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第一章 机械运动
第1节 长度和时间的测量
1.下列对长度和时间的估测最符合实际的是（ ）
A.成年人走路时每一步的距离大约是 75cm
B.正常人每分钟脉搏跳动次数为100次以上
C.课桌的高度大约是 0.75 dm
D.物理书的纸张厚度约1mm
【答案】A
【解析】A.成年人走两步的距离大约是 1.5 m，所以每一步的距离大约是 0.75m，即
75cm,A正确。
B.正常人每分钟脉搏跳动次数为60—100次，B错。
C.课桌的高度大约是 0.75 m，合7.5dm，C错。
D.物理书的纸张厚度约几十微米，即D错。选A。
2.下列单位换算过程正确的是（ ）
A.2m=2m×100cm=300cm B.2m=2m×100=200cm
C.2m=2×10cm=20cm D.2m=2×100cm=200cm
【答案】D
【解析】单位换算的正确方法是：数字×目标进率。将2m换算成200cm,应该用2m中的数
字2去乘以m和cm之间的进率：1m=100cm,即2×100cm，D正确。选D。
3.关于误差的说法中正确的是（ ）
A.选用精密仪器进行正确测量，就可以避免误差的产生
B.多次测量求平均值可以减小由估读引起的误差
C.错误其实只是一种比较大的误差而已
D.随着科技的发展，技术的进步，以后测量误差可以消除
【答案】B
【解析】AD.误差是客观存在的，只能减小，不能消除，所以A、D错。
B.多次测量求平均值可以减小在估读时有时估读多了，有时估读少了引起的误差，即是由
于估读引起的误差，B正确。
C.误差是由于测量工具、测量方法等引起的，是不可避免的；错误是由测量中的错误操作造成的，是可以避免的，所以C错。选B。
4.使用刻度尺测量长度时，不正确的说法有（ ）
A.首先要观察零刻度线在哪里
B.要观察刻度尺的量程和分度值
C.必须要从刻度尺的0刻度量起
D.要估读到分度值的下一位
【答案】C
【解析】使用刻度尺测量长度时，首先要观察 0刻度是否磨损，若果被磨损了，要重新确
定测量起点（即0刻度），同时还要根据测量要求，正确选用刻度尺的量程和分度值，所
以A、B正确，C错。使用刻度尺测量长度时，需要估读到分度值的下一位，而且也只能
估读到分度值的下一位，D正确。选C。
5.下列测量长度中，正确的操作是（ ）
【答案】B
【解析】A中刻度尺的0刻度线没有与被测物体的一端对齐，A错。使用较厚的刻度尺时，
刻度面要与被测物紧贴，所以C错。D中的刻度尺放斜了，D错。选B。
6.小明用刻度尺测出一个物体的长度为 152.5mm，下面物体中最接近这个数值的是
（ ）
A．一个中学生的身高 B．一本练习本的宽度
C．物理课本的厚度 D．两间教室的长度
【答案】B
【解析】152.5mm约为0.15m或15cm。一个中学生的身高约1.6m，A错。一本练习本的宽
度约十几厘米，B正确。物理课本的厚度不足1cm，C错。两间教室的长度有十几米，D
错。选B。
7.下列各过程经历的时间最接近1s的是（ ）
A．人眨一下眼睛所用的时间 B．完整做一次眼保健操所用的时间
C．人在安静时脉搏跳动一次所用的时间 D．人步行5m路程所用的时间
【答案】C
【解析】人眨一下眼睛所用的时间约0.2—0.4S，A错。眼保健操一共有四节,平均一节1分20秒左右,一套大约5分钟，B错。人的脉搏跳动为60—100次/分钟，所以人在安静时脉搏
跳动一次所用的时间接近1S，C正确。人步行1m,约1S，步行5m约需4—5s，D错。
8.一把刻度尺受热膨胀变长，用这把尺子测量长度时，所得数据比标准刻度尺测到的数据
（ ）
A．小一些 B．大一些 C．相同 D．无法确定
【答案】A
【解析】刻度尺受热膨胀变长，实际的分度值变大了，即每一小格会多一点长度，用这把
尺子测量长度时，会使结果偏小。选A。
9.某同学用分度值为 1mm 的刻度尺对同一书本的长度测量了 5 次，结果分别是：
18.40cm、18.42cm、18.74cm、18.43cm、18.41cm，则这本书的长度应该取（ ）
A．18.42cm B．18.48cm C．18.43cm D．18.415cm
【答案】A
【解析】多次测量求平均值可以减小估读引起的误差。计算平均值之前要把错误的数据筛
选出来。这里18.74cm是一个错误的数据（与其它数据在准确值上不同）；然后再将末尾
数字相加除以数据个数，四舍五入取平均值，即 ≈2，结果为18.42cm ,A正确。
10.给下列测量数据填上适合的单位：
（1）教室的高度约300 ；（2）张凤同学百米跑的成绩是14.9 。
【答案】（1）cm （2）s
【解析】教室的高度约 3m，即 300cm。中学生百米跑的成绩通常为 10几秒，所以是
14.9s。
11.张凤同学在一次测量中，多次用同一把刻度尺测量同一物体的长度，记录数据如下;
2.25cm;2.27cm;2.25cm;2.75cm。这个物体的长度最接近真实值的长度是 。
【答案】2.76cm
【解析】这个物体的长度最接近真实值的长度是这几次测量结果的平均值。2.75cm是一个
错误的数据，计算平均值时要除去。
12.新冠肺炎肆虐全球，它是由一种病毒引起的，病毒非常小， 目前发现的最大的是痘病
毒直径约300nm,合 m；最小的是圆环病毒直径17nm。
【答案】3×10-7
【解析】300nm=300×10-9m=3×10-7m。13.张凤和李凰用刻度尺测量同一物体的长度，测量过程与方法都正确，但是结果不同。张
凤 测 量 的 结 果 是 5.38cm ； 李 凰 的 结 果 是 5.4cm. 造 成 这 一 现 象 的 原 因 是
； 的测量结果更精确，所用刻度尺的分度值是 。
【答案】所用刻度尺的分度值不同 张凤 1mm
【解析】测量同一物体的长度，测量过程与方法都正确，但是结果不同，原因是所用刻度
尺的分度值不同。张凤的刻度尺分度值为1mm，李凰的刻度尺的分度值为1cm。分度值越
小的刻度尺越精密，所以张凤的测量结果更精确。
14.一个木块的长度是3.25cm，其中准确值是 cm;估计值是 cm。
【答案】3.2 0.05
【解析】长度测量数据中的最后一位数字是估读的，所以估计值为0.05cm，最后一位以前
的数据都能直接从刻度尺上读出来，不是估计的，所以称为“准确值”。
15.一刻钟等于 min,合 s。
【答案】15 900
【解析】一刻钟等于四分之一小时，即15分钟。15min=15×60s=900s。
16.下图中物体的长度是 。
【答案】1.84cm(1.81—1.85cm均可)
【解析】没有从刻度尺的0刻度开始测量时，先要读出新的“0刻度”值，然后再读出物
体的另一端的值，二者之差才是测量值。即3.84cm—2.00cm=1.84cm。
17.下图中，A尺的示数是 ；B尺的示数是 。精密程度较低的是 尺。
【答案】2.20cm 2.25cm B
【解析】A尺把1cm等分成10份，每份1mm，即分度值为1mm。B尺把1cm等分成5份，
每份2mm，即分度值为2mm。
18.下图中所显示的时间 min s；合 s。【答案】3 38.5 218.5
【解析】机械停表读数方法：先读内圈的分针，数据是多少分钟，若果指针超过大半格，
则外圈秒针读大数值，否则读小数值。这里分针超过3.5分，所以分钟是3分，秒针读大数
值38.5秒。3min=3×60s=180s,3min38.5s=180s+38.5s=218.5s。
19.圆环的外径是 cm,合 mm。
【答案】2.90 29.0
【解析】0 刻度值为 12.00cm,另一端的值为 14.90cm，所以圆环的外径为 14.90cm—
12.00cm=2.9cm=29.0mm。
20．指出下图中测量长度时的错误操作：
（1） ；
（2） ；
（3） 。
【答案】（1）刻度尺的0刻度没有与被测物体的一端对齐（2）使用较厚的刻度尺，没有
使刻度面紧贴被测物体（3）读数时视线没有与刻度线正对
【解析】用刻度尺测量物体的长度时，要先根据测量需要，选择满足测量的量程和分度值
的刻度尺；然后正确放置：零刻度线对准被测物体的一端，有刻度线的一边要紧靠被测物体且与被测长度保持平行，不能歪斜；读数时，视线要正对刻度线；要注意区分大格及小
格的数目；记录时，不但要记录数值，还必须注明测量单位。
