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第15课 秦汉时期的科技与文化
课标
知道佛教的传入和道教的产生。知道司马迁和《史记》；知道造
纸术的发明对传播文化的作用；讲述张仲景和华佗的故事。
知识线索：
一、造纸术的发明
1.在纸张出现以前，人民用什么作为书写的载体？（甲骨、青铜
器、丝帛、竹简）
2.用竹木简或帛作为书写材料有什么缺点？（竹木简太笨重，携
带不方便；帛的价钱昂贵，不能大量使用。）
3.什么时期人们已经懂得了造纸的基本方法？（西汉）
4.东汉时，谁总结前人经验，改进造纸工艺，纸的质量大大提高？
（宦官蔡伦）
5.造纸术发明的伟大意义：造纸术由我国传遍世界，有利于人类
文化的传播，这是中华民族对世界文明的巨大贡献。
1二、张仲景和华佗
1.张仲景：
民族：汉族
生活时代：东汉末年（今河南人）
职业：医学家
成就：在总结前人经验的基础上，结合自己的临床实践写成了
《伤寒杂病论》，发展了中医学的理论和治疗方法，提出辩证分析病
情对症治疗，发展了“治未病”的思想，是中医临床理论体系的开
创者，为中医药学的发展作出巨大贡献，被后世称为“医圣”。
2.华佗：
民族：汉族
生活时代：东汉末年
职业：医学家
成就：擅长针灸和外科手术。他制成的全身麻醉药剂“麻沸散”，
是世界医学史上的创举。他还创制一套医疗体操“五禽戏”，以强
2健身体。
历史巨著《史记》
作者：司马迁
民族：汉族
生活时代：西汉汉武帝时期
家乡：夏阳（今陕西韩城南）人
职业：史学家
成就：编写了《史记》，是中国古代第一部纪传体通史，记述了从
传说中黄帝到汉武帝时的史事。鲁迅先生评价《史记》一书为：“史
家之绝唱，无韵之《离骚》。
四、道教和佛教
1.道教：东汉末年，张角创立了太平道，尊奉老子和黄帝，也吸收
了流行在社会上的一些神仙方术。当时在汉中、巴蜀地区还有张陵
创立的五斗米道，人们只要出五斗米，就可以入道或治病。
2.佛教：产生于公元前6世纪的古代印度。创始人是乔达摩·悉
3达多，又称释迦牟尼。佛教认为人生如苦海，人只有断除各种欲望和
烦恼，修行为善，才能得到解脱。
3.张骞通西域后，佛教通过丝绸之路传入中国。东汉时，西域僧
人运载佛经到洛阳，得到上层统治阶级的扶持，佛教逐步在社会上
传播开来。
4.佛教传播的影响：丰富了中国文化，在社会、思想、文学以及建
筑、雕刻、绘画等方面产生了深远影响。
本课主要问题
一、造纸术的发明
1.世界上已知最早的纸是什么时期的什么纸？谁在什么时候改
进了造纸术？这种纸有什么特点？造纸术改进的意义是什么？
西汉早期的麻纸。
东汉，蔡伦。特点：原料容易找到，又很便宜，质量也提高了。
意义：是我国人民对世界文化的巨大贡献。
2.纸发明之前，中国人写字曾经用过哪些书写材料？和纸相比
4这些书写材料有哪些不足之处？
书写材料：龟甲或兽骨、青铜器、竹木简、帛等。
成本高、贵重不方便携带、不易推广等缺点；纸不仅携带方便，而
且造价低廉，纸的出现大大便利了人们的书写，有利于人类文化的
传播。
二、张仲景与华佗
3.华佗和张仲景有哪些主要的医学成就？
华佗：擅长外科手术，制成全身麻醉药剂“麻沸散”，编创“五禽
戏”。
张仲景：《伤寒杂病论》 ，书中全面阐述了中医的理论和治病原
则，后世尊称他为“医圣”。
三、历史巨著《史记》
4.简述《史记》的作者、内容、地位。
作者：司马迁。
内容：记述了从黄帝到汉武帝时期的史事。
5地位：我国第一部纪传体通史，是一部不朽的文学和史学著作。
5.司马迁为什么能写出《史记》一书？对照司马迁忍辱写《史记》
的事例，谈谈我们应该怎样对待生活中的挫折？
原因：（1）汉武帝时文化得到发展，为司马迁编写《史记》提供了
有利条件；
（2）司马迁的父亲曾任太史令，司马迁从小受到家庭的熏陶；
（3）司马迁个人因素，他阅读了大量史书，也到过很多地方进行
游历，且刻苦写作，忍辱负重。
态度：我们应该勇敢面对，积极寻找解决问题的办法，而不是逃
避。正确认识生命的价值，要用自己有限的生命为社会作一些力所
能及的贡献。
四、道教和佛教
6.为什么佛教和道教都受到统治者的提倡？它们分别对我国古
代社会和文化的发展产生了什么影响（文学、艺术方面）?
6佛教宣扬忍苦受难、寄希望于来世，客观上有稳定社会秩序的作
用，统治阶级把它作为愚民的一种手段。
对建筑的影响：佛教寺院、佛塔很常见。
对雕塑的影响：开凿石窟，如龙门石窟、云冈石窟等内雕刻有佛
像等。
此外还带来文字词语的变化，如借花献佛、当头棒喝、涅槃、无常
等等。
（四）经典题目分享
1.阅读下列材料，回答问题。
材料一
材料二 勤求古训，博采众方。
——张仲景
（1）材料一反映了哪位医学家的什么成就？除此之外，该医学家
7还有哪些医学成就？
华佗编成的“五禽戏”；创始了麻醉药剂“麻沸散”。
（2）材料二这句话是张仲景哪本著作的宗旨？该书在中国医学
史上有何地位？
《伤寒杂病论》；这部书对中医学的发展产生了广泛而深远的影
响，其理论、经验、医方等至今对治疗传染病、内科杂病有指导意义。
（3）两位医学家都生活于哪一时代？两人分别获得了什么称谓？
东汉时期；华佗被后世尊为外科鼻祖，张仲景被尊称为“医圣”。
2．阅读下列材料，回答问题。
材料一 “司马迁参酌古今，发凡起例，创为全史，本纪以叙帝
王，世家以记侯国，十表以系时事，八书以详制度，列传以志人
物……历代史作者不能出其范围，信史家至极则也。”
材料二 “究天人之际，通古今之变，成一家之言。”
——司马迁
材料三 “史家之绝唱，无韵之《离骚》。”
8——鲁迅
（1）材料一中司马迁所创的“全史”的名称是什么？这部书采
用了什么写作体例？
《史记》；纪传体。
（2）材料二中“通古今之变”中的“古”“今”分别指何时？
“古”指远古传说中的黄帝时期；“今”指汉武帝时期。
（3）你是如何理解材料三这句话的？
《史记》是我国第一部纪传体通史，也是一部优秀的文学作品，与
《离骚》在文学上地位相同等。
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