文档内容
三年级道德与法治下册
期中素养测评卷（二）（部编版）
题号 一 二 三 四 五 总分 等级
得分
一、填空（8*2=16分）：
1.在镜子中、活动中，我们都可以找到自己的特点.除此之外，我们还可以从（
）中了解自己的特点。
2.我们想要交到更多 的朋友，就要用( ）的眼光看待他人， ( ）
他人与自己的不同。
3.在校园生活中，我们有时会因为种种原因( ）、排斥或者忽视了某些同学。
4.我很熟悉家乡，对它（ ）的地方了如指掌，但还是会遇到一些（ ）
的问题。
5.常言道，远亲不如近邻。在我们需要帮助的时候，（ ）常常伸出援助之手。
6.与邻居相处，我们应该相互理解、相互包容。但是如果自家受到了伤害，也应该
寻找方法去（ ）。
二、判断题（2*10=20分）：
（ ）1.小区里的居委会可以帮助居民调解邻里纠纷。
（ ）2.我们还没长大，对自己生活的地方不熟悉。
（ ）3.邻居来借东西，小明从门缝中递出来。
（ ）4.为了增进邻里感情，居委会可以多组织邻里活动。
（ ）5.安塞腰鼓是我国西南地区 的特色文化艺术形式。
（ ）6.在同样的圆上作画，每个人画得各不相同。
（ ）7.我们只能和与自己情投意合的人交朋友。
（ ）8.看到行动不方便的同学，我们要离得远一些，避免惹上麻烦。
（ ）9.在集体中，总有一些同学喜欢独来独往，我要向他们学习。
（ ）10.我们的一言一行都是在为自己 打造诚信品牌，就让我们从小事做起，
从今天做起，做一个诚实守信的现代公民。三、单项选择题（4*7=28分）：
1.下列说法正确的是（ ）。
A.城市社区的典型特征是村前村后有田野
B.城市社区的居民习惯住在楼房中
C.农村社区比城市社区的居民多
D.农村社区都十分落后
2.居委会的职责不包括（ ）。
A.维护社区居民的合法权益
B.提供幼儿早教服务
C.宣传法律知识
D.调解邻里纠纷
3.“千里家书只为墙，让他三尺又何妨。长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”这
首《让墙诗》就出自六尺巷这段历 史典故。这个典故告诉我们（ ）。
A.与邻居相处，要相互理解、相互包容
B.与邻居相处要忍让
C.邻里之间要互帮互助，生活和睦
D.邻里之间绝不退让
4.小明考试又是倒数第一。下列说法合理的是（ ）。
A.小明太笨了
B.小明没有学习的天赋
C.再接再厉，努力就会有收获
D.不要向小明学习
5.下列说法正确的是（ ）。
A.男孩子应该和男孩子一起玩
B.急性子的小红不喜欢和慢性子的小敏 一起完成小组任务
C.小梅今天没戴红领巾，我们不要和她玩
D.我数学好，同桌语文好，我可以向他学习
6.放羊的孩子第一次撒谎说狼来了，愚弄了大家；第二次又撒谎说狼来了，善良的
农夫们又冲上 山去帮他打狼，可还是没见到狼的影子；第三次狼真的来了，却没有人
再相信他，因为（ ）。
A.村里的人都太冷漠 B.第二次他还是在撒谎C.谎言会让大家失去对他的信任 D.孩子第三次在撒谎
7.（多选）下列做法错误的 是（ ）。
A.实验课上，小佳和同伴一起合作完成实验区
B.团队游戏中，小军只管自己完成任务
C.拔河比赛时，小慧偷偷不使劲
D.同学们特意等小羽病好了来学校后才一起拍合照
四、简答题：（18分）
1.假如有远方的朋友要来你的家乡游玩，你怎么做他的导游？（10分）
2.想一想，你是否也因为某种原因而说过谎?说谎以后你的心情怎样?有什么不好的
后果？你应该吸取什么教训？（8分）
五、实践题（8+10=18分）
1.请你说说，遇到下列情况你会怎么做？
有一次大课间，你因为匆忙地赶去交作业，不小心撞到了小明却没有道歉。因此，
小明一直认为你是一个很没有礼貌的人。但是，你并不认同小明的说法，你会……
班里的同学和你的关系都比较冷淡，也不叫你一起玩。他们认为你是一个难以接近
的人，你似乎不喜欢和他们一起玩耍。你并不认同他们的说法，并且很奇怪为什么他
们会这么想，你会……
2.材料，回答下列问题。
材料一：我们生活在一栋居民楼里，大家有一个习惯，自家的垃圾满了后，不是马
上下楼去扔，而是用塑料袋装好放到门口，等家人下楼时再顺便扔掉。楼道里经常有
垃圾堆在那里，经常散发出难闻的气味，影响环境卫生。邻居们还为垃圾放过界闹些
不愉快。最近放在自家门口的垃圾不翼而飞了。我侦查后发现，原来是楼上新搬来的
小女孩每次下楼时，把大家的垃圾随手取走送到垃圾箱了。
（1）这幢楼里的居民扔垃圾有什么习惯？会带来什么问题？
答：____________________________________________。
（2）新搬来的小女孩的行为会给这里带来什么变化？
答：____________________________________________。
材料二：星期天，妈妈在家晒被子，听见滴滴答答的声音，“没有下雨啊！”妈妈
说。伸出头一看，原来是楼上的阿姨把湿淋淋的拖把搁在阳台上，滴下的脏水把我家
的被子淋湿了。妈妈很生气，朝楼上大声吵起来。
（3）晾被子事件中，楼上阿姨和我的妈妈两个人的做法有什么不对？答：楼上阿姨不该_________________________________。
我的妈妈不该____________________________________。
（4）遇到这样的矛盾，应该如何处理？
答：_________________________________。
（5）从这些事例中，你认为邻里之间应该怎样相处呢？自家受到伤害应该怎么办？
答：__________________________________。
附：参考答案：
一、填空（8*2=16分）：
1.他人的看法
2.理解 接纳
3.冷落4.有待改进 令人困惑
5.邻居
6.沟通
二、判断题（2*10=20分）：
对错错对错 对对错错对
三、单项选择题（4*7=28分）：
BBCCD C BC
四、简答题：（18分）
1.我们先来盘点一下家乡的景区。
再收集这些景点的门票，或者景点风光的照片
还可以向长辈了解有关家乡的传说。
还可以把自己最熟悉的地方画下来，并写一段导游词。
2.做事不计后果，心存虚荣心都有可能都有可能使人说谎话。一个谎话需要好多好
多的谎话来解释和掩盖，谎话最终会被拆穿，自己的人品也会受到损害。所以在生活
中我们要特别注意不要因为虚荣而说谎。
五、实践题（8+10=18分）
1.言之有理即可
2.（1）把垃圾放到楼道，等家人下楼时再顺便扔掉。楼道里经常有垃圾堆在那里，
经常散发出难闻的气味，影响环境卫生。
（2）小女孩的行为让大家改变了把垃圾放楼道的坏习惯，使邻里关系更加和睦。
把湿淋淋的拖把搁在阳台上，让脏水滴下。
（3）控制不住自己情绪，和楼上阿姨吵架。妈妈应该和楼上阿姨好好沟通，指出
阿姨的错误，和平解决争端。
（4）邻里之间应该互理解、相互包容，友善和睦相处；如果自己家收到伤害，应
该先去找邻居积
（5）极友好的沟通，如果邻居不理睬，要寻找适当的方法或者找物业去沟通解决，
不能粗暴解决。
