9有多少浪费本可避免_第一课时_学习任务单1_A493小学道法_人教版小学道德与法治教学资源包_小学道法（智慧教育课件与教案）_1-6下册（道德与法治智慧教育课件）_小学道法4年级下册

《有多少浪费本可避免》导学案
导学案
1.课题名称：
统编版道德与法治四年级下册——有多少浪费本可避免
2. 学习任务：本课的第一课时(餐桌上的浪费）
（1）观察和认识餐桌上的浪费现象，了解浪费的严重后果。
（2）认识到浪费行为是对劳动者的不尊重。
（3）从自身和小事做起，节约粮食、拒绝浪费。
3.学习准备：
准备好纸和笔，认真聆听，边观看,边做好记录。
3. 学习方式和环节：
观看视频课学习，适时控制播放，按老师指令完成相应的课上练习。
学习环节主要有：观看视频，关注餐桌浪费 通过听故事，算一算，阅读角，引导学生深
究餐桌浪费，懂得节约粮食，尊敬劳动者 文明用餐，从我做起 ，倡导“光盘行动”——
拓展延伸 。