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专题 07 在集体中成长
中考真题演练（原卷版）
一、单项选择题
1.（2022·日照中考）“一支竹篙耶，难渡汪洋海/众人划桨哟，开动大帆船/一棵小树耶，弱不禁风
雨/百里森林哟，并肩耐岁寒……”这句歌词蕴含的道理是
A.集体的力量是强大的
B.集体生活可以涵养个人的个性
C.个人的作用对集体发展微不足道
D.集体为个人发展提供条件和可能
2.（2022·湖南郴州中考）2022年2月6日，在女足亚洲杯决赛中，中国女足团结协作，顽强拼搏，从
落后2球到领先3球逆转，最后夺得亚洲杯冠军，重返亚洲之巅。这启示我们
①集体的力量源自成员团结协作
②在集体中我们要放弃个人利益
③集体人员数量越多力量越强大
④在集体中要敢于竞争、善于竞争
A．①③ B．②③ C．②④ D．①④
3.（2022·济南学考）获得国家最高科学技术奖后，王大中院士说清华给予了他成长发展的广阔舞台，
荣誉不仅是他个人的，也是核能研究团队的，更是清华这个大集体的。这告诉我们
①集体为个人发展搭建了平台
②个人利益与集体利益本质上是一致的
③个人与集体相互成就、共同成长
④要处理好在多个集体中的角色仲突
A,①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.（2022·湖北黄冈中考）2022年2月6日晚上，无数中国人见证了中国铿锵玫瑰的绽放——中国女足
时隔16年后重夺亚洲杯冠军，她们赢得了比赛，也赢得了国人的尊重和敬意。亚洲杯冠军这一目标的
实现离不开女足姑娘们每—个人的努力付出，更离不开女足姑娘们团队配合的集体力量。材料说明
①个人的力量是分散的、有限的
②个人利益与集体利益本质上是一致的
③集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作④集体只要精诚团结，就可以实现任何目标
A．①② B．②③ C．①③ D．②④
5.（2022·吉林中考）集体生活成就我，让我不断进步，下列选项体现“我”在集体生活中成长的是
A．在班级评比中，我作为记分人员，多给本班的加分
B．期末复习阶段，我因数学成绩不好，常通宵学习
C．参加演讲比赛，我怕竞争会影响友谊，临时退赛
D．在合作学习中，我的视野更开阔，思维更活跃了
6. （2022·日照中考）发射、入轨、对接、出舱、返回、着陆，九天探梦一气呵成，神舟十三号载人飞
行任务取得圆满成功。这一规模宏大、高度集成的系统工程，离不开载人飞船、运载火箭、测控通信
等系统的精密配合，离不开众多科研机构、基地、人员的通力协作。这表明美好集体要
A.凝聚共同愿景，善于分工合作
B.共同制定规则，保持团体稳定
C.充满关怀关爱，创造和谐氛围
D.建立竞争机制，实现个人价值
7.(2022·福建中考）水滴是散的，积聚起来就是辽阔的海洋：沙石是散的，堆积起来就是巍峨的大山。
由此可以感悟出
A．个人意愿必须服从集体规则的要求
B．集体的力量取决于成员数量的多少
C．个人汇聚到集体中能产生强大的力量
D．集体的力量在一定程度上可以改变一个人
8.（2022·湖南湘潭中考）漫画《拆》讽刺的是
A．只顾个人不顾集体的极端个人主义
B．个人意愿需要服从集体的共同要求
C．个人利益与集体利益本质是一致的
D．集体建设需要每个人的智慧和力量
9. （2022·杭州中考）2022年2月6日，女足亚洲杯中国 队与韩国
队决赛中，中国队在0：2落后的情况下，全体队员立志 为国争光，
密切配合，众志成城，连扳三球，终以3：2取胜。这说明
A.个体依赖集体就能获得成功
B.美好的集体充满关怀和友爱C.只有群体才能战胜所有对手
D.共同愿景引领集体团结一致
10.（2022·广西桂林中考）美好集体有我在。对此，下列同学的行为恰当的是
A．上学迟到了，小鑫为避免班级被“扣分”故意谎报自己的班级
B．社会实践活动时，班长主动邀请性格内向的小夏为小组成员
C．一些同学鄙视、嘲笑生活习惯和学习习惯都有待加强的小明
D．一些同学指责小刚向班主任反馈班级存在的“抄作业”问题
11.（2022·内蒙古赤峰中考）暑期夏令营，辅导员说：“我们的新集体成立了，你对这个集体有什么憧
憬？”下面是同学们的观点，你认为正确的是
①美好集体是民主、公正的
②美好集体是善于合作、充满关怀与友爱的
③美好集体是充满活力的
④美好集体是讲哥们儿义气，有福同享、有难同当的
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
12.（2022·河南中考）学校开展围棋比赛，同学们推选小华代表班级参赛。尽管做足了准备，实力稍逊
的小华还是败给了对手，她非常沮丧。作为同学，我们应该对她说
A.肯定是对手干扰了你，别太在意
B.你没为咱班争得荣誉，真没面子
C.尽己所能作出贡献，你虽败犹荣
D.早知道你不如人家，就不选你了
13.（2022·黑龙江齐齐哈尔中考）漫画启示我们
A．美好集体是善于合作的
B．美好集体是充满活力的
C．美好集体是民主的、公正的
D．美好集体是充满关怀与友爱的14.（2022·福建中考）河北阜平44名山里娃组成的“马兰花儿童声合唱团”，努力学习外语和音乐，
在北京冬奥会开幕式和闭幕式上两度登台，用希腊语演唱《奥林匹克圣歌》，质朴的歌声感动了世界。
孩子们用行动展现了
①超越自我的执着信念 ②团结向上的精神风貌
③公而忘私的高尚情操 ④勇于创造的价值追求
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
15.（2022·内蒙古包头中考）“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”，这句话体现了集体和个
人的关系。其中，“各美其美，美人之美”分别要求我们
A．遵守规则，服从集体 B．融入集体，承担责任
C．学会担当，集体至上 D．各尽其能，相互学习
二、非选择题
16.（2022·江西中考）2022年春天，中国向世界奉献了一届“无与伦比”的冬奥会，奏响了“一起向未
来”的华彩乐章。
【重温冬奥故事】赛场上下，“又暖又强”的体育健儿将奥林匹克精神诠释得淋漓尽致。
◎在短道速滑男子1000米决赛中，为了团队夺冠，李文龙不惜牺牲自己的名次一路掩护。获得冠
军的任子威说：“我觉得这不是我一个人的金牌，这是一个团队的金牌。”
◎是对手也是朋友。在冰壶混双循环赛中，由范苏圆、凌智组成的中国队虽惜败美国队，赛后他
们却主动向对手赠送精心挑选的礼物。
(1)上述冬奥故事给你哪些启发？
【用好冬奥遗产】北京冬奥会不仅奉献了精彩的冰雪盛会，更在多个领域留下宝贵遗产。
◎中国书法的“冬”字为冬奥会会徽增添了一抹灵动；开幕式以二十四节气为倒计时，体现出中
国人对时间的理解……一系列中国元素讲述着匠心独运的“东方故事”。
◎手持火炬零碳排放；“绿电”点亮奥运赛场；氢燃料车保障出行……一系列低碳举措为北京冬
奥增添“亮丽底色”。
(2)“一起向未来”，我们应如何运用好材料中蕴含的冬奥遗产？17.（2020▪湖南省湘潭中考）阅读下面的材料，结合所学知识，简要回答下列问题：
学校心理信箱收到了一封这样的求助信，主要内容如下：
我叫小娟，是班上的学习委员。为了让自己“名副其实”，我每天都很认真的学习。平时除了看
书和刷题，几乎不参与任何集体活动和讨论。但我也有点失落，每次看到大家在集体中快乐的样子，
我就很羡慕。可是离开集体久了，就觉得难以融入了。
最近，学校要举行艺术节，班长主动找到我，希望我能用自己的特长为班级争得荣誉。其字，我
是想参加的，但一想到会落下很多功课，我就犹豫了。我该怎么办?请帮帮我吧!
（1）我们都生活在一定的集体中，请谈谈集体对我们有何价值?
（2）你认为小娟该如何处理好个人和集体之间的关系?
