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1. 以下关于影响电阻大小的因素的说法中正确的是
A.导体电阻的大小与温度没有关系
B.同种材料制成的粗细相同的导体，长的电阻大
C.同种材料制成的长度相同的导体，粗的电阻大
D.长短、粗细都相同的导体一定具有相同的电阻
【答案】B
【解析】本题考查影响导体电阻大小的因素·导体的电阻是导体本身的一种性质，与导体的温度、材料、长度、
横截面积有关，而与导体在电路中连接的位置无关
2. 如果不考虑温度的影响，导体电阻的大小与下列哪个因素无关
A.导体的材料 B.导体的长度 C.导体的横截面积 D.导体两端的电压
【答案】D
【解析】导体的电阻大小与导体的材料，导体的长度和导体的横截面积有关。长度越长，横截面积越小，导体
的电阻越大。材料的导电性能越差，导体的电阻越大。导体的电阻与导体两端的电压无关，不考虑温度的影响，
导体两端的电压变化了，导体的电阻也不会发生变化。正确的选项是D。
3．.如图所示，将导体接到电路A、B之间时，导体与灯泡是________（选填“串联”或“并联”）的。如果将
不同的导体分别接到A、B之间，闭合开关，可通过观察、比较________来判断不同导体电阻的大小，灯泡越
暗，说明接入导体的电阻越________；用灯泡的亮度来推测接入导体的电阻，这种研究方法我们称之为
________（选填“等效法”或“转化法”）。若两个导体的电阻差异不大，则可以用________（选填“电流
表”或“电压表”）替换灯泡，作进一步的判断。
【答案】 串联 灯泡亮度 大 转化法 电流表
【解析】A、B间接入导体后，与灯泡串联，接入的导体电阻越大，电路的总电阻越大，电流越小，灯越暗，所以
可以通过灯泡的两度来反映接入A、B间的电阻的大小，这种研究方法叫做转化法；如果两个导体的电阻差异不大，则灯泡的亮度也不会有很大的差别，不易观察，可以用电流表代替灯泡，通过观察电流表示数判断电
阻的大小。
4.“探究电流与电压关系”实验的电路图如图所示.在实验中应控制______不变，滑动变阻器R′的作用是
_____________________________。
【答案】R(或固定电阻) 改变R两端的电压(或改变R中的电流)
【解析】本题考查电流与电压关系探究的相关知识.在探究“电流与电压关系”实验中，根据控制变量的原则，
应保证电阻R不变；在实验中，滑动变阻器的作用，通过滑片的移动，改变R两端的电压和电路中的电流，从
而得到多组电流与电压的对应值，便于归纳总结电流与电压的关系.
5.小明同学探究“通过导体的电流与电压的关系”时，电路图与实物图如图所示．已知电源电压和电阻R 的
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阻值均恒定，电流表A的量程为0～0.6安，电压表V 的量程为0～3伏，电压表V 的量程为0～15伏，滑动
1 2
变阻器R 上标有“50Ω 1A”的字样．
2
（1）小明按电路图将实物连接起来，闭合开关前滑动变阻器的滑片应放在端（填“左”或“右”）．闭合开关，
发现电流表A与电压表V 的示数为零，电压表V 的示数不为零，若是电路中的电阻R 或滑动变阻器R 发
1 2 1 2
生故障．则故障是 ．
（2）排除故障后，继续进行实验，记录电流表A与电压表V 的示数，得到一组实验数据，如下表所示．
1
实验序号 1 2 3 4 5
电压表 V 示 1.6 1.8 2.0 2.2 2.4
1
数（V）
电流表 A 示 0.16 0.18 0.20 0.22 0.24
数（A）
分析表中实验数据可得结论：当导体的阻值不变时，通过导体的电流与电压成 比．
【答案】（1）右、滑动变阻器R 断路；（2）正
2
【解析】（1）①滑动变阻器下端选择的是左面的接线柱，因此在闭合开关前，滑片要移到右端；②电流表A为
零，说明电路中R 或R 断路；电压表V 的示数为零，说明R 短路或R 断路；电压表V 的示数不为零，说明
1 2 1 1 2 2
R 没有断路，R 没有短路，综合分析上述可能性，因此故障只能是电阻R 断路。（2）分析表格中记录的数据，
1 2 2
得到的结论是当导体的阻值不变时，通过导体的电流与电压成正比。
6.为了找到电流与电压、电阻的关系，郑能同学到实验室进行实验。（1）做“探究电流与电压的关系”实验。
①下面的实物连接图出现了两处错误，请在错误的连线处打“╳”，并以笔代线，将正确的连线画出来（连线
不得交叉）。
②检查改错，电路连接无误后进行实验，记录的数据如下表所示，请在坐标纸上描点画出I—U图象。
数据序号 1 2 3 4 5 6
电压U/V 0.5 1.0 1.4 1.8 2.2 2.6
电流I/A 0.10 0.20 0.28 0.26 0.44 0.52
③第 次实验数据有明显错误。由图象分析得出，该实验所用电阻为 Ω。
（2）在“探究电流与电阻关系”的实验中，在A、B间更换电阻后，接下来应该调节 ，使电压保持不
变。更换电阻，重复操作可得出结论。
【答案】（1）①如下图甲 ②如下图乙 ③4 5
（2）滑动变阻器【解析】1）①探究电流与电压的关系时，电压表应测量定值电阻两端的电压，连接电路前，滑动变阻器的滑片
应放在最大阻值处，见上图甲；②以电压值为横坐标，电流值为纵坐标，把每一组数据的对应点在坐标纸上描
出，用线把这些点连接起来，见上图乙；③由上表可知，总体上，电流随电压的增大而增大，只有第4次次实验
数据电压增电流却减小，明显错误；由图象分析得出，在电阻不变的情况下，电流与电压成正比，取实验中任
意一组正确的数据可知，所用电阻为R=U/I=0.5V/0.10A=5Ω。（2）在“探究电流与电阻关系”的实验中，改变
电阻的大小，控制电阻两端的电压不变，可通过调节滑动变阻器来实现。
7.图甲为小红同学设计的“探究电流与电阻关系”的实物电路图。
(1)连接电路时开关应处于 状态（选填“断开”或“闭合”）。
(2)开关闭合前，滑动变阻器的滑片P应移至 （选填“A”或“B”）端。
(3)当小红同学闭合开关后，发现电流表无示数，电压表有示数且大小接近电源电压，则电路中出现的故障可
能是定值电阻发生了 （选填“短路”或“断路”）。
(4）排除故障后，移动滑动变阻器滑片P，当电压表示数为2V时，记下电流表示数。当将原来5Ω的电阻换成
10Ω的电阻后，电压表示数如图乙所示。要使电压表示数保持2V不变，应将滑动变阻器的滑片P向 （选填
“A”或“B”）端移动。
【答案】（1）断开 （2）A （3）断路 （4）A
【解析】（1）在连接电路时为了保护电路中电路元件的安全，应当开关断开。（2）开关闭合前，滑动变阻器的滑
片应当移动到接入电路阻值最大的位置，P应移动到A端。（3）如果定值电阻短路，电流表有示数，电压表无
示数，不符合题中描述的现象。定值电阻断路，整个电路断路，电流表无示数，电压表相当于直接接在电源两
端，示数与电源电源相接近。（4）将原来5Ω的电阻换成10Ω的电阻后，电压表示数大于2V，要使电压表示数
保持2V不变，要将滑动变阻器接入电路的电阻变大，使定值电阻分得的电压减小，所以将P向A移动。
