文档内容
题型 8 细胞生命历程的易错辨析（题型集训）
【基础题型】
1. （2022•重庆模拟）高等植物细胞有丝分裂过程中，下列事件与染色体均分无关的是（ ）
A．染色体被牵引着移向细胞两极
B．染色质高度螺旋为染色体
C．核膜的周期性消失与重建
D．细胞板向四周扩展形成新的细胞壁，从而将一个细胞分成两个子细胞
【分析】有丝分裂不同时期的特点：
（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；
（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；
（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；
（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；
（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。
【解答】解：A、前期中心粒发出星射线形成纺锤体，在后期牵引染色体向细胞两极移动，所以与染色
体均分有关，A错误；
B、染色质高度螺旋为染色体，便于纺锤体的牵引，所以与染色体均分有关，B错误；
C、核膜的周期性消失与重建，在末期两个子细胞中形成新的细胞核，所以与染色体均分有关，C错
误；
D、细胞板向四周扩展形成新的细胞壁，从而将一个细胞分成两个子细胞，与细胞质均分有关，而与染
色体均分无关，D正确。
故选：D。
【点评】本题考查有丝分裂的相关知识，要求考生识记有丝分裂不同时期的特点，准确判断各选项，选
出正确的答案，属于考纲识记层次的考查。
2. （2022•开封一模）果蝇体细胞含有8条染色体。下列关于果蝇体细胞有丝分裂的叙述，正确的是（ ）
A．多肽链合成过程中，tRNA读取mRNA上全部碱基序列信息
B．中心体复制和染色体组数的加倍可以发生在有丝分裂的同一时期
C．间期，能调控基因表达的蛋白质在细胞核内合成，经核孔进入细胞质
D．中期，8条染色体的着丝点排列在赤道板上，易于显微镜观察染色体【分析】细胞周期分为两个阶段：分裂间期和分裂期
（1）分裂间期：①概念：从﹣次分裂完成时开始，到下一次分裂前，②主要变化：DNA复制、蛋白
质合成；
（2）分裂期：主要变化：1）前期：①出现染色体：染色质螺旋变粗变短的结果；②核仁逐渐解体，
核膜逐渐消失；③纺锤丝形成纺锤体；2）中期：染色体的着丝点排列在细胞中央的赤道板上.染色体形
态、数目清晰，便于观察；3）后期：着丝点分裂，两条姐妹染色单体分开成为两条子染色体，纺锤丝
牵引分别移向两极；4）末期：①纺锤体解体消失；②核膜、核仁重新形成；③染色体解旋成染色质
形态；④细胞质分裂，形成两个子细胞（植物形成细胞壁，动物直接从中部凹陷）。
【解答】解：A、没有相应的反密码子与mRNA上的终止密码子配对，故tRNA不能读取mRNA上全部
碱基序列信息，A错误；
B、中心体复制发生在细胞分裂的间期，染色体组数加倍发生在有丝分裂后期，染色体着丝点分开，染
色体数目加倍，B错误；
C、蛋白质的合成场所在核糖体，经过核孔进入细胞核，C错误；
D、有丝分裂中期，果蝇8条染色体着丝点排列在赤道板上，形态稳定，数目清晰，易于显微镜观察染
色体，D正确。
故选：D。
【点评】本题考查了有丝分裂过程中相关结构和数目的变化情况，意在考查考生的识记能力以及知识网
络构建的能力，难度不大。
3. （2022•涪陵区校级二模）下列关于细胞增殖的叙述错误的是（ ）
A．细胞增殖是重要的细胞生命活动，是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础
B．细胞分裂间期完成DNA的复制和有关蛋白质的合成，同时细胞有适度的生长
C．蛙红细胞分裂过程中染色质螺旋成染色体，有利于遗传物质平均分配到两个子细胞中
D．同一细胞可能以不同的方式进行分裂，但分裂前都要进行遗传物质的复制
【分析】1、生物体生长的原因：细胞体积的增大和细胞数目的增多。细胞增殖是生长、发育、繁殖的
基础。
2、细胞无丝分裂的过程比较简单，一般是细胞核先延长，核的中部向内凹陷，缢裂成为两个细胞核；
接着，整个细胞从中部缢裂成两部分，形成两个子细胞。因为在分裂过程中没有纺锤丝和染色体的变
化，因此叫做无丝分裂。
3、细胞周期是指连续分裂的细胞从上一次分裂结束到下一次分裂结束所经历的整个过程。每一个分裂
周期包括一个分裂间期和分裂期，分裂间期主要进行充分的物质准备工作，主要包括 DNA的复制和有
关蛋白质的合成，其可以细分为G 期、S期和G 期，分裂期又称为M期，具体又可以分为前期、中
1 2期、后期和末期。
【解答】解：A、细胞增殖是重要的细胞活动，是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础，A正确；
B、细胞分裂间期会完成分裂的准备工作，所以DNA的复制和蛋白质的合成是在间期完成，同时细胞
会有适度生长，B正确；
C、蛙的红细胞为无丝分裂，不会出现染色质螺旋成染色体，但是遗传物质会平均分配到两个子细胞
中，C错误；
D、细胞会进行不同的分裂，例如精原细胞会有丝分裂和减数分裂，但是无论是有丝分裂前间期还是减
数分裂前间期都会进行遗传物质的复制，D正确。
故选：C。
【点评】本题考查细胞增殖的方式和意义等相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学
知识综合分析问题的能力。
4. （2022•山东一模）生物学实验中，常需要制作临时装片进行观察。下列有关叙述错误的是（ ）
A．制作花生子叶临时切片时，滴加染液后应立即用酒精溶液洗去浮色
B．用藓类叶片观察叶绿体时，制作的临时装片要随时保持有水状态
C．用洋葱表皮观察质壁分离时，应将临时装片放在低倍显微镜下观察
D．制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片时，解离后的根尖应先漂洗后染色
【分析】1、脂肪检测实验中，需用50%的酒精洗去浮色。
2、观察叶绿体：
（1）制片。用镊子取一片黑藻的小叶，放入载玻片的水滴中，盖上盖玻片。制片和镜检时，临时装片
中的叶片不能放干了，要随时保持有水状态 否则细胞或叶绿体失水收缩，将影响对叶绿体形态和分布
的观察。
（2）低倍镜下找到叶片细胞。
（3）高倍镜下观察叶绿体的形态和分布。
3、观察细胞有丝分裂实验的操作步骤：解离（目的是使细胞分离）→漂洗（洗去解离液，防止解离过
度）→染色（用龙胆紫等碱性染料）→制片→观察（遵循先低倍镜观察后高倍镜观察的原则）。
【解答】解：A、制作花生子叶临时切片时，滴加染液一段时间后，需要用50%的酒精洗去浮色，A错
误；
B、用高倍镜观察藓类叶片的叶绿体时，临时装片要随时保持有水状态，以保持细胞活性，B正确；
C、用洋葱表皮观察质壁分离时，应将临时装片放在低倍显微镜下观察，C正确；
D、制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片时，正确的步骤是解离→漂洗→染色→制片，D正确。
故选：A。【点评】本题考查检测脂肪的实验、观察叶绿体、观察质壁分离及复原、制作洋葱根尖细胞有丝分裂装
片等实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的方式等，需要考生在
平时的学习过程中注意积累。
5. （2022•沙坪坝区校级模拟）下列关于细胞的生命历程的叙述，正确的是（ ）
A．物质的运输效率与细胞体积呈负相关，细胞越小越有利于存活
B．效应T细胞与靶细胞结合后，靶细胞内的某些基因表达会增强
C．嫁接在梨树上的苹果芽发育成苹果枝条，体现了植物细胞的全能性
D．老年人生发层细胞中不能合成酪氨酸酶，黑色素合成受阻，产生大量白发生
【分析】1、细胞全能性是指已经分化的细胞仍具有分化形成多种细胞或完整个体的潜能。
2、细胞不能无限长大的原因：①受细胞表面积与体积之比限制；②受细胞核控制范围限制。
3、细胞衰老的特征：
（1）水少：细胞内水分减少，结果使细胞萎缩，体积变小，细胞新陈代谢速率减慢；
（2）酶低：细胞内多种酶的活性降低；
（3）色累：细胞内的色素会随着细胞衰老而逐渐累积，它们会妨碍细胞内物质的交流和传递，影响细
胞正常的生理功能；
（4）核大：细胞内呼吸速度减慢，细胞核的体积增大，核膜内折，染色质收缩，染色加深；
（5）透变：细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低。
4、细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程。
【解答】解：A、物质的运输效率与细胞体积呈负相关，但也不是细胞越小越有利于存活，若细胞过
小，则不能存放细胞生存必要的结构，A错误；
B、效应T细胞与靶细胞结合后，靶细胞会裂解死亡，这属于细胞凋亡，而细胞凋亡是由基因决定的细
胞自动结束生命的过程，可见该过程靶细胞内的某些基因表达会增强，B正确；
C、嫁接在梨树上的苹果芽是器官不是细胞，因此其发育成苹果枝条，不能体现植物细胞的全能性，C
错误；
D、老年人生发层细胞中能合成酪氨酸酶，但酪氨酸酶的活性降低，黑色素合成减少，产生大量白发，
D错误。
故选：B。
【点评】本题考查细胞全能性、细胞凋亡、细胞衰老、细胞不能无限长大等，要求考生识记细胞全能性
的含义；识记衰老细胞的主要特征；识记细胞凋亡的含义；识记细胞不能无限长大的原因，能结合所学
的知识准确答题。
6. （2022•宛城区校级四模）下列有关细胞生命历程的叙述，正确的是（ ）A．通过细胞分化产生的不同种类细胞中核酸是相同的
B．衰老细胞水分减少，所以细胞内液渗透压高于细胞外液
C．癌症可通过核磁共振、化疗及放疗等手段进行治疗
D．细胞凋亡对于多细胞生物体抵御外界各种因素的干扰起着非常关键的作用
【分析】1、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功
能上发生稳定性差异的过程。细胞分化的实质：基因的选择性表达。
2、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程。细胞凋亡是生物体正常的生命历程，对生物体是
有利的，而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程。细胞凋亡是生物体正常发育的基础，能维持组织细胞数目
的相对稳定，是机体的一种自我保护机制。在成熟的生物体内，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞
的清除，是通过细胞凋亡完成的。
3、衰老细胞的主要特征：细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，
染色加深；细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；有些酶的活
性降低；呼吸速度减慢，新陈代谢减慢。
4、癌症的治疗：手术治疗、放射治疗和化学治疗等。
【解答】A、通过细胞分化产生的不同种类细胞中DNA是相同的，但是RNA不一定相同，A错误；
B、衰老细胞水分减少，但是细胞内液渗透压等于细胞外液，B错误；
C、癌症可采取手术切除、化疗、放疗等相关手段进行治疗，但核磁共振不能，C错误；
D、细胞凋亡对于多细胞生物体抵御外界各种因素的干扰起着非常关键的作用，D正确。
故选：D。
【点评】本题考查细胞分化、衰老、凋亡和癌变等相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运
用所学知识综合分析问题的能力。
7. （2022•山东模拟）多细胞的生物存在细胞的分裂、分化、衰老、凋亡等过程，下列关于细胞分化和凋亡的
说法，不正确的是（ ）
A．分化和凋亡的细胞遗传物质均不发生改变
B．分化和凋亡的细胞均存在基因的选择性表达
C．分化和凋亡的细胞均存在细胞形态的改变
D．分化和凋亡的细胞中蛋白质的种类完全不同
【分析】1、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功
能上发生稳定性差异的过程．细胞分化的实质：基因的选择性表达。
2、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程，是生物体正常的生命历程，对生物体是有利的，
而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程。【解答】解：A、细胞分化和细胞凋亡是基因的选择性表达，都不会改变细胞的遗传物质，A正确；
BC、分化和凋亡的细胞均存在基因的选择性表达，使得细胞的形态、结构和生理功能发生改变，BC正
确；
D、分化和凋亡的细胞中均存在基因的选择性表达，蛋白质的种类不完全相同，D错误。
故选：D。
【点评】本题考查细胞分化、细胞凋亡的相关知识，要求考生识记细胞分化的概念，掌握细胞分化的根
本原因；识记细胞凋亡的概念和原因，能运用所学的知识准确判断各选项。
8. （2022•聊城一模）如图表示人体红细胞成熟经历的几个过程及各阶段的细胞特点。下列叙述正确的是（
）
A．造血干细胞和网织红细胞均具有细胞周期
B．成熟红细胞在细胞呼吸过程中释放的二氧化碳和吸收的氧气相等
C．成熟红细胞的凋亡由基因控制，其凋亡基因在④之前已表达
D．①②③④均为细胞分化过程，③在脱去细胞核的同时还排出核糖体等细胞器
【分析】图示表示人体成熟红细胞的形成过程，过程①②③④均为细胞分化过程，原红细胞开始合
成血红蛋白，幼红细胞具有分裂能力，幼红细胞脱去细胞核形成网织红细胞，网织红细胞合成蛋白质最
旺盛，说明网织红细胞仍含有核糖体，成熟红细胞没有细胞核和细胞器，不再合成蛋白质。
【解答】解：A、只有能够连续进行有丝分裂的细胞才具有细胞周期，网织红细胞不具有细胞周期，A
错误；
B、成熟红细胞无线粒体，不进行有氧呼吸，只能进行无氧呼吸产生乳酸，因此成熟红细胞在细胞呼吸
过程中不吸收氧气，也不释放出二氧化碳，B错误；
C、细胞凋亡是由基因所决定的程序性死亡，故成熟红细胞的凋亡由基因控制，因为成熟红细胞不合成
蛋白质，说明其凋亡基因在④之前已表达，C正确；
D、据图可知，①②③④均为细胞分化过程；因为蛋白质的合成场所为核糖体，据图可知，过程③
在脱去细胞核后，形成的网织红细胞，能进行蛋白质的合成，说明过程③没有排出核糖体等细胞器，D
错误。
故选：C。
【点评】本题考查细胞的生命历程中分化、凋亡的特征和机制，需要充分理解细胞形态、结构和功能发生变化机制、不同特征之间的联系，可借助概念图、表格等学习工具进行总结归纳。
9. （2022•淄博一模）在网织红细胞向成熟红细胞的分化过程中，网织红细胞的质膜包裹细胞内衰老蛋白、细
胞器等成分并分泌到细胞外，形成细胞外囊泡（外排体）。下列事实不能支持以上说法的是（ ）
A．成熟红细胞不再合成蛋白质
B．成熟红细胞的体积比网织红细胞略小
C．外排体膜上含有网织红细胞的特异性膜蛋白
D．网织红细胞的血红蛋白含量略低于成熟红细胞
【分析】1、根据题干可知，成熟红细胞中没有细胞器和细胞核。
2、核糖体是合成蛋白质的机器。
【解答】解：A、由题干可知，成熟红细胞中没有细胞器，而蛋白质的合成需要核糖体，因此成熟红细
胞不再合成蛋白质，即该事实支持以上说法，A错误；
B、由题干可知，在网织红细胞向成熟红细胞的分化过程中，细胞内衰老蛋白、细胞器等成分并会分泌
到细胞外，故可推测成熟红细胞的体积比网织红细胞略小，即该事实支持以上说法，B错误；
C、由题干可知，网织红细胞形成外排体的过程中只是胞内结构和物质向外排出了，因此外排体膜上含
有网织红细胞的特异性膜蛋白，即该事实支持以上说法，C错误；
D、成熟红细胞中没有细胞器和细胞核等结构和物质，可以腾出更多空间让血红蛋白运输氧气，因此网
织红细胞的血红蛋白含量远低于成熟红细胞，即该事实不支持以上说法，D正确。
故选：D。
【点评】本题考查红细胞成熟过程中的变化，涉及细胞分化，对课本相关知识进行延伸分析是关键。
10. （2022•河南二模）下列关于人体细胞生命过程的相关叙述错误的是（ ）
A．一次有丝分裂与一次减数分裂过程中染色体的复制次数相同
B．在基因表达过程中，会不断发生氨基酸与RNA分子的结合与分离
C．自由基攻击蛋白质可以引起细胞衰老
D．细胞坏死对于多细胞生物体维持内部环境的稳定起关键作用
【分析】有丝分裂和减数分裂过程中，细胞中的染色体都是复制一次；基因表达过程，氨基酸和 tRNA
不断结合和分离，完成翻译过程；自由基学说：自由基攻击蛋白质可引起蛋白质变性，引起细胞衰老；
细胞坏死是被动过程，不利于细胞维持内部环境稳定。
【解答】解：A、一次有丝分裂和一次减数分裂过程中，细胞中的染色体都复制一次，A正确；
B、tRNA能识别并转运氨基酸，翻译过程中，tRNA与氨基酸不断结合与分离，B正确；
C、自由基攻击蛋白质可引起蛋白质变性，引起细胞衰老，C正确；
D、细胞坏死是由不利因素引起的非正常死亡，细胞坏死不利于维持内环境稳定，D错误。故选：D。
【点评】本题主要考查有丝分裂、减数分裂、细胞的衰老和细胞的凋亡的内容，要求考生识记相关知
识，并结合所学知识准确答题。
11. （2015•荆州模拟）如图是某细胞进行分裂过程中细胞核 DNA含量变化曲线，下列有关叙述正确的是（
）
①若横坐标不变，纵坐标改为每条染色体上DNA含量，则CD段是着丝点分裂的结果；
②在AB段，DNA进行复制，染色体数目加倍；
③若该细胞是植物细胞，在CD段细胞中央将出现赤道板；
④若该细胞是动物细胞，在BC段中心体移向两极；
⑤若该细胞是蛙的红细胞，在BC段不会出现染色体和纺锤体．
A．①③④ B．①③⑤ C．②③④ D．①④⑤
【分析】根据题意和图示分析可知：图示表示细胞有丝分裂过程中细胞核 DNA含量变化曲线，其中
AB表示间期（S期），正在进行DNA的复制；BC段表示前期、中期和后期；CD段形成的原因是细胞
质的分裂．
【解答】解：①若横坐标不变，纵坐标改为每条染色体上DNA含量，则C点表示每条染色体上含有2
个DNA分子，D点表示每条染色体上含有1个DNA分子，所以CD段是着丝点分裂的结果，①正确；
②在AB段，DNA进行复制，导致DNA分子数目加倍，但染色体数目不变，②错误；
③若该细胞是植物细胞，在CD段细胞内着丝点分裂，染色体移向细胞两极，D点之后的末期，细胞中
央不会出现赤道板，会出现细胞板，③错误；
④若该细胞是动物细胞，在BC段的前期，中心体移向两极，发出纺锤丝，形成纺锤体，④正确；
⑤若该细胞是蛙的红细胞，进行无丝分裂，所以在BC段不会出现染色体和纺锤体，⑤正确。
故选：D。
【点评】本题结合细胞有丝分裂过程中细胞核 DNA含量变化曲线图，考查细胞有丝分裂过程及变化规
律，要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂过程中 DNA含量变化特点，能准确判
断图中各区段代表的时期，再结合所学的知识准确判断各选项．
12. （2014•重庆模拟）某二倍体生物（染色体数为2N）染色体上的DNA用3H充分标记，置于不含3H的培养
基中培养，其有丝分裂过程中细胞局部变化过程如图所示，有关叙述错误的是（ ）A．图A中DNA复制的酶一定是从1运进的，与3直接相连的膜性细胞器是内质网
B．图B中DNA数：染色单体数：染色体数：同源染色体对数＝4：4：2：1
C．图C表示细胞处于有丝分裂的末期，其判断依据是核膜重新构建
D．经过连续两次细胞有丝分裂，子细胞含3H的染色体数一定为N
【分析】分析图解：图示为某二倍体生物有丝分裂过程中细胞局部结构变化过程。A为细胞核，1为核
孔，2和3分别为核膜的外膜和内膜。
图B中，核膜解体，核仁消失，其中4表示完成复制后的染色体。
图C中核膜小泡逐渐融合变成核膜，且染色体逐渐解旋变细为染色质，故该图表示有丝分裂末期。
【解答】解：A、DNA复制需要的解旋酶和DNA聚合酶是由细胞质中的核糖体合成的，并通过 1核孔
运入细胞核参与DNA的复制，内质网内连3核膜、外连细胞膜，A正确；
B、B中核膜逐渐解体，出现[4]染色体，应该为有丝分裂前期，在该时期时，一条染色体上有两个DNA
分子、2条染色单体，因此细胞中DNA数：染色单体数：染色体数：同源染色体对数＝4：4：2：1，B
正确；
C、图C中核膜小泡逐渐融合变成核膜，且染色体逐渐解旋变细为染色质，故该图表示有丝分裂末期，
C正确；
D、DNA分子的复制是半保留复制。复制后每个DNA分子中有一条链含3H．则第一次有丝分裂后所形
成的子细胞中，含3H的染色体数均为2N，但每条染色体的DNA分子的两条链均为杂合（3H1H）；继
续在无放射性的培养基中培养时，由于DNA的半保留复制，每条染色体的一条染色单体上DNA分子
的两条链为杂合的3H1H，另一条染色单体上DNA分子的两条链为纯合的1H1H，即一半染色单体含放
射性，但有丝分裂后期，着丝点分裂，姐妹染色单体成为子染色体后，子染色体的分离具有随机性，因
此，含3H的染色体数进入同一个子细胞的数量为0～2N，D错误。
故选：D。
【点评】本题以细胞核周期性消失和重建的图解为载体，考查了有丝分裂的相关知识，考生首先要能够识记有丝分裂各时期的变化，识别图中ABC三阶段所表示分裂时期；能够利用DNA分子的半保留复制
解释有丝分裂过程的放射线标记的问题，具有一定的难度。
13. （2014•山东模拟）A图表示某种哺乳动物细胞在正常培养时所测得的细胞中 DNA含量与细胞数的变化．
用某种化合物处理培养着的细胞，结果 DNA含量与细胞数的变化如B图所示，该化合物所起的作用是（
）
A．促进细胞分裂 B．抑制DNA的复制
C．抑制纺锤体的形成 D．促进DNA的高度螺旋化
【分析】分析曲线图：某种化合物处理培养着的细胞后，含有 4nDNA的细胞增多，说明某种化合物不
抑制DNA复制，但抑制细胞分裂，导致细胞中DNA含量加倍，而抑制细胞分裂的原因可能是抑制纺
锤体的形成．
【解答】解：图示X轴坐标代表DNA含量2n→4n，表示复制前，复制过程中，复制后；Y轴表示的是
相应细胞数分布图。细胞分裂时间期 DNA是2n，复制时2n→4n，复制后（包括前中后各期）都是
4n，分裂成两个细胞，再由4n→2n。题中由左图变为右图，表示DNA处于4n的细胞数增多，原因是
4n的细胞无法变为2n的细胞，即无法分裂为两个细胞，说明该化合物所起的作用是抑制纺锤体的形
成。
故选：C。
【点评】本题考查细胞有丝分裂过程中DNA含量变化规律，要求考生掌握有丝分裂过程中DNA含量
变化．该题的X轴、Y轴含义不好理解，特别是Y轴，一般生物细胞中DNA含量2n居多，4n很少，
所以解答本题可以从DNA含量变化即由甲﹣乙的过程入手进行解答．
14. （2022•重庆模拟）如图是某细胞进行细胞分裂的图像，请回答：
（1）若图A处于分裂间期，此时细胞内发生的主要变化有
。
（2）图中染色体数与DNA数为1：2的是图 。
（3）若图D细胞中染色体数目为32条，则图E细胞中染色体数目是 条。
（4）该图表示的是 （动物/植物）细胞的分裂过程，判断理由是
。【分析】题图分析：A细胞可能处于有丝分裂间期；B细胞中形成新有细胞核，处于有丝分裂末期；C
细胞中染色质开始缩短变粗，核膜解体，核仁消失，处于有丝分裂前期；D细胞中染色体规则地排列在
赤道板位置，处于有丝分裂中期；E细胞中着丝粒已分裂，染色体移向细胞两极，处于有丝分裂后期。
【解答】解：（1）若图A处于分裂间期，此时细胞内进行染色体复制，发生的主要变化有完成 DNA
分子的复制和有关蛋白质的合成。
（2）图中染色体数与DNA数为1：2的是图C、D，每条染色体含有两条染色单体、2个DNA分子。
（3）若图D细胞中染色体数目为32条，则图E细胞中着丝粒分裂，染色单体分开形成子染色体，导致
染色体数目暂时加倍，所以细胞中染色体数目是64条。
（4）由于分裂末期不形成细胞板，而是细胞膜从细胞的中部向内凹陷，最后把细胞缢裂为两部分，所
以该图表示的是动物细胞的分裂过程。
故答案为：
（1）完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成
（2）C、D
（3）64
（4）动物 分裂末期不形成细胞板，而是细胞膜从细胞的中部向内凹陷，最后把细胞缢裂为两部分
【点评】本题结合图解，考查细胞有丝分裂不同时期的特点，要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特
点，掌握有丝分裂过程中染色体行为和数目变化规律，能正确分析题图，再结合所学的知识准确答题．
【创新提升】
15. （2022•滨州二模）液泡化的植物细胞有丝分裂时，细胞中形成细胞质丝，细胞核从细胞的边缘通过细胞质
丝移动到细胞中央。成膜粒出现在某些细胞质丝中，后扩展成一个平面形成成膜体并逐步形成新的细胞
壁，进而完成细胞质分裂，过程如图所示。下列说法错误的是（ ）
A．细胞质丝的出现和消失具有周期性B．成膜体的形成与高尔基体产生的囊泡有关
C．图示过程不能保证染色体的平均分配
D．诱导成熟植物细胞表现全能性时会出现图示过程
【分析】有丝分裂不同时期的特点：（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；（2）前期：
核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定，数目清晰；（4）后
期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；（5）末期：核膜、核仁重建、
纺锤体和染色体消失。
【解答】解：A、由于细胞质丝出现在有丝分裂的过程中，有丝分裂具有细胞周期，因此细胞质丝的出
现和消失具有周期性，A正确；
B、高尔基体参与植物细胞壁的形成，成膜体逐步形成新的细胞壁，因此成膜体的形成与高尔基体产生
的囊泡有关，B正确；
C、结合图示可知，细胞核均等分裂，因此图示过程能保证染色体的平均分配，C错误；
D、全能性是指细胞发育成完整个体的潜能，诱导成熟植物细胞表现全能性时需要经过有丝分裂、分化
等过程，会出现图示过程，D正确。
故选：C。
【点评】本题考查细胞有丝分裂不同时期的特点的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运
用所学知识综合分析问题的能力。
16. （2022•桃城区校级模拟）用带放射性标记的胸苷培养细胞，处于S期的细胞都会被标记，再将细胞换到无
放射性的培养液中培养并定期检测，得到如图所示结果。若加入过量胸苷，S期的细胞立刻被抑制，而其
他时期的细胞不受影响。下列相关叙述错误的是（ ）
A．预计最快约2.2h后会检测到被标记的M期细胞
B．M期出现被标记的细胞开始计时到其占M期比例最大时，用时约7.9h
C．M期被标记的细胞比例达到最大时开始计时，6.1h后其比例开始^下降
D．若加入过量胸苷，则大约在7.4h后细胞都停留在S期
【分析】1、有丝分裂过程中，DNA含量变化规律为：间期加倍（2N﹣4N），末期结束还原（2N）﹔
染色体变化规律为：后期加倍（4N），其他时期不变（2N），即2N﹣4N一2N。2、分析曲线图：图示表示体细胞的细胞周期各阶段的时长及DNA含量变化，间期分为G 期、S、G 期，M表示分裂期。
1 2
【解答】解：A、加入放射性的胸苷后，S期细胞被标记，S期的细胞经G 期变化后变为M期细胞，故
2
最短经历的时间为G 期的时间，即2.2h，A正确；
1
B、M期出现被标记的细胞开始计时到其占M期比例最大时，经历的时间为分裂期（M期）的时间，
为1.8小时，B错误；
C、当最早进入S期的细胞刚结束M期时，M期被标记的细胞比例达到最大，此时开始计时，当最晚进
入S期的细胞进入M期时，M期被标记的细胞比例开始下降，经历的时间为7.9﹣1.8＝6.1h，C正确；
D、加入过量胸苷后，只有处于S期的细胞被抑制，刚结束S期的细胞，经过G 期、M、G 期后再次到
2 1
达S期后受到抑制，经历时间为2.2+1.8+3.4＝7.4h，其他各期细胞达到S期的时间均短于该时间，故加
入过量胸苷，7.4h后细胞都停留在S期，D正确。
故选：B。
【点评】本题主要考查细胞增殖的方式及细胞周期的内容，要求考生识记相关知识，并结合所学知识准
确答题。
17. （2022•十堰模拟）非洲爪蟾原为南非的一种水生蛙类，现已成为重要的模式生物。科学家将非洲爪蟾蝌蚪
的肠上皮细胞的细胞核植入到去核的蛙的次级卵母细胞中，获得克隆非洲爪蟾。科学家戈登因该项研究，
获得了2012年诺贝尔生理学或医学奖。2021年11月底，美国科学家宣称，他们借助人工智能设计，将由
非洲爪蟾的胚胎干细胞培育成的皮肤细胞、心肌细胞做成了可自我繁殖的“活体机器人”。下列相关叙述
错误的是（ ）
A．去核的蛙的卵母细胞的“核”本质是细胞核
B．蛙的次级卵母细胞的染色体数可能是某个胚胎干细胞的
C．蛙的皮肤细胞与心肌细胞，基因型相同但mRNA种类有差异
D．非洲爪蟾蝌蚪尾的消失过程是受基因控制的细胞凋亡过程
【分析】1、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功
能上发生稳定性差异的过程。
2、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程。细胞凋亡是生物体正常的生命历程，对生物体是
有利的，而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程。细胞凋亡是生物体正常发育的基础、能维持组织细胞数目
的相对稳定、是机体的一种自我保护机制。在成熟的生物体内，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞
的清除，是通过细胞凋亡完成的。
3、动物核移植是将动物的一个细胞的细胞核，移入一个已经去掉细胞核的卵母细胞中，使其重组并发
育成一个新的胚胎，这个新的胚胎最终发育为动物个体。【解答】解：A、去核的“核”本质是细胞核，A正确；
B、处于减数第二次分裂前期和中期的次级卵母细胞中的染色体数目是体细胞的一半，而处于减数第二
次分裂后期的次级卵母细胞中的染色体数目与体细胞相同，因此蛙的次级卵母细胞的染色体数可能是某
个胚胎干细胞的 或相同，B错误；
C、蛙的皮肤细胞与心肌细胞都是由同一个受精卵有丝分裂形成的，因此两者的基因型相同，但由于两
者选择性表达的基因不同，因此mRNA种类有差异，C正确；
D、非洲爪蟾蝌蚪尾的消失过程是受基因控制的细胞凋亡过程，D正确。
故选：B。
【点评】本题考查细胞分化、细胞凋亡和细胞核移植等知识，要求考生识记细胞分化的概念，掌握细胞
分化的实质；识记细胞凋亡的概念及意义；识记细胞核移植技术的过程，能结合所学的知识准确答题。
18. （2022•桃城区校级模拟）在细胞分裂时，微丝（一种细胞骨架）会突然把线粒体向各个方向弹射出去，实
现线粒体的运动和均匀分配；但一些特定种类的干细胞会进行非对称分裂，分裂出两个不同功能的子细
胞，这时线粒体会被不均等地分配到子细胞中。与乳腺干细胞相比，成熟的乳腺组织细胞代谢需要更多的
能量。下列说法正确的是（ ）
A．微丝的成分是蛋白质，在动物细胞中微丝的形成与中心体有关
B．非对称分裂的细胞中，DNA分子能平均分配到两个子细胞中
C．在乳腺干细胞分裂时，接受较多线粒体的子细胞可能会保持干细胞特征
D．细胞可根据功能需求借助微丝调控线粒体的分布和分配
【分析】1、线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所，生命活动所需要的能量，大约 95%来自线粒体，
是细胞的“动力车间'
2、细胞骨架是真核细胞中由蛋白质聚合而成的三维的纤维状网架体系。细胞骨架包括微丝、微管和中
间纤维。细胞骨架在细胞分裂、细胞生长、细胞物质运输、细胞壁合成等等许多生命活动中都具有非常
重要的作用。
【解答】解：A、核糖体是蛋白质的合成车间，微丝的成分是蛋白质，在动物细胞中微丝的形成与核糖
体有关，A错误；
B、线粒体中也存在DNA分子，据题干信息“非对称分裂会分裂出两个不同功能的子细胞，这时线粒
体会被不均等地分配到子细胞中“可知，非对称分裂的细胞中，DNA分子不能平均分配到两个子细胞
中，B错误；
CD、结合题意“一些特定种类的干细胞会进行非对称分裂”及“与乳腺干细胞相比，成熟的乳腺组织
细胞代谢需要更多的能量“可知，细胞可根据功能需求借助微丝调控线粒体的分布和分配，其中在乳腺干细胞分裂时，接受较多线粒体的子细胞会分化为成熟的乳腺组织细胞，不具备干细胞特征，C错误，
D正确。
故选：D。
【点评】本题主要考查细胞骨架和细胞器的结构、功能及分离方法的内容，要求考生识记相关知识，并
结合所学知识准确答题。
19. （2022•罗田县校级模拟）“命运女神”Klotho基因是一种与衰老密切相关的基因，它通过调控离子通道、
信号通路或其他基因的表达而发挥抗衰老、保护肾脏和保护心血管等作用。研究发现，Klotho基因缺陷的
小鼠寿命缩短了80%，而过度表达Klotho基因后能够延长雄鼠30.8%、雌鼠19.0%的寿命。下列有关叙述
错误的是（ ）
A．高等动物衰老的细胞内Klotho基因的表达可能受到了抑制
B．衰老的细胞萎缩，体积变小，细胞核体积增大，核膜内折，染色质收缩
C．细胞代谢产生的自由基可能会攻击Klotho基因引起基因突变，导致细胞衰老
D．将更多的Klotho基因转入细胞后就能完全阻止细胞衰老和凋亡
【分析】细胞衰老的特征：（1）水少：细胞内水分减少，结果使细胞萎缩，体积变小，细胞新陈代谢
速率减慢；（2）酶低：细胞内多种酶的活性降低； （3）色累：细胞内的色素会随着细胞衰老而逐渐
累积，它们会妨碍细胞内物质的交流和传递，影响细胞正常的生理功能；（4）核大：细胞内呼吸速度
减慢，细胞核的体积增大，核膜内折，染色质收缩，染色加深；（5）透变：细胞膜通透性功能改变，
物质运输功能降低。
【解答】解：A、Klotho基因是一种与衰老密切相关的基因，它通过调控离子通道、信号通路或其他基
因的表达而发挥抗衰老的作用，所以高等动物衰老的细胞内 Klotho基因的表达可能受到了抑制，使细
胞易衰老，A正确；
B、衰老的细胞形态和结构都发生改变，如：水分减少，细胞萎缩、体积变小，但细胞核体积增大，核
膜内折，染色质收缩，B正确；
C、根据分析可知，Klotho基因的表达可抵抗衰老，而细胞代谢产生的自由基可导致细胞衰老，可能是
细胞代谢产生的自由基会攻击Klotho基因引起基因突变，导致细胞衰老，C正确；
D、据题意“Klotho基因缺陷的小鼠寿命缩短了80%，而过度表达Klotho基因后能够延长雄鼠30.8%、
雌鼠19.0%的寿命“可知，细胞衰老不只与Klotho基因有关，且基因的表达具有一定的调控作用，并非
转入的Klotho基因越多，表达形成的蛋白质越多，故将更多的Klotho基因转入细胞后不能完全阻止细
胞衰老，D错误。
故选：D。
【点评】本题主要考查细胞衰老的内容，要求考生识记相关知识，并结合所学知识准确答题。20. （2021•二七区校级模拟）核仁纺锤体相关蛋白（NuSAP1）是一种微管结合蛋白，具有维持着丝粒蛋白稳
定性、调节纺锤体正确组装及染色体分离的作用。下列说法错误的是（ ）
A．NuSAP1和着丝粒蛋白都是以碳链为基本骨架
B．NuSAP1在有丝分裂前期参与纺锤体形成
C．核仁与某种RNA的合成及核糖体的形成有关
D．口腔上皮细胞的核仁比浆细胞的核仁大
【分析】有丝分裂前期出现的由纺锤丝构成的纺锤体，纺锤丝通过着丝粒与染色体相连，牵引染色体的
移动，确保遗传物质的平均分配。
【解答】解：A、由题干可知NuSAP1和着丝粒蛋白都是蛋白质，而蛋白质是以碳链为基本骨架的生物
大分子，A正确；
B、有丝分裂前期形成纺锤体，而NuSAP1具有维持着丝粒蛋白稳定性、调节纺锤体正确组装的作用，
B正确；
C、核仁合成的rRNA参与核糖体的形成，C正确；
D、蛋白质合成越旺盛，核仁就较大。浆细胞能够合成抗体，故浆细胞的核仁大于口腔上皮细胞，D错
误。
故选：D。
【点评】本题考查细胞核的结构和功能，重点考查核仁的知识，要求考生识记核仁的功能，能紧扣题干
信息及所学的知识准确判断各选项。
21. （2022•涪陵区校级一模）1949年A.凯尔纳偶然发现灰色链丝菌等微生物经紫外线（UV）照射后立即暴露
在可见光下可减少死亡。实践证明这是微生物固有的DNA损伤修复功能，这一修复功能称为光复活。
1958年R.L.希尔证明即使不经可见光照射，大肠杆菌也能修复它的由紫外线所造成的DNA损伤，这种修
复功能称为暗复活。下列有关叙述错误的是（ ）
A．辐射会刺激细胞产生自由基，自由基攻击DNA是产生DNA损伤的原因之一
B．光复活可以解释自然界中灰色链丝菌等微生物基因突变率低的原因
C．上述发现有助于探究细胞衰老的原因
D．修复DNA损伤部位只需要限制性核酸内切酶和DNA聚合酶
【分析】目前普遍认为导致细胞衰老的有两种学说：
1、端粒学说：细胞在每次分裂过程中端粒DNA序列会缩短一截，因此随着分裂次数增多，端粒内侧的
正常基因的DNA序列就会受到损伤，最终造成细胞衰老而走向死亡。
2、自由基学说：生物体的衰老过程是机体的组织细胞不断产生的自由基积累结果，自由基可以引起
DNA损伤从而导致基因突变，诱发肿瘤形成。自由基是正常代谢的中间产物，其反应能力很强，可使细胞中的多种物质发生氧化，损害生物膜。还能够使蛋白质、核酸等大分子交联，影响其正常功能。
【解答】解：A、自由基学说认为，辐射会刺激细胞产生自由基，自由基攻击DNA分子是产生DNA损
伤的原因之一，也是导致细胞衰老的原因，A正确；
B、光复活可使突变的DNA得到修复，这可以解释自然界中灰色链丝菌等微生物基因突变率低的原
因，B正确；
C、上述研究发现光修复和暗修复可延缓细胞的衰老，这也有助于探究细胞衰老的原因，C正确；
D、修复DNA损伤部位可能还需要DNA连接酶，D错误。
故选：D。
【点评】本题考查细胞衰老、基因突变、基因工程等的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能
力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。
22. （2022•沙坪坝区校级模拟）端粒是染色体末端的特殊结构，其 DNA片段由简单的串联重复碱基序列组
成，它们不能利用DNA聚合酶完成复制，因而随着细胞分裂的不断进行而逐渐变短。在端粒DNA序列被
截短后，端粒内侧的正常基因的DNA序列就会受到损伤，使细胞衰老、凋亡。端粒酶由RNA和蛋白质组
成，其成分中的RNA是合成端粒DNA的模板，其合成的端粒DNA添加到染色体末端，可使端粒延长。
下列相关叙述正确的是（ ）
A．大肠杆菌的端粒随着繁殖的代数增加而逐代缩短
B．癌细胞中存在端粒酶，可通过DNA复制修复端粒
C．端粒酶修复端粒主要发生在细胞周期的分裂间期
D．以端粒酶RNA为模板合成蛋白质修复损伤的端粒
【分析】端粒酶中含有RNA和蛋白质，与端粒的化学成分最相近的细胞器是核糖体，端粒酶能以其
RNA组分为模板，合成端粒重复序列，即以RNA为模板逆转录形成DNA，类似于逆转录过程。
【解答】解：A、端粒是染色体末端的特殊结构，大肠杆菌是原核细胞没有染色体，因此大肠杆菌没有
端粒，A错误；
B、癌细胞存在端粒酶，利用自身的RNA通过逆转录合成端粒DNA修复端粒，B错误；
C、端粒酶RNA需要与染色体末端DNA结合才能逆转录得到DNA来修复端粒，此时DNA需要解旋，
因此端粒修复主要发生在细胞分裂间期，C正确：
D、端粒酶RNA是合成端粒DNA的模板，从而修复损伤的端粒，D错误。
故选：C。
【点评】本题考查细胞衰老的相关知识，要求考生识记衰老细胞的主要特征，了解细胞衰老的原因，能
结合题干信息准确答题，难度适中。
23. （2021•山东模拟）微核是没有进入子细胞核而残留在细胞核外的微小染色质块，其可能来自断裂的染色体或染色单体片段，也可能是纺锤丝被破坏而未能移向两极的整条染色体，微核在光学显微镜下可以被观察
到。回答相关问题：
（1）简述染色质与染色体的关系： 。
纺锤丝的作用是 。
（2）微核率（含微核的细胞数占观察细胞总数的比例）可以作为一些致突变物早期生物学效应的指
标。要观察一定培养环境中的植物根尖细胞中的微核，制作临时装片的步骤依次是： →
→染色→制片。染色时常用的染色剂是 ；最好选择处于 期的细胞来观察微核。
（3）细胞质分裂时，微核随机进入其中一个子细胞中，可能导致子细胞DNA含量 。
微核的形成可能引起生物的可遗传变异，该变异的类型是 。
（4）微核在子细胞中的存在时间有限，会被细胞内相关的酶水解，水解微核的酶主要是 。
【分析】1、在细胞间期，微核呈圆形或椭圆形，游离于主核之外。
2、一般认为微核是由有丝分裂后期丧失着丝粒的染色体断片产生的。有实验证明，整条染色体或几条
染色体也能形成微核。这些断片或染色体在分裂过程中行动滞后，在分裂末期不能进入主核，便形成了
主核之外的核块。当子细胞进入下一次分裂间期时，它们便浓缩成主核之外的小核，即形成了微核。
【解答】解：（1）染色质与染色体是同样的物质在细胞不同时期的两种存在状态。染色质存在于间
期，呈细丝状，光学显微镜下不可见；染色体存在于分裂期，光学显微镜下呈可见的圆柱状或杆状。细
胞分裂过程中，纺锤丝附着在染色体的着丝点上，牵引染色体运动。
（2）为观察细胞有丝分裂，制作植物细胞临时装片的步骤依次是：解离→漂洗→染色→制片。其中染
色时所用的染色剂需将染色体（质）染成深色，常用的是龙胆紫或醋酸洋红；微核在间期形成，因此要
观察微核最好选择处于间期的细胞。
（3）细胞质分裂时，微核随机进入其中一个子细胞中，可能导致子细胞中DNA含量增加、减少或不
变。若微核来自断裂的染色体或染色单体片段，则引起染色体结构变异；若微核来自整条染色体，则可
能引起染色体数目变异。
（4）微核的主要成分是DNA和蛋白质，因此水解微核的酶是 DNA 酶和蛋白酶。
故答案为：
（1）染色质与染色体是同样的物质在细胞不同时期的两种存在状态 在细胞分裂时牵引染色体运动
（2）解离 漂洗 龙胆紫（或醋酸洋红） 间
（3）增加、减少或不变 染色体数目或结构变异（或染色体变异）
（4）DNA酶和蛋白酶
【点评】本题主要考查有丝分裂和变异的相关知识，意在考查学生的理解能力、获取信息的能力和综合
运用能力，难度中等。
