文档内容
比热容
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1、了解比热容的概念，知道的它的符号和单位，理解比热容的定义及物理特性；
2、会进行热量的计算；
3、能利用比热容的知识解释一些现象。
1、探究物质的吸热本领
不同物质，在质量相等，升高的温度相同时，吸收的热量不同；物体吸收热量的多少与
有关。
2、物质的比热容
①比热容的定义：
②比热容单位：焦 / （千克·摄氏度 ），符号：
③比热容的公式：Q ＝ Q ＝
吸 放
3、对比热容的正确理解
①物质的比热容跟密度相似，也是物质的特性之一。由实验可知，同种物质比热容是一定的，
不同物质比热容一般不同。
②对某种确定的物质来讲，比热容是一个确定的数值，跟物体质量的大小,温度改变的多少，
物体的形状、体积、位置等无关，它仅与物质的种类和状态有关。
③可以用比热容来鉴别物质的种类。
④一定质量的某种物质，在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高的温度乘积之比，叫做这
种物质的比热容。
水的比热容的物理意义： 。
4、学会查物质的比热容表从物质的比热容表可知：
①物质不变，比热容不变；物质不同，比热容一般不同。
②水的比热容最大；水和冰的比热容不同。一般情况下，液体的比热容比固体大（水银例外）。
③泥、砂石、金属的比热容较小。
5、利用比热容的知识解释一些现象
（1）不考虑经济成本，谈一谈暖气用水好，还是用油好？
（2） 吐鲁番夏天最高温度大多在四十多摄氏度，居中国之首，而火焰山又是吐鲁番最热的地
方，其表面温度最高曾达到八十多摄氏度。但一到晚上气温一下子就降到二十多摄氏度，
空调都不用开。
（3）昆明，又名春城，是云南省的首府。昆明的周边，现在滇池南北长约40千米，东西宽约8
千米，总面积300平方千米，湖岸线长163.2千米，最大水深10.4米，平均水深4.4米。
那里的气候宜人，四季如春，这与滇池密切相关。你知道其中的缘故吗？
（4）谈起夏日海风，你可知道，在沿海地区陆地表面的气温比海面的气温昼夜变化显著，白天
和夜晚的风向往往是不同的，你知道白天风是从哪里吹向哪里？夜晚呢？
（5）钢筋水泥都市，给我们的生活带来方便的同时，也给我们带来诸多不便，比如，炎炎夏季，
都市气温往往比郊外要高3 ℃ ～ 5 ℃，这就是热岛效应，应该如何应对呢？
（6）沿海地区及我国东南部白天和晚上的气温变化不大，而在沙漠地区及我国西北部昼夜气温
变化较大。为什么？
题型一：比热容的概念
例1、关于比热容，下列说法中正确的是（ ）
A．物体的比热容跟物体吸收或放出的热量有关
B．物体的比热容跟物体的温度有关
C．物体的质量越大，它的比热容就越大D．物体的比热容与物体吸、放热及温度和质量都没有关系
例2、某同学在劳技课上，用切割机把一个铜块切成了两半，则其中的一半铜块（ ）
A.密度、比热容均减小一半
B.密度、比热容均不变
C.密度减小一半，比热容不变
D.密度不变，比热容减小一半
题型二：比较不同物质的吸热能力的实验探究
例1、某小组的同学做“比较不同物质的吸热能力”的实验，他们使用了如图所示的装置。
(1) 在设计实验方案时，需要
确定以下控制的变量，你认为其中
多余的是 。
A.采用完全相同的加热方式
B.酒精灯里所加酒精量相同
C.取相同质最的水和另一种液体
D.盛放水和另一种液体的容器相同
(2)加热到一定时刻，水开始沸腾，此时的温度如图丙所示，则水的沸点是 ℃，这表明
实验时的大气压强 (选填“大于”、“小于”或“等于”)一个标准大气压。
(3)而另一种液体相应时刻并没有沸腾，但是温度计的示数比水温要高得多。请你就此现象进
行分析，本实验的初步结论为：不同物质的吸热能力 （选填“相同”或“不
同”)。为此物理学中引入 表示上述性质。
(4)本实验除了能够说明上述问题之外，还能够说明其它问题，诰你写出其中的一个问题：
。
题型三：热量计算
例1、已知水的比热容是4.2×103J/（kg·℃），水银的比热容是0.14×103J/（kg·℃），则下面
说法中正确的是（ ）
A.体积相同的水和水银，温度都升高1℃，水吸收的热量是水银的30倍
B.质量相同的水和水银，降低相同的温度，水银放出的热量是水的1/30
C.质量相同的水和水银，吸收相同的热量，若水银升高1℃，则水要升高30℃
D.若30kg的水温度降低1℃放出的热量全部被1kg的水银所吸收，则水银的温度升高1℃
解析：因为水的比热容是水银的30倍，根据热量的计算公式Q =cm（t-t）可知，质量相等的不同
吸 0
物质，降低相同的温度时，放出的热量跟物体的比热容成正比。所以质量相等的水和水银，
降低相同的温度，水银放出的热量是水的1/30。
答案：B
例2、一个家用电热水器的容积为80L，装满水后开启加热功能，使水的温度从20℃升高60℃，水
需要吸收多少热量？[c =4.2×103J/（kg·℃）]
水
解析：本题中给出的是水的体积，在计算时要利用密度公式算出水的质量；温度变化是60℃，不
是40℃。
水的质量：m=ρV=1×103kg/m3×80×10-3m3=80kg,水吸收的热量：Q=cm△t=4.2×103J/（kg·℃）×80kg×60℃=2.016×107J。
答案：2.016×107J
题型四：利用物质的比热容来解释实际生活中的一些现象
例1、江苏省的沿海地区昼夜温差较小，而内陆新疆的戈壁地区的昼夜温差较大，在某些地区出现
“早穿棉袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”的现象。这主要是因为（ ）
A.海水的密度小，沙石的密度大
B.海水的比热容大，沙石的比热容小
C.海水的内能多，沙石的内能少
D.海水吸收的热量少，沙石吸收的热量多
基础演练
1、质量相等的一杯冷水和一杯热水升高相同的温度，则它们吸收的热量（ ）
A.初温不知，无法判断 B.一样多
C．热水吸收的热量多 D．冷水吸收的热量多
2、(2015春•启东市月考) 表中列举的是几种物质的比热容，单位是［J/（kg·℃）］，下列判断
正确的是（ ）
水 4.2×103 铝 0.88×103
冰 2.1×103 干泥土 0.84×103
沙石 0.92×103 铜 0.39×103
A．物质的比热容与物质的状态无关
B．150g水的比热容是50g水的比热容的三倍
C．寒冬室外盛水的缸容易破裂是因为水的比热容较大
D．质量相等的铝块和铜块降低相同的温度，铜块放出的热量少
3、（2014•上海市）关于比热容，下列说法中错误的是 （ ）
A．比热容可用来鉴别物质
B．水的比热容较大，可用作汽车发动机的冷却剂
C．沙的比热容较小，所以沙漠地区昼夜温差较大
D．一桶水的比热容比一杯水的比热容大
4、（2014•泰安）在“比较水与煤油吸收热量时温度升高的快慢”实验中，需要控制某些变量，以
下做法多余的是（ ）
A． 采用完全相同的加热方式
B． 采用酒精灯加热时，酒精灯里加热的酒精量相同
C． 取相同质量的水和煤油
D． 盛放水和煤油的容器相同
5、（2014•滨州）依据你所学的热学知识，下列说法正确的是（ ）
A. 炽热的铁水具有内能，冰冷的铁块不具有内能
B. 物体吸收热量，温度不一定升高
C. 汽车发动机用水做冷却物质，是因为水的比热容比较小D. 天然气燃烧越充分，其热值越大
6、探究“比较不同物质的吸热能力”时，同学们用酒精灯同时开始均匀加热质量和初温都相等的
水和食用油，装置如图所示。下列说法正确的是（ ）
A．在本实验中，物体吸热多少是由物质的种类决定的
B．实验中，加热相同的时间，末温低的物质吸热能力强
C．实验中，食用油吸热升温较快，说明食用油吸热能力较强
D．实验中，将食用油和水加热到相同温度时，它们吸收的热量相同
7、(2014•泰州) 如图所示是“探究不同物质吸热升温现象”的实验．将质 量
相等的沙子和水分别装在易拉罐中，并测出沙子和水的初温．然后用酒精灯加热并不断搅拌，
每隔1min记录一次温度，实验记录如下表．
加热时间/min 0 1 2 3 4
沙子 20 25 29 34 38
温
度/℃ 水 20 21 22 23 24
（1）实验中，加热时间实质上反映了 ；
（2）根据实验数据，在图示坐标中画出沙子和水的温度随时间变化图线；
（3）分析图线可知，对于质量相等的沙子和水，吸收相等热量， 升温较快的是
；若使两者升高相同的温度，则 吸收的热量较多．这类实验，揭示了物质的
一种物理属性，这种属性是 ．
巩固提高
8、下列事实最能说明吸收热量与物质的种类有关的是（ ）
A．体积相等的两杯水，温度都升高10℃，其吸收的热量相等
B．质量不等的铜块，温度都升高10℃，其吸收的热量不等
C．体积相等的水和煤油，温度都升高10℃，其吸收的热量不等
D．质量相等的水和铜块，温度都升高10℃，其吸收质量不等
9、质量相等，初温相同的a、b两种不同液体，分别用两个完全相同的加热器加热。加热过程中，
温度随时间变化的图线如图所示。根据图线，比较两液体的 比热
容是（ ）
A．液体a的比热容较大
B．液体b的比热容较大C．两种液体的比热容一样大
D．无法判断
10、质量相等的两块金属同时从沸水中取出来放在冰上，能使冰熔化得较多的那块金属具有（ ）
A．较大的体积 B．较大的密度
C．较大的比热容 D．较小的比热容
11、质量相等的水和铜球，具有相同的初温，吸收相等的热量后，再将铜球投入水中，则（ ）
A．热量由铜球传给水 B．热量由水传给铜球
C．水和铜球之间不发生热传递 D．无法判断
12、下列说法中正确的是（不计热损失）（ ）
A．一壶开水，温度从100 ℃降到70 ℃比温度从70 ℃降到40 ℃放出的热量多
B．质量相同的物体，吸收相同热量后，末温高的物体比热容小
C．热水和冷水混合后，冷水吸收的热量一定等于热水放出的热量
D．热水和冷水混合后，冷水升高的温度一定等于热水降低的温度
13、甲、乙两个物体，质量相等，温度相同，先把甲投入一杯热水中，热平衡后水温降低了8℃，
取出甲（设热量和水量均无损失），再把乙投入这杯热水，热平衡后水温又降低了 8℃，由此
可知（ ）
A．甲的比热容大 B．乙的比热容大
C．甲、乙比热容一样大 D．条件不足，无法判断比热容的大小
14、（2015•山西中考）为了比冰糖雪梨和奶茶吸热程度的差异，小王做
了如图示实验，在2个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同冰
糖雪梨和奶茶，用两个相同的酒精灯对其加热，并用相同两支温度
计分别同时测量冰糖雪梨和奶茶温度变化，实验数据如下表：
（1）在此实验中，为比较冰糖雪梨和奶茶吸热能力的大小，我们可
以加热相同的时间，观察升高 升高温度的不同。
（2）分析下表中的实验数据可知：质量相同的冰糖雪梨和奶茶，升高相同的温度时，冰糖雪
梨水吸收的热量________(选填“大于”、“小于”或“等于”)奶茶吸收的热量，表明
_________水的吸热能力大。
物质 质量(g) 温度升高10℃ 温度升高20℃ 温度升高30℃
所需时间/s 所需时间/s 所需时间/s
冰糖雪梨 350 260 520 650
奶茶 350 220 330 550
（3）如果加热相同的时间，质量相同的冰糖雪梨和奶茶， _________升高的温度高．
15、（2015•阜阳模拟）如图所示是吃鸳鸯火锅时的情境，有关叙述
正
确的是（ ）
A.当两边的汤汁量和初温基本相等时，两边同时沸腾
B.当汤汁沸腾后可以改为小火加热，汤汁内能减小
C.火锅上方的“白气”是水蒸气气化形成的D.红汤与清汤的比热容近似相同
16、（2014•内江）初春育水稻秧苗时，为了不使秧苗受冻，正确的做法是（ ）
A．早晨多灌水，傍晚多排水 B．早晨多排水，傍晚多灌水
C．早晨和傍晚都要多灌水 D．早晨和傍晚都不要灌水
17、为研究不同物质的吸热能力，某同学用两个完全相同的电加热器，
分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热，分别记录加热
时间和升高的温度，根据记录的数据作出了两种液体的温度随时间变
化的图像，如图所示。
（1）根据图像，某同学认为：“加热相同的时间时，甲升高的温度
高
一些，这说明甲吸收的热量多一些。”这位同学的判断是否正确？请说明理由。
___________ ___________
（2）要使甲、乙升高相同的温度，应给______加热更长的时间，这说明______的吸热能力强
些。
（3）如果已知甲的比热容是1.8×103 J/（kg·℃），则乙的比热容是_____J/（kg·℃）。
18、为了研究物质的某种物质的某种特性，某小组的同学先做如下实验：他们在甲、乙两只完全相
同的烧杯中分别放入100 g和200 g的温水，实验时，让它们自然冷却，并利用温度计和计时
器测量水的温度随时间的变化情况，记录数据分别如表一、表二所示（设甲、乙两杯水每分钟
放出的热量相等）。
（1）分析比较表一和表二中的数据可知，实验时，两杯水所处环境的温度________________
（填“相同”或“不同”）。
（2）分析比较表一（或表二）中第一行和第三行的数据及相关条件，可得出的初步结论是：
_________________________，放出的热量与降低的温度成正比。
（3）分析比较表一和表二中的第三列、第四列、第五列等数据及相关条件，可得出的初步结
是：_________________________________________________。（4）进一步综合分析比较表一和表二中的数据及相关条件，还可得出的初步结论是：
________________________________________________________________。
1、对于同一种物质，物体吸收的热量与物体的____________有关，与物体升高的_________有关。
不 同 的 物 质 ， 在 质 量 相 等 ， 温 度 升 高 相 同 时 ， 吸 收 的 热 量 是 ________ 的 。
______________________________________________________________________叫做这种物质
的比热容，比热容用符号___________表示，它的单位是___________。比热容是物质的一种
___________，每种物质都有自己的___________。砂石的比热容为0.92×103J/(kg·℃)读作
___________。若某个铜球的比热容为 0.39×103J/(kg·℃)，则半个铜球的比热容为
___________。 版
2、水的比热比较大，泥土和砂石的比热___________，在同样受热或冷却的情况下，水温变化比泥
土、砂石的温度变化___________。
3、对某种确定的物质来讲，___________是一个确定的数值，跟物体质量的大小,温度改变的多少，
物体的形状、体积、位置等无关，它与物质的___________有关。可以用比热容来___________
物质的种类。
4、热量的计算公式：当物体吸热温度升高时，其计算公式是：___________；当物体放热温度降低
时，其计算公式是：___________。 版权所有
5、煤油的比热容是 2.1×103J/（kg·℃），它的物理意义是_________________________
_____________；将质量为4kg的煤油从20℃加热到70℃需要吸收___________J的热量，如果
将煤油倒掉一半，它的比热容将为___________。
6、不考虑经济成本，暖气用水的效果比用油的效果要___________一些，因为水的___________比
油大。
7、昆明，又名春城，是云南省的首府。昆明的周边，现在滇池南北长约 40千米，东西宽约8千米，
总面积300平方千米，湖岸线长163.2千米，最大水深10.4米，平均水深4.4米。那里的气候
宜人，四季如春，这与滇池密切相关。这是因为滇池里的水___________较大，对昆明的气温有
调节作用。
9、在各种液体中，通常用水作冷却剂，这是因为：（ ）
A．水具有较大的密度 B．水的性质很稳定
C．水具有较大的比热 D．水的凝固点较低
10、下列说法正确的是：（ ）
A．一杯煤油用去一半，它的比热容减为原来的二分之一
B．吸收热量多的物质，比热容一定大
C．高温物体放出热量一定多
D．质量相同的水和煤油，吸收了相同的热量，煤油升高的温度大于水升高的温度_________________________________________________________________________________
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1、炎热的盛夏中午，当人赤脚走在沙滩上时感到烫脚，站在水中时感觉凉爽，这主要是因为水的
比热容比沙子的比热容__________，在相同条件下，水吸热升温_________，而沙子吸热升温
_________。
2、已知水的比热容是4.2×103J/（kg·℃），质量为1kg的20℃的水，温度升高到70℃，需要吸
收_______J的热量。汽车发动机利用循环流动的水进行冷却，这是因为水的_________大，在
相同条件下能带走较多的___________，所以冷却效果好。
3、某中学为学生供应开水，用焦炭作为燃料，焦炭燃烧后放出1.26×106J的热量。如果这些热量
全部被10kg的煤油吸收，能使煤油温度升高__________℃（煤油未沸腾）；若该热量有25%被
水吸收，能将_______kg的水从25 ℃加热到100℃。[c =4.2×103J/（kg·℃）、c
水 煤油
=2.1×103J/（kg·℃）] 。
4、下列有关比热的说法中正确的是：（ ）
A．比热是物质的一种特性，每种物质都有自己的比热
B．在释放相同热量的条件下，比热小的物体温度降低得多
C．水和冰是同一种物质构成，因此比热相同
D．将一物体分成两半，其比热也必减半
5、关于温度、比热容、热量、内能，以下说法正确的是：
A．一块0℃的冰没有内能，它的分子不会运动
B．一个物体吸收了热量，它的温度一定会升高
C．一个物体温度升高了，它的一定内能增加
D．用水作为汽车发动机散热器的冷却剂，其主要原因是水的比热容较小
6、冬天，室内取暖的暖气，很多都采用让流动的热水慢慢地流过散热器，其原因是：（ ）
A．水比较便宜 B．水的密度小
C．水的比热大 D．水的沸点高
7、在沙漠地区有“早穿皮袄午穿纱，夜抱火炉吃西瓜”的奇特现象．而沿海地区是“气候宜人，
四季如春”，这表明水对气温有显著影响，是因为：（ ）
A．水的透明度高，容易吸收太阳能
B．水的比热容比沙石的比热容大
C．水在蒸发时有致冷作用
D．水的对流性能好
8、下列各种情况下比热会发生变化的是：（ ）A．一杯水倒去一半 B．水凝结成冰
C．一块铁加工成铁屑 D．15℃的水变成45℃的水
9、下列事实中，最能说明物质吸收的热量跟物质种类有关的是：（ ）
A．体积相同的两杯水温度都升高10℃，它们吸收的热量相同
B．质量相等的两块钢温度分别升高5℃和10℃，它们吸收的热量不相同
C．体积相等的水和煤油温度都升高10℃，它们吸收的热量不相同
D．质量相等的水和铜温度都升高10℃，它们吸收的热量不相同
10、质量相等、初温相同的水和酒精，分别用两个相同的加热器加热（
不计热量损失），加热过程中温度随时间的变化图线如图13.3-1所
示，关于a、b两种液体的鉴别结论正确的是：（ ）【 】
A．a的比热大，是水 B．a的比热大，是酒精
C．b的比热大，是水 D．b的比热大，是酒精
11、甲、乙两物体的比热容之比为2∶3，吸收热量之比为3∶1，它们升高的温度相同，则甲、乙
两物体的质量之比为：（ ）
A．9∶2 B．2∶9 C．1 ∶2 D．2∶1
12、水的比热较大，人们往往利用它的这一特性为生活、生产服务，下列事例中与它的这一特性无
关的是：（ ） 版权所有
A．让流动的热水流过散热器取暖
B．汽车发动机用循环水冷却
C．冬季，晚上向稻田里放水，以防冻坏秧苗
D．在较大的河流上建水电站，用水发电
13、为了探究液体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，某同学做了如下实验。在 4个相同
的烧杯中分别盛有水和煤油，用同样的加热器加热。下表是他们的实验记录，请根据实验记录
的数据分析概括有关实验结论。
烧杯号 液体 质量/m 初温/ oC 末温/ oC 加热时间/min
1 水 300 20 30 12.3
2 水 150 20 30 6.2
3 煤油 300 20 30 6.1
4 煤油 300 20 25 3.1
（1）比较1号烧杯和3号烧杯的实验记录，可以得出的初步结论是：
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（2）比较1号烧杯和2号烧杯的实验记录，可以得出的初步结论是：
_______________________________________________________________________________
（3）比较3号烧杯和4号烧杯的实验记录，可以得出的初步结论是：
_______________________________________________________________________________
14、（2015•德城区一模）同学们根据下表提供的几种物质的比热容得出以下四个结论，其中正确
的是（ ）A.液体的比热容一定比固体的大
B.汽车发动机用水来冷却是因为水的比热容较大
C.同一物质发生物态变化后，比热容不变
D.质量相等的铝块和铜块，升高相同的温度，铜块吸收的热量多
15、在探究“不同物质的吸热能力”的实验中：
（1）实验前应该称量 的初始温度相同
的水和食用油，将它们分别装入同样的烧杯中．
（2）用电加热器先给水加热，如图所示，10s后测出
水的温度是t1．
（3）再用同规格的电加热器给食用油加热10s后，读
出此时食用油的温度t2，可以看出是：t2>t1，这是因为食用油的 的缘故．
（4）加热的时间都是10s，这样做的目的是 。比较水和食用油的吸热能力，从
实验可得出的结论是
16、（2014•泰州）如图1所示是“探究不同物质吸热升温现象”的实验．将质量相等的沙子和水
分别装在易拉罐中，并测出沙子和水的初温．然后用酒精灯加热并不断搅拌，每隔lmin记录
一次温度.
实验记录如下表:
（1）实验中，加热时间实质上反映了 ．
（2）根据实验数据，在图2中画出沙子和水的温度随时间变化的图象．
（3）分析图象可知，对于质量相等的沙 子
和水：吸收相等热量，升温较快的 是
；若使两者升高相同的温度，则 吸
收的热量较多．通过大量类似实验， 人
们发现了物质的又一种物理属性， 物
理学将这种属性叫做 。
17、太阳能热水器内盛有 25℃的水 20kg， 在
阳光照射下水温升高到55℃，试计算这些水吸收了多少热量？（C水=4.2×103J/(kg.℃)18、一锅炉每天把3t的水加热到100℃，需要吸收的热为1.008×109J的热，求：原来水的初温为
多少℃？
课程顾问签字： 教学主管签字：
