文档内容
南京师范大学苏州实验学校
世界历史 九年级上册 学案 九（ ）班
第六单元 资本主义制度的初步确立
第17课 君主立宪制的英国
【课程内容】通过1640年革命和其后的“光荣革命”，初步理解英国君主立宪制确立的历史意义。
【学习目标】1.了解英国资产阶级革命的起止时间、斗争内容及重要人物；
2.理解《权利法案》的颁布及君主立宪制的确立。
3.理解英国资产阶级革命爆发的原因和历史意义。
【重点】英国资产阶级革命的过程及影响；
【难点】英国资产阶级革命爆发的原因及影响。
【知识梳理】
认真阅读教材第80-83页三个子目内容，完成下面关于英国资产阶级革命知识梳理和历程示意图。
一、议会与王权的斗争
1. 英国的经济状况与阶级力量的变化：①英国_____________产生并且不断发展。
（如租地农场、手工工场、新航路的开辟、殖民掠夺等事件的影响）
②新兴____________和__________利益一致。1
2. 英国的政治传统：______________和_____________（基本原则），来源：《_____________》
13世纪英格兰基本确立___________。
3. 英国的现实状况：17世纪初，英国开始了______________的统治。
表现：①国王詹姆士一世推崇“__________”理论，未经议会批准，强行征税。
②查理一世继续推行___________政策，议会递交《__________》要求限制王权，
结果_________被解散。
结果：导致_________和_____________矛盾激化。
【小结】★英国爆发资产阶级革命的根本原因： 阻碍 。
二、革命的发生
★想一想：英国资产阶级革命开始和结束的标志是什么？为什么？
★画一画：思考英国资产阶级革命的过程有何特点？
三、《权利法案》
材料：不经议会的批准，国王不能征税； 不经议会的批准，国王不能在和平时期维持常备军；
未经议会同意，国王不能随意废除法律，也不能停止法律的执行；议会必须定期召开；
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议员的选举不受国王的干涉，议员在议会内有自由发表意见的权利。
根据以上内容思考：《权利法案》颁布的主要目的是________________________。
其历史意义是什么？_____________________________________________________________________
1 由农场主、工场主、商人、银行家等组成的新兴资产阶级成长起来。有些贵族虽保留贵族头衔，却从事资本主义性质的经济
活动，被称为新贵族。17世纪时，新兴资产阶级和新贵族成为下议院的议员，要求更多的权利。
第17课 君主立宪制的英国南京师范大学苏州实验学校
世界历史 九年级上册 学案 九（ ）班
【学习检测】
( )1．该文献规定“任何自由人非经法律判决，不得由国王加以惩罚”，由此确立了“王权有限”和
“王在法下”的基本原则。该文献是
A．《汉谟拉比法典》 B．《查士丁尼法典》 C．《大宪章》 D．《权利法案》
( )2．英国资产阶级革命是世界近代史上的重大事件，这次革命开始的标志是
A.共和国宣布成立 B.光荣革命爆发
C.国王宣布讨伐议会 D.查理一世重新召开议会
( )3．17世纪英国革命期间产生了一个意外的局面，革命因反抗一个人的专制开始，却造成了另一
个人的独裁。这里的“一个人”和“另一个人”分别是指
A.詹姆士一世、克伦威尔 B.查理一世、克伦威尔
C.查理一世、詹姆士一世 D.查理二世、詹姆士二世
( )4．17世纪的英国创造了一种适合本国历史和政治传统的新的社会进步方式，那就是：用和平变
革的方式实现社会进步。这场“和平变革”的标志性事件是
A.查理一世被送上断头台 B．《大宪章》颁布 C.斯图亚特王朝复辟 D.“光荣革命”
( )5．某文件颁布后，英国国王的誓词也发生了变化(如右图)，该文件是
A.《权利法案》B．《独立宣言》C．《王位继承法》D．《汉谟拉比法典》
( )6.下表是对17世纪某国资产阶级革命前后政治体制的比较，判断该国是
革命前 革命后
政治制度 君主专制 君主立宪制
是否依法统治 否 是，《权利法案》等
国家元首及产生方式 国王，世袭 国王，世袭
A.美国 B.德国 C.英国 D.法国
7．阅读下列材料，回答问题。
材料一：在清兵入关的同时，英国的议会和国王之间在国王征税的权力问题上，发生了严重的冲突。议会民
军在克伦威尔领导下，击败了皇家军队，而且以议会审判，判决将国王查理一世送上断头台……英
国的这次革命，开启了新的国家体制。 ——许倬云《中西文明的对照》
材料二：1688年，资产阶级携手新贵族，以宫廷政变的形式推翻了詹姆士二世的
统治，用不流血的方式完成了政权的更替，因此被形象地称为“光荣
革命”。“光荣革命”使议会与国王的斗争以议会胜利而告终……
材料三：《权利法案》(如右图)。
(1)材料一中这场革命“将国王查理一世送上断头台”后，英国进入了什么时
代？
同时期的中国是什么政治制度？（2分）
(2)依据材料二分析，“光荣革命”被看作是英国革命结束标志的依据是什么？（1分）
(3)材料三中的法律文件制定于哪一年？这部法律文件产生了怎样的影响？（2分）
(4)通过以上问题探究可知，英国革命反映了人类政治文明出现了什么新的发展方向？（1分）
第17课 君主立宪制的英国
