文档内容
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载
专题 03 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融
目录
【考点过关练】
考点01 三国鼎立局面的形成
考点02 两晋王朝的兴衰
考点03 江南地区开发与北魏孝文帝改革
考点04 魏晋南北朝的科技与文化
【真题实战练】
【重难创新练】
考点 01 三国鼎立局面的形成
1．（2023上·福建龙岩·七年级统考期末）曹操的诗句“白骨露于野，千里无鸡鸣。生民百遗一，念之断人
肠”记录了战争给社会带来的巨大灾难。东汉末年，曹操为统一北方打下基础的战役是（ ）
A．赤壁之战 B．淝水之战 C．官渡之战 D．巨鹿之战
2．（2023·内蒙古赤峰·校考模拟预测）数百年来，历史学界对于“赤壁”之战发生的地点多有讨论，被传
媒称为“新赤壁大战”。从现当代观点来看，争论的焦点在蒲圻说和嘉鱼说之间，而历史学出版物和已发
现文物证据更偏向于蒲圻说。这表明（ ）
A．赤壁之战发生久远 B．史学研究要参考诸多史料
C．史书记载有模糊性 D．文物证据可决定历史真相
3．（2023·河南周口·校联考三模）三国鼎立创造了相对稳定的社会环境，三国均采取积极有效的措施，在
对抗中进步，在竞争中发展，从而推动了经济、政治、文化的恢复和发展。由此可知，材料主要论述的是
1关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载
三国鼎立的（ ）
A．背景 B．影响 C．过程 D．结果
考点 02 两晋王朝的兴衰
4．（2023·江苏·统考一模）某校七年级（1）班的同学们进行了如下探究活动，你认为他们探究的时代主
题是（ ）
A．多民族国家的建立和巩固 B．政权分立与民族交融
C．民族关系发展和社会变化 D．短暂繁荣的历史时代
5．（2023·河南郑州·校联考模拟预测）下图是魏晋时期（220—420年）北方少数民族大批南徙示意图。这
一现象有力地推动了黄河流域的（ ）
A．农业进步 B．民族交融 C．政治革新 D．文化繁荣
6．（2023·广东广州·统考一模）东晋初年，祖逖率军北伐，经四年苦战，收复黄河以南广大失土。正当他
厉兵秣马，准备进军河北时，朝廷派戴渊为都督指挥祖逖，并扼制祖逖后路。材料描述的是，东晋初年（
）
A．政府决意收复中原 B．政府阻挠将领北伐 C．政权被文臣所控制 D．政权落入武将手中
7．（2023·湖南邵阳·统考一模）如图是东汉以后政权更替示意图，对该图的解释不符合史实的是（
）
2关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载
A．东汉和西晋是全国统一王朝 B．西晋结束了三国时期的分裂
C．西晋与东晋曾呈现南北对峙 D．东晋时北方和西南政权很多
8．（2023·广东广州·校考三模）魏晋以后，北方的铸币业基本停滞，人们用布帛谷粟替代金属货币成为一
种常态，但在南方，金属货币的使用却不断扩大。这反映了当时（ ）
A．商业呈现繁荣景象 B．经济重心完成南移 C．南方政权更迭频繁 D．北方社会不太安定
考点 03 江南地区开发与北魏孝文帝改革
9．（2022·广东·统考二模）下图是现存最早的《职贡图》节选，图卷原画描绘了南朝时期海外各国及国内
少数民族使臣25人朝贡时恭顺的形象。此文物可印证南朝时期（ ）
A．经济发达贸易繁荣 B．少数民族移风易俗 C．政治清明国运昌盛 D．对外交往兼容并包
10．（2023·安徽亳州·校联考模拟预测）《宋书》载：“荆城跨南楚之富，扬郡有全吴之沃，鱼盐杞梓之
利，充仞八方；丝绵布帛之饶，覆衣天下。”这反映出（ ）
A．北方长期战乱社会动荡 B．丝绸之路促进中外交流
C．江南地区得到初步开发 D．经济重心南移最终完成
11．（2023·广东湛江·湛江一中培才学校校考模拟预测）如图为我国历史上某一时期的示意图，这幅图可
用来研究（ ）
A．早期国家的产生 B．班超出使西域的背景
3关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载
C．淝水之战的过程 D．江南地区开发的原因
12．（2023·山东青岛·统考二模）《魏书》载：“魏主欲变北俗，引见群臣。……帝日：‘夫名不正、言
不顺，则礼乐不可兴。今欲断诸北语，一从正音。’”这一号令（ ）
A．引发了农民起义导致北魏灭亡 B．推动了北魏完成了全国统一
C．阻碍了中原社会发展 D．促进了北方的民族交融
13．（2023·河南周口·校联考二模）有学者指出：“和其他游牧民族一样，鲜卑族拓跋部曾经相当落后、
保守，并与华夏文明格格不入。孝文帝的可贵之处，就在于他的改革完全是自觉、积极、主动地接受汉文
化。”这主要说明孝文帝改革（ ）
A．促进了民族交融 B．促进民主制发展 C．结束了分裂状态 D．改变了国贫现象
14．（2023·新疆乌鲁木齐·统考模拟预测）“（太和十九年）六月己亥，诏不得以北俗之语言于朝廷，若
有违者，免所居官。……丙辰，诏迁洛之民，死葬河南，不得还北。于是代人南迁者，悉为河南洛阳
人。”材料反映的历史事件产生的背景是（ ）
A．汉武帝巩固大一统王朝 B．丝绸之路促进了经济的交流
C．西晋灭吴并统一了中国 D．北方出现了各民族的大交融
15．（2023·江苏无锡·校考二模）如图反映的共同主题是（ ）
A．中央集权的强化 B．统一多民族国家的建立
C．民族交融的加强 D．少数民族的汉化
16．（2020·广西梧州·统考二模）中国是一个统一的多民族国家，中华大地上各个民族相互学习借鉴、交
流交融，共同发展繁荣。阅读材料，回答问题。
材料一：自从张骞开辟通往西域的通道后，汉朝和西域的使者开始相互往来，东西方的经济文化交流
日趋频繁。……通过这条道路，汉朝的丝绸、漆器等物品，以及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域；西域
的核桃、葡萄、石榴等，以及多种乐器和歌舞等传入中原。
——摘编自部编版义务教育教材《中国历史》七年级上册
材料二：（下图）
4关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载
材料三：（东晋建立后）江南之为国盛矣。……地广野丰（物产丰富），民勤本业，一岁或稔（丰
收），则数郡忘饥……会土（会稽郡）带海傍湖，良畴亦数十万顷，膏腴土地……荆城（今荆州）跨南楚
之富，扬州有全吴之沃……丝绵布帛之饶，覆衣天下。
——《宋书》
（1）结合所学知识，指出张骞通西域后开辟了什么道路？根据材料一概括，这条道路的开通在当时发挥
了什么作用？
（2）材料二中的图与材料三《宋书》记载的现象有何联系？
（3）根据材料三，概括东晋建立后江南地区经济发展的状况。
（4）从西域道路的开通、江南经济的开发，你可以得到什么启示？
考点 04 魏晋南北朝的科技与文化
17．（2023·云南昭通·校考三模）“齐民”就是平民百姓的意思，“要术”指的是谋生的重要方法。简单
5关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载
地说，《齐民要术》这本书就是他为百姓的生存总结出来的一些生产和生活的技术、经验。文中“他”是
指（ ）
A．宋应星 B．贾思勰 C．徐光启 D．郦道元
18．（2023·陕西榆林·校考三模）他的书法，笔势“飘若浮云，矫若惊龙”。如图是他的代表作《兰亭集
序》（摹本·局部）被称为“天下第一行书”。他是（ ）
A．王羲之 B．颜真卿 C．柳公权 D．欧阳询
一、选择题
1．（2022·湖南怀化·统考中考真题）曹操的诗句“白骨露于野，千里无鸡鸣。生民百遗一，念之断人肠”
记录了战争给社会带来的巨大灾难。东汉末年，曹操为统一北方打下基础的战役是（ ）
A．赤壁之战 B．淝水之战 C．官渡之战 D．郾城大捷
2．（2022·山东日照·中考真题）“西望夏口，东望武昌……方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，
旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也。"这一场最出自苏轼的名篇，它描述了（ ）
A．巨鹿之战 B．官渡之战 C．赤壁之战 D．淝水之战
3．（2023·山东东营·统考中考真题）下图是中国历史上某一时期的形势图。它是（ ）
A．西汉形势图 B．三国鼎立形势图 C．元朝形势图 D．明朝形势图
4．（2023·北京·统考中考真题）以下是一位同学绘制的某单元的知识结构示意图，其中①处应为（
6关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载
）
A．人口迁徙 B．孝文帝改革 C．大运河的开通 D．经济重心的南移
5．（2023·内蒙古通辽·统考中考真题）西晋永嘉年间，匈奴人刘曜攻破洛阳，杀死贵族、官僚、庶民三万
余人，洛阳变成一片瓦砾，从此北方再次陷入分裂战乱之中。上述历史事件带来的社会影响是（
）
A．促进民族交融，推动孝文帝汉化改革 B．造成北方人大批南迁，促进江南开发
C．打击北方门阀势力，推动了历史发展 D．消除了民族隔阂，巩固了大一统国家
6．（2023·海南·统考中考真题）东晋初年，江南粮荒严重，但南北劳动人民两支生产大军，用无比坚韧的
力量战胜了自然，使江南农业发展迈进一大步，这表明江南农业发展得益于（ ）
A．自然环境优越 B．生产工具改进 C．高产作物引进 D．农民辛勤劳动
7．（2023·黑龙江牡丹江·统考中考真题）《晋书·食货志》记载东晋后期南方的情形是：“天下无事，时
和年丰，百姓乐业，谷帛殷阜，几乎家给人足矣。”当时江南地区得到开发的原因是（ ）
①江南地区自然条件优越
②当时的江南地区社会比较安定
③北人南迁，带去大量劳动力和先进的生产工具、生产技术
④南下移民和江南地区当地民众的共同努力
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④
8．（2023·山东聊城·统考中考真题）“去夷即华，易姓建都，遂定天下之乱，然后修礼乐，兴制度而文之。
考其渐积之基，其道德虽不及于三代，而其为功，何异王者之兴！”这段文字评述的是（ ）
A．汉高祖 B．汉文帝 C．晋武帝 D．北魏孝文帝
9．（2023·广东·统考中考真题）天文学与数学是两个关系密切的学术领域。在上述两个领域都取得突出成
就的是（ ）
A．张仲景 B．贾思勰 C．王羲之 D．祖冲之
10．（2022·内蒙古包头·统考中考真题）魏晋南北朝时期，各民族间交往、交流与交融日益加强，南方经
济得到发展，科技文化显著进步。这些因素的共同作用是（ ）
A．实现了经济重心的南移 B．消除了南北之间的差异
7关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载
C．奠定了隋唐统一的基础 D．形成了三国鼎立的局面
二、综合题
11．（2021·内蒙古通辽·统考中考真题）国家统一，是全体人民的希望；维护国家统一，反对国家分
裂，是主权国家的神圣职责。处理好民族关系和对外关系是促进和巩固国家统一的重要因素。
材料一 张骞通西域后，中国的丝织品源源不断地从长安运出，经河西走廊（今新疆地区）到达中亚、
南亚和西亚，再转运到大秦，形成了著名的丝绸之路。通过丝绸之路，中国的凿井、冶铁等技术传到西方；
中亚的葡萄、黄瓜、胡萝卜、大蒜等农作物，罗马的毛织品、玻璃等手工艺品和杂技，以及印度的佛教传
入中国。
材料二 魏主下诏，以为：“北人谓土为拓，后为跋。魏之先出于黄帝，以土德王，故为拓跋氏。夫
土者，黄中之色，万物之元也。宜改姓元氏。诸功臣旧族自代（按：代，郡名，今山西省东北、河北省西
北一带）来者，姓或重复，皆改之。”
——引自《资治通鉴》
材料三 随着历史的进展……每一个阶段，中国都要面对别的人群及其缔造的文化，经过不断接触与
交换，或迎或拒，终于改变了自己，也改变了那些族群的文化……使中国文化不断成长，也占有更大的地
理空间。
——许倬云《万古江河》
（1）根据材料一，从传播内容传播方向、传播路线等方面概括这一时期东西方交往的特点。
（2）中国是“一带一路”的倡议国、主导者，如今重铸丝绸之路，有何现实价值？
（3）材料二中“魏主下诏”指的是我国古代哪次改革？它起到了什么作用？
（4）根据材料三，结合古代史相关史实说明中国“经过不断接触与交换，终于改变了自己，也改变了那
些族群文化”的例子。（至少举两例）
（5）通过对中国古代民族关系的学习，你有何启示？
8关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载
12．（2021·内蒙古包头·统考中考真题）阅读材料，完成下列要求。
材料一 汉字是世界上最古老的文字之一，至今已有大约三千多年的历史。战国时，七国文字书写各
异。秦统一后，秦始皇命李斯等人总结出的小篆字体成为官方的标准文字，但国家事务异常繁多，篆书字
画很多，书写速度慢，于是产生了一种更为简易、书写更为方便的隶书。
——摘编自纪云华等《中国文化简史》
材料二 书法与汉字，相伴而生。汉代造纸术的发明，为书法艺术的进一步发展提供了物质条件。人
们对书法美的不懈追求，推动了书法艺术的持久发展。西晋设置书博士，教学生学习书法，规定用锺、胡
书法作为标准字体。魏晋时期，书法艺术提高到了一个新阶段。
——摘编自统编教材七年级上册《中国历史》
材料三 长期以来，日本使用汉字作为表达记述的工具。唐朝时，随遣唐使来华的日本留学生和留学
僧仿照汉字创立片假名和平假名。自此，日本开始有了自己的文字。契丹原来没有文字，耶律阿保机建国
后，以汉字偏旁拼合而成契丹文字。西夏文字是元昊等人模仿汉字创造而成的。
——摘编自统编教材七年级下册《中国历史》教师教学用书
（1）根据材料一并结合所学知识，概括汉字演变的趋势，并简析秦统一文字的作用。
（2）根据材料二并结合所学知识，归纳书法艺术在魏晋时期发展的条件，举出代表“晋字”最高成就的
书法作品。
（3）根据以上材料并结合所学知识，谈谈你对汉字具有旺盛生命力的理解。
一、选择题
1．（2022·山东临沂·统考中考真题）王导是琅琊郡临沂县人，他曾上书说：“教化万民的根本在于正人伦，
正人伦的关键措施在于兴办学校。学校兴办起来了，人们才得以明晓五教之礼，……成教化，定风俗，没
有比这更重要的事了。”司马睿览奏后，听从了王导的建议。该上书反映了（ ）
A．王导主张健全法制 B．东晋王朝重视发展教育
9关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载
C．东晋朝廷重文轻武 D．司马睿善于向平民纳谏
2．（2023·江苏宿迁·统考中考真题）某班开展历史研究性学习，探寻“孝文帝迁都的缘由”。第2组同学
按任务搜集了以下信息：3世纪初中国又进入一个寒冷期，《齐民要术》记载，这一时期华北地区桃树开
花较之前晚10~20天；《晋书》记载的异常霜降的出现较以往更频繁，平城地区也屡受灾荒。据此判断，
这一小组研究任务应是侧重追寻迁都的（ ）
A．政治因素 B．文化因素 C．军事因素 D．环境因素
二、论述题
3．（2023·山东济南·统考二模）阅读材料，完成下列要求。
材料
时间（期） 事件
公元前356年 商鞅主持变法
战国时期 百家争鸣
公元前230年—公元前221年 嬴政统一六国，建立秦朝
公元前221年—公元前210年 秦始皇创新制度、巩固统一
公元前141年—公元前87年 汉武帝在位期间，形成大一统局面
5世纪末 孝文帝改革
问题：阅读以上材料，从中提取两个或两个以上的历史事件，确定一个观点。根据材料并结合所学知识，
加以论述。（要求：观点明确、史论结合、条理清楚、字数150字左右）
4．（2022·福建福州·福建省福州第十六中学校考模拟预测）阅读材料，完成下列要求。
材料 我国自古以来就是一个统一的多民族国家。在漫长的历史积淀过程中，中华民族多元一体的格
局被继承下来，各民族文化长期交融与同化，由此形成了自具特征、自成体系的中国传统文化。在中国历
史上，北方游牧民族曾多次南下入侵中原，但军事征服的结果，不是汉人被迫接受入侵者的语言、习俗或
畜牧经济，相反，这些入侵者总是迅速、完全地被以汉族农耕文化为代表的中原文化所同化。
——摘编自缪德良《中国传统文化要略》
(1)根据材料，简述中国传统文化“自具特征、自成体系”的原因。
(2)小历同学认为，“中国传统文化是中原文化长期积淀形成的，具有独创性。”你是否同意这一观点？结
合所学知识，简要说明理由。
10关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载
5．（2022上·福建泉州·七年级统考期末）阅读材料，完成下列要求
材料 中国古代部分科技成就简表
朝代或发明者 成就 对世界文明的贡献
世界文明史上的一项重大发明，促进了文化的交流和教育的
西汉 造纸术
普及
华佗 麻沸散 发明了最早的麻醉药剂，是世界医学史上的创举
我国现存最早的一部完整的农书，在世界农学史上占有重要
贾思勰 《齐民要术》
地位
精确圆周率到小数点后第
祖冲之 这一成果领先世界达一千年之久
七位
(1)根据材料并结合所学知识，简述华佗生活的朝代。
(2)阅读以上材料，围绕其主题提炼一个观点，并结合所学知识加以论述（要求：观点明确，史论结合，条
理清楚。）
11关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载
12
