式)给我们带来了不一样的体验。 2、交通的发展给人们在(衣食住行)方面带来了更多的选择的机会。 3、不同的(地理环境 )对交通方式产生一定影响。 4、选择交通工具,要综合考虑每个人的愿望、(每种交通工具的特点 )、 (出行费用 )等因素。 5、湖北武汉有(九省通衢)之称。 6、有两箱新型冠状病毒急救药品从上海到武汉,应采用(航空运输)方式 较快。 7、公路修到若尔盖湿地,使人们可以欣赏到湿地的美丽风光,但也给这里 生活的小动物带来了(威胁)。 8、乘坐公共交通工具的好处:(这样做既能减轻私家车数量的增长给环境 带来的污染,也能在一定程度上缓解交通拥堵问题。) 9、交通的发展给我们的生活带来了方便快捷,但也易引发(道路拥挤和交 通事故),对环境也造成了(一定污染)。 10、未来的交通工具具备的特点有(轻便、快捷、安全、节能、无人驾驶 等。) 11、神通广大的现代(通讯)。不论你走到哪里,现代通信都能传递(信 息),使你能够时刻与亲人、朋友保持联系,真是神通广大! 12、通信就是(信息)的传递。自从有了人,就有了信息传递的需要。 从(结绳 )记事、击鼓传情,到(烽火)报警、驿骑传书,都是人们发明 的信息传递方式。19世纪,(电报)的诞生,标志着一个新的通信时代的 到来。13、生活中,我们的通信方式各有(各有不同 )。寄信、打(电话)、 发传真、发( 短信)、发电子邮件等不胜枚举。 14、我国通信有着悠久的(历史)。人们曾经利用人力、畜力、声音、 (火光)等方式实现沟通。 15、在古代,受科学(技术 )水平的限制,人们传递信息十分艰难。 16、我国《宪法》第 40条规定公民的通信(自由 )和通信秘密是受( 法 律 )保护。我们不仅要遵守通信中的(道德规范),还要遵守通信中的法 律、(法规 )。 17、这些年,通信领域中的新技术、新业务、(新产品)如雨后春笋般出 现,令人应接不暇。 18、新型冠状病毒感染的肺炎疫情通报及时得益于(现代通讯技术)。 19、.当我们感受到各种交通方式带来的便利时,我们不能忘记交通岗位上 的(工作人员),他们用辛勤的劳动,为我们出行作出了贡献 20、快速发展的交通运输业是一把双刃剑,它极大地方便了我们的生活, 但是也带来一些问题,需要引起我们的关注。为解决交通发展带来的问题, 人们采取了种种措施,如使用清洁的、可再生的能源,大力发展(公共交 通),提倡(绿色、低碳)的出行方式等。 21、《中华人民共和国治安管理处罚法》四十八条规定:冒领、隐匿、毁 弃、私自开拆或者非法检查他人邮件的,处五日以下拘留或者五百元以下 罚款。