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第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融【背诵清
单】
考点一：三国鼎立局面的形成
1.历史背景：
战役名称 时间 交战双方 结果 影响
官渡之战 200年 曹操与袁绍 曹操以少胜多 为曹操统一北方奠定基础
赤壁之战 208年 曹操与孙刘联军 孙刘联军以少胜多 为三国鼎立局面的形成奠定基础
魏 220年曹丕
2.形成过程：
蜀 221年刘备
吴 222年 孙权
3.历史意义： 政治上：三国鼎立实现了局部统一，为最终统一奠定了基础；
经济上：三国统治者都重视发展生产，促进了经济发展，为统一提供了物质条件
考点二：江南地区的开发
1.原因： （1）北人南迁给江南地区带来了劳动力，先进的生产技术和生产工具。（主要原因）
（2）江南地区社会安定 （3）自然条件优越 （4）南北方劳动人民的辛勤劳动
2.表现： 农业：开垦荒地；兴修水利；改进生产技术；多种经营；
手工业：发展迅速，制瓷、冶铁、造船等方面显著发展。
商业：建康是当时商业最活跃的大都市。
3.影响： 南方经济迅速发展，为我国经济重心南移奠定基础。
考点三：北魏孝文帝改革
1.背景：北魏统一黄河流域，民族交融已成趋势。
2.目的：学习汉族先进文化，加强对中原地区的统治。
3.内容：（1）迁都：494年，从平城迁到洛阳。
（2）汉化政策：穿汉服、改汉姓、说汉语、与汉族通婚等。
4.历史意义：顺应了民族交融的趋势，促进了民族交融；有利于北方经济的恢复与发展，加速了北方各族
封建化的进程。5.启示：民族融合是历史发展的主流。改革是社会发展的动力。
考点四：三国两晋南北朝时期的科技文化成就
1.数学：
祖冲之：把圆周率精确到小数点后第七位数字,该成果领先世界近千年；历法:创制出当时最先进的历法
《大明历》；机械制造:设计制造出了指南车、水碓磨、千里船等。
2.农学：
贾思勰：著有《齐民要术》, 是我国现存最早的一部完整的农书,在世界农学史上占有重要地位。
3.书法：
王羲之：“书圣”,代表作为《兰亭集序》,“天下第一行书”，笔势“飘若浮云,矫若惊龙”。
4.绘画： 顾恺之：擅长人物画，代表作有《女史箴图》《洛神赋图》
5.雕塑：山西大同的云冈石窟；河南洛阳的龙门石窟
