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颐华学校 2025 级高一上学期期中考试试卷历史
满分：100分时量：75分钟
一、选择题:（共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中只有一项是最
符合题目要求的）
1. 如图是陕西临潼姜寨聚落遗址建筑分布图，该聚落遗址是由五个大家族组成的一个氏族公社，考古发现
该聚落各个墓葬的随葬品不多且差别不大。这反映了（ ）
A. 长江流域新石器时代的文化面貌 B. 母系氏族公社的生产力水平状况
C. 中华文明即将迈入阶级社会门槛 D. 中国大地上出现国家的初始形态
2. 周平正死后，桓王叩位，与郑国矛盾激化，刀兵相见，结果王室军队败北，桓王肩头还中了一箭，狼狈
撤走 这。反映出（ ）
A. 兼并战争影响了稳定 B. 原有政治秩序遭到破坏
C. 郑国成为新的霸主 D. 宗法制度开始走向崩溃
3. 孔子是儒家学派的创始人，其思想和言论主要记载在由其弟子及再传弟子整理成的《论语》当中。下列
观点最可能出现在《论语》中的是（ ）
A. 无为而治 B. 兼爱非攻 C. 以法治国 D. 为政以德
4. 下面为秦始皇创立皇帝制的示意图。由此可推知，皇帝制（ ）
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学科网（北京）股份有限公司A. 凸显了专制皇权的至高权威 B. 是对传统宗法礼乐文化的发展
C. 使封建文化专制达到了顶峰 D. 保障了专制独裁统治长期稳定
5. 2017年，中国邮政发行了一组特种邮票，邮票的图案内容分别为凿空西域、开辟丝路。这组邮票纪念
的历史人物是（ ）
A. 刘邦 B. 张骞 C. 卫青 D. 霍去病
6. 据史书记载，“（北魏孝文帝）雅好读书，手不释卷。‘五经’之义，览之便讲……善谈庄、老，尤精释
义”。这说明，北魏孝文帝（ ）
.
A 重视汉族文化 B. 注重学以致用 C. 锐意改革旧俗 D. 潜心文学创作
7. 如图为我国朝代更替示意图的某一片段，图中②④代表的朝代是
A. 北齐、隋朝 B. 北周、西晋 C. 北周、隋朝 D. 北齐、唐朝
8. 隋炀帝时，洛阳附近的洛口仓及回洛仓，共有3300个地窖，每窖所储粮食多达8000石，合计2600余
万石。这反映了隋朝（ ）
A. 统治秩序长期稳定 B. 休养生息经济发展
.
C 政府组织能力强大 D. 关注民众生活保障
9. 唐初，除租、调外，男子不去服徭役的可以纳绢或布代役，称为“庸”。“庸”实行的意义是（ ）
A. 保证了农民的生产时间 B. 扩大了税收的对象
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学科网（北京）股份有限公司C. 减轻了百姓的经济负担 D. 统一了全国的赋税
10. 下面是儒家思想在古代的发展情况示意图。下列对abcd四处出现起伏的原因分析正确的是（ ）
A. a处处于低潮受西汉尊崇儒术的影响
B. b处处于高潮是受秦朝焚书坑儒的推动
C. c处处于低潮是受魏晋南北朝时期佛、道思想的冲击
D. d处处于高潮是受明清时期批判思想的推动
11. 下图是敦煌莫高窟壁画《胡旋舞》。胡旋舞是来自西域游牧民族的一种舞蹈。隋唐时期的乐风格多样，
具有壮阔欢腾的特色。在文化交流史研究中，该画所属史料类型是
A. 文献史料 B. 口述史料 C. 音像史料 D. 图像史料
12. 宋仁宗时期，北宋与西夏爆发战争。宋朝对西夏实施经济封锁，关闭榷场，禁止茶、盐等物资出境。
西夏百姓“饮无茶，衣昂贵”，怨声载道。在战场上取得胜利的西夏不得不寻求和议。这说明（ ）
A. 西夏生产方式已由游牧转为农耕 B. 榷场贸易利于维护宋、夏和平交往
C. 经济封锁是宋朝主要的破敌手段 D. 宋、夏在经济方面具有相互依赖性
13. 北宋政权长期积贫积弱，1127年，宋徽宗，宋钦宗被俘，史称（ ）
A. 七国之乱 B. 绍兴和议 C. 靖康之变 D. 安史之乱
14. 元朝对吐蕃地区进行管理的机构是（ ）
A. 宣慰司 B. 安西都护府 C. 宣政院 D. 澎湖巡检司
15. 梁启超在《祖国大航海家郑和传》中写道： “则哥伦布以后，有无数之哥伦布，继达·伽马之后，有
无数之达·伽马。我则郑和之后，竟无第二之郑和，噫嘻！ 岂是郑君之罪也！”造成这种差异的根源是
（ ）
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学科网（北京）股份有限公司A. 中国人缺乏持久探险、创新的精神
B. 郑和船队缺乏强有力的、持久的政府支持
C. 支撑东西方航海活动的经济形态存在着巨大差异
D. 西方拥有更加先进的科学技术和更加强大的武装力量
16. 明代前期，嘉峪关“天下第一雄关”的地位逐渐确立；明代后期，山海关的地位迅速提升，被称为
“天下第一关”。这一变化反映出（ ）
A. 明朝政治中心发生变化 B. 经济重心南移
C. 明朝军事防御体系调整 D. 沿海威胁加剧
二、非选择题:（3小题，共52分）
17. 阅读材料，完成下列要求，
材料一 嬴政建立统一国家后，把战国时期逐步产生和发展起来的中央集权制度加以系统化、完善化，
并推行于全国。这一制度主要有三个环节构成。一是建立国家元首制度，称“皇帝”；二是成立中央政府
机构，以协助皇帝领导全国军政事务；三是建立地方行政制度。此制的实行开创了此后两千多年历代王朝
统治的基本模式。
——摘编自袁行霈等主编《中华文明史》
材料二 西汉初年的王，势力很大。王国官吏，除丞相外，都由王来任免，王国的封地，多者一百多
城，少者有三四十城，汉初七个异姓王封地的总面积，比朝廷直辖的还要多……汉武帝实际上贯彻了当年
贾谊的建议，规定诸王死后，除由嫡长子继承王位外，诸王子分割原来封地为列侯。
——摘编自白寿彝《中国简明通史》
（1）根据材料一并结合所学知识，列举秦朝开创的政治制度并分析其积极影响。
（2）根据材料一、二并结合所学知识，指出汉朝在地方行政制度上的变化以及汉武帝加强中央集权的举
措。
18. 阅读材料，回答问题。
材料一 世卿世禄制是氏族贵族特权的残余，亦是对君主任免官吏权力的限制。由国君掌握任免权力
的官僚制度，起源于春秋中后期。一大批没落的中小贵族离开其原来的宗族，凭借其个人才能，以单纯士
人的身份投身于有势力的卿大夫之家，与其投靠的卿大夫家族没有血缘宗法关系，仅仅是凭着对新家主的
忠心而受到新主人的豢养。战国时期，这种官僚制度由于士阶层的壮大而获得发展。此时教育制度亦正发
生着根本变化，私学培养着官僚的后备人才。这个时期各国的变法，更是从立法与法制上对官僚体制作了
制度上的规定，并最终宣告世卿世禄制退出舞台。
——摘编自沈长云等《战国史与战国文明》
材料二 中国古代的选举制度是一种选拔人才为官的制度。苏东坡曾言： “三代以上出于学，战国
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学科网（北京）股份有限公司至秦出于客，汉以后出于郡县吏，魏晋以来出于九品中正，隋唐至今出于科举。”魏晋实行九品中正制，
朝廷吏部在选拔、任命官员时，要向中正官征询被选任者的家世、行状（道德）、品级， “上品无寒门，
下品无士族”成为当时官僚选拔的普遍现象。隋唐实行科举制，《通典·选举》载：“隋代罢中正，举选
不本乡曲，故里闾无豪族，井邑无衣冠。”唐代科举分常科和制科两类。明经、进士两科是常科的主要科
目，分别考经义、时务策与诗赋，贵族与平民皆可报考。
——摘编自郭强《中国古代选举制度》
的
（1）依据材料一并结合所学知识，概括指出春秋战国时期催生官僚制度 原因。
（2）根据材料二并结合所学知识，分析与魏晋时期相比，隋唐时期的选官制度有哪些发展?从封建政府的
视角简述科举制推行的积极意义。
19. 阅读材料,完成下列要求。
,
材料 两宋时期 传统农业取得了突飞猛进的新发展,水稻种植面积不断扩大,进行精耕细作的集约化经
营。宋初,从越南引进早稻优良品种占城稻,在江南普遍种植。水稻单位面积产量提高。农村中开始出现专
门种植经济作物（蚕桑、蔬菜、漆树、花卉、果树、甘蔗）的专业户,从事个体小商品生产,为商业的发展
提供了广阔的空间。
——摘编自樊树志《国史十六讲》
（1）根据材料,概括两宋时期农业经济发展的变化。
（2）结合所学知识,分析这些“变化”的影响。
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