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第二十章 电与磁
第1节 磁现象 磁场
一．选择题
1．科技馆中机器人取放棋子只用一根“手指”接触棋子表面就可以实现（如图），其奥秘是“手
指”内部有电磁铁。下列材料不能用于制作象棋棋子的是（ ）
A．镍 B．铝 C．铁 D．钴
【答案】B
【解析】
机器人的“手指”内部有电磁铁，那么制作象棋棋子的材料应该是铁磁性材料，包括铁、钴、
镍，而不包括铝，故ACD不合题意，B符合题意。
选B。
2．如图所示，古代的指南针﹣﹣司南能够指示方向是因为它具有（ ）
A．磁性 B．导电性 C．导热性 D．延展性
【答案】A
【解析】
磁体周围存在着磁场，地球也是一个磁体，周围有地磁场；地磁北极在地理南极附近，地磁南
极在地理北极附近，指南针（磁体）会受到地磁场作用，由于同名磁极互相排斥，异名磁极相
互吸引，所以指南针能够指示南北方向；故A正确，BCD错误。
选A。
3．用一块条形磁体的N极沿同一方向摩擦一枚粗缝衣针若干次，使缝衣针磁化，如图甲。然后把
这枚缝衣针用细线悬挂起来，如图乙。下列说法中正确的是（ ）A．缝衣针磁化后，针尖部分是S极
B．缝衣针停止运动后，针尖指向南方
C．缝衣针停止运动后，针尖指向北方
D．缝衣针停止运动后，针尖指向不确定
【答案】C
【解析】
用磁铁的一极在缝衣针上从针尖向针尾反复摩擦几次后，缝衣针被磁化；在磁铁和缝衣针最后
接触的位置上，即磁铁的N极与缝衣针的针尾相互接触时的位置，缝衣针的针尾与磁铁的 N极
相互吸引，根据磁极间的相互作用：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引知，针尾为S极，
则针尖为N极，把这枚缝衣针用细线悬挂起来，缝衣针停止运动后，针尖（N）极指向北方，故
C正确。
选C。
4．如图所示，其中正确反映两根大头针被条形磁铁吸起时的真实情况的是（ ）
A．图甲 B．图乙 C．图丙 D．图乙和图丙
【答案】C
【解析】两根大头针被磁体磁化，两根大头针的上端为S极，下端为N极，同名磁极相互排斥，
所以大头针会远离。
故ABD错误，C正确。
选C。
5．甲是球形磁铁，乙是形状和大小相同的铁球，现用细线将它们悬挂起来并相互靠近，会出现的
情形是图中的（ ）A． B．
C． D．
【答案】B
【解析】甲、乙两个形状和大小相同的球悬挂起来。甲具有磁性，乙不具有磁性，当它们靠近
时，由于磁体能够吸引铁质物体且力的作用是相互的，所以两球向中央靠拢。
故ACD不符合题意，B符合题意。
选B。
6．有外形相同的两根钢条M、N，按图甲、图乙两种方式接触时，它们之间都有较大吸引力。则
下列推断正确的是（ ）
A．M无磁性、N无磁性 B．M无磁性、N有磁性
C．M有磁性、N无磁性 D．M有磁性、N有磁性
【答案】D
【解析】由题意可知，图甲、图乙两种方式接触时，它们之间都有较大吸引力，
因磁体的两端磁性最强，中间最弱，几乎没有磁性，
所以，在图甲中，钢条M的中间位置几乎没有磁性，N却能吸引M，说明钢条N具有磁性；
同理，由图乙可知，钢条M也具有磁性，由选项可知，只有D正确。
选D。
7．如图所示的各图中，描述磁场正确的是（ ）
A． B．C． D．
【答案】C
【解析】
在磁体周围磁感线从磁体的N极出来，回到S极，A、B、D中都是从S到N极，故A、B、D
错误；
地球是一个大磁体，地磁北极在地理南极附近，地磁南极在地理北极附近，所以磁感线从地磁
北极出来，回到地磁南极，故C正确。
选C。
8．下列有关磁场的说法中，错误的是（ ）
A．磁体周围的空间存在着看不见、摸不着的磁场
B．磁体间的相互作用是通过磁场发生的
C．磁场是有方向的，在磁场中的不同位置，其磁场方向一般不同
D．磁感线能形象的描述磁场，它和磁场都是真实存在的
【答案】D
【解析】A、磁体周围的空间存在着看不见，摸不着的磁场，故A正确。
B、磁极不接触也会发生相互作用，是通过磁场发生的，故B正确。
C、磁场是有方向的，在磁场中的不同位置，其磁场方向一般不同，故C正确。
D、磁感线能形象的描述磁场，但磁感线是不存在的，是为了研究磁场方便而假设的物理模型。
故D错误。
选D。
9．如图所示，是条形磁体的磁场分布图，下列说法正确的是（ ）
A．该条形磁体的左端为N极
B．磁场不是真实存在的C．磁感线是真实存在于该条形磁体周围的
D．磁感线是为了研究方便引入的假想曲线
【答案】D
【解析】
A、在磁体的外部，磁感线都是从N极出发，回到S极，所以由图可知该条形磁体的右端为N
极，左端为S极，故A 错误；
BCD、为了形象、方便地描述磁场，人们用一些带箭头的曲线来表示磁场的方向和强弱，这样
的曲线叫磁感线，磁感线是假想出来的，不是真实存在的；但磁场是真实存在的，故 BC错误，
D正确；
选D。
10．指南针是我国古代的四大发明之一，如图所示是我国早期的指南针﹣﹣司南。公元 1世纪初，
东汉学者王充在《论衡》中记载，“司南之杓，投之于地，其柢指南”。这句话中“柢”和
“南”分别指的是（ ）
A．指南针的南极，地理的南极
B．指南针的北极，地磁的北极
C．指南针的北极，地理的北极
D．指南针的南极，地磁的南极
【答案】A
【解析】
地球本身是一个大磁体，司南是用天然磁石磨制成的勺子，即其实质就是一块磁铁，在地球的
磁场中受到磁力的作用，其静止时其“柢”（勺柄）指向南方，即指南针的南极，地理上的南
极是地磁的北极，故A正确，BCD错误。
选A。
二．填空题
11．一个条形磁体，磁性最弱的部分是________，不小心将此条形磁体从中间甩断后，其中的一截
磁体有________个磁极。【答案】磁体的中间；两。
【解析】
条形磁体两端的磁性最强，磁性最弱的部分是磁体的中间；
磁体断为两截后，其中的每一段仍然具有磁性，是一个磁体，磁体就具有两个磁极，其中，原
来的N极仍然是N极，断裂端则成为S极；原来的S极仍然为S极，此断裂端则为N极。
12．如图所示的是智能平衡台灯，它的灯管隐藏在木框中，框架内用细线悬挂着两个内嵌磁铁的小
木球，只要两个小木球靠近对准后，灯管会发光，将两球分远，灯就会熄灭。两个小木球能隔
空相吸，是利用了________相互吸引的原理；这两个小木球相当于电路中的________。
【答案】异名磁极；开关。
【解析】
（1）同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引；由题知，框架内用细线悬挂着两个内嵌磁铁的小
木球，两个小木球能隔空相吸，是利用了异名磁极相互吸引的原理；
（2）两小球接触后灯管发光，故这两个小木球相当于电路中的开关。
13．如右图所示，在条形磁铁周围放置4只可以自由转动的小磁针，其中方向标得不正确的是
________（选填“甲”“乙”“丙”或“丁”）
【答案】丙。
【解析】磁场中的磁感线方向从磁体的N极出来回到南极，小磁针静止时N极所指的方向与磁
感线的方向相同，
由图可以看出丙错误。
14．如图所示，一块磁石及其周围的磁感线分布。该磁石的D端为磁体的________（选填“南极”
或“北极”），若用细线将其悬挂，使其在水平面内可以自由旋转，则磁石静止时，D端指向
地理位置的________（选填“南方”或“北方”）。【答案】南极； 南方。
【解析】如所示，根据天然磁石的磁感线分布，磁感线从磁体的 N极出发，回到S极可判断D
端是S极，磁体的S级指向地球的南极，即南方；
15．“指南针”是我国古代四大发明之一，利用指南针能辨别方向，是因为指南针受到了
________的作用，它的南极指向地理的________方。
【答案】地磁场；南。
【解析】“指南针”是我国的四大发明之一，指南针之所以能够指方向就是因为受到了地磁场
的作用；指南针静止时南极指南，北极指北。
三．作图题
16．指南针是中国的四大发明之一，这是我国对人类所作出的巨大贡献，指南针是利用地场指示方
向。如图所示，地球是一个大磁体，类似条形磁铁，请在图中标出地磁场的N、S极，静止小磁
针N、S极，用箭头标出P点的地磁场方向。
【答案】见解析
【解析】在磁体的外部，磁感线总是从磁体的 N极发出，最后回到S极；小磁针的N极指向地
磁场的S极，地磁场磁感线的方向及小磁针的N极如下图所示
17．如图所示，条形磁铁静置于水平面，将两枚相同的小磁针分别置于磁铁周围的A、B区域。请
在图中两虚线框内画出小磁针静止时的情形。（用“ ”表示小磁针，涂黑端表示N极）【答案】见解析
【解析】由图可知，条形磁体的左端为N极，右端为S极；磁体外部的磁感线都是从磁体的 N
极出来，回到S极，对于A区域来说，磁感线方向是向右的；对于B区域来说，磁感线方向是
向左的，且小磁针静止时N极所指的方向与磁感线的方向相同。据此作图，如图所示：
。
18．如图丙所示，小磁针在条形磁体作用下处于静止状态，标出条形磁体的 N极和A点处的磁场
方向（用箭头表示）。（根据要求完成下列作图）。
【答案】见解析
【解析】由题图可知，小磁针的N指向左边，可知条形磁体的右边是N极，左边是S极；由于
磁感线是从N极出发，回到S极，所以A点处的磁场方向指向条形磁体的S极；如图：
。
四．实验探究题
19．1852年，法拉第经过深入的思考和大量的尝试，建立了“力线”的概念。他认为在磁极周围充
满了力线，依靠力线将磁极间的作用联系起来。他还利用细铁屑把这种所谓的“力线”形象地
呈现出来。小科进行了如下实验：
①在玻璃板上均匀地撒上一层薄薄的细铁屑。
②把玻璃板放在条形磁铁上，观察细铁屑的分布情况。③轻敲玻璃板，再观察细铁屑的分布情况。
请回答：
（1）如图所示为实验步骤③得到的细铁屑分布情况。请你画出经过A点的磁感线。
（2）实验步骤②中未敲玻璃板“力线”未能通过细铁屑呈现出来，而步骤③中轻敲玻璃板“力
线”能通过细铁屑呈现出来。上述原因分别是什么？
【答案】（1）见解析；（2）铁屑受到摩擦力的作用。
【解析】
（1）根据磁感线的特点可知，在磁体的外部，磁感线是从磁体的 N极出来，回到磁体的S极的，
所以A点的磁感线是向左的，如图：
；
（2）实验步骤②中未敲玻璃板“力线”未能通过细铁屑呈现出来，是由于磁力较小，由于铁屑
受到摩擦力的作用，其运动状态没有发生变化；
步骤③中轻敲玻璃板“力线”，此时摩擦力减小，磁力大于摩擦力，则磁感线能通过细铁屑呈
现出来。
20．小明设计以下方案鉴定几根钢针是否具有磁性。
（1）将钢针靠近不具有磁性的铁屑，若能吸引铁屑，据此可鉴定钢针________（选填“一定”
或“不一定”）具有磁性。
（2）用细线将钢针悬挂起来，使其在水平面内自由转动，静止时指向南北方向如图甲所示，据
此可鉴定钢针________（选填“一定”或“不一定”）具有磁性。
（3）将钢针的一端靠近小磁针的北极，两者相互吸引，再将钢针的另一端靠近小磁针的南极，
两者相互吸引，据此可鉴定钢针________（选填“一定”或“不一定”）具有磁性。
（4）将其中两根钢针按图乙放置，若B钢针被吸引，据此可鉴定A钢针________具有磁性，B
钢针________（以上均选填“一定”或“不一定”）具有磁性。【答案】（1）一定；（2）不一定；（3）不一定；（4）不一定；一定。
【解析】
（1）将钢针靠近不具有磁性的铁屑，若能吸引铁屑，说明钢针一定具有磁性。
（2）用细线将钢针悬挂起来，使其在水平面内自由转动，静止时指向南北方向如图甲所示，指
示方向可能是受到地磁场的影响，也可能不是，所以钢针不一定具有磁性。
（3）将钢针的一端靠近小磁针的北极，两者相互吸引，再将钢针的另一端靠近小磁针的南极，
两者相互吸引，由于磁体能够吸引钢等物质，据此可鉴定钢针不一定具有磁性。
（4）将其中两根钢针按图乙放置，若B钢针被吸引，若A是磁体，则中间磁性最弱，不能吸引
B，所以A钢针不具有磁性，B钢针一定具有磁性。
