当前位置:首页>文档>易错点04造纸术、佛教、三国鼎立-备战2023年中考历史一轮复习易错题_8历史中考复习_2023年中考复习资料_一轮复习_备战2023年中考历史一轮复习易错题-----

易错点04造纸术、佛教、三国鼎立-备战2023年中考历史一轮复习易错题_8历史中考复习_2023年中考复习资料_一轮复习_备战2023年中考历史一轮复习易错题-----

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易错点04造纸术、佛教、三国鼎立-备战2023年中考历史一轮复习易错题_8历史中考复习_2023年中考复习资料_一轮复习_备战2023年中考历史一轮复习易错题-----
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24 页
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易错点 04 四大发明、三国鼎立、西晋隋朝统一等时间问 题 1.秦国与秦朝:公元前221年,秦国灭六国,建立秦朝;春秋战国时期是秦国。 2.四大发明:(1)造纸术——西汉发明,东汉蔡伦改进,造纸术得以推广;(2)指南针 ——战国时叫司南,宋朝时改进为罗盘,北宋末年,中国的海船上开始使用指南针;(3) 火药——唐末发明,宋元时期广泛用于战争;(4)印刷术——唐朝发明了雕版印刷术,北 宋发明家毕昇发明了活字印刷术。 3.佛教与道教:(1)佛教——公元前6世纪古印度人创建,西汉末年传入中国;道教—— 东汉末年,张角、张陵创建。道教是一种宗教,道家是春秋战国时期的一个思想流派。 4.曹操:东汉时期人,而非三国时期。 5.三国鼎立:220年曹丕称帝,废掉汉献帝,建立魏国,标志着三国开始;229年孙权称帝, 标志着三国鼎立局面形成。 6.七国之乱、八王之乱、安史之乱:七国之乱发生在汉景帝时期,八王之乱发生在西晋晋 惠帝时期,安史之乱发生于755——763年,安禄山借口朝廷出现奸臣,与部将史思明一起 发动叛乱,唐朝由盛转衰。 7.五胡十六国与五代十国:从公元4世纪初期到五世纪初期,北方各族统治者先后建立许 多政权,连同南方的成汉,总称“十六国”。907年唐朝节度使朱温建立后梁政权,唐朝 灭亡,北方先后出现后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个政权,南方出现了吴、南唐等九 个政权,再加上北方割据太原的北汉,史称“五代十国”。 8.西晋、隋朝、元朝的统一:266年西晋建立,280年西晋灭吴国,统一全国;581年杨坚 取代北周,建立隋朝,589年隋朝灭南陈,统一全国;1271年忽必烈建立元朝,1279年元 军攻灭南宋残部,元朝统一全国。 01 秦国与秦朝 1.公元前227年,燕国太子丹派荆轲刺杀秦王未遂,这就是“荆轲刺秦王”的故事。据下 图判断,公元前227年属于A.公元前2世纪后期 B.公元前3世纪后期 C.公元前2 世纪前期 D.公元前3世纪前期 【答案】B 【解析】根据题干并结合所学知识可知,具体年份与世纪换算公式为千百位数加1,十位 数不变。公元前227年为公元前3世纪后期。时间为公元前的十位和个位数值越小年代越 晚,数值越大年代越早,而公元后的时间正好相反,十位和个位数值越小年代越早,越大 年代越晚,选项B符合题意;选项ACD不正确,不符合题意。故选B。 2.改革是兴利除弊、振兴国家的重要手段。商鞅变法使秦国成为战国后期最富强的国家。 商鞅变法的内容中,能反映中央集权思想的措施是 A.土地私有 B.奖励生产 C.奖励军功 D.推行县制 【答案】D 【解析】本题主要考查学生对郡县制的准确理解与认识,解题时注意“能反映中央集权思 想的措施”,依据已学知识可知,商鞅变法措施中建立县制能反映中央集权思想,D符合 题意;AB是经济方面,C是军事方面,不符合题意。故选D。 3.秦的统一,建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。秦朝开创此后我国历代 王朝地方行政基本模式的措施是 A.用世袭制代替禅让制 B.用郡县制代替分封制 C.用“三司”代替行中书省 D.用军机处代替议政王大臣会议 【答案】B 【解析】秦朝建立,用郡县制代替分封制,加强了中央集权,故B符合题意;夏朝建立, 用世袭制代替禅让制,排除A;明朝在地方治理上,用“三司”代替行中书省,排除C; 清朝雍正帝开始,用军机处架空议政王大臣会议,排除D,故选B。 1.如图是学习战国七雄时,小明同学制作的各国位置示意图,其中秦国的位置应是A.① B.② C.③ D.④ 【答案】D 【解析】根据所学知识,战国位置口诀:东南西北到中间,齐楚秦燕赵魏韩。所以秦国的 位置在西边,故④是秦国,D正确;①在北边,是燕国,排除A;②在东边,是齐国,排 除B;③在南边,是楚国,排除C。故选D。 2.吕思勉在《中国的历史》中写道:“从春秋的末期,久已寂寂无闻,入战国的初期,又 国多内难。又因为僻处西陲,开化最晚,大家都有些瞧不起他。”“他”是指 A.楚国 B.秦国 C.齐国 D.魏国 【答案】B 【解析】依据题干“从春秋的末期,久已寂寂无闻,入战国的初期,又国多内难。又因为 僻处西陲,开化最晚,大家都有些瞧不起他。”的信息,结合所学知识可知,秦国地处西 部边陲,开化最晚,所以“他”是指秦国,B项符合题意;ACD三项的国家不是开化最晚 的国家,不符合题意,排除;故选B。 3.如图是四方古印文,联系秦朝的历史,我们能够得出的结论是 ①秦朝创立皇帝制度 ②秦朝在中央设立丞相、御史大夫等职 ③秦朝在地方推行分封制 ④秦朝统一了文字A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】B 【解析】根据所学知识可知,秦朝建立后,嬴政创立了皇帝制,设置三公九卿制,地方上 推行郡县制,从几个古印文看都是秦朝的小篆,秦始皇把秦朝的小篆作为统一的文字。 ①②④符合题意,故选B。 4.秦完成统一后,对如何统治边远地区,有人建议“诸侯初破,燕、齐、荆地远,不为置 王……请立诸子。”该建议遭到反对,于是将原燕国(今北京及周边地区)分为六郡。据 此推断,当时北京地区的最高长官是 A.燕昭王 B.广阳郡守 C.幽州刺史 D.范阳节度使 【答案】B 【解析】根据“于是将原燕国(今北京及周边地区)分为六郡”结合所学知识可知,秦统 一后,在地方推行郡县制,所以,当时北京地区的最高长官是广阳郡守,B符合题意;燕 昭王属于分封的诸侯,A排除;秦朝没有设立刺史,C排除;秦朝没有设立节度使,D排 除。故选择B。 02 四大发明 1.有了文字之后,最重要的就是要有一个很好的载体,而纸张就是文字传播的最佳载体。 造纸术,特别是蔡伦改进后的造纸术,是书写材料的一次革命,它便于携带,取材广泛, 纸就日益成为普遍的书写材料,推动了中国、阿拉伯、欧洲乃至整个世界的文化发展。由 此可知,造纸术的发明对传播文化的作用是 A.提高了人类文化的传播速度及范围 B.彻底改变了人类文化传播的途径 C.彻底降低了人类文化传播的成本 D.成为人类文化传播的最佳载体 【答案】A 【解析】题干的“它便于携带,取材广泛,纸就日益成为普遍的书写材料,推动了中国、 阿拉伯、欧洲乃至整个世界的文化发展。”表明造纸术的发明提高了人类文化的传播速度 及范围,故A符合题意;彻底改变了人类文化传播的途径和彻底降低了人类文化传播的成 本说法太绝对,排除BC;纸张就是文字传播的最佳载体,题干材料不能体现人类文化传播的最佳载体是纸张,排除D。故选A。 2.中国古代有许多重大发明,下列发明按出现的时间先后顺序排列正确的是 A.造纸术、司南、火药、活字印刷 B.火药、造纸术、活字印刷、司南 C.造纸术、活字印刷、火药、司南 D.司南、造纸术、火药、活字印刷 【答案】D 【解析】根据所学知识,造纸术是西汉前期发明的,司南是战国时期,发明的,火药是唐 朝末年发明的,活字印刷术,是北宋毕升发明的,因此,题干中的发明按出现的时间先后 顺序正确的排列是,司南、造纸术、火药、活字印刷术。由此可知,ABC三项不符合题意, 故选D。 3.对于活字印刷术,北宋沈括在《梦溪笔谈》中写道:“若止印三二本,未为简易;若印 数 十百千本,则极为神速。”作者旨在说明活字印刷术 A.不能提高印刷效率 B.在大量印刷时可大大提高效率 C.对世界产生了重大影响 D.制作过程十分简单 【答案】B 【解析】根据题干“若止印三二本,未为简易;若印数 十百千本,则极为神速。”可知, 材料表明活字印刷术提高效率,使印刷速度大大提高,B正确;ACD都与题干描述不符, 排除。故选B。 4.有西方学者认为“近代世界赖以建立的种种发明与发现可能有一半来源于中国”。由中 国传人欧洲,促进了欧洲“发现世界”进而产生真正意义上的“世界史”的科技成就是 A.造纸术 B.指南针 C.印刷术 D.火药 【答案】B 【解析】依据所学可知,指南针于北宋时制成,并开始用于航海事业,南宋海外贸易发达, 指南针广泛用于航海,还由阿拉伯人传入欧洲,这为后来欧洲航海家的航海活动创造了条 件。新航路的开辟,使世界开始结成一个整体,促进了欧洲“发现世界”进而产生真正意 义上的“世界史”,所以B项符合题意;中国造纸术、印刷术的发明为世界文化的发展作 出了巨大贡献,火药传入欧洲,对欧洲的火器制造和作战产生巨大影响,推动了欧洲社会 的变革。由此分析ACD三项均不符合题意,排除,故选B。1.下图反映的是我国汉朝某一生产活动的工艺流程想象图。这一生产活动 A.推动了丝绸之路的开发 B.完成了经济重心的南移 C.促进了亚非拉美的贸易往来 D.促进了世界文化的传播与发展 【答案】D 【解析】根据所学可知:造纸术不仅促进了中国文化的发展,传到西方后,也促进了世界 文化的传播与发展,故D符合题意。丝绸之路是和丝绸联系在一起的,完成了经济重心的 南移是在南宋,促进了亚非拉美的贸易往来是海上丝绸之路,故ABC不符合题意。故选 D。 2.“自古书契多编以竹简,其用缣帛者谓之为纸,缣贵而简重,并不便于人……用树肤、 麻头及敝布、鱼网以为纸。”材料中所描述的史实是 A.西汉时人们懂得造纸的基本方法 B.蔡伦改进造纸术,提高纸的质量 C.张衡发明地动仪,领先欧洲1700年 D.华佗编练“五禽戏”,帮助人们强健身体 【答案】B 【解析】结合所学知识可知,东汉蔡伦改进造纸术,用树皮、麻头及敝布、鱼网等为原料 造纸,提高了纸的质量。故B符合题意;西汉时人们懂得造纸的基本方法,与题干的“用 树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸”不符,排除A;张衡发明地动仪与题干的“纸”不符, 排除C;华佗编练“五禽戏”,帮助人们强健身体属于医学成就,排除D。故选B。 3.科技文化发展水平是一个时期文明程度的重要标志,下列各项出现的先后顺序是 ①指南针的应用 ②雕版印刷术的发明 ③造纸术的改进 ④《天工开物》的问世 A.③④②① B.③①②④ C.④③①② D.③②①④ 【答案】D 【解析】依据所学可知,①指南针的应用是在南宋时期;②雕版印刷术的发明在唐朝时期; ③造纸术的改进是在东汉时期;④《天工开物》的问世是明代的科技成就。所以各项出现的先后顺序是③②①④,D项符合题意。由此分析ABC三项均不符合题意,排除,故选 D。 4.秦汉时期创造了辉煌灿烂的东方文明,科技发展在世界上遥遥领先。下列属于秦汉时期 科技成就的有 ①《伤寒杂病论》的撰写 ②《齐民要术》 ③造纸术的发明和改进 ④全身麻醉手术法 A.①②③ B.①②④ B.①③④ D.②③④ 【答案】C 【解析】依据题干中关键词“秦汉时期科技成就”,结合课本所学,东汉末年的名医张仲 景,广泛收集民间药方,在总结前人经验的基础上,结合自己的临床实践,写成了《伤寒 杂病论》;西汉时期,人们已经懂得了造纸的基本方法。东汉时,宦官蔡伦总结前人经验, 改进造纸术;东汉末年的另一名医华佗,发明了“麻沸散”,让病人和酒服下,失去知觉, 然后进行各种手术。①③④正确,C项符合题意;北朝贾思勰撰写的《齐民要术》,是我 国现存最早的一部完整的农书。②错误,ABD三项不合题意,故选择C。 5.北宋靖康元年(116年),金军围攻汴梁城,宋兵于夜间向攻城金军发射露雳炮,他们 被炮火烧乱阵脚,无奈北撤而去。可见,当时北宋火药武器的应用 A.阻止了北宋王朝的灭亡 B.打消了金军继续南下的念头 C.推动了欧洲社会的变革 D.发挥了在攻防作战中的优势 【答案】D 【解析】根据题干中的表述“金军围攻汴梁城,宋兵于夜间向攻城金军发射露雳炮”可见 北宋火药武器发挥了在攻防作战中的优势,D选项符合题意。A、B、C三个选项在题中均 未提及,故答案选D。 6.“…书籍得以比较广泛的传播,从而迅速地提高了宋代社会的文化水准……”。为“宋 代社会的文化水准”迅速提升做出直接贡献的是 A.雕版印刷术的发明 B.指南针的运用 C.活字印刷术的发明 D.火药武器的出现 【答案】C 【解析】根据材料“…书籍得以比较广泛的传播,从而迅速地提高了宋代社会的文化水 准……”结合所学知识,北宋时期,平民毕昇发明了世界上最早的活字印刷术,活字印刷 术节省雕版费用,大大提高了印刷的效率,这种方法既经济,又省时,促进了文化的传播,C正确;雕版印刷术是唐朝发明的,排除A;指南针在主要应用在航海上,排除B;火药 武器的出现,主要应用于战争,排除D。故选B。 7.“印刷术、火药和指南针这三种东西,已改变了世界的面貌。”对此材料解读不准确的 是 A.三大发明促进了中国社会的转型 B.印刷术推动了世界文化的发展 C.指南针为发现新大陆创造了条件 D.火药加速了欧洲封建制度的崩溃 【答案】A 【解析】依据所学知识可知,印刷术的发明有力地推动了文化知识的传播;火药的使用引 发了世界战争史上武器和战争方式的大变革,对欧洲资产阶级战胜封建势力起到了直接作 用;指南针极大地促进了世界航海事业的发展,为新航路的开辟提供了重要条件。它们都 改革了世界的面貌。由于我国长期的因循守旧,不思变革的传统,三大发明没有促进中国 社会的转型,A项解读不正确,符合题意;BCD三项解读正确,不符合题意。故选A。 03 佛教与道教 1.佛教传入我国,很快受到封建统治者的积极提倡和扶持,其根本原因是 A.一些封建贵族信奉佛教 B.虔诚地信佛,来世就可以得到幸福 C.对我国文化的发展有深远影响 D.对封建国家统治人民有利 【答案】D 【解析】结合所学知识可知,佛教受到统治阶级提倡和欢迎,最根本的原因是利用佛教来 维护封建统治利益,巩固封建统治基础。他们希望利用了佛学的思想,从而更好地掌控人 民,麻痹人民的斗志。以维护自己的统治。D符合题意,所以答案选D。 2.中国丝绸博物馆、郑州市文物考古研究院2019年12月3日共同召开仰韶时代丝绸发现 新闻发布会,称在黄河流域的郑州市荥阳仰韶文化遗址发现的丝织物,经研究证实,是目 前中国发现的最早的丝绸,距今5500年左右。西汉时期,丝绸经丝绸之路传往欧亚,下列 图片与丝绸之路无关的是 A. B.C. D. 【答案】C 【解析】依据所学可知,汉朝的丝绸之路从长安出发,经河西走廊,到达敦煌,经过玉门 关、阳关,一直向西经过安息,到达大秦。汉朝的使者、商人沿路西行、中国的丝绸织品、 西域的奇珍异宝都要经过丝绸之路;公元前6世纪,佛教产生于古印度,西汉末年经丝绸 之路传入中国。因为佛教的教义适应了统治者巩固统治的需要,所以佛教传入我国后,很 快受到封建统治者的积极提倡和扶持,建立许多寺庙,故ABD与丝绸之路有关,排除;四 川青城山是道教圣地,与题干无关,故C符合题意。故选C。 1.下列三幅图片中文物共同反映了 A.佛教的传入 B.儒家思想的传播 C.道教的广泛影响 D.古代思想领域的繁荣 【答案】D 【解析】 佛教源于古印度,在两汉时期传入中国,白马寺是中国官方修建的第一座寺院,魏晋南北 朝时期,佛教得到广泛发展。曲阜孔庙是祭祀中国古代著名思想家和教育家孔子的祠庙。 代表着儒家思想的传播。河南嵩山中岳庙是世界道教主流全真道的圣地,代表着古代道教 的思想。据此可知,图中三幅图片反映出古代思想领域的繁荣,故D符合题意;佛教只能 通过洛阳白马寺体现,排除A;儒家思想只能通过曲阜孔庙体现。道教的传播只能通过中岳庙体现,排除C。故选D。 2.佛教和道教是中国传统文化的重要组成部分,下列关于佛教、道教的说法中正确的是 ①佛教在西汉初年传入我国 ②道教在东汉后期兴起于民间 ③佛教宣扬生死轮回、因果报应 ④道教宣扬修身养性、炼丹服药 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 【答案】B 【解析】根据所学可知,西汉末年,佛教经丝绸之路传入中国,为中国文化注入新的因素, 故①错误;道教是东汉后期产生于我国本土的宗教,当时的主要教派有张角创立的太平道 和张陵创立的五斗米道,故②正确;③ 佛教宣扬生死轮回、因果报应,提出人的今生只要 忍受苦难,来世就能得到幸福,故③正确;④ 道教主张修身养性,炼制丹药,以求长生不 老和得道成仙,故④正确;故②③④正确,B符合题意,ACD错误。所以本题选B。 3.我国古代众多的石窟艺术中(如下图),形象生动的塑像、壁画、浮雕的内容主要反映 了当时影响极大的 A.民族文化 B.儒家文化 C.佛教文化 D.道教文化 【答案】C 【解析】依据题干所给信息,结合所学可知,图片石窟中所雕塑的是诸多佛像,也就是说 当时的塑像、壁画和浮雕大多都是反映的是和佛教有关的作品或者艺术珍品,C项符合题 意;需排除不符合题意的ABD三项。故选C。 4.下列与佛教有关问题的排列顺序是 ①佛教在古代印度创立 ②汉明帝修建白马寺存放佛经 ③汉明帝派人到印度取经求佛 ④佛教经丝绸之路传入中国 A.①②③④ B.①③④② C.①②④③ D.①④③② 【答案】D 【解析】依据所学知识可知,佛教是公元前6世纪在古代印度创立,佛教在西汉末年经丝 绸之路传入中国,汉明帝是东汉时期,汉明帝派人到印度取经求佛应该早于汉明帝修建白马寺存放佛经。所以正确的顺序是①④③②,故选D。 5.北魏时期,佛教势力发展迅猛。但在太武帝拓跋焘时期,开始对佛教加以镇压,在讨灭 北凉后,将北凉的3万户佛教信徒迁徙到首都平城加以管制。由于人民精神的需要,具有 麻痹作用的佛教并没有彻底断绝。到了唐朝时,山西佛教进入极盛时期,以五台山为中心 的山西佛教社会地位也越来越高。下列有关这段材料的表述,理解正确的是 A.佛教于北魏时期传入山西 B.佛教思想迎合了人民的精神需要 C.佛教在北魏太武帝时期遭到毁灭性打击 D.山西五台山在唐朝时期成为全国佛教的中 心 【答案】B 【解析】根据“由于人民精神的需要,具有麻痹作用的佛教并没有彻底断绝。”可知, “佛教思想迎合了人民的精神需要”表述符合历史事实和材料所述,B符合题意;本题并 未明确说明佛教传入山西的具体时间,排除A项;从题干得知佛教在北魏太武帝时期遭到 镇压,但并没有彻底断绝,排除C项;“以五台山为中心的山西佛教社会地位也越来越 高”并不意味着五台山是全国佛教的中心,排除D项。故选择B。 04 曹操 1.(蜀书》中记载:“先主遣诸葛亮自结于孙权权遣周瑜程普等水军数万,与先主合力,与曹公 大战于赤壁,大破之,焚其舟船。先主又和吴军水陆并进,追到南郡时又疾疫,北军多死,曹公北 归”。《蜀书》记载的是 A.黄巾起义 B.赤壁之战 C.西晋统一 D.官渡之战 【答案】B 【解析】依据题干关键词“先主遣诸葛亮自结于孙权权遣周瑜程普等水军数万、与曹公大 战于赤壁”可知,此内容反映的是208年孙刘联军与曹操在赤壁决战,孙刘联军用火攻打 败曹操,曹操败逃回北方,从此不敢南下,故B符合题意;黄巾起义、西晋统一、官渡之 战与题干无关,故ACD选项不符合题意。故选B。 2.有人为曹操翻案时说:“如果说曹操篡汉是为汉贼,岂不是儿子产生老子?”这里“儿 子产生老子”的含义是 A.曹丕废汉自立使曹操背受骂名 B.曹丕废汉自立是从曹操开始的 C.曹操废汉自立是从曹丕开始的 D.曹操废汉自立使曹丕背受骂名【答案】A 【解析】依据所学知识可知,曹操生前虽然权势滔天,但他始终没有篡汉。并且还为保全 汉室,迎帝于许,讨伐称帝的袁术,统一了北方,结束诸侯割据的局面。然而,在他死后, 儿子曹丕代汉称帝,建立魏国,是曹丕让曹操坐实了篡汉的罪名,使得人们相当然的认为 曹操是为曹丕篡汉奠定了基础,所以曹操才被认为是汉贼。曹丕是曹操的儿子,曹丕废汉 自立皇帝为魏文帝并拜曹操为魏武帝。这样不就先有了儿皇帝后有父皇了,这就是“儿子 产生老子”的意思,A项符合题意;BCD三项不符合题意;故本题选A。 1.官渡之战中袁绍十万大军却输给了只有三四万人的曹操,8年后,曹操二十多万大军输 给了只有五万人的孙刘联军,相同的原因是 A.军心涣散 B.骄傲轻敌 C.准备不充分 D. 士兵不习水战 【答案】B 【解析】依据“官渡之战曹操以三、四万人打败了袁绍十万大军;赤壁之战曹操以二十多 万大军却败给了只有五万人的孙刘联军”并结合所学分析可知,相同的原因是骄傲轻敌。 官渡之战中袁绍被曹操击败的主观原因是骄傲轻敌。同样,赤壁之战中,曹操依仗兵多将 广,骄傲轻敌,最终导致失败,所以B项符合题意。由此分析ACD三项均不是相同原因, 排除,故选B。 2.公元208年,曹操亲率20余万大军南下,在长江北岸遭到火烧战船而大败。这就是决 定“三分天下”的著名战役 A.城濮之战 B.赤壁之战 C.官渡之战 D.淝水之战 【答案】B 【解析】结合所学知识可知,208年,孙刘联军在赤壁大败曹军,赤壁之战为三国鼎立局 面的形成奠定了基础。选项B符合题意,城濮之战是春秋时期;官渡之战发生在公元200 年;淝水之战发生在东晋时期;选项ACD不符合题意,故选B。 3.曹操是我国历史上杰出的政治家、军事家、文学家。下列事件不是曹操所为的是 A.迎汉献帝到许昌,“挟天子以令诸侯” B.官渡之战中大败袁绍,为统一北方奠定基础 C.与孙权、刘备联军战于赤壁D.220年,改国号为魏,定都洛阳 【答案】D 【解析】根据所学知识可知,220年,改国号为魏,定都洛阳的是曹丕,D符合题意。 ABC项都是曹操所为,不符合题意,故选择D。 05 三国鼎立 1.《三国志》记载:公烧其馀船引退,士卒饥疫,死者大半。其反映的事件 A.是我国古代东西方往来的大动脉 B.为曹操统一北方地区莫定了基础 C.为三国鼎立局面形成奠定了基础 D.标志着三国鼎立局面的正式形成 【答案】C 【解析】根据材料“公烧其馀船引退,士卒饥疫,死者大半”结合所学知识,可知描述的 是赤壁之战。赤壁之战对当时整个局势有关键性的影响。为三国鼎立局面的形成奠定了基 础,C正确;我国古代东西方往来的大动脉与赤壁之战无关,排除A;为曹操同意北方奠 定基础的是官渡之战,排除B;229年,孙权在建业称帝,吴国建立。三国鼎立局面形成, 排除D。故选C。 2.青年歌手林俊杰在歌曲《曹操》中唱道:“东汉末年分三国,烽火连天不休……”。歌 词中的“分三国”是指历史上的三国鼎立。下图中,符合公元222年局势的是: A. B. C. D. 【答案】B 【解析】依据题干和结合所学知识,220年,曹丕废掉汉献帝,自称皇帝,国号魏,定都 洛阳。221年,刘备在成都称帝,国号汉,史称蜀。222年,孙权称王,国号吴,后定都建 业。B符合题意;220年,曹操去世。A不正确;200年的官渡之战,曹操以少胜多打败袁 绍。袁绍在官渡之战不久死去。C不正确;263年,魏灭亡蜀。266年,司马炎废除曹魏皇 帝自立为帝,定都洛阳,建立西晋。D不正确;故选B。1.以下四张图片反映的是一场大战,这场战役是 A.赤壁之战 B.淝水之战 C.官渡之战 D.长平之战 【答案】A 【解析】依据图片中的文字:黄盖诈降、火烧战船等文字,结合课本所学,相关战役是赤 壁之战。东汉末年,公元208年,孙权与刘备联合抗曹,双方在赤壁一带大战。期间蒋干 盗书,中了周瑜的反间计;庞统献连环计,黄盖诈降,最后周瑜指挥联军用火攻的办法火 烧曹军战船,打败曹军。故A符合题意;公元383年,前秦王苻坚率八十多万兵力,打算 一举灭亡东晋,发动淝水之战,相关成语“风声鹤唳”“草木皆兵”等,B不合题意;公元200 年,袁绍与曹操在官渡展开大战,奠定曹操统一北方的基础,C不合题意;公元前260年, 秦、赵之间发生空前激烈的长平之战,相关成语 “纸上谈兵”等,D不合题意。由此可知 BCD不合题意,选择答案A。 2.有人说,“三国分立”中蕴育着统一的要素,下列历史事实中,不能够佐证这一观点的是 A.曹操完成了北方的统一 B.孙吴开发江东,造船业发达,发展了海外贸易 C.蜀汉的丞相诸葛亮发展经济,改善民族关系,加速了西南地区的开发 D.曹魏重视农业生产,大力兴修水利 【答案】B 【解析】依据题干和结合所学知识,孙吴开发江东、造船业发达,发展了海外贸易,指的 是三国时期的对外关系,不能够佐证“三国分立”中孕育着统一。B选项符合题意;曹操 完成了北方的统一,能够体现“三国分立”中蕴育着统一的要素。A选项不符合题意;蜀 汉的丞相诸葛亮发展经济,改善民族关系,加速了西南地区的开发,能够体现“三国分 立”中蕴育着统一的要素。C选项不符合题意;曹魏重视农业生产,大力兴修水利,能够 体现“三国分立”中蕴育着统一的要素。D选项不符合题意;故选B。 3.经过东汉末年的军阀混战,最终形成了三国鼎立的局面。下面卡片中与三国鼎立局面形 成的史实,相符的是A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】C 【解析】结合所学知识可知,208年,孙刘联军在赤壁大败曹军,赤壁之战为三国鼎立局 面的形成奠定了基础。220年,曹丕在洛阳称帝,国号“魏”,史称曹魏,三国历史正式 开始。次年刘备在成都延续汉朝,史称蜀汉。222年孙权在建业称王,国号“吴”,史称 东吴,至此三国正式成立。①③④与三国鼎立局面形成的史实相符。选项C符合题意;② 中应该是曹丕在洛阳称帝,国号“魏”,可排除。因此只有选项①③④符合题意;故选 C。 4.下列哪副图片正确反映三国鼎立的形势 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】依据所学可知,赤整之战后,曹操退守黄河流域一带,孙权在长江中下游的势力 得到巩固,刘备趁机占领湖北、湖南的大部分地区,又向西进占四川。220年,曹操的儿 子曹丕废掉汉献帝 ,自称皇帝,国号魏,定都洛阳。 221年,刘备在成都帝,国号汉,史 称蜀。222年,孙权称王,国号吴,后定都建业,三国鼎力的局面形成。所以魏国位于北 方,蜀国位于西南,吴国位于东南,A项符合题意。由此分析BCD三项均不符合题意,排 除,故选A。 06 七国之乱、八王之乱、安史之乱1.西晋,一个骤起骤灭的政权,其盛衰兴亡耐人寻味。对西晋“骤灭”有重大影响的历史 事件是 A.“八王之乱” B.定都洛阳 C.恢复分封制 D.三家归晋 【答案】A 【解析】依据课本所学,西晋统一后,统治集团迅速腐败。281年西晋第二代皇帝晋惠帝 智力低下,无能智力国家。西晋的皇族纷纷起兵争夺皇位,混战十几年,史称“八王之 乱”。“八王之乱”耗竭了西晋的国力,从此西晋衰落。A符合题意;西晋建立初期,定 都洛阳,B不合题意;汉高祖刘邦建立西汉后,继续实行郡县制的同时,又恢复分封制,C 不合题意;中国古代三国末期,司马氏家族篡魏灭蜀以后,兵伐东吴,灭了吴国,自此以 曹操、刘备、孙权为主的魏、蜀、吴三国归于晋帝司马炎,史称西晋。D不合题意。由此 可知BCD不合题意,选择答案A。 2.限于当时的国力,节度使很少得到中央政府的津贴,必须由自己在防区内自给自足地筹措 招兵买马、屯粮制械的费用。这种做法的负面效应是明显的,节度使对中央政府的离心力日 渐增大。”这直接导致了 A.北宋建立 B.黄巢起义 C.唐朝灭亡 D.“安史之乱” 【答案】D 【解析】根据材料“…………节度使对中央政府的离心力日渐增大。”结合所学知识,这 直接导致了安史之乱。开元末年之后,唐玄宗追求享乐,任人唯亲,朝廷日趋腐败。各地 节度使逐渐集军权、行政权和财权于一身,势力膨胀。安禄山一身兼任范阳等三地的节度 使,担负东北地区防御重任,逐渐扩张势力。755年,安禄山借口朝廷出现奸臣,和部将 史思明一起发动叛乱,史称“安史之乱”,D正确;建立北宋的是后周大将赵匡胤,排除 A;黄巢起义发生在唐朝末年的农民起义,排除B;唐朝灭亡不是节度使制度的直接结果, 排除C。故选D。 1.西晋初年,晋武帝认为,曹魏削弱宗室诸王的措施导致曹魏孤立而亡。因此西晋一改曹 魏对待兄弟子侄的严密监视的做法,大肆封同姓诸王,并派遣诸王据守州郡重镇。这种做 法的恶果是 A.八王之乱 B.黄巾起义 C.陈胜吴广起义 D.七国之乱 【答案】A【解析】依据所学可知,西晋初年,晋武帝大量分封同姓王。这些诸侯王势力强大,在晋 惠帝时,为了争夺中央政权,诸侯王先后起兵,出现了八王之乱,沉重打击了西晋的统治, 所以A项符合题意;B项是东汉末年的农民起义,C项是秦末农民大起义,D项发生在西 汉时期。由此分析BCD三项均不符合题意,排除,故选A。 2.八王之乱是西晋时统治集团内部历时16年(291—306年)之久的战乱。下列对有关“八 王之乱”的描述错误的一项是 A.西晋分封制的实行埋下了祸端 B.目的是争夺中央政权 C.主要是在长安一带展开 D.造成我国历史上第一次人口迁徙高潮 【答案】C 【解析】根据所学可知,八王之乱是发生于中国西晋时期的一场皇族为争夺中央政权而引 发的内乱,因皇后贾南风干政弄权所引发,这次动乱共历时十六年,主要在洛阳展开,是 中国历史上最为严重的皇族内乱之一,当时社会经济遭到严重的破坏,导致了西晋亡国以 及近三百年的动乱,使之后的中原北方进入十六国(五胡乱华)时期,故C不符合题意; ABD均正确但不符合题意。故选C。 3.下表户数与人口数大幅下降的主要原因是 A.安史之乱 B.外族入侵 C.黄巢起义 D.军阀割据纷争 【答案】A 【解析】根据所学知识可知,天宝十四年,安史之乱爆发。战乱导致家庭离散、人口锐减。 安史之乱后唐朝由盛转衰,A正确;天宝十四年尚未出现外族入侵、军阀割据,BD错误; 黄巢起义发生于878年。与题不符,C错误。综上故选A。 07 五胡十六国与五代十国 1、十六国北朝政权的统治者,与汉族士人合作,沿袭中原地区原有的统治方式,“原有的 统治方式”主要是指 A.分封诸侯制度 B.君主专制制度 C.兄终弟及制度 D.民族分化制度 【答案】B 【解析】依据所学可知,秦朝建立后,为了适应新的统一形势,加强封建统治,秦朝创立 了一套封建专制主义的中央集权制度。国家通过中央和地方行政机构管理人民,征收赋税。此后历代王朝基本沿用秦朝开创的君主专制制度。十六国时期的北方政权统治者,与汉族 士人合作,沿袭中原地区原有的统治方式,“原有的统治方式”主要是指君主专制制度, B项符合题意;综上所述ACD三项明显与题干信息不符,排除。故选B。 2.公元383年,苻坚以80万大军征伐东晋,企图统一江南,却以失败告终。根本原因是 A.前秦军队内部民族矛盾尖锐 B.东晋军队指挥得当 C.东晋军队数量多于前秦军队 D.前秦军队不习水战 【答案】A 【解析】383年,苻坚征集了八十多万兵力,打算一举灭亡东晋。由于前秦军队内部名族 矛盾,结果晋军大败前秦。这就是历史上著名的以少胜多的淝水之战。故选A。 3.“五代十国”是中国历史上的一段大分裂时期。关于这一时期的表述,不正确的是 A.它们是唐朝末年以来藩镇割据的延续 B.北方政局相对稳定,经济有一定发展 C.它们的开国君主都是掌握兵权的武将 D.政权分立,但统一是历史的必然趋势 【答案】B 【解析】本题是否定式的选择。依据题干“五代十国”,结合课本所学,五代十国是唐朝 末年以来藩镇割据局面的延续,它们的开过君主都是掌握兵权的武将。北方政权更迭,故 事不断,政局动荡不安。五代十国时期,虽然政权分立,但长期政治统一的历史影响和各 地经济发展的密切联系,使统一始终是一个客观存在的必然趋势。B项错误符合题意。 ACD三项不合题意,故选择B。 1.下列政权中,曾统一黄河流域的有 ①曹魏 ②东晋 ③西晋 ④北魏 ⑤前秦 A.①③④⑤ B.②③④⑤ C.①②③④D.①②④⑤ 【答案】A 【解析】依据所学可知,曾统一黄河流域的有①曹魏、③西晋,⑤前秦是氐族建立的,④ 北魏是鲜卑族建立的,这两个少数民族也曾都统一过黄河流域。而②东晋是偏安东南,没 有统一黄河流域。所以曾统一黄河流域的有①③④⑤,A项符合题意。由此分析BCD三项 均不符合题意,排除,故选A。 2.淝水之战是三国两晋南北朝时以少胜多的著名战役之一。在这次战役中前秦失败的最主 要的原因是A.前秦首领苻坚骄傲轻敌 B.东晋的士兵战斗力强,战术正确 C.士兵不愿意为前秦卖命 D.前秦士兵大约80多万,人数众多 【答案】C 【解析】依据所学知识可知,淝水之战是魏晋时期东晋抵御前秦进犯的著名战争。383年, 前秦统治者在统一北方后,强征各族人民南下,企图一举消灭东晋。东晋率八万精兵迎战, 双方在淝水决战,东晋要求秦兵略向后移,以便渡河决战。苻坚企图乘晋军半渡时猛攻, 命令军队后退。晋军乘秦军后退时发动攻击,秦军由于军心涣散,大败而归。所以这次战 役中前秦失败的最主要的原因是士兵不愿意为前秦卖命,故选C。 3.下图是有关民族政权并立存在的示意图,其正确的演变顺序是 A.①④③② B.①②③④ C.③④①② D.②③④① 【答案】A 【解析】依据课本所学可知,五代十国(907年至960年),是指唐朝灭亡到宋朝建立之间的 历史时期;1127年,女真灭亡北宋,赵构南逃,建立南宋。1276年,元军攻占临安,南宋 灭亡;10世纪初,契丹杰出首领耶律阿保机,统一契丹各部,建立契丹国,后改称辽;12 世纪初期,女真杰出首领阿骨打,起兵抗辽。1125年,辽国灭亡;辽宋时期,东北地区的 女真族,受辽的控制和压迫。12世纪初期,女真杰出首领阿骨打,起兵抗辽,接着在会宁 称帝,国号金,他就是金太祖。1125年,金军灭辽;1127年金军灭北宋。综上所述,其正确 顺序为①④③②,A正确;BCD排列顺序不对,排除;故选A。 4.下列关于五代十国的说法,不正确的一项是 A.五代政权在北方,而十国则都在南方 B.五代十国是唐末以来藩镇割据的延续 C.这一时期北方战乱不断,南方相对安定 D.这一时期,统一始终是客现存在的必然趋势 【答案】A 【解析】依据所学知识分析选项可知,安史之乱后,华北地区由于受到割据藩镇和五代各朝长期混战的严重破坏,北方耕民大量南迁,使得北方农业生产无以为继,而在南方,虽 也不免遭到战争的破坏,但在十国时期,相对华北而言,南方的重大战事较少,政局也比 较安定,有利于社会经济的恢复和发展,所以BC项表述正确;唐朝灭亡以后,在中原地 区相继出现了后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个朝代,史称“五代”,在南方和河东地 区,则先后或同时并存着十个割据政权,史称“十国”,十国不都是在南方,所以A项表 述错误;五代十国时期尽管是一个动乱分裂的时期,但是统一也是发展的必然趋势,所以 D项表述正确。故选A。 08 西晋、隋朝、元朝的统一 1.十九大报告中提到了坚持“一国两制”和推进祖国统一,保持香港、澳门长期繁荣稳定, 实现祖国完全统一,是实现中华民族伟大复兴的必然要求。在我国封建社会发展过程中, 下列朝代属于统一的王朝有 ①秦②西汉③东汉④北魏⑤东晋⑥西晋 A.①②③⑥B.①②④⑤ C.①②④⑥ D.①②③④ 【答案】A 【解析】依据“属于统一的王朝”,结合课本所学可知,公元前221年秦国灭掉六国完成 了统一大业,建立我国历史上第一个统一的多民族的封建国家;刘邦打败项羽后,统一了 全国,于公元前202年建立汉朝,定都长安,史称西汉;公元280年,西晋军队灭掉了吴 国,结束了分裂局面,实现了统一;东汉末年的农民起义和军阀割据,结束了两汉大一统 的局面,东汉结束后出现了三国鼎立的局面,由此可以东汉也是一个统一的政权; ①②③⑥正确,A项符合题意;4世纪后期游牧在阴山地区的鲜卑族拓跋部迅速崛起,建 立了北魏。439年北魏统一了北方,结束了十六国以来分裂割据局面。但不是统一全国, ④错误,排除BC两项;东晋时期多个政权并立,政局复杂。⑤错误,排除D项;故选择 A。 2.画时间轴整理历史事件是一种高效的学习方法。图中能体现中国再次实现统一的的是 A.A B.B C.C D.D 【答案】C【解析】据所学知识可知,司马炎代魏建立西晋后,于280年水陆协同,多路进军,以战 略突袭一举灭吴,结束了三国鼎立的局面,实现了短暂的全国统一,故C项符合题意;A 项魏灭蜀后,还有吴国存在,并未统一,与题意不符;B项西晋代替魏国后,还有吴国存 在,并未统一,与题意不符;D项西晋灭亡后,再度陷入分裂,与题意不符。故选C 3.与以下示意图中①相关的史实是 A.结束分裂,实现统一 B.北魏改革,民族交融 C.贞观之治,开元盛世 D.定都建康,开发江南 【答案】A 【解析】根据所学知识,北朝的最后的王朝的是北周,581,北周外戚杨坚夺取北周政权, 建立隋朝,杨坚就是隋文帝。南朝最后的政权是陈朝,589年,隋文帝灭掉陈朝,统一全 国,故①是隋朝,结束分裂,实现统一,排除A;“北魏改革,民族交融”属于南北朝的 史实,排除B;“贞观之治,开元盛世”属于唐朝的史实,排除C;“定都建康,开发江 南”不是隋朝的史实,排除D。故选A。 1.形成正确的历史时空概念,掌握正确计算历史年代的方法是初中历史学习的目标之一, 请判断下列历史事件发生在公元3世纪的是 A.禹于公元前2070年建立夏朝 B.苻坚于383年发动淝水之战 C.刘秀于公元25年建立东汉 D.西晋于280年灭掉吴统一全国。 【答案】D 【解析】依据所学可知,具体年份与世纪换算公式为千百位数加1,十位数不变,时间为 公元前的十位和个位数值越小年代越晚,数值越大年代越早,而公元元年以后的时间正好 相反,十位和个位数值越小年代越早,越大年代越晚。所以西晋于280年灭掉吴统一全国 是属于公元3世纪,D项符合题意。而公元前2070年属于公元前21世纪,383年属于公元4世纪,公元25年属于公元1世纪。由此分析ABC三项均不符合题意,排除,故选D。 2.历史示意图有助于构建时空观念。如图历史朝代更替示意图中,西晋应填在 A.A B.B C.C D.D 【答案】B 【解析】依据所学知识可知,西晋是在三国之后建立的统一的政权,选项B符合题意;A 为三国时期的魏,排除;与东晋并存的北方政权是十六国,排除C;与北朝并立的政权是 南朝,排除D。故选B。 3.(2020·山东初一期末)比较中学习并归纳共同点是历史学习的方法之一。下列关于隋 朝和元朝相同之处的表述,正确的是 ①都结束了政权并立局面,完成全国统一 ②都是少数民族入主中原后,建立的政权 ③都城都在今北京 ④都进行了制度的创新,加强了中央集权 A.①②③ B.①④ C.②③④ D.①③④ 【答案】B 【解析】依据课本所学,581年北周外戚杨坚建立隋朝,以长安(今陕西西安)为都城。 589年隋文帝灭陈,结束了魏晋南北朝的分裂割据局面,继秦汉之后,中国又一次实现了 统一。科举是一种通过考试来选拔官吏的制度,隋炀帝时,始创科举,所以科举制诞生于 隋朝;铁木真统一蒙古后,于1206年建立蒙古国,1271年忽必烈改国号为元朝,定都大 都(今北京)。元朝灭掉了金、西夏、南宋等政权,统一了全国。元朝建立后,为加强对 辽阔疆域的管辖,实行了行省制度。元朝的建立和统一,结束了唐朝灭亡以来近四百年的 分裂割据局面,促进了我国多民族国家的发展。①④正确,B项符合题意;③不正确, ACD三项不合题意。由此可知ACD三项不合题意,故选择B。 点睛:数字组合题,排除法是最快捷的。隋朝是汉族建立的政权,不是少数民族建立的, 据此可排除所有含②AC项;隋朝都城长安,今陕西西安;元朝的都城大都,今北京,可 排除含③ACD。可确定答案B。 4.下列哪一史实结束了长期分裂的局面,顺应了我国统一多民族国家的历史发展大趋势? A.隋文帝灭掉陈朝 B.隋朝创立科举制C.隋朝统一度量衡 D.隋朝开通大运河 【答案】A 【解析】依据课本所学可知,589年,隋朝灭掉了南方的陈朝,结束了东汉末年以来近四 百年的分裂割据局面,继秦汉之后中国又一次实现了统一。故589年,隋灭陈朝,结束了 长期分裂的局面,顺应了统一多民族国家的历史发展趋势。A项符合题意;BCD三项不合 题意,故选择A。 5.下图呈现的是一段政权更迭的发展示意图,据图判断,隋朝统一全国的标志是 A.隋灭北齐 B.隋灭北周 C.隋灭陈朝 D.北朝结束 【答案】C 【解析】根据所学知识可知,589年隋朝灭掉了陈,最终实现了全国统一,因此C正确。 北齐于577年被北周攻灭,因此A错误;隋文帝杨坚夺取北周政权、建立隋朝是在581年, 此时尚未完成全国统一,因此B错误;北周的灭亡也就标志着北朝的结束,因此D错误。 综上故选C。 6.结束长期的分裂实现统一的政权有 A.秦、西汉、隋、元 B.秦、西晋、隋、元 C.秦、西晋、隋、唐 D.秦、西汉、西晋、隋 【答案】B 【解析】依据课本所学可知,从公元前230年至221年,秦王嬴政陆续灭掉六国。公元前 221年,秦王嬴政建立了我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家——秦朝,定都咸 阳;226年,司马炎篡夺皇位,建立晋朝,定都洛阳,史称西晋。280年,西晋灭掉吴国, 结束分裂局面,实现统一;581年,北周外戚,杨坚夺取政权,建立隋朝。年号开皇,杨 坚就是隋文帝。589年,隋朝灭掉南方的陈,结束了南北朝时分裂割据的局面,使南北朝 重归统一;1260年,成吉思汗之孙忽必烈继承蒙古汗位。1271年改国号为元,1272年定 都大都,结束了我国自唐朝以来长期分裂割据的局面,实现了全国统一,B正确;西汉时 期采取一系列措施,巩固大一统局面,AD排除;唐朝时已经实现了大一统,属于统一巩 固时期,C排除;故选B。 7.国家统一始终是中国历史发展的主流。下列结束长期分裂局面、实现国家统一的四个封建王朝,按时间先后顺序排列正确的一项是 ①秦朝 ②隋朝 ③西晋 ④元朝。 A.②①③④ B.①④②③ C.①③②④ D.③①②④ 【答案】C 【解析】结合所学知识可知,①秦朝是公元前221年建立的,②隋朝是581年建立的,③ 西晋是266年建立的,④元朝是1271年建立的。按照时间先后的顺序排列应该是①③②④, 所以答案选C