当前位置:首页>文档>专题20.1磁现象磁场(原卷版)_初物_人教版初中物理初二三同步讲义习题练习八九年级电子资料word素材_20250116_181533_最新人教版初中物理初三全册

专题20.1磁现象磁场(原卷版)_初物_人教版初中物理初二三同步讲义习题练习八九年级电子资料word素材_20250116_181533_最新人教版初中物理初三全册

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专题20.1磁现象磁场(原卷版)_初物_人教版初中物理初二三同步讲义习题练习八九年级电子资料word素材_20250116_181533_最新人教版初中物理初三全册
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专题 20.1 磁现象 磁场 知识点一:磁现象 1.物体具有 吸引铁、钴、镍等物质 的性质,该物体就具有了磁性。具有磁性的物体叫做磁体 。 2.磁体两端磁性最强的部分叫磁极,磁体中间磁性最弱。当悬挂静止时,指向南方的叫南极(S),指向 北方的叫北极(N)。任一磁体都有2个磁极。相互作用规律:同名磁极互相排斥,异名磁极互相吸引。 3.磁化:使没有磁性的物体获得磁性的过程。方式有:与磁体接触、与磁体摩擦、通电。有些物体在磁化 后磁性能长期保存,叫硬磁体(如钢);有些物体在磁化后磁性在短时间内就会消失,叫软磁体(如软 铁)。 知识点二:磁场 1.磁体周围存在一种看不见,摸不着的物质,能使磁针发生转动,叫做磁场。磁场对放入其中的磁体会产 生力的作用。 2.磁场方向:在磁场中的某一点,小磁针静止时 北极所指的方向就是该点的磁场方向。磁场中某点的磁 场方向、磁感线方向、小磁针静止时北极指的方向相同。 3.在物理学中,为了研究磁场方便,我们引入了磁感线的概念。磁感线总是从磁体的N极出来,回到S极。 4.磁场是确实存在的物质,而磁感线不是实际存在的。 知识点三:地磁场 1.地球也是一个磁体,周围也存在着磁场,叫地磁场。所以小磁针静止时会由于同名磁极互相排斥,异名 磁极互相吸引的原理指向南北,由此可知,地磁南极在地理北极附近,地磁北极在地理南极附近。 2.地磁南极与地理北极、地磁北极与地理南极并不完全重合,中间有一个夹角,叫做磁偏角 ,是由我国 宋代学者沈括首先发现的。一、熟练记忆以下基础知识 1.磁铁能吸引铁钴镍等物质的性质叫做磁性.具有磁性的物体叫做磁体. 2.磁体上磁性最强的部位叫磁极,任何磁体都有2个磁极,分别是南极(S)极和北极(N)极.条形磁体中 间几乎没有磁性. 3.同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。 4.对放入其中的磁体产生磁力作用.这是磁场的基本性质。放在磁场中某点的小磁针静止时北极所指的 方向,就是该点的磁场方向. 5.磁感线是为方便,形象描述磁场而假想的曲线.在磁体外部,磁感线从北极出来,回到南极.磁场是 真实存在的,而磁感线不是客观存在的真实曲线. 6.地球本身是一个巨大的磁体,周围存在着磁场,其南极在地理的北极附近。指南针指方向就是受地磁 场的作用. 二、对磁感线的认识 从磁场的物质性、方向和磁感线的特点、常见磁体磁感线的分布、地磁场的特点五个维度进行把握是解决 问题的关键: ①磁场的物质性:磁场是真实存在的看不见摸不着的物质,它的存在可通过其基本性质来体现; ②磁场的方向:任一点磁场方向跟放在该点小磁针静止时北极指向一致; ③磁感线的特点:在磁体外部,磁感线从北极出发回到南极;磁感线的疏密反映磁场的强弱,磁极处磁感 线最密; ④地球本身是一个巨大的磁体,地磁场的形状与条形磁体相似;地磁的北极在地理南极附近,地磁的南极 在地理北极附近;我国宋代的沈括最早发现了磁偏角。注意:①磁感线是为了形象描述磁场而引入的假想曲线,并不真实存在,属于建立的物理模型;②磁场中 任何一点的方向都具有唯一性,故任何两条磁感线都不相交。 三、磁体的磁场分布作图 ①首先要了解常见磁体的磁场分布特点; ②然后利用“三向归一”作图:“三向归一”是指小磁针静止时N极指向、磁感线的方向、磁场方向是一 致的,只要明确其中一个方向,其他两个方向也就可以确定,磁体的N、S极也能确定。 知识点一:磁现象 【例题1】(2019海南)小谦在探究“磁体间相互作用规律”时发现:磁体间的距离不同,作用力大小也 不同。他想:磁体间作用力的大小与磁极间的距离有什么关系呢? (1)你的猜想是__________________。 (2)小谦用如图所示的实验进行探究。由于磁体间作用力的大小不便测量,他通过观察细线与竖直方向 的夹角θ的变化,来判断磁体间力的变化,用到的科学方法是__________法。 (3)小谦分析三次实验现象,得出结论:磁极间距离越近,相互作用力越大。小月认为:这个结论还需 要进一步实验论证,联想到磁体间的相互作用规律,还须研究甲、乙两块磁铁相互_______时,磁体间作 用力与距离的关系。 知识点二:磁场【例题2】以下正确的图是( ) A B C D 知识点三:地磁场 【例题3】(2019湖南怀化)指南针是我国古代的四大发明之一,它在地磁场的作用下能够指向南北,但 是磁针所指的南北方向与地理位置的南北方向略有偏君,也界上最早记述这一现象的人是( ) A.牛顿 B.沈括 C.焦耳 D.哥白尼 1.下列有关磁场的说法错误的是( ) A.磁体周围的磁场是真实存在的 B.磁感线是为了描述磁场面虚拟的封闭曲线 C.通电导体周围存在着磁场 D.地面上的指南针N极总是指向地理的南极 2.将小磁针放在磁场中,小磁针静止时 极所指的方向规定为该点的磁场方向;磁场越强的地方, 磁感线分布越 。 3.小红梳理反思了“磁场和磁感线”相关知识,她归纳整理如下,其中正确的有( )①磁场看不见摸不着,但是可以借助小磁针感知它的存在 ②磁感线是磁体周围空间实际存在的曲线 ③磁感线是铁屑组成的 ④地磁场的磁感线是从地球南极附近发出回到北极附近. A.①④ B.②③ C.①② D.②④ 4.信鸽是靠地球的 来导航的。指南针静止时S极指的是地理的 (填“南方”或“北方”)。 一、选择题 1.(2019湖南长沙)指南针是我国古代的四大发明之一,有关指南针和地磁场的说法正确的是( ) A.指南针静止时指示南北方向,是因为指南针受到地磁场的作用 B.指南针静止时南极指向地理北极 C.如果地磁场消失,指南针还能指示南北方向 D.信鸽是靠绑在身上的小磁铁来实现导航的 2.(2020•长沙模拟)小天利用手中的条形磁体做了以下小实验,其中结论正确的是( ) A.条形磁体能够吸引小铁钉B.同名磁极相互吸引 C.将条形磁体用细线悬挂起来,当它在水平面静止时北极会指向地理南方 D.条形磁体与小磁针之间隔了一层薄玻璃后就不可能有互相作用了 3.(2020•天津模拟)如图中磁体两极间磁感线的画法正确的是( )A B C D 4.(2019云南模拟题)小红梳理反思了“磁场和磁感线”相关知识,她归纳整理如下,其中正确的有( ) ①磁场看不见摸不着,但是可以借助小磁针感知它的存在 ②磁感线是磁体周围空间实际存在的曲线 ③磁感线是铁屑组成的 ④地磁场的磁感线是从地球南极附近发出回到北极附近. A.①④ B.②③ C.①② D.②④ 5.(2020•临沂模拟)如图是我国早期的指南针﹣﹣司南,它是把天然磁石磨成勺子的形状,放在水平光 滑的“地盘”上制成的。东汉学者王充在《论衡》中记载:“司南之杓,投之于地,其柢指南”。“柢” 指的是司南长柄,下列说法中正确的是( ) ①司南指南北是由于它受到地磁场的作用;②司南长柄指的是地磁场的北极; ③地磁场的南极在地球地理的南极附近;④司南长柄一端是磁石的北极。 A.只有①②正确 B.只有①④正确 C.只有②③正确 D.只有③④正确 二、填空题 6.(2019江苏无锡)如图所示,磁悬浮地球仪应用了 (选填“同”或“异”)名磁极相互排斥的 规律:磁悬浮地球仪悬浮静止时,底座对地球仪的斥力与地球仪受到的重力 (选填“是“或“不是”)一对平衡力。 7.(2019大庆模拟题)指南针是我国古代的四大发明之一,它是利用磁体受 作用指向南北的.孔明灯 能上升是因为它受到的空气的 大于它的重力. 8.(2019沈阳模拟题)如图甲所示.一个条形磁铁摔成两段,取右边的一段靠近小磁针,小磁针静止时 的指向如图乙所示,则右边这处裂纹的磁极是 极.如果把这段磁铁沿裂纹吻合放在一起(如图甲), 这两段会相互 (选填吸引、排斥). 三、作图题 9.(2019•盘锦模拟题)如图,根据放在两个磁极间小磁针的指向,标出两个磁极的名称及a、b两条 磁感线的方向. 10.如图所示,地球是一个巨大的磁体,在它的周围空间中存在的地磁场,它的磁场分布与条形磁铁 相似。请在图中大致画出地球外部空间地磁场的磁感线分布示意图,并在每条磁感线上标出方向 (至少画6条磁感线)。11.(2019江西模拟题)根据图中小磁针N极指向,标出磁体的N极和S极,并画出磁感线的方向。 四、综合开放题 12.(2018江苏无锡)某同学在看了《加勒比海盗》后,想象了电影后续的情节: 一段美好时光以后,黑珍珠号又回到了漂流瓶里,杰克船长被船员们抛弃在了一个荒岛上,如图,他右手 拿着罗盘,左手拿着望远镜,回忆着以前的日子,想象着一段新的旅程. 请按以下方示例找出图中3个物理现象或者物体,填入下表(不能与示例相同)13.(2018•济宁)如图是小易设计的一个新指南针,其中的两处错误是: (1) ;(2) 。